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活动方案

时间:2023-04-23 08:03:51 活动方案 我要投稿

关于活动方案合集15篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的关于活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于活动方案合集15篇

关于活动方案1

  一、活动背景:

  当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次“我是文明小学生”的主题班会。

  二、活动目的:

  1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

  2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯

  三、班会准备:

  1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。

  2、指导学生根据材料编排。

  3、“我是文明小学生”的牌子若干个。

  四、活动过程

  (一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》师:这首好听的歌唱的是什么内容?生:告诉我们从小讲礼貌。师:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是:我是文明小学生

  (二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。(学生畅所欲言)师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。

  (三)小品表演:师:下面请看小品,小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?

  1、小品《乱扔垃圾》情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。师:是啊!地球是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家。对吗?

  2、小品《见到老师不打招呼》情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。师:这两位同学的做法对吗?为什么?生:这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的`行为。

  (四)学生讲故事:《孔融让梨》《程门立雪》等古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少。学生陈述,教师点评。

  (五)学生读儿歌《我是文明小学生》,边读边拍手。通过同学们的表演,可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生,但真正落实到行动中,还是有一定的难度啊!

  (六)评价发奖规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子。时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们。(发奖)

  五、活动结束(希望寄语)

  我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。让我们携手共进,共创美好的明天!同学们,其实文明就在我们身边,就像广告中说的那样,有时候离我们只有一步之遥,有时候只有一张纸的厚度,让我们从我做起,从现在做起,人人争做文明小学生,最后,让我们共唱《咱们从小讲礼貌》,在歌声结束今天的班队会。

  六、活动延伸:

  课下收集讲文明懂礼貌的典型人物,下周班会汇报文章。

关于活动方案2

  一、活动名称:

  “健康口腔、幸福家庭”雷锋月爱心义诊志愿服务活动

  二、活动主题:

  健康口腔,幸福家庭

  三、活动目的:

  为了向广大市民提高了口腔卫生意识,普及口腔保健知识,强调口腔健康的重要性,我院积极号召口腔医学院的青年志愿者,组织本次“健康口腔,幸福家庭”雷锋月爱心义诊活动。

  四、活动时间:

  20xx年3月4日星期日

  五、活动地点:

  人民广场

  六、参与人员:

  口腔医学院青年志愿者

  七、活动准备:

  (一)、活动策划与汇报

  负责部门:社会实践部

  时间:20xx年2月28日---20xx年3月1日

  1)活动策划书初稿完成

  2)活动策划书交至由主席团审核

  3)活动策划书交由分团委书记审核

  (二)活动前期准备:

  1、做好此次活动的申报工作;

  2、通知志愿服务负责人做好相关的工作;

  3、联系好采相人员,并布置采相任务。

  (三)活动后期宣传

  1、宣传用品:照相机(DV录像机)

  2、宣传小组:影像1人、新闻1人、总结1人,共3人、

  3、报道范围:

  (1)市内各新闻媒体:

  《十堰日报》、《十堰晚报》、十堰电视台、十堰广播电台等

  (2)校内报道:

  宣传栏、校园网站、校园广播站

  (3)采访安排:

  1、采访参与本次活动的青年志愿者;

  2、采访本次组织活动的相关领导;

  3、资料收集及整理

  八、活动安排

  (一)口腔知识普及宣传

  由口腔医学院的青年志愿者们向市民发放口腔防护知识宣传单,普及口腔的基本防护知识。

  (二)口腔保护知识趣味问答

  活动现场有专门的`志愿者向行人提有关口腔保健方面的问题,如果回答正确,则赠送一只小牙刷,以此达到宣传口腔保健知识的目的。

  (三)口腔义诊

  请口腔医院的实习上在人民广场进行口腔义诊,检查内容包括龋齿的检查,氟斑牙的情况检查,全牙检查。

  九、经费预算

  宣传单10元

  礼品20元

  湖北医药学院口腔医学院

  分团委社会实践部

关于活动方案3

  中秋节也是各个公司团结员工,增进团队凝聚力的好时机,公司中秋节活动方案尤为重要。特意为大家整理了关于中秋节活动方案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

  金风送爽,玉露赐福,又是一个万家团圆的金秋之夜。值此花好月圆的中秋佳节,为了充分展示企业文化,密切领导和员工之间的联系,丰富职工业余生活,活跃节日气氛,并给长年奋斗在各个岗位上的员工送上节日的问候和关爱, 为大家整理好一套较全面的中秋活动策划方案,愿为您编写中秋活动策划方案提供一个的参考!!

