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夏令营活动策划方案

时间:2023-05-10 08:13:49 活动方案 我要投稿

夏令营活动策划方案精选15篇

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的夏令营活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夏令营活动策划方案精选15篇

夏令营活动策划方案1

  中国未成年人网脉工程自20xx年4月进入华山中学以来,学校积极配合,以网脉工程为契机,大力推进学校的素质教育。

  德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台,通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客,全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标,评选注重学生的习惯养成,做到家校合一的全面教育模式。

  教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合,将网脉引入课堂,改变教学模式、提高课堂效率,提升教师的教学能力,最终提升孩子的素质。

  为了使每一个网脉会员得到全面的提高,落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知,学会做事,学会做人,学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动:第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动;“网脉之星”故事会;网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛;并在20xx年7月成功举办了华山中学首届体验式网脉夏令营。

  首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的是让孩子体验生存、生活、交友,学习认知,感受集体的`快乐,领略大自然的神奇与壮观,探索自然界的奥秘。培养小学生独立生活的能力、与人交往能力与观察能力。陶冶情操,提升品味,保持阳光心态。

  首届的夏令营活动,华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采;建立团队,相互认识,建立初步的信任关系、加深沟通,增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解,加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的圆满成功,使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美,得到了家长的一致好评,在此基础上学校决定在今年的暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。

  本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨,并在前两届的基础上进行完善和补充。

  一、出行地点:

  本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线,让孩子们了解我们的家乡,热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源,增加其余三条路线,让孩子们走出巴州,开拓视野。

  二、活动时间:

  本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天,疆外团预计10天

  三、招募名额:

  疆内团预招募35人、疆外团招募25名

  四、招募范围(营员条件):

  疆内团网脉会员即可报名,报名后由负责人进行帅选,主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加,主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。

  五、校内活动方案:

  基于首届夏令营的经验,处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、民族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。

  六、校外活动方案:

  1、疆内团方案主要有旅行社负责,期间学校老师会安排各种团队活动。

  2、疆外团方案一部分由对方学校提供,暨与友好学校开展手拉手活动,包括团队拓展活动,文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。

  七、考核方式:

  我们将所有营员分成小组,小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任,营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括:团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。

  八、活动总结及后续安排:

  1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表,把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片,总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。

  2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。

夏令营活动策划方案2

  一、夏令营介绍

  20xx年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。

  通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。

  内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。 同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的.全面发展。

  “在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。

  二、夏令营特色

  名师授课,求知健心 形式多样 多元技能

  三、夏令营主题

  健康 运动 阳光 未来

  四、夏令营活动基地

  东街口营地

  五、承、主办单位

  主办单位: xxxx承办单位:xxxx

  六、参加对象和名额

  5--12岁之间的小朋友

  七、营员条件

  1、对夏令营活动感兴趣的 2、有一定纪律性家长支持的

  八、活动时间

  20xx年7月初—20xx年8月底 (具体时间待定)

  九、相关事项

  收费 元/人

  证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。 膳食:专业配餐,实行分餐制。

  赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影

夏令营活动策划方案3

  中国未成年人网脉工程自20xx年4月进入华山中学以来,学校积极配合,以网脉工程为契机,大力推进学校的素质教育。

  德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台,通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客,全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标,评选注重学生的习惯养成,做到家校合一的全面教育模式。

  教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合,将网脉引入课堂,改变教学模式、提高课堂效率,提升教师的教学能力,最终提升孩子的素质。

  为了使每一个网脉会员得到全面的提高,落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知,学会做事,学会做人,学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动:第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动;“网脉之星”故事会;网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛;并在20xx年7月成功举办了 华山中学首届体验式网脉夏令营。

  首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的'是让孩子体验生存、生活、交友,学习认知,感受集体的快乐,领略大自然的神奇与壮观,探索自然界的奥秘。培养小学生独立生活的能力、与人交往能力与观察能力。陶冶情操,提升品味,保持阳光心态。

  首届的夏令营活动,华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采;建立团队,相互认识,建立初步的信任关系、加深沟通,增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解,加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的圆满成功,使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美,得到了家长的一致好评,在此基础上学校决定在今年的暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。

  本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨,并在前两届的基础上进行完善和补充。

  一、出行地点:本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线,让孩子们了解我们的家乡,热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源,增加其余三条路线,让孩子们走出巴州,开拓视野。

  二、活动时间:本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天,疆外团预计10天

  三、招募名额:疆内团预招募35人、疆外团招募25名

  四、招募范围(营员条件):疆内团网脉会员即可报名,报名后由负责人进行帅选,主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加,主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。

  五、校内活动方案:基于首届夏令营的经验,处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、民族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。

  六、校外活动方案: 1、疆内团方案主要有旅行社负责,期间学校老师会安排各种团队活动。

  2、疆外团方案一部分由对方学校提供,暨与友好学校开展手拉手活动,包括团队拓展活动,文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。

  七、考核方式:我们将所有营员分成小组,小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任,营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括:团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。

  八、活动总结及后续安排:

  1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表,把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片,总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。

  2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。

  

夏令营活动策划方案4

  为了促进河南省高校优秀大学生之间思想交流、加强青年学生对学科研究的了解、选拔优秀大学生继续读研深造,河南科技大学研究生院/研工部、机电工程学院策划举办20xx年暑期大学生夏令营活动。本次夏令营将在7月16日—19日开营,活动主要内容有:专业介绍、动手实操、政策宣讲、校园参观、交流联谊等,让参选的学生浓缩体验未学术生涯的无穷魅力,激发研究探索的精神。与此同时,为迎接河南科技大学机电工程学院院庆60周年,特邀自省内各地的优秀学生汇聚于此,朝夕相处、倾心交流,必将借此良机结交到学界挚友、构建起络。请有意报考我院研究生的同学积极参加本次夏令营活动。在夏令营活动期间将组织导师面试、考核等工作,考核合格者学员若入学考试成绩通过河南科技大学研究生初试分数线,将优先录取。

  一、申请资格

  拟选拔校外40名左右及本校20名优秀学生作为营员参加本次活动。学生应具备以下条:

  1河南省本科院校机械类、机电类、测仪类、工业工程等相关专业在校大三学生(20xx届毕业生);

  2学习成绩达到班级前20名,有较强研究潜力,对河南科技大学机电工程学院的.学科专业和科研方向有浓厚的兴趣,愿意从事学术研究工作;

  英语水平良好。

  二、申请方式

  1报名时间:20xx年月20日—6月2日

  2报名方法:

  1)电子申请,通过Eail向组委会发送“河南科技大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表”扫描、本科学习阶段的成绩单1份(加盖公)扫描、英语四/六级证书扫描。打包压缩,名:学校-姓名。

  2)纸质申请材料:

  (1)河南科技大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表1份(本人签名);

  (2)本科学习阶段的成绩单1份(加盖学院或教务处公);

  ()英语四/六级证书复印1份。

  全部申请材料一经收到,恕不退还。纸质材料以快递形式邮寄,不提供纸质材料的,视为自动放弃。

  4材料接收截止日期6月2日。

  三、材料审核

  审核工作由河南科技大学研究生院/研工部、河南科技大学机电工程学院组织专门委员会负责,每个高校入选学生不超过人。入选名单将于6月0号前在河南科技大学机电工程学院主页上进行公布。未公布名单的同学皆为未入选,不再另行通知。

  四、夏令营活动安排

  时间

  内容

  说明

  7月16日(星期一)

  9:00-18:00

  报到、安排住宿

  快捷酒店

  7月17日(星期二)

  7:00-7:0

  早餐(凭房卡就餐)

  快捷酒店

  7:40-8:00

  签到

  南九报告厅

  8:10-8:40

  开幕式

  南九报告厅

  8:40-8:

  合影

  号楼前

  9:00-12:00

  各系宣讲会、交流

  南九报告厅

  12:00-1:00

  午餐

  14:0-1:0

  参观学科实验室、中国轴承陈列馆等

  机械装备先进制造河南省协同创新中心

  1:0-18:0

  导师宣讲会、导师成果展、交流

  南九报告厅

  18:0-19:0

  晚餐

  7月18日(星期三)

  7:00-7:0

  早餐(凭房卡就餐)

  快捷酒店

  8:00-10:00

  工业机器人关键技术

  南九报告厅

  10:00-12:00

  搬运机器人、焊接机器人现场实操练习

  河南省机器人与智能系统重点实验室

  12:00-1:00

  午餐

  14:0-16:0

  大学生创新讲座

  南九报告厅

  16:0-18:0

  D打印、激光切割操作实践

  大学生创新创业教育基地

  18:0-19:0

  晚餐

  7月19日(星期四)

  7:00-7:0

  早餐(凭房卡就餐)

  快捷酒店

  7:40-12:00

  拟参观科技园及相关企业

  参观企业路线需根据当时实际情况决定

  12:00-1:00

  午餐

  快捷酒店

  14:00前

  退房、参会人员返程

  (注:活动安排会根据实际情况临时调整)

  五、夏令营活动须知

  1、活动期间省内高校学生的食宿由我院统一安排;

  2、营员自行预定往返车票,我院负责报销外地学生由学校所在地至洛阳的往返长途客运汽车或火车硬座、动车/高铁二等座的交通费(报销时学生须提供车票票据)。

  3、参加暑期夏令营的学生必须遵守河南科技大学及机电工程学院的相关规定,按照统一的安排参加各项活动,并注意安全。

  4、营员报到后要求全程参加夏令营活动,擅自离营者,举办方将不提供相关食宿及车票报销费用。

  六、联系方式

  xx

夏令营活动策划方案5

  提供社会实践舞台,让孩子们在超市的实践中树立“劳动光荣”的正确价值观和人生态度,宣传胜大超市的.社会责任感,宣传胜大超市的企业理念和经营优势。

  一、生源:

  与胜利教管中心联合举办本次活动。(一)由教管中心团委向所属学校下发活动通知及报名表;(二)超市自主组织学生报名参加。通过媒体面向油田其他学校招募学生报名参加。具体要求如下:

  1、四年级以上至高中毕业学生。10周岁以上,自理能力强、服从管理、学生干部优先;

  2、在各店设置班主任负责每批学生的组织管理,并邀请学校辅导员参与管理;必须每天进行考勤,保证学生安全;

  3、实践结束每人写一篇实践感想,评选一二三等奖并择优在报刊刊登;实习结束颁发实习证书。

  4、居住地有胜大超市的区均可报名。

  5、每期计划招收70人。

  二、时间:

  每期开营时间5天,每天工作四个半小时。(下午15:30—晚上20:00)

  三、参加门店:

  由报名情况确定。

  四、实施步骤:

  (一)通过媒体宣传,让广大顾客全面了解胜大超市此次活动,引导适龄青少年积极参加活动。

  (二) 组织报名。

  1、教培中心负责集体报名。

  2、参加门店负责个人报名。

  (三)开营活动。

  1、举办“胜大超市小小实践家”启动仪式;

  2、进行一天的企业文化和岗位介绍培训;

  3、上岗实践。客服部配合宣传在店内加大广播力度;

  4、组织参观配送中心、生鲜中心、食品厂加工车间等;

  5、媒体跟踪采访,集中报道;

  6、征集学生实践日记心得及家长顾客的评论反馈等内容在媒体上刊登;

  7、评选优秀小实践家20名,进行奖励;

  五、启动仪式及程序:

  1、时间: 20xx年7月14号

  2、主会场:胜大超市中心店

  3、超市领导讲话。

  4、学生代表讲话。

  5、辅导员代表讲话。

  6、学生一齐朗诵《少年中国说》。

  7、教管中心领导讲话。

  六、其他:

  1、所有学生一律佩戴超市统一制作的上岗证,形象帽。

  2、辅导员由教培中心、承办门店统一安排。

  3、活动期间,免费为孩子提供工作晚餐,其他费用均由胜大超市负责。

  4、学生报名表须有家长签字确认。

  5、为强调整个活动的安全性,学生家长需给每个学生购买保险。

夏令营活动策划方案6

  为了促进xx省高校优秀大学生之间交流、加强青年学生对学科研究的了解、选拔优秀大学生继续读研深造,xx大学研究生院/研工部、机电工程学院策划举办20xx年暑期大学生夏令营活动。

  本次夏令营将在7月16日—19日开营,活动主要内容有:专业介绍、动手实操、政策宣讲、校园参观、交流联谊等,让参选的学生浓缩体验未来学术生涯的无穷魅力,激发研究探索的精神。

  与此同时,为迎接xx大学机电工程学院院庆xx周年,特邀来自省内各地的优秀学生汇聚于此,朝夕相处、倾心交流,必将借此良机结交到学界挚友、构建起学习网络。请有意报考我院研究生的同学积极参加本次夏令营活动。

  在夏令营活动期间将组织导师面试、考核等工作,考核合格者学员若入学考试成绩通过xx大学研究生初试分数线,将优先录取。

  一、申请资格

  拟选拔校外40名左右及本校20名优秀学生作为营员参加本次活动。学生应具备以下条件:

  省本科院校机械类、机电类、测仪类、工业工程等相关专业在校大三学生(20xx届毕业生);

  2.学习成绩达到班级前20名,有较强研究潜力,对xx大学机电工程学院的学科专业和科研方向有浓厚的兴趣,愿意从事学术研究工作;

  3.英语水平良好。

  二、申请方式

  1.报名时间:20xx年5月20日—6月25日

  2.报名方法:

  1)电子申请,通过Email向组委会发送“xx大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表”扫描件、本科学习阶段的成绩单1份(加盖公章)扫描件、英语四/六级证书扫描件。文件打包压缩,文件名:学校-姓名。

  2)纸质申请材料:

  (1)xx大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表1份(本人签名);

  (2)本科学习阶段的成绩单1份(加盖学院或教务处公章);

  (3)英语四/六级证书复印件1份。

  3.全部申请材料一经收到,恕不退还。纸质材料以快递形式邮寄,不提供纸质材料的,视为自动放弃。

  4.材料接收截止日期6月25日。

  三、材料审核

  审核工作由xx大学研究生院/研工部、xx大学机电工程学院组织专门委员会负责,每个高校入选学生不超过5人。入选名单将于6月30号前在xx大学机电工程学院主页上进行公布。未公布名单的`同学皆为未入选,不再另行通知。

  四、夏令营活动安排

  7月16日(星期一)

  9:00-18:00

  报到、安排住宿

  xx酒店

  7月17日(星期二)

  7:00-7:30

  早餐(凭房卡就餐)

  xx酒店

  7:40-8:00

  签到

  南九报告厅

  8:10-8:40

  开幕式

  南九报告厅

  8:40-8:55

  合影

  3号楼前

  9:00-12:00

  各系宣讲会、交流

  南九报告厅

  12:00-13:00

  午餐

  14:30-15:30

  参观学科实验室、中国轴承陈列馆等

  机械装备先进制造xx省协同创新中心

  15:30-18:30

  导师宣讲会、导师成果展、交流

  南九报告厅

  18:30-19:30

  晚餐

  7月18日(星期三)

  7:00-7:30

  早餐(凭房卡就餐)

  xx酒店

  8:00-10:00

  工业机器人关键技术

  南九报告厅

  10:00-12:00

  搬运机器人、焊接机器人现场实操练习

  省机器人与智能系统重点实验室

  12:00-13:00

  午餐

  14:30-16:30

  大学生创新讲座

  南九报告厅

  16:30-18:30

  3D打印、激光切割操作实践

  大学生创新创业教育基地

  18:30-19:30

  晚餐

  7月19日(星期四)

