活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、活动背景及目的
20xx年9月20日是第二十二个全国“爱牙日”。今年的爱牙日活动主题是“窝沟封闭,保护牙齿”,旨在普及口腔卫生保健知识,推动全社会关注儿童口腔健康。为了倡导广大群众爱护牙齿、关注口腔保健,更大程度地加强爱牙日的宣传工作,我口腔医学系团总支特开展了此次爱牙日活动。
二、活动主题
窝沟封闭、保护牙齿
三、活动对象
学龄儿童(6——12岁)
四、活动时间
20xx年9月19日---20xx年9月20日
五、活动内容
1、采访附院口腔科,邀请李俊副教授宣讲窝沟封闭的`意义及适宜人群。
2、在学院及附院宣传栏上张贴爱牙日主题板报,扩大爱牙日的影响。
3、在附近的小学和幼儿园开展爱牙日主题知识课堂宣讲活动,张贴爱牙日主题海报。
六、活动要求
活动中严格遵守纪律,能吃苦耐劳,服从组织安排,有强烈的责任心,团结协作,注意安全。
活动方案 篇2
【活动主题】浪漫七夕 爱在兴隆
【活动时间】8月21——27日
【活动一】浪漫七夕 相约兴隆鹊桥会
8月21日—27日,兴隆商城北门设立大型鹊桥,鹊桥气势宏伟,如银河一样横贯南北,并现场为顾客准备汉服,让您盛装亲登鹊桥,去体验牛郎织女那忠贞不渝的爱情!
活动期间,顾客在商城购物满100元均可凭购物小票参与如下活动:
1、在鹊桥上着汉服扮牛郎、织女,免费合影留念
2、在鹊桥上牵手走过,爱情长长久久,幸福一生
3、不购物的顾客也可花费10元在鹊桥上照相留念.
4、活动期间,二楼工艺品店为顾客免费提供千纸鹤原料,顾客可将写有心愿的自折纸鹤,悬挂于鹊桥上,祈求爱情、幸福两美满。(每人限2只)
【活动二】浪漫七夕乞巧大赛乞巧:七夕节,原名为乞巧节。“乞”是乞求,“巧”则是心灵手巧,“乞巧”是向神灵讨要智慧、乞求幸福的意思。乞巧的方式很多,有:穿针引线验巧,做小物品赛巧,做巧食赛巧,摆上瓜果乞巧......等。为传承经典,演绎浪漫,8月26日七夕情人节当晚7:07,兴隆商城北门舞台七夕情人节之乞巧大赛将浓情登场!带您走进古老而又唯美的浪漫世界!
比赛项目:对月穿针、巧手剪纸、做巧食、背媳妇大赛、七夕唱情歌、默契大考验
比赛要求:情侣配合,共同完成以上比赛项目,按得分多少依次评出:默契一、二、三等奖,各奖价值不等的神秘情人大奖一份!
现各项比赛火热报名!
报名方式一:电话报名,咨询热线:15941727251
报名方式二:短信报名,编辑短信“浪漫七夕 乞巧大赛”+情侣姓名至15941727251
报名方式三:现场报名,地点:兴隆商城一楼总服务台。
【活动三】七夕情人节,浓情黄金大秀场——情人节系列全新上市
兴隆黄金屋七夕情侣专柜送情人礼
浪漫情人礼----情侣对戒 特别推荐情人黄金戒指299-799元/枚(幸福戒、誓言戒、福字戒)
梦幻珍藏礼----情侣吊坠
祈福爱人礼-----黄金项链、手链
【活动四】浪漫七夕 爱在金秋 百对情侣服饰搭配大赛
从21—25日,顾客可以在服装、鞋帽、针纺商场随意挑选兴隆服饰进行搭配,搭配出一对“郎财女貌”,商场进行拍照展示,同时进行评选。26日七夕情人节当晚,在北门舞台对入选的`搭配服饰选手给予奖励。
奖项设置:
一等奖 钻石情人1对 奖面值299元奖品一份;二等奖 黄金情人6对 每对奖面值99元奖品一份。
各商场活动:
食品商场:浪漫七夕——过中国人的情人节
一、情人巧克力大会、果冻大会、红酒大会
七夕情人节活动期间购巧克力礼盒送玫瑰花,并免费打包装。
在食品商场当日累计购物50元加9.9元可换进口巧克力一袋。换购地点:食品商场进口食品店
名品商场:
一、七夕情人节 黄金送情人
黄金屋内千足金饰品全场情人价—每克235.99元。
二、七夕情人来相会,明牌首饰四大钜献:
三、钻石送情人—爱情永恒 兴隆珠宝情侣对戒展
四、兴隆珠宝、k金、指环展:
五、兴隆化妆—装扮完美恋人
六、兴隆情侣表 见证爱情分秒
鞋帽商场:
1、七夕情人节 浪漫情人礼
09年秋季新款鞋上市,满300送时尚情侣拖
精彩人生,从此绘制而成——现场制作情侣彩绘鞋(地点:鞋城主道)
2、七夕情人节把“爱”包起来
七夕情人节在箱包柜组购包的顾客单张信誉卡满200元即赠纯皮钱夹或皮带;
情人节满足男人的“腰求”,提升女士的品位,购品牌腰带满100减21。
百货商场:
千里姻缘一线牵:两名顾客同时从多根红线中各选出一根,若红线末端系在同一个玩偶上,则为中奖。10元三次,若三次均未中奖赠送精美礼品一份。地点:二楼西天井