  活动背景XX公司发展至今以近十年的历史,是专业信息化的综合性物流公司,现有总资产超亿元,全国分公司150余家。XX公司依托其优秀的人才团队、先进的信息 系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络,日益成为物流行业的著名品牌。优秀的企业往往提供给员工宽阔的展现自我的舞台,为了实现XX公司员工间的互动,增进员工对XX公司的归属感与认同感,巩固和宣传XX公司强烈的企业文化氛围,在XX公司即将步入10年庆的前夕,我国第二大传统节日——中秋之际,举行一台富有亲情特 色中秋的晚会,让XX公司人塑造自我,塑造自己的企业形象,在未来的日子里,携手努力创造XX公司新的神话。

  活动主题

  亲情XX公司人——与你同享明月

  活动目的1让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

  2实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

  3有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到XX公司的发展和进步。同时对XX公司进行包装,促进其外部形象和内部文化的形成。

  4通过XX公司生活秀使XX公司人认知及发现自我。

  活动内容1一、节目征集2总部各部门,每一部门至少表演一个节目本周四11点前完成节目申报工作本周五进行排练节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD3二、20xx年中秋晚会现场4民乐中秋宣传片,又一段短小的宣传片作为晚会的开端

  5领导致辞 由现场主持人介绍嘉宾邀请 先生给XX公司员工致辞,并邀请大家共同举杯演出6由各个部门选报的活动(具体编排待订)

  7XX公司员工生活秀:此项活动旨在让XX公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个XX公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的`服装。来参加这场XX公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

  8邀请领导和员工共同合作一首歌曲;邀请领导人数三,员工人数三我猜,我猜,我猜猜猜;邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是(cd 小家电,日常用品 可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。9抽奖与礼品的颁发

  10效果预测鉴于本活动是传统佳节XX公司内部组织的活动,富有创意

  和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实 际参人数可达600以上,网络报道5篇。对XX公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切 团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

  有关事项说明1策划书就拟举办20xx公司中秋晚会活动提出的总体方案,有些内容难免粗疏,尚待活动总体思路确定后再进一步细化,并据此制订具体的实施计划。

  2类似这样的活动一般需要准备一个月的时间。3活动经费及预算要明确

关于活动方案4

  一、活动目的

  1、全面打响产品在敦煌的知名度

  二、活动时间

  开业时间:XX年8月1——22日

  三、活动对象

  新交房业主

  四、活动主题

  一元座便器疯遍敦煌

  ——产品敦煌店开业庆典——

  五、活动内容

  1元座便器,疯遍敦煌

  产品敦煌开业专供节水座便器,专供价1000元,送999元现金卷,现金卷可购买全场任何正价产品,XX年11月1日前使用有效,不找零、不兑现、盖章生效。

  绿色消费、倾城巨献

  浴室柜绿色消费推广价:999元

  淋浴花洒绿色消费推广价:598元

  面盆龙头绿色消费推广价:196元

  厕纸架绿色消费推广价:118元

  毛巾杆绿色消费推广价:88元

  超值套餐、震撼全城

  神秘豪华浴室配置绿色消费推广价仅?元,现场揭晓

  厂家回馈、限量抢购

  活动期间购正价产品满3000元

  加1元可任选指定五金挂件一件

  加99元可任选指定龙头一件

  以上产品为厂家回馈特供,各限量5套,先到先得

  恭贺开业、现金大派送

  活动期间购满5000元,交清全款,可抽奖返现金一次

  一等奖返现50%

  二等奖现金1000元

  三等奖返现2%

  现在市场上400多元的座便器已经司空见惯,且有的品牌常年如此促销,对消费者没有吸引力,如果产品继续走绿色消费推广价398元的座便器,首先没有竞争力,再者降低了品牌档次,开业就给人留下低档的品牌印象,于是干脆就低到极致,1元座便器。但我们的座便器价值是1000元的,开业活动再送999元现金券,相当于座便器本身就是1元。

  考虑到1元座便器可能会与日后平常398元销售的冲突,在促销单页以及海报上,不注明是标号,而是讲厂家开业特供的产品。

  最后促销的创意点在于提高销售额,只要消费者购买了1元座便器,也就是最少购买了1000元以上的产品,打破以往其他品牌只卖超低特价产品,没有销量与利润的不足。

  “厂家回馈、限量抢购”促销活动在于让消费者产生抢购的.氛围,1元五金挂件与99元龙头价格不等,促使消费者抢先下单,先下单者可以购买到价格高的产品。且只有10套,厂家回馈,给人检便宜的感觉。

  “恭贺新年、现金大派送”促销内容,一般消费者对购买卫浴产品会有两个档次,3000元与5000元,前面已经有促进购满3000元的活动,此项在于让消费者购满5000元。50%的返现,给人巨大的吸引力,此外还有1000元现金。但前提是必须交清全款,一则为了回笼现金,减少退单情况,二则抽奖活动会产生心理不平衡现象,导致退单,因此,要求交清全款。

关于活动方案5

  为迎接 “11.9”消防日,认真做好“11.9”消防日期间消防安全知识宣传及普及工作,全面提高广大师生消防安全意识,增强消防素质,减少和杜绝各类火灾发生,确保师生生命财产安全,特制定哈密市第二小学20xx年“11.9”消防宣传周活动方案。

