我要投稿 投诉建议

文明礼貌月活动方案

时间:2023-02-16 16:43:35 活动方案 我要投稿

文明礼貌月活动方案集锦15篇

  为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的文明礼貌月活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

文明礼貌月活动方案集锦15篇

文明礼貌月活动方案1

  一、活动目的

  1、让同学了解别人的不容易,深刻体会创办人提出的“成功感谢他人,失败反省自己”。

  2、让同学知道感谢父母,家人,朋友以及母校为我们所做的一切。

  3、文明礼貌是永恒不变的主题,接人待物、职场交流需从眼前的一点一滴做起。

  二、活动内容

  1、制作班级壁报,以及文明礼貌、感恩主题宣传条幅,签名倡议书。

  2、要求给父母写封信或者打个电话,告诉他们我们深知今天的学习机会来之不易,一定好好珍惜,也深知作为父母为自己付出了很多的辛苦,对他们说一声“您辛苦了”。

  3、召开主题班会。大家谈谈对文明礼貌和感恩的理解,或者讲述你或发生在你生边的有关于文明礼貌、感恩、感谢的故事。或者什么事情你经历的感动了你。谈谈原因,它为什么感动了你,你以后会怎样做。

  4、召开主题团日活动。谈谈对中央电视台每年举办的感动中国人物评选活动的`看法。也可以谈谈社会、学校是怎样看待感恩与感谢的`。

  5、做力所能及的一些事情,帮助有需要帮助的人。比如:去孤儿院、敬老院、帮他人推一次车子、做一次交通协助员等活动。

  6、开展“五文明”教育

  1)、文明寝室:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟赌博,无打架斗殴现象,“寝室文化”格调高雅。

  2)、文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。

  3)、文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重师傅的劳动,爱惜粮食,节约用水。

  4)、创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

  5)、做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。

  7、加强文明行为教育,净化学生心灵

  1)、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”

  2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十不准”规定,即:不进不文明场所;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不吸烟赌博;不说脏话粗话;不疯赶打闹;不打架斗殴;公共场合不穿拖鞋、背心;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

  3)、倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

  三、活动预期效果

  1、同学们通过这一系列的活动,有那些收获?可以写成文字或者演讲。谈谈感受。

  2、感恩、感谢不仅仅是我们用语言所表达完整的,必须体现在日常的生活中,从生活中的每一个细节做起,怀着一颗感恩的心,感谢周围的一切。你没有任何理由不感谢,是因为有了别人,你的生活才方便了许多,没有人是天生为你服务,不要把别人所做的当成一种理所当然。希望通过这次活动,能够使广大同学真正的学会感谢,乐于感谢,最后使我院学生的整体综合素质得到更进一步的升华。

文明礼貌月活动方案2

  一、时间:

  文明礼貌月时间:10月25日--11月26日

  二、主题:文明礼貌从微笑问候开始

  三、内容及要求:

  上海世博会、郑州绿博会、广州亚运会的相继召开,对人的文明礼貌素质提出了更高的.要求,而体现一个大学生文明素养的标志就是养成好的习惯,主动微笑问候,感恩母校师长,不断提高自身文明素养。为此,结合本学期“文明礼貌月”主题--“文明礼貌从微笑问候开始”以及我系实际情况,制定活动实施方案如下:

  1、充分利用系网站、展板、条幅、班级壁报等各种宣传渠道开展宣传,向全系师生发出“文明礼貌从微笑问候开始”的倡议,大力宣传“文明礼貌月”。

  2、以“文明礼貌从微笑问候开始”为主题开展一系列活动:

  ①认真贯彻执行我系“感恩周”活动方案;

  ②搞好我系“文明礼貌月”演讲比赛;

  ③举行“笑对人生,微笑面对每一天;知书达理,温馨问候每个人”的承诺签名活动;

  ④以我院17年校庆为契机,在学生中进一步大力宣传我院素质教育所取得的成就;

  ⑤组织入党积极分子到河南省博物院开展义务劳动,将升达学子的微笑和问候传播到校外,弘扬校誉。

  3、活动结束后,认真总结,进一步扩大“文明礼貌月”系列活动所取得的成果。

文明礼貌月活动方案3

  一、时间:20xx年2月28日——3月25日

  二、目的意义:增强学生的公民道德意识和文明礼仪修养,培养他们做懂文明,讲礼貌的小公民。

  三、策划:xxx

  四、组织实施:xxx、xx、xxx

  五、内容:

  (一)“xx小学文明礼貌月”启动仪式

  1、时间:20xx年2月28日8:00

  2、议程:

  (1)班级学生演讲

  (2)德育处主任宣读文明礼貌月活动方案

  (3)学生齐诵文明礼貌日常用语(少先队大队长领诵,全体学生跟诵)

  (4)敬一个标准的`少先队队礼(大队辅导员xx老师讲解示范,全体学生练习)

  (5)校长讲话

  (二)文明礼仪“八个我做到”

  每个同学按照学校所发的《xx小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到,在第六周时进行自评和班级评议,如涉及到家庭里的内容,要有家长签字。

  (三)文明礼仪我能演:

  1、主题:文明礼仪

  2、时间:3月18日15:40——17:30

  3、地点:四楼综艺活动室

  4、形式:故事、小品、相声、儿歌、快板等

  5、评委:少先队大队委

  6、报名:学生自愿报名,人数不限。

  7、表彰:根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。

  (四)敬少先队队礼评比

  1、时间:20xx年3月9、11日少先队活动时间15:40——16:20

  2、评委:少先队大队委

  3、表彰:各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

  (五)学习《xx区小学生文明礼仪规范》

  1、班队会活动组织学生学习(班主任QQ群共享有相关电子文稿)

  2、红领巾电视台组织学生学习(少先队大队委)

  (六)文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰

  第六周,各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰,文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。

  (七)xx小学学生行为规范大讨论

  利用班队会活动讨论制定xx小学学生行为规范。

  (八)“xx小学20xx——20xx学年度文明礼貌月活动”闭幕式

  1、时间:20xx年4月11日8:00

  2、议程:

  (1)德育处主任进行“文明礼貌月”活动总结

  (2)学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次标准队礼展示

  (3)颁奖:德育处主任宣读活动获奖名单,陈校长颁奖

  (4)xx校长讲话

  (七)宣传:

  1、文明礼仪“八个我做到”展板:xx

  2、学校电子大屏幕:xxx

  3、红领巾电视台:xx

  4、校园网站:xx

  5、校外媒体:xxx

  六、其它工作安排:

  1、横幅:xx

  2、摄影:xx

  3、摄像:xxx

  4、文印:xxx

  5、奖状:xx、xxx

  6、宣传:xxx、xxx、xxx

文明礼貌月活动方案4

  一、活动名称:我们的快乐文明礼貌月

  二、活动时间,地点:3月20日龙湖镇敬老院3月23日升达后山

  三、活动目的:让同学们体验和老人相处的快乐,让他们从心里尊敬老人;

  让同学们一起开展一些游戏,然后开始RolePlay,让同学们直观地体会到文明礼貌的重要性和必要性

  四、活动过程:1、3月13日联系敬老院

  2、3月18日在班里号召同学们到敬老院

  3、3月19日通知同学们20日上午八点国旗杆下集合

  4、3月20日8:30出发,步行至敬老院

  5、在敬老院和老人聊天,给老人表演节目等

  6、11:50回校

  7、3月22日通知同学们次日下午2点到后山集合

  8、3月23日,在后山开展一系列游戏,在游戏中表现好的.同学饰演遵守文明规则的角色,反之,让其饰演不礼貌的角色,使其产生强烈对比。

  五、活动预算:

  物品

  数量

  价格

  水果

  10斤

  35元

  奖品(笔记本)

  3

  9元

  材料打印费

  8页

  1、6元

  六、活动负责人:赵一蓓王君阳周培

  七、组织单位:09级英语本科一班团支部

文明礼貌月活动方案5

  “讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统,也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为了使这一民族精神代代传承,为深入贯彻《小学生行为规范》,全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪修养,我校少先队大队部将在全校开展“文明礼仪教育”的系列活动,现将活动部署如下:

  一、活动的目的和意义:

  通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使同学们明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪之星”,形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队,全方位提高少年儿童的文明素养,也为进一步改进和加强学校的德育工作,创设良好的育人环境。

  二、活动的主要内容:

  开展活动分两条主线。

  (一)以纠正学生不良行为习惯为主线。

  1、召开德育研讨会——————————《小学生不良行为习惯的纠正与措施》。征求各班主任的意见,每个班主任都要对自己学生存在的'不良行为习惯做一个深入的调查和分析,并制定出切实可行的。纠正及措施方法。