服装商场:
七夕情人节 浪漫情人节
秋装上市
爱在金秋婚庆推荐服饰
针纺商场:
浪漫七夕——内衣表情意:
1、曼妮芬、伊维斯、伊丝艾拉满200减40
2、“古今”品牌,大型特卖会30-150元。
3、09年新款内衣全新上市
活动方案 篇3
为进一步贯彻落实省、市工商局和消委会的工作要求,紧扣20xx年消费维权年主题“品质消费美好生活”,宣传贯彻《消费者权益保护法》等法律法规,大力倡导诚信经营,切实营造放心舒心的消费环境,倡导品质消费理念,营造品质消费氛围,举办好东兴区20xx年纪念“3·15国际消费者权益日”宣传活动,特制订本方案。
一、活动目的
紧紧围绕“品质消费美好生活”年主题,树立“消费者优先”理念,倾听消费者声音,重视消费者诉求,大力倡导诚信经营,切实营造放心舒心的消费环境,倡导品质消费理念,营造品质消费氛围。
二、活动主题
“品质消费美好生活”
三、活动时间
20xx年3月14日-15日
四、活动地点
东兴城区、学校、市场、乡镇、商场、社区。
五、活动组织
由东兴区工商局、东兴区消委会主办。为加强对活动的领导,成立东兴区20xx年纪念“3·15国际消费者权益日”宣传活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在东兴区保护消费者权益委员会办公室(领导小组人员名单见附件1)。各工商所、消委会分会要制定相应的活动方案,明确任务和分工,加强协调配合,确保活动抓好落实。
六、活动内容
(一)宣传贯彻《消费者权益保护法》、《侵害消费者权益行为处罚办法》及相关法律法规知识;
(二)组织相关单位和企业在学校、乡镇、市场、车站、社区开展消费维权知识“五进”活动。
(三)组织相关成员单位开展有关法律法规和消费维权知识宣传活动,现场受理消费者咨询投诉,及时化解消费纠纷,维护社会稳定。
(四)指导相关单位开展“3·15”纪念活动。
七、活动安排
3月14日-15日,组织相关单位和企业在学校、市场、乡镇、街道、社区开展消费维权知识“五进”活动。
八、活动要求
纪念“3·15国际消费者权益日”活动涉及面广,与人民群众生产生活息息相关,是全区消费者的'一件大事,为切实做好20xx年“3·15”系列宣传活动,提出几点要求:
(一)增强全局观念,统一按照时间安排,积极协调有关单位和企业开展好宣传活动;
(二)组织各方面力量,在“3·15”活动当天,深入乡镇、社区、学校、市场,贴近消费者,采取设置咨询点,现场受理消费者咨询投诉,印发有关法律法规资料等方式开展宣传活动;
(三)大力宣传、营造氛围,加强与媒体合作,广泛宣传“3·15”活动情况,大力营造品质消费的良好风尚;
(四)积极受理消费者咨询投诉,及时化解消费纠纷,维护社会和谐稳定;
(五)全面收集,认真总结“3·15”活动情况。各工商所、消委会分会于3月15日16前将开展“3·15”系列宣传活动情况和相关图片上报区消委会。
活动方案 篇4
一、活动背景
我班幼儿对新鲜事物感兴趣,求知欲强,有一定的观察能力,能够用绘画和语言等多种形式创造性的表现出物体的基本形态。在近阶段的教学主题《春天》的一系列活动中,孩子们对事物的变化表现出浓厚的兴趣。常常可以听到孩子们这样讨论:“大树妈妈和冬天不一样了,长出树叶宝宝了。”“教室里的小种子发芽了,而且越长越高了。”“春天到了。天气慢慢变热了”等等。为了能更好的激发幼儿的求知欲,让幼儿能进一步了解事物的变化,由此,我产生了组织这次活动的动机。
二、活动目标
1.在操作活动中,能感知理解周围生活中的变化,并用语言大胆正确的表达。
2.能将生活中的变化用绘画的形式记录下来,培养发散性思维能力和丰富的想象力。
3.能积极主动的'参与活动,养成细心观察,积极动手动脑操作、动口表达的好习惯。
三、活动准备
1.心理准备:幼儿已初步感知周围事物的变化。
2.物质准备:用碱溶液处理过的纸做出的花、颜料、玻璃瓶、醋、糖、饮料、剪刀、油画棒、气球等等物体。
四、活动过程
(一)游戏:我会变
1.教师与幼儿边念儿歌边入场(我们都是机器人,我们都是机器人,我会变,我会变,我们都会变)
2.引导幼儿讲讲自己变的是什么。
3.再玩一次游戏,鼓励幼儿做的动作和原来的不一样。
(二)幼儿兴趣
1.出示一瓶花,提问:这束花好看吗?是什么颜色的?教师把百花变成红花,激发幼儿的兴趣。
2.师:小朋友,你们能不能想办法让一些东西变得和原来不一样呢?