  7:00-7:30

  早餐(凭房卡就餐)

  xx酒店

  7:40-12:00

  拟参观科技园及相关企业

  参观企业路线需根据当时实际情况决定

  12:00-13:00

  午餐

  xx酒店

  14:00前

  退房、参会人员返程

  (注:活动安排会根据实际情况临时调整)

  五、夏令营活动须知

  1.活动期间省内高校学生的食宿由我院统一安排;

  2.营员自行预定往返车票,我院负责报销外地学生由学校所在地至xx的往返长途客运汽车或火车硬座、动车/高铁二等座的交通费(报销时学生须提供车票票据)。

  3.参加暑期夏令营的学生必须遵守xx大学及机电工程学院的相关规定,按照统一的安排参加各项活动,并注意安全。

  4.营员报到后要求全程参加夏令营活动,擅自离营者,举办方将不提供相关食宿及车票报销费用。

  六、联系方式

夏令营活动策划方案7

  活动特色:

  1、寓教于乐 ,外出采访与培训相结合

  2、一线资深记者、主持人亲临执教

  3、采访深圳名企 游览著名景观 采访实习内容丰富多彩

  4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力

  训练对象:阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生 开营地点:新世界小记者教育基地

  开营时间:第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日

  活动费用:xx

  具体安排: xx咨询电话:xxx

  第一天 上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿 下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流 第二天 上午:健康体能训练,军训

  下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

  晚上:兴趣特长大比拼

  第三天 上午:健康体能训练,军训

  下午:一线记者讲授新闻摄影知识

  晚上:奥运故事会

  第四天 上午:健康体能训练,军训

  下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识 晚上:电影赏析

  第五天 上午:健康体能训练,军训

  下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

  晚上:奥运知识培训

  第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流

  下午:奥运实战英语训练

  晚上:精彩奥运比赛回顾

  第七天 上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)

  下午:健身教育表演

  晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导

  第八天 上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写

  下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动

  晚上:兴趣图书阅览

  第九天 上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫

  下午:小组活动,体验团队合作游戏

  晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

  第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等

  第十一天上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导

  下午:奥运历史介绍

  晚上:朗诵比赛

  第十二天

  上午:总结交流前几天的`活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程

  下午:制作夏令营报

  晚上:形体训练

  第十三天

  上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦 下午:健身大展示,体育比赛

  晚上:优秀作文赏析

  第十四天

  全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目 第十五天

  上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等

  下午:演讲与口才

  晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等 第十六天

  上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营

  

夏令营活动策划方案8

  为进一步加强未成年人思想道德建设,共同呵护留守儿童健康成长,快乐生活,开展年春泥计划“缤纷夏日”系列活动,经研究,区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。现就有关事项通知如下:

  一、活动时间:

  20xx年7月10日-12日。

  二、活动地点:

  雅林学生综合实践教育基地,报到等具体事宜另行通知。

  三、活动内容:

  xxxxxx

  四、参加对象:

  全区小学农村留守儿童(三年级及以上),年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。分配名额见附件4。

  五、活动要求:

  1.营员必须身体健康,自愿参加,家长支持。

  2.营员必须遵守夏令营的活动纪律,不得擅自离开活动场地,离开活动地点必须告知辅导教师。

  3.夏令营活动是由区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动,不收任何费用。

  4.营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供,其它生活用品自备。每位营员准备一个文艺节目并自备伴奏带及所需的'道具、服装。

  5.参加夏令营的选手须填写营员登记表、信息汇总表(附件2、3),附件2纸质表格须经营员所在学校、法定监护人签字,于6月28日前送交瓯海区教育局学生科(xxxx),联系人:付xxxx,联系电话:xxxx。电子表发送至xxxx,联系人:黄xxxx,联系号码:xxxx

夏令营活动策划方案9

  一、团队主题及学校基本情况

  1、“SMILE,微笑面对每一天”夏令营

  2、学校基本情况

  xxx中心小学是一所寄宿制小学,在5、12大地震中教学楼无法使用,现在他们在板房中学习生活,在威海市政府和当地政府的努力下,现在的板房装上了风扇,为学生的学习生活提供了更好的条件。现在我们报着以感恩、感悟、服务、奉献的宗旨来到青片羌族藏族乡中心小学开展为期18天的夏令营活动。我们带着我们的微笑,带着我们的真诚,带着我们几个月收集的资料成果,希望能给当地学生带去一个充实、快乐、有意义的暑假。

  二、活动主题

  1、关爱灾区儿童,抚慰孩子们的心理,充实孩子们的暑期生活。

  2、感恩、感悟、服务、奉献——教育实践,体验生活,奉献爱心,服务灾区。

  三、活动时间及地点

  1、20xx年暑假xx天

  2、活动地点:xxx中心小学

  四、参加的志愿者(附队员基本情况表)

  五、活动可行性分析

  1、团队已做好了准备

  在汶川地震发生后,队员们就有到灾区帮助当地百姓重建家园的思想准备,因此无论是针对当地的儿童还是其他群体,队员们在一定程度上形成一定的想法。并且,队员中有参加社会实践的经验,因此对于本次的赴四川的支教活动有一定的帮助,有些队员还重视针对儿童的志愿服务活动有比较长的时间,对于开展针对儿童的志愿服务活动有丰富的经验,对于本次的支教活动是针对小学生有很大的帮助;本次支教活动大部分是四川的同学甚至有北川的志愿者同学,因此对于我们与当地的交流在某些程度来说并不成问题,而且本次活动的带队老师韩杨老师是我们学校的心理辅导老师,因此对于本次开展支教志愿服务活动有十分大的作用,因为本次支教活动是针对农村的孩子们,农村的孩子们性格上相对比较内向。

  2、已取得对方的支持

  我们本次的支教是在学生暑假期间进行,以夏令营的形式开展,由学生自愿报名参加,学校很欢迎我们大学生志愿者能够赴当地开展义务支教活动,同时本次支教活动也是由我们学生自主发展并组织的,学校也很支持我们的实践活动,他们力所能及地帮助我们,以使我们的支教活动能够更好地开展起来。

  3、我们的优势

  组队参与本次实践活动的几乎都是大学生,因此对于在某些方面辅导灾区儿童的心里有一定的优势,因为大学生与孩子们的年龄差距不是很大,孩子们在心理上更多的默认我们为他们的大哥哥、大姐姐,因此在一定程度上拉近了志愿者与孩子们的距离,更好地开展我们的支教活动;同时我们所组成的团队里的志愿者们来自不同地方,对于自己的家乡他们都有着比较深刻的了解,因此在开展扩展孩子们视野方面有着一定的优势,并且我们是xx文理学院到北川开展支教实践活动,这样使得孩子们在一定程度上感受到全国各地人民对灾区孩子们的关心,让孩子们从中感受更多的温暖从而更好地从这场灾害中走出来。同时,我们在对支教成员的选拔过程也是相当严格的,对他们的要求都相当的高,他们都各持所长,因此在支教过程中,能更好的利用各自的专长。

  六、活动的具体方案

  1、前期工作:

  1)联系当地学校,获知当地具体情况

  2)策划,将该活动从各个方面统筹安排,使其达到。

  3)队长实地考察,以更为详细的了解当地的具体情况

  2、义务支教教学辅导,配合当地政府到中小学校提供服务。

  3、社会问题系列调查

  4、成立长期合作关系,为学院的学弟学妹们起到一个构建桥梁的作用。

  5、介绍成都,介绍xxx文理学院。

  6、对当地的学生采访,回来后进行编辑宣传。

  7、回校后采用PPT播放,照片展览的方式,进行宣传。希望我们此次活动能让更多的人了解贫苦地区的孩子,从而加入到支教的活动当中去。

  七、活动具体流程

  1、20xx年x月—x月收集资料,作为我们的前期准备工作中最重要的一环,我们的队员将每个人独立的收集资料,每周开一次碰头会,将资料进行汇总,以达到精益求精。

  2、20xx年x月xx日—xx日,做出发前的准备工作,包括物品的采购等。

  3、20xx年x月xx日早上出发,下午到达目的地进行整理和开营前的准备工作。

  4、20xx年x月xx日,开营典礼。

  5、20xx年x月xx日—x月xx日活动正式进行。

  6、20xx年x月xx日—x月xx日活动后期整理。

  八、活动要求及注意事项:(后附具体细则)