  2、开展寻找一个不文明习惯、改正一个不文明习惯、写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。

  3、结合开展“文明礼仪教育”活动,开展“校园弯弯腰文明小天使”活动和“校园110”活动。使得不文明现象无处藏身。

  4、继续开放校园废品回收站,并对活动出色的队员和班级进行奖励。

  (二)以养成讲文明礼仪的好习惯为主线。

  1、少先队大队部发出倡议,全体队员宣誓响应,每个中队都出一期文明礼仪宣传专刊。

  2、编发“新小娃”文明礼仪规范。让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

  3、开展“校园文明礼仪教育活动活动方案”评比活动。

  4、根据“新小娃”礼仪规范,确定每周的礼仪训练重点,训练一个方面,检查一个方面,巩固一个方面。

  6、各中队开展“征集家庭忌语”和“评比小孝星”的活动,引导学生在家中和社区尊敬长辈、语言文明、行为规范。

  7、文明礼仪知识竞赛。

  8、结合“安全教育月”,开展“文明行为与安全教育”的活动。以“文明礼貌就差这一点”、“文明礼仪我也行”等为主题,组织学生开展讨论,理解文明行为对校园安全的重要性。

  9、文明礼仪优秀中队、校园礼仪之星评比活动(评上的同学同时获礼仪章)

  三、活动的过程:

  1、宣传发动:月日升旗仪式上宣传动员。少先队大队部发出倡议,全体队员宣誓响应,每个中队都出一期文明礼仪宣传专刊。

  2、组织活动:月日——月日

  3、总结提升。礼仪中队、校园礼仪之星评比活动

文明礼貌月活动方案6

  一、活动主题

  倡树文明新风,共建和谐校园

  二、活动时间

  20xx年3月4日至3月31日

  三、活动目标

  1、提高全校学生文明素养,使全校学生的语言更文明,行为更规范。

  2、学生能够遵守公德,遵守校规校纪,严于律已,礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明学生。

  3、振奋学生精神,使其以饱满的热情,昂扬的'斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习工作中,让文明之风吹遍校园的每一个角落。

  四、活动目标

  (一)第一阶段:宣传发动

  1、利用周一早上升国旗的机会,在全校作“文明礼貌月”主题教育活动的。动员,明确活动的主要内容和重要意义,并向全校师生发出倡议。

  2、组织宣传

  ⑴召开班主任会议,学生干部会议,带动全校学生参与活动。

  ⑵各班出一期“文明礼貌”为主题教育活动的板报。

  ⑶在教室悬挂标语。

  (二)第二阶段:组织实施

  1、成立青年志愿者服务队,在校园设立文明监督岗,帮助全体学生改掉不文明行为,摒弃陋习。讲文明话,办文明事。

  2、由学生会和团委会组织设立“校园不文明行为”暴光台。

  3、二年级举办一次征文活动。

  4、高一年级组织一次“做一个有道德的人”演讲比赛。

  5、开展一次漫画作品征集比赛,办一期漫画展览。

  6、各班开展一次以《文明礼貌月里,我改掉了……》为题的主题班会。

  7、利用校园广播,宣传各班开展文明礼貌教育活动信息,活动中涌现出的典型人和事,鼓励学生积极投稿。

  8、组织学生学习仪表、仪容、仪态、礼貌用语等方面的文明礼仪知识。

  9、组织学生学习《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》

  (三)总结表彰

  1、各年级团总支对“文明礼貌”黑板报进行检查评比。对好的班级通报表扬。

  2、对演讲比赛、漫画作品评选和征文比赛获奖的学生进行表彰。

  3、评选“文明学生”和“文明班集体”。

  4、3月底出一期板报,展示我校文明风采。

文明礼貌月活动方案7

  依据市局[20xx]25号文件精神,结合华山中学20xx年春季教学工作要点的要求,学校决定继续深入开展"文明礼貌月"活动,具体安排如下:

  一、活动主题

  "讲文明话、做文明事、成文明人"

  二、活动目标

  1、提升学生的文明水平,使学生言语文明、行为文明。

  2、提升教职员工的`文明执教水平。

  三、活动内容

  1、开展"四文明"教育

  (1)创文明教室:按时上课上自习,不迟到,不早退;尊重师长,认真听讲与完成作业;保持教室干净卫生,严禁"课桌文化",创建良好的学习氛围。

  (2)创文明校园:爱校如家,自觉维护学校校园环境与声誉。

  (3)做文明学生:加强爱国主义、集体主义教育;文明修身,杜绝不文明,不道德行为;积极向上,无作弊;热爱劳动,关爱他人;积极锻炼。每天做到五个"一":①每天问候老师一声好;②每天给同学一个微笑;③每天背诵一段名言名篇;④每天记忆一组英语单词;⑤每天至少一次拾起路边的垃圾。