(三)尝试变化
1.教师讲解各组活动的方法和要求。
2.幼儿分组尝试了解各种变化。
(1)纸的变化:各种纸、剪刀,幼儿通过撕、剪、卷、贴等方式让纸发生变化。
(2)橙的变化:幼儿用榨汁机把橙进行加工,看有什么变化。
(3)水的变化:小碗、勺子、冰糖、饮料粉、醋、冰。幼儿尝试加入不同的东西,让水发生变化。
(4)温度计的变化:装水的碗,温水,冰块,温度计。放入不同的碗中,看有什么变化。
(5)颜色的变化:红黄蓝色的水三杯,玻璃瓶。幼儿尝试用两种颜色混合在一起,观察发生的变化。
(6)气球、铅笔的变化:气球、气筒、铅笔、铅笔刀。尝试让它们发生变化。
3.幼儿交流各自发生的种种变化。
4.讲解变化:只要颜色、形状、大小、位置等等与原来不一样就是变化,要让东西发生变化可以采用各种不同的方法。
(一)欣赏变化
组织幼儿观看录像,了解部分事物的变化过程。
(二)记录变化
1.师:有些变化用的时间比较短,有的则比较长,有哪些变化的时间比较长?(幼儿讲述)
2.出示标记图,引导幼儿将变化时间较长的事物过程记录下来,并大胆讲述。
五、活动延伸
设疑:“自然界中的石头会不会变呢?”带领幼儿外出,在大自然中继续观察。
活动方案 篇5
各学区、直属各类学校,各乡镇中小学(幼儿园):
为不断提高中小学生(幼儿)安全素养,进一步完善家长(监护人)安全责任提醒落实机制,减少中小学生(幼儿)意外伤亡事故,切实保障中小学生(幼儿)安全健康成长,全面贯彻落实国务院、教育部等相关的精神和要求,县教育局决定通过xx市学校安全教育平台开展苍南县中小学生(幼儿)20xx年平安暑假安全教育专项活动。现就有关事项提出如下要求:
一、活动主题:拒绝网络沉迷健康快乐成长
二、活动对象:全县中小学生(幼儿)及家长
三、开展时间:20xx年7月日—20xx年8月1日
四、开展内容
模块一:看视频
学生版:以视频的形式,围绕暑假期间学生易发生的安全事故展开学习,如预防溺水、交通安全、消防安全等,重点强调安全明上网、拒绝网络沉迷,旨在提高学生的安全素养,减少学生意外伤亡事的发生,让学生度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期。
家长版:以视频的形式,请宗春教授从心理角度分析孩子沉迷网络的原因以及解决办法,同时提醒家长应参与到孩子的暑假中,给予孩子更多的'爱和陪伴,让孩子度过一个快乐的假期。
模块二:学生安全素养测评
学生安全素养测评分为:自然环境安全素养测评和心理安全素养测评。
幼儿段和小学(1-年级)完成自然环境安全素养测评。
小学(4-6年级)、初中和高中完成自然环境安全素养测评和心理安全素养测评。
模块三:建立家校安全提醒机制
推动安全教育平台移动版的安装,建立家校安全提醒制度,切实告知家长履行监护人职责,承担起学生脱离学校监管后的安全监管责任。
五、组织办法
由学校布置为20xx年暑假安全教育专项活动,登录“xx市学校安全教育平台”点击宣传图片入口或到“我的作业”中完成,学生通过观看学生版视频并参与安全素养测评,家长通过观看家长版视频进行学习,电脑和手机均可参与(参与流程详见附)。
六、组织要求
1.精心组织:各学校(幼儿园)要高度重视,充分认识利用这一契机强化暑假期间安全教育的必要性和重要性,抓住时机,对“20xx年平安暑假”专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。
2.加强督查:各学校(幼儿园)要对各班级的开展情况进行督查。
七、数据反馈
各学校(幼儿园)在专项活动页面“查看完成情况”,可以分别详细查看各班级、学生及家长的详细完成情况。
活动方案 篇6