  1、遵守社会公德、体现文明风范、秉承“求真务实、热情服务、虚心学习”的态度开展活动

  2、相互协作,发扬团队合作精神,确保成员人身安全;

  3、用语礼貌,不违反当地的有关管理规定,服从安排,若有不妥之处,尽量寻求协商解决;

  4、有爱心,身体健康;吃苦耐劳,意志坚强;具有团队合作精神;

  九、活动宣传及后期制作的安排:

  1、我们队到达镇里的第一天,四处宣传活动的内容,我们所有成员一起安排住宿、学生生活以和学习场地及熟悉周围环境等等。

  2、每周安排两节课,一节利用团队带的笔记本,分班给孩子们放电影,放小孩子喜欢的电影,如《喜羊羊与灰太狼》、《功夫熊猫》等等,然后让孩子们讨论里面的故事,主人公的精神等等。一节课看我们通过一周拍摄剪辑孩子们在这周学习生活的半个小时短片,让孩子们看看在镜头里的自己。

  3、用镜头记录活动的过程。整个活动大约进行四周,第一天是开学典礼,用镜头记录孩子们到学校的情景,典礼的主要过程。把每一周的拍片剪成一段半个小时的短片,放给孩子们看,内容是孩子们在这一周里的学习生活、课外活动等。

  4、周末我们可以外出拍片。有几种选择,一是跟随要做家访的队员拍摄,拍摄家访的内容,孩子家里的大致环境和重建情况以及队员参与重建场景。二是为每个队员拍摄周末里的事,分成几个部分构成,根据队员时间安排来进行拍摄,比如有的要做调查,有的要采集资料等等。

  5、活动结束回来后整理拍摄素材,可以剪成几个片子。首先是贯穿活动整个过程的片子,从我们启程到开学典礼,再到上课生活,课外活动,家访调查,孩子们系列变化,到我们离开等等,经过后期制作,是我们活动的真实见证。其次分几个系列剪辑,我们总共是去四周,每一周是一小节,把每一周发生的事剪辑成片,重点突出孩子们在每一周的不断变化,从学习、行为体现。

  十、活动意义

  1、从不同方面对当地的学生进行课程教学,丰富学生的学习生活,开拓视野;

  2、策划有意义的游戏活动,使孩子们从中不仅仅得到快乐,而且能够从中学习相应的知识,通过游戏活动增强孩子们的团结意识,解开一些孩子们的内向的心理;

  3、收集孩子们的资料,支教结束后成立学院支教志愿服务队,让学弟学妹继续进行支教实践活动,从而更好地达到帮贫困地区孩子们的活动的延续性,对于家庭贫困的孩子们,进行心理上的疏导,让他们摆脱自卑的心理;

  4、锻炼大学生的社会实践能力,加强我国的志愿服务事业的联系合作,从而使我国志愿者工作能够得到更好的发展。

  十一、预期效果

  1、大多活动可吸引较多儿童参加到我们策划组织的游戏活动中;

  2、对儿童提供义务支教,支教的内容能够符合孩子们的兴趣,这样一方面能够更好地让他们学习到一些课外的知识,另一方面是为了使他们学习能够跟上进度;

  3、通过游戏,孩子们可以得到快乐和学习到东西,暑期的学习生活更为充实;通过活动可以增进孩子们之间的感情,使他们更加懂得团结合作,还可以使他们学会一些自我保护的小知识;

  4、对当地学生进行采访记录,支教结束后回到学校进行系统的编辑整理,让更多的人了解贫苦地区的孩子,从而加入到支教的活动当中去。

  5、根据具体事情具体分析原则,在活动中针对出现的一些情况及时予以调整活动程序,对每天的工作及时总结,每天集中讨论分析每天的所获,对一些问题尽可能地在当地予以解决,同时本着学习的态度尽可能地与当地居民学习交流,作一些我们力所能及的事情,展示文理学子风貌,同时为了收到一个良好的社会效应,扩大我们文理的社会影响力,我们突出宣传的重要地位,扩大团队影响力,展现文理学子“求真务实,艰苦朴素”的形象。

  6、对于将来从事教育行业的志愿者来说,这是一次难能可贵的实践,能够将他们在学校学习的理论与实际联系起来,更好的发挥了当代大学生的精神风貌。

  十二、已有条件

  当地政府以及学校的支持。由于本次支教活动是针对灾区的学校开展志愿服务活动的,大学生的赴灾区开展实践活动,对于灾区重建的工作有很大的帮助,因此当地的政府以及学校对于我们的义务支教活动也是十分的欢迎以及支持,因此对于我们顺利地开展义务支教以及调查工作有很大的帮助;

  我们的决心。作为大学生,拥有一颗火热的爱国知心,赴灾区开展志愿服务活动对于很多大学生来说是一件十分有意义的事情,灾区现在的重建家园工作需要我们,我们理所当然要义不容辞地奔赴灾区开展有利于灾区的重建的实践活动,因此我们的有信心以及恒心能够做好本次”三下乡“活动;

  充足的材料。在支教活动开展之前,我们准备好我们需要授课的材料、针对孩子们开展的游戏活动的材料以及调查所需要的一切材料。

  十三、所需要的条件

  学院的支持。此次活动的制约因素主要是经费问题,我们将会以最低的费用完成本次支教活动,但仍需要一定的经费支持,请学院给以支持;

  队员对活动更深一步的认识。我们此次支教的部分队员以前没有亲身经历,不够熟悉这项活动,一时很难对其完全把握,这就需要我们队员利用各种渠道去认识我们的活动基地,了解我们以前的工作经验,便于活动更充分的开展;

  队员间默契的配合。虽然我们大家在一个集体里,平时有一定的了解,但在活动过程中会有很多突发事件,这就需要大家默契的配合。另一方面,活动过程中会很累,有时一点小事情会带来队员间的摩擦需要大家相互体谅。

  十四、队员须知

  1、必备物品清单

  此次支教的地点为xxx乡,地处四川盆地西北部,周围群山环绕,海拔较高,因此气候较为干燥,昼夜温差较大。考虑到上述情况,我们为志愿者列出了如下支教必备生活用品:

  1)衣物

  换洗的衣物:支教期间,支教队员要求穿着统一的队服(为白色短袖T—shirt),但队员仍需自带换洗衣服。

  保暖衣服:因当地晚上气温较低,队员需自带保暖衣物,秋装最为适宜,长袖外衣也可。

  备注:所携带衣物注意不要过于前卫,尽量以朴素,清爽为原则,并易于运动。住宿地卫生条件相对较差,建议带上睡衣。鞋子应选择防滑的运动鞋,适宜山区行走。

  2)日常生活用品

  基本用品:

  饮食用具:水杯(方便上课期间补充水分);

  洗漱用品:牙膏、牙刷、毛巾、漱口杯;

  卫生用品:湿纸巾、卫生纸、洗衣粉、香皂、洗发水;

  防晒用品:防晒霜、帽子;

  扩充物品:花露水(当地蚊虫猖獗)、雨伞、拖鞋、手电筒

  3)常用药

  队员需带上一般感冒药,中暑药,放虫药等常用药品。

  4)教学用品

  笔,笔记本,自己的备课资料及教具等。可以给孩子们带上一些铅笔,画笔、画册等作为奖励。

  5)其他

  1)有条件的可以带上笔记本电脑和DV,支教过程中有很多值得记录下的东西作为日后纪念。

  2)可以带少量的糖果,零食,除了自己享用以外,可以发给小孩子,作为奖励

  6)现金类

  支教地小卖部较少,同时小卖部内所卖的东西很少,零食也不多,出于安全考虑,建议随身只带少量现金。

  其余的东西,个人根据自身情况准备,但物品应尽量精简,益于背负。

  2、安全须知

  1)安全准备:

  1、出发前统一购买了常备药品(如防暑、防虫、感冒、止血、退烧等)。

  2、每位队员准备了必备物品(手电筒、绳子等)。

  3、统一为队员购买了人生保险。

  2)往返途中的安全问题:

  1、上下车时,队长清点人员,并让队员清点物品;

  2、如需徒步,最前一个队员和最后一个队员之间间隔不超过50米,随时保持通讯设备畅通;

  3、遇较危险地段,男生应随时保护好女生的安全;

  4、途中应尊重民族习俗,尽量不要与当地群众发生口角和冲突,保护好自己,并随时注意自己代表的是大学生形象。

  3)支教过程中的安全:

  1、严格来说,不允许个人单独行动。遇特殊情况,要向队长说明并征得同意;

  2、支教过程中队员要服从领队安排,一切行动听从指挥,不能擅做主张;

  3、晚上8点以后不得外出,如遇特殊情况需报告队长,并安排专人陪同,每个房间至少有一个手电筒;

  4、队长睡觉前清点人数,并确定人员安全,贵重物品贴身放置;

  5、家访和接送学生上山回家时,男女分组搭配,至少每队中有一名男生;

  4)基本安全常识和相关急救措施

  1、活动前我们为每位队员准备了一份安全和急救常识,并组织队员学习。

  2、援教团常备药品清单

  ◇感冒药:感冒清,清开灵胶囊,甘和茶。

  ◇防眩晕药:乘晕宁。

  ◇解痉药:得舒特片,阿托品,颠茄合剂。

  ◇胃药:法莫替丁,铝碳酸镁。

  ◇止泻药:黄连素,思密达(肯特令),喇叭正路丸,易蒙停。

  ◇止吐药:吗丁林,苯海拉明,胃复安,vitB6。

  ◇抗生素:阿莫西林,氧氟沙星。

  ◇抗过敏药:氯雷他定,扑尔敏。

  ◇其他:消毒药水,止血贴,风油精,万花油,云南白药胶囊,棉签,创可贴。

  4、基本安全常识和相关急救措施

  §基本安全常识

  昆虫叮咬:在野外为了防止昆虫的叮咬,人员应穿长袖衣和裤,扎紧袖口、领口,皮肤暴露部位涂搽防蚊药。不要在潮湿的树荫和草地上坐卧。被昆虫叮咬后,可用肥皂水、盐水、小苏打水涂抹患处止痒消毒。

  昏厥:野外昏厥多是由于摔伤、疲劳过度、饥饿过度等原因造成的。主要表现为脸色突然苍白,脉搏微弱而缓慢,失去知觉。遇到这种情况,不必惊慌,一般过一会儿便会苏醒。醒来后,应喝些热水,并注意休息。

  中毒:其症状是恶心、呕吐、腹泻、胃疼、心脏衰弱等。遇到这种情况,首先要洗胃,快速喝大量的水,用指触咽部引起呕吐,然后吃蓖麻油等泻药清肠,再吃活性炭等解毒药及其他镇静药,多喝水,以加速排泄。为保证心脏正常跳动,应喝些糖水、浓茶,暖暖脚,立即送医院救治。

  中暑:其症状是突然头晕、恶心、昏迷、无汗或湿冷,瞳孔放大,发高烧。发病前,常感口渴头晕,浑身无力,眼前阵阵发黑。此时,应立即在阴凉通风处平躺,解开衣裤带,使全身放松,再服十滴水、仁丹等药。发烧时,可用凉水浇头,或冷敷散热。如昏迷不醒,可掐人中穴、合容穴使其苏醒。

  蜇伤:被蝎子、蜈蚣、黄蜂等毒虫蛰伤,伤口红肿、疼痒,并伴有恶心、呕吐、头晕等症状。要先挤出毒液,然后用肥皂水、氨水、烟油、醋等涂擦伤口,或用马齿苋捣碎,汁冲服,渣打外敷。也可用蜗牛洗净捣净后捣碎涂在伤口上。此外,蒜汁对蜈蚣咬伤有疗效。

  溺水:在江河湖海中遇到复杂水情而无法驾驭时,千万不要慌张着急,想办法让自己浮在水面上,保持浮姿,任水冲流,并注意水波流向,再一点一点由水平方向往岸边移动。在拯救溺水者时,首先考虑用竹竿、树枝、绳索拖拉,或者用大木头、塑料桶等能很好地浮于水面的物体作为浮具实施间接救护,实在无法解决问题了才入水施行直接救护。如果被救上岸的溺水者神志不清,就要采取急救措施,施行心肺复苏术。

  2、相关急救措施

  感到身体不适时:身体不舒服,感到头昏脑胀时,应放松心情,躺卧下来,解开束缚身体的衣物或包袱。告诉同行者自己的症状是发冷还是发热、何处发痛?然后再考虑处理办法。如果脸色发红,呼吸急促,不出汗,这很可能是中暑,应将不适者抬到树荫下休息,并将头部垫高,身体平卧,保持安静,注意降温,同时可服用人丹、十滴水、淡盐开水等。有呕吐症状时,要取俯卧姿势,右手放在下巴下作枕头,放松身体,呕吐后应漱口,并安静休息,如症状加重,则赶快送医院。打喷嚏、发寒、头痛是感冒初期的症状,使用普通感冒药,多休息即可治愈,如果在野外露营时患感冒,应注意多吃温热食物,保暖,早睡,让身体出汗,症状就会有好转,如果迟迟不退烧,可服用解热剂。腹痛的原因很多,依部位判断,左下腹部发痛,可能是食物中毒,或者身体受凉,服用正露丸这类药品,并注意保暖腹部,放松静躺休息即可痊愈;右下腹部发痛,有阑尾炎的危险,可先服用止痛剂,并迅速送医院治疗;胃部发痛、发烧、恶心时,可服用肠胃药治疗。

  被昆虫叮咬或蜇伤:一般情况下,被蚊子、跳蚤、臭虫等叮咬,野蜂、毛毛虫等蜇伤,蜈蚣、蚂蟥等咬伤,涂上风油精、万金油,或口水、肥皂,即能起到消炎、止痒作用;被野蜂蜇伤后,会产生剧痛、眼花恶心等症状,如果发现蜂尾部的毒腺及螫针还留在伤口上,应该用小镊子或小钳子拔除,不要用手掐。随后用醋酸涂擦伤口,消肿止痛,也可用野菊花叶、夏枯草捣烂敷伤口;遭到蚂蟥叮咬时,不要使劲往外拉,以免拉断而将蚂蟥的吸盘留在伤口内,引起伤口发炎、溃烂。正确的处理方法是,用手掌在旁边拍击,蚂蟥受到惊吓会自动掉下来,也可用风油精、食盐洒在蚂蟥身上,或用烟头烫;人的皮肤受到毛毛虫身上毒毛的侵害,会感到辣、痒、痛,并伴有红肿症状。这时应小心地将毛毛虫从身上清除,再用胶布粘在皮肤上,揭下时可以将毒毛去除。还可以采些马齿苋、蒲公英、野菊花等清热解毒的草药捣烂后涂擦或外敷。如果全身出现皮疹,可服用扑尔敏等抗过敏药;由于毒蝎子、毒蜈蚣等的毒性比较大,遭到袭击后应采用对付蛇伤的方法处理。

  被蛇咬伤:

  ①如何判断是否被毒蛇咬伤。从外表看,无毒蛇的头部呈椭圆形,尾部细长,体表花纹多不明显,如火赤练蛇、乌风蛇等,毒蛇的头部呈三角形,一般头大颈细,尾短而突然变细,表皮花纹比较鲜艳,如五步蛇、蝮蛇、竹叶青、眼镜蛇、金环蛇、银环蛇等(但眼镜蛇、银环蛇的头部不呈三角形);从伤口看,由于毒蛇都有毒牙,伤口上会留有两颗毒牙的大牙印,而无毒蛇留下的`伤口是一排整齐的牙印;从时间看,如果咬伤后15分钟内出现红肿并疼痛,则有可能是被毒蛇咬了。