  (4)做文明教工:加强师德教育,热爱教育,关爱学生,文明执教。

  2、弘扬社会主义核心价值观教育

  高中生是学生价值观、人生观形成的重要时段,拟通过宣传版面,升旗、班会多途径,持之以恒地渗透社会主义核心价值观教育。

  3、开展"三节"教育

  坚持"光盘行动"、"水滴行动"、"绿色行动"培养学生节约意识,促动学生节约、环保。

  4、开展理想教育活动

  通过阅读名人传记,整理名言警句,撰写个人宣言,座右铭,建设理想树等多种方式,构建理想,成就理想。

  5、开展革命传统教育

  清明节,组织青年团员祭扫烈士陵园,进行革命传统及爱国主义教育。组建青年志愿者服务队,走出校园,服务社会。

  6、开展"文明班级"、"文明宿舍"、"文明学生"评选活动。

  四、日程安排

  1、宣传动员:(3月1日--3月11日)

  利用版报、升旗、班会多种渠道深入广泛宣传;

  3月11利用"开学典礼"进行全校师生的总体动员。

  2、开展各项活动:(3月11日--3月31日)

  (1)组织开展"说文明话、做文明事、成文明人"的演讲、征文活动。

  (2)开展社会主义核心价值观教育;"三节"教育;理想教育;革命传统教育;师德教育;"文明班级"、"文明宿舍"、"文明学生"评选活动。

  3、总结阶段(4月1--5日)

  (1)表彰奖励各类优秀

  (2)总结反思本次"文明礼貌月"活动安排与开展过程中的经验与教训。

文明礼貌月活动方案8

  一、时间:20xx年2月28日——3月25日

  二、目的意义:增强学生的公民道德意识和文明礼仪修养,培养他们做懂文明,讲礼貌的小公民。

  三、策划:陈显平

  四、组织实施:何杰、赵明、班主任

  五、内容:

  (一)“xx小学文明礼貌月”启动仪式

  1、时间:20xx年2月28日 8:00

  2、议程:

  (1)班级学生演讲

  (2)德育处主任宣读文明礼貌月活动方案

  (3)学生齐诵文明礼貌日常用语(少先队大队长领诵,全体学生跟诵)

  (4)敬一个标准的少先队队礼(大队辅导员赵明老师讲解示范,全体学生练习)

  (5)陈校长讲话

  (二)文明礼仪“八个我做到”

  每个同学按照学校所发的《xx小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到,在第六周时进行自评和班级评议,如涉及到家庭里的内容,要有家长签字。

  (三)文明礼仪我能演:

  1、主题:文明礼仪

  2、时间:3月18日15:40——17:30

  3、地点:四楼综艺活动室

  4、形式:故事、小品、相声、儿歌、快板等

  5、评委:少先队大队委

  6、报名:学生自愿报名,人数不限。(由班主任老师代为在“网上邻居——192.168.0.9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内填报)

  7、表彰:根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。

  (四)敬少先队队礼评比

  1、时间:20xx年3月9、11日少先队活动时间15:40——16:20

  2、评委:少先队大队委

  3、表彰:各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

  (五)学习《南山区小学生文明礼仪规范》

  1、班队会活动组织学生学习(班主任QQ群共享有相关电子文稿)

  2、红领巾电视台组织学生学习(少先队大队委)

  (六)文明礼仪之星与文明礼仪标兵的'评选表彰

  第六周,各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰,文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。各班评选出的获奖名单请于3月25日前填报在“网上邻居——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。

  (七)xx小学学生行为规范大讨论

  利用班队会活动讨论制定xx小学学生行为规范,并于4月7日前将班级讨论稿上传到3月25日前填报在“网上邻居——192.168.0.9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。

  (八)“xx小学20xx——20xx学年度文明礼貌月活动”闭幕式

  1、时间:20xx年4月11日8:00

  2、议程:

  (1)德育处主任进行“文明礼貌月”活动总结

  (2)学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次标准队礼展示

  (3)颁奖:德育处主任宣读活动获奖名单,陈校长颁奖

  (4)陈显平校长讲话

  (七)宣传:

  1、文明礼仪“八个我做到”展板:何杰、赵明、肖宁

  2、学校电子大屏幕:邱惠萍

  3、红领巾电视台:赵明

  4、校园网站:何杰

  5、校外媒体:刁建国

  六、其它工作安排:

  1、横幅:何杰

  2、摄影:肖宁

  3、摄像:张计学

  4、文印:何瑾东

  5、奖状:何杰、何瑾东

  6、宣传:刁建国、邱惠萍、赵明

文明礼貌月活动方案9

  为全面贯彻落实新学期《学校工作计划》,进一步优化学校环境,规范学生言行,净化学生思想,培养文明习惯,学校决定于三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。结合学校实际,制定如下活动方案:

  一、指导思想

  通过开展多种形式的教育活动,弘扬雷锋精神,进一步增强全校师生的环境卫生和文明礼貌意识,加强学生日常礼貌教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使师生的整体素质得到全面提高。

  二、组织领导

  为加强对“文明礼貌月”活动的组织领导,学校成立“文明礼貌月”活动领导小组,组长:徐振如,副组长:蒋涛、刘鹏,成员:各部门负责人。领导小组下设办公室,办公室设在学校团委。各部门要深刻认识开展“文明礼貌月”活动的重要性,认真对待,积极参与。

  三、活动目标

  1、卫生习惯的养成教育

  在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯。不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上乱涂乱画、留下手印、鞋印、球印,不在餐桌上倒剩饭、

  剩菜、剩汤,不向楼下泼水、抛纸团、水瓶等。要在整治校园环境的过程中,逐步形成卫生意识,培养劳动技能、实践能力和热爱劳动的习惯。不怕脏、不怕累,自觉地、随时随地捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌上、地板上的污点、污痕、污迹,擦净楼梯上(立面、台面)、过道上、教室、宿舍的地面上的痰迹、口香糖渍,为创造一个卫生整洁的校园环境做出贡献。

  2、文明礼貌习惯的养成教育

  在告别各种陋习的'同时,逐步养成良好的文明礼貌习惯。学习《文明礼貌用语60句》和《文明礼仪基本规范》,不说污言秽语,不给同学起污辱性绰号,不吃口香糖,走路不追逐打闹,上下楼梯、出入厕所不拥挤推搡,不损坏公物。不在升国旗与集会时讲话,不顶撞师长和管理员,服从教育与管理。

  3、遵规守纪习惯的养成教育

  不迟到、不早退、不旷课;上课不睡觉、作业不抄袭、考试不作弊;不带危险器具和火种进校园,不引校外人员来校滋事,不进营业性网吧,不偷窃。

  四、活动安排

  第一阶段:宣传发动和讨论阶段(3月1日—3月4日)

  广泛利用黑板报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本活动顺利全面开展。

  1、学校利用国旗下讲话、广播进行“文明礼貌月”启动动员。

  2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会,要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语,并做好班会记录(统一检查)。

  3、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由团委统一检查评比)。

  4、三月上旬在校园内举行文明礼貌承诺签字仪式(团委组织)。

  第二阶段:贯彻实施阶段(3月5日—3月31日)

  1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约的品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强、脆弱、缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。

  2、在学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。 3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动,由班委会、团支部组织安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交学生会。

  4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。

  第三阶段:总结表彰阶段(4月初)

  评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

  第四阶段:坚持与提高阶段

  学生文明礼貌养成教育是一项长期工作,此次文明礼貌月活动,仅仅是拉开序幕,各年级、各处室要以此活动为契机,坚持不懈地抓下去,抓出成效来,让每一个学生养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯,从我做起,从现在做起,从点滴做起,做一个遵规守纪、文明礼貌、个性鲜明、素质全面的附中人。

文明礼貌月活动方案10

  为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》,切实提高我院学生的文明素养和道德水平,营造一个文明、优雅的校园环境,制定本学期文明礼貌月活动方案如下:

  一、活动主题:

  争做文明学生、争创文明班级、争创文明校园

  二、活动时间:

  3月16日-4月16日

  三、活动要求:

  1、加强学习,提高认识,树立远大理想。全体学生要充分认识到建设文明校园,提高自身文明素质的`重要意义,模范遵守公民基本道德规范。

  2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级,响应学院号召,共建和谐文明校园。

  3、大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动,积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。

  四、活动内容:

  1、认真学习《高等学校学生行为准则》,身体力行,投入和谐文明校园的建设中。

  2、积极宣传“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”公民基本道德规范,把文明带进班级,带进校园,带进社会。

  3、加强道德修养,规范言行举止,养成良好的文明习惯,树立良好的精神面貌。

  (1)养成良好的文明习惯,不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电,使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化;

  (2)遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体,做一个道德高尚、举止高雅的学生。

  (3)争创文明班级,做到教室干净整洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明,团结向上。

  (4)开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会,立足校园,适当走入社区,开展学雷锋活动。

  (5)认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动,深入开展思想道德教育,繁荣校园和谐文化。

  五、活动形式:

  1、充分利用班级壁报、校报、班会、广播、演讲等多种形式,做好宣传动员工作,使全院师生了解活动安排,统一思想认识,推动本月活动顺利全面开展。

  2、积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用,重视发动学生的积极性和主观能动性,注重活动开展的实效性。

  3、各系可根据本系实际,开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等多种活动,使学生在活动中受到熏陶和教育,形成自觉遵守《高等学校学生行为准则》和公民基本道德规范的良好习惯。

  4、选树典型,表彰先进。活动结束后,各系要认真总结,根据要求选树文明礼貌先进个人和先进班级,总结材料和先进名单于4月22日报送生辅科。

文明礼貌月活动方案11

  为了进一步优化学校环境,净化学生思想,促使学生养成文明习惯,经学校研究,三月份在全校开展”文明礼貌月”系列教育活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩,更加贴近学生实际,体现德育工作的实效性,现结合学校实际,制定如下活动方案:

  一,成立领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:全体教职工

  二,主题:

  “讲文明话,做文明事,成文明人”

  三,活动目标:

  1,提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言文明,行为规范。

  2,教育学生遵守公德,严于律己,礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明中学生,

  3,振奋全体师生精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中,让文明之风遍布校园的.每一个角落!

  四,文明礼貌月活动的范围:

  1,文明修养:重点培养学生的文明礼貌,科学精神,创新精神,自立和自理能力,环境意识。

  2,团队精神:重点培养学生尊重他人的意识,正确的竞争观念,集体荣誉感,协作精神,良好心理素质,全局意识和大局观念。

  3,社会责任感:重点培养学生的诚信意识,法律意识,爱校精神和奉献精神。

  4,理想信念:重点培养学生的爱国主义精神,社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。

  5,好学精神:重点培养学生勤学好问,求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。

  五,文明礼貌月活动内容及考评办法:

  开展”五文明”教育

  1),文明宿舍:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟,无打架斗殴等违纪现象,宿舍命名格调高雅(符合宿舍管理条例评为文明寝室,违纪或未命名一票否决,由政教处和寝室管理员考评)。

  2),文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生(违纪1人一次扣2分,全体教职工督察),禁止”在课桌,墙壁上乱写乱画,奇装异服,男生长发,女生化妆,男女生带耳环等”(3月13日政教处到班检查,1人或1处扣2分)。

  3),文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重师傅的劳动,爱惜粮食,节约用水(政教处及值周教师督察违纪1人1次扣2分)。

  4),创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,不踩草毁树,提倡文明风尚,不乱写乱画,不说粗脏话,言行端庄,不做有损学校声誉的事,不说有损学校声誉的话(违纪1人一次扣2分,全体教职工督察)。

  5),做文明学生:关爱他人,讲究文明礼仪,倡导”十字”礼貌用语,即”您好!请!谢谢!再见!对不起!”(违纪1人一次扣2分,全体教职工督察),提倡做好人好事,大胆批评,检举不良行为(每次加1分,以政教处记录为准),积极向校广播室投稿宣传文明礼貌月先进事迹(每篇加1分,以广播室记录为准)。

  六,活动安排:

  第一阶段: 宣传发动阶段(3月3日—3月7日)

  广泛利用报栏,黑板报,横幅,国旗下讲话,班会,广播等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

  1,学校利用国旗下的讲话,广播进行文明礼貌月启动动员(3月3日国旗下讲话谢校长启动动员)。

  2,政教处做好宣传标语,横幅。

  3,校团委,学生会向全体同学发出”说文明话,做文明事,成文明人”倡议书(3月3日国旗下讲话学生会倡议)。

  4,以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部,班干部的动员,制定出文明礼貌月班级计划。并召开”讲文明话,做文明事,成文明人”为大主题的班会,要内容充实,具有教育性,实效性,形式多样,人人参与,黑板上要体现主题标语,并做好班会记录。学生中开展好结对帮学,关爱留守学生活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱,并做好活动记录。(3月7日前各班交文明礼貌月计划加2分,开主题班会或开展活动请政教处参与,每次加5分)。

  第二阶段:实施阶段(3月10日—3月28日)

  1,举办”学雷锋,树新风”朗诵比赛。

  要求:(1)演讲稿规定时间4—6分钟 (2)初一,初二各班组织参赛。 (3)朗诵时间:3月5日

  2,举办”感恩”征文赛(以3。8妇女节为主题)。

  要求:(1)初一,初二各班组织参赛。(2)参赛时间:3月13日

  3,全体教职员工积极参与到活动中来,教育学生”说文明话,做文明事,成文明人”(以记录为准)。

  4,团委学生会组织文明礼貌月活动督察队,并做好记录。

  5,政教处不定期通报文明礼貌月活动情况。

  第三阶段:总结阶段(3月28)

  评选,推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的11个班级和个人(每班推荐1—2人)给予表彰和奖励。

文明礼貌月活动方案12

  一。活动主题:

  “讲文明话、做文明事、成文明人”

  二、活动目标:

  1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言文明,行为规范。

  2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明中学生,

  3、振奋全体师生精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!

