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幼儿园中班半日活动方案

时间:2023-04-16 08:56:46 活动方案 我要投稿
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幼儿园中班半日活动方案2篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的幼儿园中班半日活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班半日活动方案2篇

幼儿园中班半日活动方案1

  教材分析

  生活中的废旧材料可以有更多的利用价值,为了增强幼儿的环保意识及艺术情操,展现幼儿的动手能力和艺术风采,本活动目的是希望幼儿和家长能利用生活中各种废旧材料变废为宝,设计制作成款式各异的服装,并以服装表演的走秀形式体现环保、创新、艺术等多方面,凸显纸的再次利用的价值,注重幼儿及家长参与活动过程的感受,感受设计和表演的乐趣。

  活动目标

  1、学习简单的裁剪方法设计制作服装。

  2、亲子共同装扮时装,并大胆自信地在舞台上展示自己的时装。

  3、体验变废为宝的乐趣,感受设计和表演的乐趣。

  活动准备

  1、提前与家长联系活动时间,裁好的服装纸样及成品

  2、剪刀、订书机、双面胶、透明胶,各类装饰性材料(皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等,以及幼儿收集的已进行安全处理的各类废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等。)

  3、提前让幼儿观看时装表演的VCD,时装秀背景音乐。

  活动建议

  一、观看幼儿时装秀录像,激发幼儿设计时装的`愿望

  播放录像,进行交流:小模特们穿的服装是用什么做的?用哪些材料进行了装饰?你喜欢哪件时装?为什么?

  二、提供材料,亲子共同设计、装饰“时装” 1、讨论交流制作方法,提出制作要求。

  请家长与幼儿讨论制作时装(家长与幼儿各一件)的名称及制作方法:你要做一件什么样的时装,用什么材料制作?怎样做?在制作过程中请家长适当地支持孩子的创意,合理运用废旧材料设计出各具特色的“时装”,要考虑时装的实用性和耐用性。

  2、教师巡回指导,鼓励幼儿大胆装饰。

  3、展示制作的时装,分享交流制作的创意。

  三、准备好场地,进行亲子时装秀展示会

  1、组织幼儿讨论:怎样进行时装表演?如:准备好走台音乐、舞台,还要进行装扮等。

  2、家长与幼儿在优美的音乐声中穿上时装,并利用装饰用品进行演出前的装扮。

  3、播放音乐,家长与幼儿同组进行时装展示。

  4、幼儿互换服装进行展示,可邀请其他班级的幼儿共同欣赏。

幼儿园中班半日活动方案2

  生活活动目标:

  1.观察幼儿入园情绪,要求幼儿主动地与老师打招呼;

  2.能安静地进餐,养成细嚼慢咽习惯;

  3.提醒幼儿多喝水;

  4.能整齐、有精神地做操。

  活动一:美工活动――制作小彩球

  目标:让幼儿探索如何制作小彩球。

  准备:

  材料准备:1.废报纸;2.废尼龙丝袜

  预设过程:1、给幼儿提供材料,让幼儿讨论

  “如何制作小彩球”

  2、幼儿动手操作,老师指导

  自由活动:

  活动二:健康――小彩球

  目标:1、鼓励幼儿用各种方法玩小彩球,并能利用小彩球练习肩上挥臂投掷动作。

  准备:

  材料准备――每人一个小彩球

  预设过程:1、幼儿四散在场地四周自由玩“小彩球”,鼓励幼儿用多种方法玩;

  2、幼儿间相互交流玩法,教师示范讲解肩上投物动作要领,然后练习(原地徒手动作练习――分组投准练习)。

  户外活动:花样拍球

  目标:1、探索拍球多种形式;

  2、学会收拾整理体育器材

  准备:每人一个皮球

  过程:1、幼儿自由拍球

  2、花样拍球:①相互交流;②集中练习

  3、放松活动:送球回家

  自选活动

  开放区域:

  数学王国、创造空间、美工世界、体育广场、温馨家园

  重点指导:温馨家园

  活动目标:1、有良好的操作习惯和收拾玩具习惯;

  2、增强幼儿间交往能力和动手能力。

  活动准备:新投放材料――幼儿制作的各种食品。

  活动过程:1、提问:我们班上有哪些区角?看看温馨家园里多了些什么玩具?可以怎么玩?

  2、提出游戏规则,幼儿自由选择区角;

  3、幼儿游戏,老师以妈妈身份介入温馨家园进行指导;

  4、送玩具回家。