  ②被毒蛇咬伤后的急救。咬伤后不要剧烈奔跑,以减慢人体对蛇毒的吸收和蛇毒在人体内的传播速度,减轻全身反应;记住伤口的形态,详细告知急救的医务人员,如果把蛇打死,则带上死蛇,以便医务人员及时、正确地给以治疗;被毒蛇咬伤后,应立即用柔软的绳或带结扎在伤口上方,以阻断静脉血和淋巴液的回流,减少毒液吸收,防止毒素扩散;应急排毒。立即用冷茶、冷开水或泉水冲洗伤口,有条件的话可用生理盐水、肥皂水、双氧水、千分之一的过锰酸钾溶液、四千分之一的呋喃西林溶液冲洗。施行刀刺排毒,用清洁的小苗刀、痧刀、三棱针或其它干净的利器挑破伤口,不要太深,以划破两个毒牙痕间的皮肤为原则,或在伤口周围的皮肤上,用小苗刀挑数孔,刀口如米粒大小,这样就可防止伤口闭塞,使毒液外流,刀刺后应马上清洗伤口,从上而下向伤口不断挤压15分钟左右,挤出毒液。如果伤口里的毒液不能畅通外流,可用吸吮排毒法,采用拔火罐、针筒前端套一条橡皮管来抽吸毒液,无工具时可直接用嘴吸吮,但必须注意安全,边吸边吐,每次都用清水漱口。内服、外敷药物,具体用什么蛇药,应根据当时当地能立即采到为原则,灵活运用。

  ③避免被蛇咬,在山野中行走时,不要随便将手插入树洞或岩石空隙等蛇在白天的休息之处,手中持一小棍或树枝,行走时“打草惊蛇”也是一个行之有效的避免被蛇咬的方法。

  损伤出血的急救:在野外,有时因意外而造成身体某部位损伤出血,小的出血无需特殊处理可以自行愈合,而严重出血常会危及生命,须采用紧急的止血措施。如果是一点伤口,用手指或清洁布块直接压在伤口上面即可止血,血渗透布块应反复替换,直到出血减弱,这时才用消毒纱布盖好,绷带固定。如果是切伤或砍伤,血流不止,这是动脉出血,危险性很大,必须用止血带止血,但注意止血带扎紧后应有间隔的松开再扎紧,以免被捆扎处以下的肢体血液循环完全中断而引起肢体坏死。另外还可用清洁的纱布或止血棉等止血剂填塞在伤口内,再用加压绷带固定。

  骨折及扭伤:野外生存生活实践中,脚滑倒或身体失去平衡而摔倒很容易发生骨折、脱臼或扭伤。发生骨折或扭伤时,首先应保持安静休息,不要勉强走动,使伤口恶化。接着可用河水、冰、雪等冷却患部,千万不要按摩。然后用木板或代替物夹住患部,用绷带加压固定。抬高患部,超过心脏。最后送往医院,搬运时应小心谨慎,一般可采用两人做手椅、单人背负、两人搀扶、担架搬运的方法。对于脊椎受伤的患者,一定要放在平坦而坚固的担架上固定后送往医院,身体不能弯曲,否则可能会造成脊髓损伤而导致瘫痪。

  5、突发事件应急预案

  1)在活动中如有队员生病或受伤,领队应立即安排其休息,并派出专人照顾;如遇重大伤病,支教队领队应在第一时间组织专车将伤病员送往当地医院治疗,并及时通知当地相关部门;如有队员因伤病原因不能继续参加本次活动,支教队领队应立即安排专人将其安全护送回成都。

  2)在本次活动中,如因自然灾害或其它不可抗力事件,不能按时到达支教目的地或不能按时返回成都的,支教队领队应在第一时间通知支教目的地相关单位负责人和本次援教活动的相关单位,并召集支教队管理人员讨论相关应对措施,后将讨论后的决定通报给每位队员。

  4)在本次活动中,如发生车祸或其他重大事故,支教队领队应立即与当地政府相关部门联系共同处理相关事宜,并及时通知支教管理委员会,同时停止一切支教活动,支教队主要管理人员全力处理事故、并安排专人将义工安全护送回成都。

  5)在本次活动中,如果支教目的地突发公共卫生事件或其他重大的威胁到队员安全的事件,应立即取消该目的地的相关支教活动。如果有义工感染重大的传染性疾病,除立即组织专车送往当地医院外,全队应停止支教活动,如需要隔离则配合隔离,如不需要则立即组织返回成都。

  6)如果出现支教队与目的地相关单位协调不畅或支教队员与支教目的地人员发生相关纠纷等问题,领队应立即联系相关单位协调解决,其余队员在住宿点原地待命。

  7)突发事件应急预案启动后,由领队负责,其它管理人员协助处理,全体队员服从支教队领队的安排。

  6、队员守则

  §请每位队员在本次活动中注意你的言行举止,请牢记我们是去教书育人的,你的一言一行都代表了当代大学生的形象。

  §遵守安全条例,随时注意自己的人身和财产安全,听从领队指挥,服从集体安排;

  §遵纪守法,尊重支教地的风俗习惯,严格要求自己。

  §队员之间应该团结一致,相互友爱,互相关心,共同解决问题,个人不要独立于集体之外。

  §请勿接受学生家长或任何单位赠送的土特产礼物、吃喝招待,如难以拒绝,可请学生画画作纪念。

  本次活动中,队员不得擅自离队或私自退出活动。如果遇到特殊情况需要离队或退出的,请及时告知领队,领队在与队员商议后会帮你处理好相关事项的。

  §请务必照看好自己的随身财物。

  §队员如有身体不适请及时告知领队。

  §支教期间任何人不得酗酒(若出于礼节,最多白酒1/2两,啤酒1/4瓶)

  7、其它

  §本团操作考虑的优先顺序:1安全、2操作可行与效益、3当地服务对象

  的需要、4本团义工的满足感。敬请谅解。

  §如身体不适,或有其他个人需要,请即向领队反映,以便安排照顾,千万不要客气。

  §请勿私下赠送贵重物品、昂贵玩具或金钱给学生或家长。如发现有特殊情况,请即向领队反映,给予适当协助,以免对方产生依赖心理。用过的旧文具、衣物、不可作为礼物,这是对当地村民的尊重。

夏令营活动策划方案10

  活动目标:

  为响应团中央号召培养学生德、智、体、能全面发展,为丰富我区学生暑假生活,将素质教育、体验教育、环境教育、文明教育、爱国主义教育融为一体,通过参观实践,以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为基础,以“有趣”与“有益”的活动为主,让学生在实践中体验成功、感受快乐。

  活动时间:

  4天(从20xx年x月2日至4日)

  上午8:30——11:30

  下午14:00——17:00

  联系人xxx老师:电话:xxxxx 邮箱:xxxx

  报名截止x月xx日

  参加人数:30名(按报名时间的先后顺序报满30名为止,建议高年级学生参加)

  活动地点:各协助单位

  经费安排:100元/人(餐费、车费、保险费、材料费)

  活动内容:

  1.岗位体验:到协作单位进行岗位体验,参观流程、亲身体验各行业的.工作流程,开拓眼界,培养人生观、价值观。

  2.讲座:相关知识讲座

  3.经验交流:交流体验过程中的感受

  安全保障措施:

  1.所有学生上学、放学均要家长接送。学校将分发通知到家长手里,并得到家长的回执签名。

  2.夏令营上课期间任课教师要管理好学生。防止学生嬉戏打闹,发生安全事故。

  3.学生不得私自离开团队,如有事需离开要持老师签名同意并有家长接送。

  4.中午统一用餐。

  xxxx区小学生暑期岗位体验夏令营报名表

姓 名



性别



电话


手机



学校



班级



出生年月日



学生身份证号



家长签名处



地 址



夏令营活动策划方案11

  一、夏令营目的

  暑假为期两个月,为了丰富学生假期生活,增长学生知识,锻炼学生才干,发展学生个性,让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地,我校充分利用优质师资资源,积极创设活动载体,组织同学们开展20xx年暑期夏令营活动,以精心设计的文化课程、特长课程,结合校外活动,让学生在夏令营活动中健康快乐学有所获。

  二、夏令营时间:

  20xx年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息两天。)

  作息时间:上午8:00——11:20下午:2:00——5:20

  三、夏令营营地:

  xxxx学校xx小学部

  四、夏令营住宿:

  学生可以自愿选择走读或住宿,请打√。住宿□不住宿□

  五、夏令营收费:

  1.收费项目明细:每人每天学费60元;住宿每天20元;饭费每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)注:夏令营游泳班仅收100元。

  2.收费时间:xx学校学生7月4日之前交费,外校学生可7月8日开营那天交费。

  3.具体费用:

  住宿生费用:

  学费60元x20天=1200元

  住宿费20元x15天=300元(其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

  饭费20元x20天—50元=350元(其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚,不在校吃饭)

  合计1850元+100元游泳费=1950元

  (14日、21日两天不回家的孩子费用为2270元)

  走读生费用:

  学费60元x20天=1200元

  饭费10元x18天=180元

  合计1380元+100元游泳费=1480元

  六、夏令营具体课程内容

  (一)“智力思维训练营”(上午每生必修课)

  包括语文快乐写作、海量阅读、小书法家;数学奥数思维训练;英语。

  (二)“健体才艺训练营”(下午每生必修课)

  第一类

  乒乓

  轮滑(高段生排球)

  舞蹈

  跆拳道

  钢琴

  吉他

  第二类

  电脑

  古筝

  二胡

  陶笛

  美术

  机器人

  备注:每位学生三项特长,在第一类选一样特长,在第二类选一样特长,打上√。第三项游泳,原则上人人参与学习。按班级排课表,保证每人两天游一次,夏令营结束基本学会游泳。

  (三)“拓展快乐训练营”(费用交给班主任)

  拓展营之一

  时间:7月13日一整天

  招远淘金小镇、黄金博览苑大开眼界——淘金之旅

  一、行程:

  早按指定时间、地点集合,乘车赴招远参观游览。抵达景区后游览淘金小镇。

  一朝步入画卷、一日梦回千年。源自大宋的“淘金小镇”让您既是观众又是演员,360°全景互动体验演出,特色风味小吃,淘金河免费淘金,真正过一把淘金瘾。

  午餐享用绿色生态午餐(使用绿色生态菜品、纯花生油制作。)

  午餐后,游览【黄金博览苑景区】。

  免费抱价值1000万的金砖,按规则抱起即可带走。4D电影、全息投影向游人们打来了一扇通往高科技的大门。

  让您了解关于黄金的知识,免费乘坐电机车下到平巷1000米深的地下矿井,体验“矿工生活”,收获惊喜与惊奇!结束行程,返程温馨的家。

  二、报价:150元/人((按50人成团报价,不足50人补齐车费差价)

  三、服务标准:

  1、门票:行程中所列景点首道门票。

  2、交通:全程空调旅游大巴

  3、导游:全程导游陪同

  4、用餐:午餐(标准:20元/人)

  5、旅行社责任险、旅游意处伤害险

  拓展营之二

  时间:7月20日一整天

  一、行程:

  xx地震馆和鲸鲨馆

  早8:00指定地点集合出发,赴xx地震馆,约9:30左右到达【地震科普教育馆】,地震体验馆是为了让您学习增强自我保护意识,在这里您可以体验一次地震从发生到结束的全过程。

  馆内展现世界各国大地震造成的危害及我国地震带的`分布和我们xx所处的地壳板块在地震时能造成多大的危害。微缩了汶川大地震现场情景,模拟地震来临时山崩地裂、电闪雷鸣、桥梁断裂、海啸爆发时场面。亲临体验地动、斜屋、室内震动等地面状况,让体验者在实践中解答“地震”时如何逃生。

  经历完地震体验馆后,来4D影院观看《灾难警示录》如置身于地震实景中,真正学习掌握逃生知识,全过程结束后,您定会感慨---什么都可以不去看,什么都可以不去玩,这一课必上!生命脆弱,灾难无情。

  大自然的神奇力量无法抗拒,我们学会保护自己。还可参观游览热带雨林馆等。约11:00结束游览。

  鲸鲨馆介绍略

  二、报价:150元/人(按50人成团报价,不足50人补齐车费差价)

  三、接待标准:同上

  拓展营之三

  时间7月28日

  上午:智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。下午健体才艺+游泳吉尼斯大赛展示

  时间7月29日

  上午:舌尖上的xx。在餐厅里学习做各种食物:寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。

  下午:先看电影然后总结表彰大会,颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状。五点放学。

夏令营活动策划方案12

  夏令营活动将于20xx年7月13日—24日在北京交通大学软件学院举行,主要活动包括学科及专业方向介绍、与留学生共同参加企业项目实训开发和学习、参观访学等,营员须按要求全程参加活动,北京交通大学软件学院将为营员免费提供夏令营期间的食宿。

  一、申请资格

  1、拥护中国共产党的领导,愿为祖国建设服务,品德良好,遵纪守法,身心健康;

  2、有志于在相关专业领域提升科学研究和工程实践能力的全国“985“、“211“高校20xx级在校大学生;

  3、本科专业应为计算机技术类、软件工程或相关专业;

  4、学习成绩的专业排名位于前50%(大学前5个学期),其他方面应符合所在学校推荐免试研究生的基本条件;

  5、身体健康状况符合规定的体检标准。

  二、申请材料

  1、有效期内的学生证(每学期均注册)、二代身份证原件及复印件;

  2、本科成绩单原件1份,要求加盖学生所在学校教务处公章;前三学年专业学习排名证明一份,要求加盖学生所在学校教务处公章;

  3、国家英语四级或六级成绩单原件及复印件;

  4、各类获奖证书原件及复印件;

  5、有学术科研成果(公开发表的论文、出版的'专著等)者,请提供复印件。

  申请人必须保证全部申请材料的真实性和准确性。如果申请人提交的信息不真实或不准确,我校将取消申请人资格,责任由申请者自负。全部申请材料恕不退还。

  三、申请

  1、网上申报:请通过“北京交通大学创新能力认定及推免网报系统“报名。

  报名网址:XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  北京交通大学研究生院招生专题——信息系统(硕士创新能力认定)

  2、网上申报截止日期为20xx年6月30日。

  四、材料审核及夏令营资格审定

  夏令营资格审核工作由夏令营组委会负责,审核通过将通过短信或者电话通知入选者本人,夏令营全部入选名单将在7月7日前在软件学院网站上公布。

  未入选者,不另行通知。

  五、活动安排

  1、暑期夏令营共12天。拟定于20xx年7月13日上午9:00报到,20xx年7月13日—7月24日。

  2、学院将组织研究生方向负责人介绍学院办学理念,做学院学科及专业介绍讲座。

  3、入围学生将与参加夏令营的留学生1:1配对,聘请知名企业教师分小组进行企业项目实训。

  4、组织入围学生进行知名企业参观。

  六、激励政策

  为鼓励各高校优秀大学生的积极参与,我院夏令营激励措施如下:

  1、学校提供住宿,统一用餐(按30元/人/天的标准),免交食宿费和学杂费。

  2、向创新能力认定考核合格的学生颁发创新能力认定资格证书。

  3、对于获得创新能力认定资格证书的学生,可享受如下政策:

  (1)获得所在学校推荐免试研究生资格者,经政审、体检合格后,拟录取为我院20xx级硕士研究生,录取后给予最高等级的奖助学金;