  一、 活动时间:

  20xx年11月4日---11月8日

  二、 活动对象:

  全体师生

  三、 活动主题:

  认识火灾 学会逃生

  四、消防宣传活动领导小组:

  组长:刘维新

  副组长:姜宗明

  成员:贾爱华 王江 吴晓燕 周红梅 王娟 王新平 魏新艳

  五、活动内容:

  1、在“11.9”消防宣传周活动前后,充分利用校内的宣传栏、校园广播、电子屏、标语及黑板报宣传相结合,营造“11.9”消防宣传日活动的气氛。

  2、以“11.9”消防宣传周活动为契机,学校开展一次深入的消防安全自查自改工作,及时完善措施,消除消防安全隐患。

  3、消防宣传周内利用晨读时间向学生宣传消防知识,普及消防教育。

  4、在消防宣传周内,学校具体组织以下几项活动:

  11月4日校领导组织检查组开展一次消防安全大检查;

  11月5日至8日德育处组织学生举办一次以“消防减灾、从我做起”为主题的消防手抄报展览。

  11月5日-11月6日,各班利用晨会进行了消防安全知识的.宣讲、学习、讨论。

  11月7日德育处举行一次全校性消防安全演练;

  11月4日至8日校广播站集中了一周时间广播消防安全常识。

  六、活动要求:

  1、 提高认识,加强领导。学校要充分认识开展“11.9”消防宣传周活动的重要意义,高度重视“11.9”消防宣传活动,德育处制订切实可行的宣传方案,精心组织,周密部署,严格抓好落实。

  2、全员发动,明确任务,责任落实到人,确保此活动取得实效。

  3、“11.9”消防周宣传活动要与全市开展“清剿火患”战役活动紧密地结合起来,充分调动广大师生员工的积极性,进一步加强对学校人员密集场所消防安全排查的工作力度,确保广大师生的生命安全。

关于活动方案6

  一、主办单位:

  广西工学院鹿山学院团委

  二、承办单位:

  广西工学院鹿山学院汽车工程系

  广西工学院鹿山学院汽车工程系学生委员会(系内活动则要注明部门名称)

  三、协办单位:

  赞助商(待定)

  四、活动时间:

  海选:10月23日19:30

  初赛:10月30日19:30

  决赛:11月08日(车展当天)

  五、活动地点:

  海选:学院大学生活动中心(旧食堂三楼)

  初赛:学院篮球场

  决赛:学院篮球场

  六、活动对象:

  广西工学院鹿山学院所有在籍女同学

  七、奖项设置:

  (根据不同的情况可采用表格等形式将奖项分配情况注明清楚)

  (1)冠军一名(证书+奖品+代金卷300元)

  (2)亚军一名(证书+奖品+代金卷200元)

  (3)季军一名(证书+奖品+代金卷100元)

  (4)第四名一名(证书+奖品+代金卷100元)

  (5)第五名一名(证书+奖品+代金卷50元)

  (6)最佳人气奖一名(证书+奖品)

  (7)最佳表演奖一名(证书+奖品)

  八、比赛流程:

  (详细的'写活动的安排,表格内的文字统一为宋体小四或五号,具体情况可根据表格大小和美观程度稍加修改。表格见下面)

  九、活动流程

  (工作人员)(详细的写活动的安排,表格内的文字统一为宋体小四或五号,具体情况可根据表格大小和美观程度稍加修改。表格见下面)

  十、经费预算(物品清单)

  广西工学院鹿山学院汽车工程系

  二○XX年十月二十日

  (日期里面有〇的,用中文输入法输入)

  注意:1、文字按照统一的文字格式来写; 2、斜体字为写策划书要注意的。

关于活动方案7

  根据《打造学习型团队,构建书香型校园实施方案》文件精神,为深入推进学校构建“有效课堂”活动,本学期教师阅读书目为辽宁师范大学出版社出版的中小学教师校本研修教材《有效教学》。

  一、学习目标、要求:

  总体要求:通过系统的研修活动,自主更新有效教学的观念,转变低效教学的行为,掌握有效教学的基本策略,养成有效教学的反思习惯,尽快摆脱“无效教学和低效教学”的为难境地。

  具体要求:

  1、通过“教学的效率诉求”的研修,培养教师的有效教学意识。

  2、通过“什么是有效教学”的研修,建构有效教学的'理论视野、价值取向和实施原则,把握有效教学的概念内涵、表现特征及其运用意义。

  3、“有效教学的设计与实施”,是研修重点,要求教师掌握“有效备课”、“有效指导”、“有效互动”、“有效管理”、“有效练习”、“有效策略”等促进教学效率和效益提升的基本策略。