  三、文明礼貌月活动的主题和范围:

  1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。

  2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

  3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

  4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。

  5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的。学习方法,能创造性地学习。

  四、文明礼貌月活动的内容:

  1、开展“三文明”教育

  1﹚文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。

  2)创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

  3)做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。

  2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉。

  1)采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的.优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。

  2)以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。

  3、加强文明行为教育,净化学生心灵

  1)推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”

  2)遵守校园文明秩序,严格遵守《xx市xx中学学生文明礼仪暂行规定》

  3)倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

  五、活动安排:

  第一阶段:宣传发动和讨论阶段(3月1日—3月10日)

  广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播。等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

  1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。

  2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。

  3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。

  4、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会(3月7日),要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查),并做好班会记录。

  5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报(3月12日前完成),要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由校领导小组统一检查评比,作为文明班级评选的依据之一)。

  6、开展讨论、征文活动,题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间20xx年3月25日。(征文打印或用方格稿纸书写交校团委,由团委、政教处、组织评定等级)

  1)如何正确处理同学间的矛盾?

  2)如何尊重老师的劳动?

  3)如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象?

  4)你眼里的校园不文明行为有哪些?

  5)现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?6)中学生如何培养自己的法制观念?

  7)我校学生的竞争意识、协作意识如何?应怎样改善?8)如何抵制低俗网站,倡导文明上网?

  9)你眼里的课堂不文明行为有哪些?10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议?

  第二阶段:自律与阶段(3月10日—3月31日)

  1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”赛。要求:稿规定时间4—6分钟

  2、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。

  3、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。

  4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动

  第三阶段:表彰阶段(4月1日——10日)

  评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

  六、市xx中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则:

  为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组,对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、汇报等方面,并将考核结果纳入“文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。

  1、考核项目

  A、组织考核(15分)

  B、教育活动(20分)

  C、文明守纪(50分)

  D、宣传工作(15分)

  2、考核细则

  A、组织考核(15分)

  1)成立文明文明礼貌月活动小组(由各班委会、团支部成立),目标明确,人员分工合理,能正常开展工作;能结合本班特点制定具体计划,贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作;小组人员能开拓性的开展工作,有思路、有创新、有干劲。(5分)

  2)按时报送有关的工作计划、及各种材料到办公室(5分)。迟报扣0。5分/次,缺报扣1分/次,扣完为止。

  3)组织的各项活动,且秩序良好(5分),否则酌情扣分。

  B、教育活动(20分)

  1)活动方案制定合理,对本班(支部)有指导、有落实,实施效果显著。(5分)

  2)积极开展文明班级创建工作。(5分)

  3)有主题班会,积极参加讨论,有记载,有文章。(10分)

  C、文明守纪(50分)

  1)学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(30分)

  由政教部、团委不定期组织检查落实,根据全校排名给出分值;第一名30分,二、三名25分,四—六名20分,其它15分;

  2)各班先进班集体流动红旗的获得(每次加5分)

  3)凡做好人好事,大胆批评、检举不良行为的,将给其班加1—5分,平时文明礼貌方面表现突出的班级,可给该班加1—5分。

  D、宣传工作(15分)

  1)在班级活动开展过程中,认真动员,积极宣传。(5分)

  2)向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。(5分)(多投稿者给予适当加分)

  3)各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。(5分)

  七、活动要求:

  1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。

  2、各班级积极行动,做好记录,活动第二阶段后统一上交校政教处,进行审阅。

  3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍xx中学校园。

文明礼貌月活动方案13

  一、指导思想

  中华民族是一个有着悠久历史的“礼仪之邦”,我们的祖先历来注重文明礼貌教育。正如清初思想家颜元所说:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。”为进一步加强全园师生的环保意识和文明礼貌意识,加强幼儿日常文明礼貌常规教育,将文明与温暖辐射到每个家庭,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间,使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的园风。

  二、活动目标

  1、用礼仪沟通心灵,让文明变成行动,使全园师生的语言更文明,行为更规范。

  2、增强全体师生的环保意识,掌握一定的环保知识,让全体师生行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,节约粮食和水电,爱护花草树木,精心营造绿色空间。