  (2)未获所在学校推荐免试研究生资格者,报考我院相关专业研究生且初试分数达到复试线时,经政审、体检合格后直接/优先录取,并在硕士研究生第一学年优先获得我校20xx年最高等级奖学金。

  4、我校执行教育部招生政策,若国家政策有重大变化,我校也将进行相应调整。

夏令营活动策划方案13

  一、项目综述 —— 完善的安全管理体系

  —— 随时随地的安全意识

  —— 国际认证的器材装备

  —— 严格规范的操作流程

  —— 登协合格的专业教练

  —— 防止意外的特种保险

  中学生拓展培训介绍:

  中学生素质拓展训练是风靡全球的一种新型教育形式,以体验、经验分享为教学形式的拓展训练打破了以往传统的培训模式,它吸收了国外先进经验,同时注意适应中国人的心理特征与处世风格,将大部分课程放在户外,精心设计了一系列新颖、刺激的情境,让学员主动去体会、去解决问题,在参与体验的过程中,他们心理受到挑战,思想得到启发,然后通过学员共同讨论总结,进行经验分享,感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。

  拓展训练打破了传统的教育模式,它并不灌输你某种知识或者训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个教学过程,在参与的同时,去完成一种体验,进行自我反思,获得某些感悟。

  中学生拓展训练的.六大特点:

  · 综合活动性

  拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入。 · 挑战极限

  拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自已的能力极限挑战,跨越极限。 · 自我教育

  培训师只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性即使在项目后的总结中,培训师只是点到为止,主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。。

  · 高峰体验

  在克服困难,顺利完成课程要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。

  · 集体中的个性拓展训练实行分组活动,强调集体合作力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心。

  · 提高素质参训者在如下方面有显著的提高:增强自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与责任心;改善人际关系,学会关心、更为融洽地与群体合作、学习欣赏、关注和爱护大自然。

  

夏令营活动策划方案14

  一、市场需求特点分析:

  1、深圳市经济发展水平较高,消费水平较高,所以线路要注重品质性,舒适性、便捷性;

  2、深圳位于沿海,见过大海,大城市,所以他们比较向往内地,向往大江大河;

  3、大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格,集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路;

  4、决定权在大人,所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍,而是寓教于游,要具有科普教育意义,能够让小孩有所收获;

  5、针对不同的消费层次制定不同的活动线路,在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的;

  6、由于旅游活动的复杂性,所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。

  二、策划的基本思路:

  1、此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题,并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力;

  2、前期的宣传工作一定要到位,可以寻求同深圳市的多家旅行社合作,让他们协助推广该夏令营活动,扩大活动的影响力,从而争取更多的客源;

  3、“夏令营”是活动的重点,“旅游”是载体,所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛,让活动多姿多彩,达到锦上添花的效果;

  4、可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作,让他们对本次活动进行冠名赞助,并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传,实现双赢。

  三、活动策划的内容

  (一)策划线路一

  主题:“领诗人风骚,寻美人芳踪,探野人踪迹,品土人风俗,窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅

  长江天下壮,母亲天下美

  壮美的三峡,神秘的野人

  关心长江,保护母亲河

  不到长城非好汉,中国水上长城——三峡大坝

  中国最年轻的直辖市

  感受中国动力心脏是怎样跳动的

  到世界电都充电,增添学习动力

  动力之都,动感十足

  d1:出发前在深圳举行开营仪式(不陪同前往的家长可以来此送行):

  1、致欢迎词、

  2、带队老师讲话

  3、授营旗

  4、编队、选队长

  5、自制队旗、发队服、队帽

  6、主持人对营员提出活动及安全要求

  7、开营仪式结束

  晚上8:25分从深圳搭乘zh9943航班飞赴“世界水电之都,中国动力心脏”——宜昌,住宜昌。

  d2:上午游览长江水族公园——【中华鲟研究所】,听研究人员讲解“鱼类的活化石,长江的鱼类”——中华鲟的相关情况,了解相关的科学知识;下午游览“中国最早的水车博物馆,农家博物院”——【车溪】(国家4a风景区),参观土作坊,了解木变成纸、泥巴变成陶的全过程,并可以亲自动手把做好的陶带回家,感受浓郁的农家生活气息,并有土家族歌舞表演和皮影戏观看住宜昌

  d3:上午游览世界水电旅游名城宜昌的市容市貌(夷陵长江大桥,“万里长江第一园”——滨江公园,世界和平公园),并在声乐专家的指导下在此举行“长江之歌”的大型合唱;下午参观“世界第一大坝”——雄伟壮观的【三峡大坝】(国家5a级风景区),听科技人员讲解大坝的建成、水力发电和三峡移民的科学知识,并登坝远眺感受滚滚长江奔流东去的壮丽景色,接着进行“关心长江,爱护母亲河”的大型签名宣誓活动;晚上乘坐“江山”号三豪华游轮(乐队伴奏,欢迎仪式)开始游览世界上最长最壮美最神秘的峡谷——【长江三峡】风光,观看船员及工作人员表演的精彩的欢迎晚会住船上

  d4:船过三峡之中以幽深秀丽为特色的【巫峡】,早观巫山十二峰—【神女峰】,抵达巫山,换乘小船游大宁河幽深秀丽的'【小三峡】或在巴东【神农溪漂流】体验纤夫拉纤,最原始的豌豆角漂流的乐趣,观景的同时营员们船上写生,描绘三峡秀丽风光并举行“三峡风光美”有奖写生活动,评选优秀作品给予奖励;下午途观雄伟壮观的——【瞿塘峡】、古栈道、探索“千年未解之迷” ——巴人悬棺,上岸参观“三国名城,诗城”——【白帝城】 ;晚上进行“三峡历史文化知识讲座”,重点讲解诗人屈原、美人昭君、巴山土人、神农野人、丰都鬼人以及三国历史知识,讲座结束后进行有关的知识有奖竞赛,评选出优秀营员。住船上

  d5:上午游览世界鬼文化、中国神曲之乡、探询传说中的鬼门关、奈何桥、阴曹地府的所在地之——【丰都鬼城】,一睹神话中的阴曹地府,了解当地还保留着的种种阴曹地府的传说,过鬼门关,跨奈何桥,进出十八层地狱,拜会生死判官、阎王爷,赏评古诗文墨宝。傍晚回到船上,晚上后进行船长的惜别晚宴。住船上

  d6:上午下船游览“小萝卜头”被囚禁地——【渣滓洞】,在此接受爱国主义和艰苦奋斗精神的教育。接着参观具有浓郁西南建筑风格的【白公馆】、中国近代十大优秀建筑之一的【重庆人民大礼堂】、中国最的商业步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重庆火锅,体验渝地风情。下午【朝天门广场】举行闭营仪式,百名学生签名留影,16:05分搭乘cz3456号航班返回深圳,此次夏令营活动完满结束。

  详细的内容咨询:周克赐0755—86191177深圳市天天游旅*社策划部

夏令营活动策划方案15

  一、活动组织

  学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

  组长:马校长

  成员:各班班主任

  二、参与成员及条件

  学校二到五年级身体健康、自理能力较强的学生。

  三、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  报名办法:

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的`一个或多个活动。

  2、学生填写报名表格,家长签字。

  四、活动内容:

  根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

  1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

  2、与广场的冠军熘冰场联合,开展“暑期熘冰培训夏令营”。

  3、“我当小小地质学家”活动,主要参观地质博物馆,了解地球的历史和家乡地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

  4、“探秘,爱我”——参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程,感受深厚的文化底蕴,增强学生对家乡热爱之情。

  5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

  五、活动时间

  1、“少年军校暑期夏令营”

  根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

  2、“暑期熘冰培训夏令营”——广场的冠军熘冰场

  活动时间:7月10——7月30日

  3、“我当小小地质学家”——参观地质博物馆。

  活动时间:7月8日

  4、“探秘,爱我”

  活动时间:7月20日

  六、活动总结

  1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

  2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

  3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

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