  4、“有效教学的评价”,是研修难点之一。帮助教师“提高有效教学的素养,掌握有效教学的评价因素”。

  5、“学校有效教学管理制度的重建”,倡导“服务于教师”的制度重建,树立“制度引导方向,制度唤起共同责任”的理念。

  6、“有效教学的反思”是研修又一重点内容,要求教师建构有效教学反思的行为模式。 7、“教师有效教学的八项修炼”,要求教师掌握“专业阅读”、“微观创造”、“教学研究”、“教学日记”、“课程资源的开发与利用”、“教师合作”等新的专业修炼技能。

  8、每个教研组根据《有效教学》中单元后面的【参与式研修活动建议】,选择3—4个作为本教研组研讨内容。变有效教学研修的专家“讲课传授方式”为自主参与体验的“活动建构方式”。要求教师完成【自主研修项目设计】的中的内容。

  二、学习时间安排:

  采取理论学习、参与式培训与自主实践研究相结合的方式,理论学习以自学为主教研组集体学习为辅,参与式培训与自主实践研究以备课组为单位,有备课组长主持围绕每单元“参与式研修活动主题”展开研讨,并进行自主研修项目设计。

  三、考核评价:

  ①每周学习笔记不少于300字。

  ②参与式活动建议和自主研修项目设计完成其要求并上交教导处备查。

  ③学习结束后,理论测试。

  ④各教研组选出教师和教研组考评申请,学校进行考核认定,对坚持带头示范,且效果明显,所教班级成绩优良者,将授予白云湖中学学习型教师和学习型团队荣誉称号。

  关于班主任学习<给年轻班主任的建议>的要求和安排:

  一、学习要求:

  1、每个工作日按下面的学习安排通读2—3篇文章。

  2、每周要有200字左右的笔记或体会。

  3、按规定学完后撰写个人心得体会(不少于20xx字),以级部为单位交教导处。

  二、学习安排

  根据班主任所写笔记及撰写体会情况,结合级部、政教处班级量化评比结果评选出学习型班主任。

  关于领导干部学习教育管理理论书籍的要求和安排

  学习要求:

  1、校级领导干部学习书目:《改造学校待何时》 《成功学校管理智慧》。

  2、每周要有500字左右的笔记或体会。

  3、12月18日前学完。

  4、按规定学完后撰写个人心得体会(不少于20xx字),并12月25日前交校长室。

关于活动方案8

  活动方案目的:

  主要是提升店铺知明度与销量以及拉动新顾客加入会员

  前期:通过宣传海报宣传(通过二维码活动海报广告宣传)

  前期宣传的`目的:

  在客户店面张贴二维码活动海报,吸引客户的眼球,让客户了解到本次的活动。其次达到金感觉网上商城的宣传效果。

  备注:实现线上下双线联动营销。

  活动方案:

  1.凡进金感觉商城注册会员均有精美礼品一份。限制人数 线上与线下相结合怎样实现相结合 会员管理 售后服务 没有价位优势用服务优势。

  备注(小礼品 宣传册 杂志等 帮助其更好的了解店铺的产品)

  2.金感觉网络商城开业大酬宾,全场包邮 原价 例如:80----29....原价120......39.......180.....59. ..220.........69.........秒杀 或者特价产品限时抢购。(用那几个款去做)

  文胸8306- 99元 8307-69元

  保暖套装:

  3.全场满300送50元代金劵 全场满500送100元代金劵

  4.转发促销信息 有抽奖 送话费 送精美礼品一份。(用微信宣传)

关于活动方案9

  活动时间:

  9月10—10月5日

  活动地点:

  合美嘉家居自选商场

  活动内容:

  活动期间,预订合美嘉十一特惠套装组合家具,预交200元订金可冲抵500元货款,再获赠一元“秒杀”机会!

  活动细则:

  1 顾客在活动期间,到合美嘉预订十一特惠套装组合家具,预交订金200元,可冲抵500元货款;每套套装组合家具,最多只能冲抵500元,预订金多交不限。

  2 预订十一特惠套装组合家具,预交订金200元,即可获赠10张一元秒杀券,参加一元秒杀活动;每人预订每套最多只限赠送10张一元秒杀券;

  活动注意事项:

  1 预订金交过不退;

  2 设置一个交过十一特惠套装组合家具的订金的顾客,最晚提货时间,建议在元旦前,以免与下一阶段活动冲突,容易产生纠纷;

  3 本活动主要目的在于刺激预订的顾客,与全额购买的顾客不相冲突,直接购买的顾客适当赠送礼品,以平衡顾客心理。

  活动三“合美嘉 套装组合家具更超值” 执行细则

  活动时间:

  **年9月10日—10月10日

  活动地点:

  合美嘉家居自选商场

  活动内容:

  合美嘉专业的室内设计师设置了40多平方—200多平方的多种不同户型、五大主题风格、20多套家具组合方案,根据客户不同需求进行自由搭配组合,免除顾客东奔西走、东拼西凑、风格不一的'诸多烦恼,所有套装组合家具总价低于单品拆分价10%——20%。

  活动商品:

  时尚达人组合5980元起(适合40平方左右户型);

  嘉合人家组合9580元起(适合60-89平方户型);

  浪漫满屋组合9880元起(适合40-60平方户型);

  田园风情组合14800 元起(适合80-120平方户型);

  尊贵典雅组合51500元起(适合100-200平方或200平方以上户型)

  活动注意事项:

  1 在活动促销过程中,着重凸显组合家具的优势;

  2 牢牢抓住顾客购买家具难以一次买全或风格不统一这样的忧患心理,显现组合家具的购买方便、专业设计师统一风格设计、套装组合家具优于单品单买的价格优势;

  3 在设定好的套装组合基础上,顾客如感觉与房间整体或局部不符,允许自由调换,调换时按所调换单品的原价论,以同等价位相调换,调换价格高的顾客需补钱,调换价格低的合美嘉不退钱。

关于活动方案10

  “庆六一”校园快乐体验节活动

  活动一:“情系端午,爱洒校园”端午节活动方案

  一、指导思想

  为进一步加强未成年人思想道德教育,培养学生的民族自信心和自豪感,通过“情系端午,爱洒校园”主题教育活动,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

  二、活动时间:

  三、活动设计

  (一)说一说

  要求:说一说关于端午节这一节气的相关知识,包括端午节的由来,屈原的故事,屈原的诗词,赛龙舟和包粽子的习俗。

  (二)画一画

  要求:以“端午文化”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。

  (三)学一学

  要求:以“我向长辈学一技”为主题,学习粽子的各种包法,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子;尝试编制端午彩绳、制作香囊,悬挂艾叶,驱邪除魔,保佑平安,寓意吉祥。

  三、活动要求:

  1.包粽子的班级(4.1、4.2、4.6、3.1),于1:00到餐厅领取蒸屉。

  2.包完粽子,请于2:30准时送到餐厅蒸煮。

  3.第三节课上课(4:00),到餐厅取粽子。

  4.端午节活动结束,各班于离校前,上传一张精品照片至ftp://德育处。

  活动二:校园换购暨爱心帮带活动方案

  一、活动目的:

  为培养学生的社会实践能力与人际交往能力,引导学生充分利用已有的图书、文具等资源进行扩充交换,进一步地促进学生的学习生活,培育校园新文化,促进学生再学习、再提高;同时,引导学生勤奋学习,互帮互爱,营造良好的爱心教育氛围。

  二、活动地点:学校东、西教学楼前

  三、活动时间:

  四、活动人员:二至五年级学生

  五、换购对象:全校师生

  六、换购物品:阅读过的`图书、工具书,能够二次使用的学习用具、自己的小制作、校本课程作品等。

  七、活动地点:

  五年级——5.1至5.3的窗外

  四年级——西楼前至教导处窗外

  三年级——教导处窗外至1.3窗外

  二年级——教务处后面的花园

  八、搬送桌子:5.1班、5.2班、5.3班各10名同学

  九、注意事项:

  1.各级部自行设计个性化活动宣传海报。

  2.以级部为单位,进行换购,班内学生轮流摆摊。

  3.物品换购时,在双方自愿的情况下,方可成交。图书一经换购,图书的所有权也随之转让。

  4.针对班级上报的一名特殊学生或留守儿童的微心愿,学校在东楼大厅已经设置了爱心海报。班主任可以发动同学,采取自愿的方式,自主捐赠书籍、文具盒等,帮助同学实现心愿。不过,前提是激励表扬同学,虽然远离父母,虽然家境并不富裕,但是自立自强,积极学习、好学上进。不要伤害了孩子的自尊心。

关于活动方案11

  为进一步深化教师职业道德教育,全面提高教师教书育人的业务能力,培养造就一支“师德高尚、业务精良,具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍,全面提高教育教学质量,决定在全校教师中开展读书活动,根据上级要求并制定如下实施意见。

  一、开展教师读书活动的指导思想

  以贯彻落实“构建全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”为宗旨,以扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、培养阅读习惯、提升精神境界、提高人文素养、拓展专业知识为目标,以建设书香校园为载体,以教师为核心,通过开展读书活动,促进教师专业成长,提升校长和管理人员的业务素质,全面提高学校管理水平和教育教学水平。

  二、充分认识教师读书的重要性和必要性

  读书是教师的标志,是学校的希望。教师是文化人,文化人终生离不开读书。读书、写书、引导学生学会读写是一名教育工作者的三大使命。但是,在功利主义的驱使下,当前很多教师与读书渐行渐远。读书,可以帮助教师续接文化血脉,提高文化格调,强健文化人格;可以帮助学校提升品位,创新学校教育教学思路。从某种意义上说,一所学校有没有前途,有没有后劲,不在于当前学校的排名和学生考分高低,一定程度上取决于学校教师有没有养成良好的读书习惯,在于是否形成了潜心钻研教学业务的良好氛围,在于是否具有开放的姿态、开阔的视野、探究的方式,在于学校是否建立了教师学习制度。