地震科学系
学习部“成语大会”
主办单位:地震科学系团总支学生会
承办单位:地震科学系学生会学习部策 划 书
一、活动名称
防灾科技学院地震科学系20xx年度第一届成语大会
二、活动主题
非“成”勿扰
三、活动背景
随着我国高等教育改革的推进,传统的埋头苦读已经不足以满足大学生日益增长的文化需求,教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。“知识就是力量!”的口号震耳发聩,我们国家的的历史渊远流长,文字也是其中的一种表现,从结绳记事到甲骨文,一步一步的发展完善成我们今天用的汉字。不光是汉字特别有意思,像象形字,会意字等等。此次活动的重点呢就是一种词语,它们大多有四个汉字构成,那就是成语!成语短小,但寓意深刻,大部分成语还都有很有意思的来源和故事。用成语,传承中华优秀文化,传播华夏历史文明,提高表达能力与交际水平。
本着普及文化知识,展现防灾地科系大学生的思想风采,地震科学系“成语大会”由此诞生。这是一次激情与智慧的碰撞,一颗颗灵动的'心由此鲜红,一个个精彩的故事由此展开。
四:活动目的
结合当下时事热点,综合各方面基础知识,迎合同学们兴趣爱好,通过知识竞赛的形式,提高同学们的综合素质,使得同学们对于基础常识有更加深刻的了解,提高同学们的综合素养,拓展同学们的知识面,同时,比赛中融入的时事热点与地科特色有关,也会使同学们对于当下时事热点和地科人的责任与担当有更深刻的了解,营造积极的学习氛围,打造具有地科学习部特色的专属品牌。
三、活动时间及地点:
时间:五月上旬
地点:实验楼
四、组织单位:
主办单位:地震科学系团总支学生会
承办单位:地震科学系学生会学习部
五、参赛对象及报名方式:
参赛对象:
地震科学系全体20xx级学生以班级为主单位分组参加比赛。
报名方式:
1:报名阶段,学生会办公室报名
2;通过晚自习宣传,各班落实学委负责班名统计(报名为分组报名,每组2人)
六、比赛形式:
以成语知识竞答为主,结合趣味百科(地科特色):
1.预选赛:两人一组,所有参赛组按顺序进入统一预选场地,共
听写20个成语(具有防灾特色,难易
适中),选出前10组进入复赛。
2.复赛:
(1):成语溯源
(2):选手进行成语猜猜猜
3.复活:复赛中淘汰选手在场观众支持率最高的一组复活晋级。
4.决赛:
(1)成语风采展示
(2)成语大接龙两部分
最终得分由第一部分评委打分和第二部分成语接龙客观得分决定,并按最终得分排名依次选出冠军组、亚军组、季军组。
七、邀请嘉宾:
初赛、复赛、复活赛嘉宾由系学生会其他部部长担任
决赛邀请主席团、老师
八、比赛流程:
(一)比赛总流程:
(二)具体流程:
1.预选赛: 两人一组,所有参赛组按顺序进入统一预选场地,共听写20个成语(具有防灾特色,难易适中),选出前10组进入复赛。
2.复赛:
(1):成语溯源
本环节主持人准备5个由深刻含义及历史典故的成语,以抢答模式进行答题,答对一题加10分,答错不扣分并可由下一组继续答题,答题方必须准确说出该成语的历史典故及准确释义才可得分,不完善者适当扣分
(2):成语猜猜猜
各组派出一名代表进行抽题,小组中一人站在屏幕旁边仅
用肢体语言比划成语,本环节每组限五分钟,猜对每个5分。本环节结束后,由主持人与观众互动。
3:复活赛:
复赛结束后,通过在场观众投票在淘汰的队伍中选取观众支持率最高的一组晋级总决赛
4、总决赛:
(1)成语风采展示:各组必须结合自身特点进行自我风采展示(配ppt),两人共同进行一段风采演讲(3分钟以内),按演讲
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