  读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要高品位阅读的滋养;教师专业发展,需要经典教育专著的引领;教师职业特征,需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态,能够促进教育智慧的形成,是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。在国家倡导全民读书、提高国民素质的大环境下,中学教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者,在读书方面理应走在全民的前列,把学习、充电作为自身需求,且读且思,且思且行,汲取他人的经验,提高并不断完善自我,成就自我。纵观名校长、名教师的成长历程,无不验证了这一点。

  读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想,成为一个精神贵族。但是,在社会处于转型期的大背景下,受社会各方面因素影响,在教师身上,或多或少地浸染了与职业及不相称的浮躁风气:在做学问方面,过分追求短平快,远离了知识分子脚踏实地、厚积薄发的优良传统;在教学方面,一味追求新奇特,背弃了崇尚人格魅力、循循善诱、启发引领学生的本真;在利用课余时间方面,上网冲浪多,读书学习少,即便读书,一目十行、浏览大概者多,悉心研读、圈阅、笔记、思考者少。个别人急功近利,华而不实,在学校里坐不住,跑得多做得少;部分教师不能因材施教,千篇一律,删繁就简,“一以贯之”,缺少了教育工作者固有的“心有诗书气自华”的书卷气、不卑不亢的傲气、务实向上的心气、爱生如子的傻气和安贫乐教的钝气。然而,从职业性质上看,教书育人本是一份淡定自若的职业,教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊,改变以上不良现象,潜心读书无疑是智慧的选择。

  三、读书活动的措施和要求

  为确保读书活动取得实效,采取以下措施:

  1、统一主题、篇目、进度和笔记本。一是统一读书主题,20xx年的读书主题为“重读教育经典,回归育人本真”;二是书目统一,确定阶段读书考试书目,教师根据自己已有的读书经历,在推荐篇目内自行选择;三是进度统一,读书进度服从质量,教师每学期至少精读1本书,至多读2本书;教师读书笔记要认真规范,并且能够结合自己的教育教学体验,及时阐发自己的观点、收获以及在现实教育教学中运用的效果。教师个人每月要有1篇千字以上的.读书心得,一年至少完成1篇三千字以上的专题文章。

  2、将“教师读书活动”纳入教师继续教育和考核内容。有关规定和要求,为参加读书活动并按要求完成读书任务的教师登记继续教育学分;学校将教师读书计划列入 “教师培训”考核重要指标之一,根据教师读书活动是否到位、措施是否可行、教师读书成效等等方面进行考核。

  3、定期检查、考试和汇报展示。读书活动在校推开以后,将组织专人,不定期调阅教师笔记进行检查,发现教师在读书中遇到的问题,及时指导帮助教师予以解决。学校举行教师读书展评,准备参加教师读书征文或汇报演讲比赛。

  4、注重培育典型,发挥引导作用。学校及时发现并不断推介阅读面广、内涵丰富、学以致用的先进教师的做法和经验,根据教师开展读书情况和教师读书笔记调阅、展览、读书征文、读书收获考试、汇报演讲等成绩,结合一年来个人在教育教学中取得的成绩,评选 “读书成材标兵”,予以表彰。

  四、加强组织领导

  开展 “教师读书活动”,是学校文化建设和提高教师素养、更新教育理念、转变工作生活方式的系统工程,学校要把教师读书与“正教风、强素质、提师能”相结合,根据读书计划实施方案和阶段性阅读计划;要为教师配备阅读图书,保证读书时间;要结合教育教学实际,开展读书沙龙、读书报告会等丰富多彩的读书实践活动,切实调动教师参与读书活动的积极性,引导教师体验书香人生。

  1、周密计划,统筹安排。要正确处理教师读书与工作、实践与研究、学习与反思的关系。将培养教师阅读习惯和建设书香校园、提高教师理论素养与增强实践能力紧密结合起来,探索学校可持续发展的新路子。

  2、创新思路,搞好结合。学校要根据新课改精神,追随新一轮教育实验理念,组织好全体教师开展读书活动,并通过教师阅读向学生、家庭、社会辐射,激活师生的创造激情;要在继承优秀阅读经验的前提下,着眼于创新发展,结合当前基础教育改革需要,探索富有特色的学习方式、方法;要结合校本培训工作,把教师读书的过程变成实践与研究的过程,将日常教学中感到困惑的问题作为研究课题,围绕课题研究进行学习,在研究中学习提高。

  3、突出实效,促进发展。开展读书活动要注重实效,切忌搞形式、走过场。学校要引导教师结合读书学习进行反思,在教师掌握基本原理、方法的基础上,推进个人的专业学科向纵深发展,引发教师可持续的思考,形成自己的观点,并及时应用到教学实践中去,不断创新教学思路;要建立科学合理的教师读书评价激励机制,引导教师自觉、主动地参与到读书活动中来,让书籍成为教师一生的精神伴侣,确保读书活动取得明显成效。

关于活动方案12

  活动主题:

  和谐、友谊、进步

  活动时间:

  9月下旬

  活动地点:

  xxx

  比赛项目:

  第一项:共同进步(双人跳绳)

  比赛规则:

  一男一女为一组,同跳一付单人跳绳,一分钟内跳的最多的那组获胜。

  奖项设置:

  一等奖2名;二等奖2名;纪念奖12名。

  参加人数:

  每个工会小组4名,共16人。

  第二项:挤眉弄眼(吃饼干)

  比赛规则:参加人员把饼干放在自己额头上,用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的'数量多的获胜。掉落的不计数,用手帮助的不计成绩。

  奖项设置:抽签分两轮比赛,每组取一等奖1名。

  共计一等奖2名;纪念奖6名。

  参加人数:每个工会小组4名,共16人

  第三项:吹球入碗

  比赛规则:在桌上放五个碗,都装满水,从第一只碗开始吹乒乓球,一直吹到第五只碗,谁吹的时间最少,就算获胜。

  奖项设置:抽签分2轮比赛,每组取一等奖1名;纪念奖3名;

  共计一等奖2名,纪念奖6名.

  参加人数:每个工会小组2名(不限男女),共8人。

  第四项:争先恐后(推球)

  比赛规则:将2根接力棒末三分之一处交叉绑紧,手握较长的一段叉开作剪刀状,用另一端的豁口叉住一只篮球,发令后,迅速推球向前跑,至小红旗处绕过返回,先到的小组获胜。

  奖项设置:抽签分2轮比赛,第一、二轮预赛获胜小组进入决赛,未进入决赛小组获纪念奖。决赛获胜小组一等奖,另一小组获二等奖。共计一等奖4名,二等奖4名,纪念奖8名。

  参加人数:每个工会小组4名(不限男女),共16人。

关于活动方案13

  一、活动目的:

  1、通过活动使学生认识各式各样的称,并学会看电子台秤。

  2、认识质量单位“千克”,初步感知1千克有多重。

  3、通过称一称的活动,让学生经历称物体的过程,进一步感受1千克的实际意义,提高实际操作能力。

  4、通过此次活动丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。

  二、活动时间:10月中旬

  三、活动地点:各班教室

  四、活动对象:全体二年级师生(鼓励家长参与)

  五、活动准备:(9月22日~10月10日)

  (一)年级层面

  1、召开二年级全体数学老师会议,以年级本学期的主题周活动“缤纷水果秀”为抓手,共同商定活动方案。

  2、备课组长统整并确定活动方案和相关活动记录单等。

  (二)班级层面

  1、各班宣传发动,明确活动的目的和内容。

  2、各班学生上网搜索或实地了解各种称,重点认识一种称并准备介绍词。

  3、各班学生在绘品课上通过阅读《数学帮帮忙!》、《韩国数学绘本》及《你好,数学》系列中有关“质量”的故事,事先了解有哪些质量单位。(二年级的绘品课都由数学老师上,确保了前期准备的实效。)

  4、利用课余时间培养学生对1千克重量的东西的手感,包班老师可以和学生先在本班内进行称书本或者其他1千克东西的练习。

  5、每组队员要准备好一定数量的同类水果(如:第一组全部准备苹果),积极参加本次活动,并发动家长,一起参与到本次活动中来。

  六、活动要求:

  (一)小组赛:(每一轮会依次PPT呈现活动要求)

  1、第一轮:每组在3分钟内从果篮中拿出1千克的水果放入暗袋中,由小组所有队员依次掂量确定,组长上交。

  2、组长用公称称一称,最准的组获胜,公布获胜组暗袋中的'水果数量,并填写在黑板上总表中。

  3、第二轮:各组依次轮流(如第一组到第二组,第二组到第三组),再次比赛。

  4、称重,评出获胜组,填写水果数量。

  5、第三轮:各组再次进行轮流,比赛。

  6、称重,评出获胜组,填写水果数量。

  7、获胜组分享胜出理由,初步感受个体重量和数量的关系。

  8、其余没有拿出1千克的水果,由暂时落后的小组再用分享的方法去拿一拿,再次感受1千克。

  (二)个人赛:

  1、每组推选出一名参赛人员,在2分钟内拿出1千克不同的水果放入暗袋中。

  2、称重,评出最准的一人。

  3、其余人员继续第二轮个人赛。

  4、评出冠亚季军。

  七、活动过程:

  1、活动开始前每组准备好水果篮,并把本组水果全部放入其中,编号的暗袋放桌上。

  2、明确本次活动的目的,回顾前面有关称和质量单位的认识,并重点了解本次活动的公称——电子台秤

  3、公布小组赛比赛规则,开始比赛。

  4、请获胜组上台,及时对每次比赛进行小结。

  八、注意事项:

  1、活动要求全体二年级师生人人参与,并发动部分家长参加,感受童心。

  2、活动中安静有序,文明比赛。

  3、活动中保持卫生,不乱砸水果。

关于活动方案14

  十年的风雨历程,十年的艰辛奋斗,泰山百灵学校在市区各级政府及教育行政部门和社会各界爱心人士的关心、关怀下走过了十年的风雨,迎来了建校十周年的校庆。为进一步激发师生、校友爱校荣校的热情,展示校园文化建设和素质成果,提高学校的办学效益,挖掘办学内涵,提升办学品位,推动学校全面、健康、持续的发展,再绘百灵的宏伟蓝图,续写灿烂的篇章,并用我们的实际行动为校庆献礼,特作如下方案。

  一、活动宗旨

  拓展学校文化内涵,发扬传统,展望未来,本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、务实节俭、促进发展”的原则,举行建校十周年庆祝活动。旨在通过校庆活动,总结我校发展的历史经验,展示我校育人成果,明确学校发展方向,寻求和增进社会各界对百灵学校的`了解和支持,扩大学校的社会影响,提高学校的知名度,激励和鼓舞全校师生员工的热情,促进学校新时期的各项工作健康、快速发展。

  二、活动主题

  回顾·感恩·希望

  三、校庆活动原则

  庆典仪式隆重、热烈

  活动内容丰富、健康

  校园氛围和谐、轻松

  风采展示全面、多样

  四、校庆活动的定位

  人文校庆、艺术校庆、开放校庆

  要把校庆活动办成有特色的科学节,有品味的文化节,有质量的艺术节;办成故交会聚、情融母校的团圆节;师生同乐、激情奔放的狂欢节。

  五、组织机构

  1、校庆筹备委员会

  主 任: 王继山

  副主任:谭丽华(财务后勤总负责)

  李 英(幼儿园总负责)

  李 磊(学校内部总负责)

  高 霞(全面负责)

  成 员:张恒杰(内外协调) 王爱东(学校幼儿园总负责)

  刘 蕊(对外联络) 李长远(龙泉幼儿园总负责)

  张 蕊(泰山大街园总负责)

  六、主要工作内容:

  1、装修教学楼墙壁、校园墙壁。

  2、修整运动场地,绿化校园。

  3、编辑十周年校庆纪念册,布置校史室,粉刷校园墙壁。

  4、拍摄校庆专题片及各种媒体的报道。

  5、组织“以十周年校庆为契机,全面促进学校可持续发展”为主题的系列活动。

  6、组织好十周年庆典活动大会。(详见庆典活动方案)

  7、编排一台少先队主题大队会。

  8、充实完善校园文化建设,设计好校标、校歌,校训,校风、教风、学风方案。

关于活动方案15

  为丰富学生课余生活,陶冶学生情操,感受自然之美,感受春天之美,学校决定组织学生参加春游活动。为保证学生春游活动安全有序,特制定学生春游活动安排表及安全预案。

  一、活动时间:

  4月10日星期五一天

  二、活动地点及内容:

  xxx师范大学校园、科技馆

  三、活动具体安排:

  (一)学生春游活动安全工作领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  (二)上午8:30从学校出发,下午12点集中返校。

  (三)随班安全管理:(附后)

  四、学生春游活动安全教育与组织管理

  要求参加春游活动老师均要以高度责任心对每个学生安全负责。

  1。春游线路引领由总务朱跃军老师负责。

  2。春游之前班主任要对学生身体情况进行调查,身体不适者经书面请假后可以不参加活动。

  3。政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保外出活动万无一失。

  教育学生:

  (1)来回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险,师大校园有一个水塘,严禁到池塘边玩耍。

  (2)遵守纪律,服从教师统一指挥,不擅自行动。

  (3)要注重文明形象,爱护师大卫生环境和设施设备,遵守有关规定。

  (4)活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,集体活动,不要单独行动。

  (5)讲究言行举止文明。

  (6)活动中发生意外或困难,要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。

  4。班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。

  (1)出发前以及到达目地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。

  (2)各班班主任要做好学生活动分组工作,8—10人一组,指定好活动组组长,明确活动期间组长管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。

  (3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视,发现不安全行为要及时教育阻止。

  (4)班主任及配班老师待学生离校后,才能离开

  五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序:

  (一)学生发生一般小毛病、小损伤:

  1。班主任马上与春游地点附近诊所、医院联系及时送治;如果春游地点附近没有诊所或医院,也应视情况及时雇车把伤者送到最近医院及时医治。

  2。班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。

  (二)学生发生严重损伤,大量出血,或昏迷休克:

  1。当事任何教师必须马上拨打110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

  2。同时向组长、副组长报告,并请求车辆增援。

  3。班主任通知学生家长到医院。

  4。领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长接待、抚慰、保险理赔等工作。

  5。组长在第一时间向上级报告。

  六、校医带足常规急救药物,以备急用。