  3、让幼儿用信心、用自觉、用努力去养成良好的文明习惯,进一步促进园所文化建设,让文明礼仪伴我而行,文明之花处处绽放。

  三、活动要求

  1、“文明在我口中”——讲文明用语,正确使用称呼,不讲脏话、粗话;

  2、“文明在我手中”——爱护公共卫生,爱护公共财物、节约水电;

  3、“文明在我脚下”——文明行走,文明乘车,文明游园;

  4、“文明在我心中”——孝敬父母,善待他人,有一颗感恩的心。

  四、活动时间:

  xx年3月31——4月30日

  五、具体时间安排:

  (一)、第一周(3月31日——4月4日)

  倡导文明礼貌行动,规范教师文明礼貌行为

  1、组织全体教师学习和文明礼貌的有关内容及教职工文明礼仪规范。并提出十二点要求即:立志高一点,做事多一点;嘴巴甜一点,眼界宽一点;理由少一点,心地善一点;脑筋活一点,微笑真一点;感情深一点,行动快一点;说话轻一点,脾气小一点。

  2、做好宣传发动工作,各园设立《文明礼貌月活动》专栏,各班建立《文明礼貌月活动》园地,及时做好资料的.收集与整理工作。

  (二)、第二周(4月8日——4月11日)

  创设良好的教育环境,让幼儿自觉规范文明礼貌行为

  1、利用环境创设让幼儿感知文明礼貌教育。

  2、利用榜样示范让幼儿感知文明礼貌教育。

  3、利用生活学习经验让幼儿感知文明礼貌教育。

  (三)、第三周、第四周(4月15日——4月25日)

  将礼貌教育融于日常生活之中,让幼儿养成良好的文明礼貌习惯

  1、通过故事、儿歌等,萌发幼儿讲文明有礼貌的。意识。

  2、通过游戏,让幼儿学会使用文明礼貌用语。

  3、将文明礼貌教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节,不错过任何一个机会,抓住每个教育契机,巩固他的文明礼貌行为。

  (四)、第五周(4月28日——4月30日)

  总结评比,

  1、全园范围内开展总结评“星”,充分肯定教师及幼儿的每一点成长,展示文明礼貌主题月活动的成果。

  2、各园评选文明礼貌小标兵和文明礼貌明星教师,为文明礼貌月主题活动画上圆满的句号。

文明礼貌月活动方案14

  一、指导思想:

  为了进一步推进素质教育,优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校研究决定:三月份全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的三月文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,根据我校德育工作的要求,结合学校实际,现将活动方案制定如下:

  二、活动思路

  三月是传统的“3.5学雷锋日”活动,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日植树节、3月15日消费者权益日、3月22日世界水日、3月25日“全国中小学生安全教育日”等。为此,在三月份四周内开展以下活动:

  1、“学雷锋,见行动,从小事做起做有为青年”

  2、“妈妈我爱您”感恩教育。

  2、“文明礼仪伴我行”。

  3、“文明用语进校园”。

  4、“感恩亲人,感恩自然”书画征集。

  5、“勤俭节约,从我做起”。

  6、青年志愿者服务活动。

  三、活动口号:

  让礼仪温馨我们的心灵,让文明美丽我们的校园。

  四、活动时间:

  20xx年3月1日至3月31日

  五、活动安排及要求:

  第一阶段:宣传发动和讨论阶段(3月1日—10日)

  1、举行三月文明礼貌月暨学雷锋日启动和签名仪式,悬挂宣传条幅。(政教、团委)

  2、利用国旗下讲话,发出“讲文明话、办文明事、走文明路、做文明人”主题活动的'倡议。(政教、团委)

  3、开展“讲文明话、办文明事、走文明路、做文明人”广播稿征集活动,利用校园风帆广播站进行宣传报道。(团委)本月广播稿均以此为主题,严禁摘抄,内容为检举揭发不良行为或表彰身边文明典型等,每天由团委学生会评选出优秀稿件在校广播站播出。

  4、各班利用班会和团队活动,召开主题班会和主题队会,组织学习《中学生守则》、《巢湖市四中学生一日常规》和《巢湖市四中文明公约》。

  5、出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报(高中)或以“身边的榜样”为主题的手抄报(初中),并配以“每日一寄语”加以宣传。(3月15日团委学生会组织检查评比)

  第二阶段:开展活动,落实行动阶段(3月11日—26日)

  1、开展文明习惯的养成教育活动

  (1)养成使用礼貌用语的习惯。

  (2)养成举止文明的习惯。

  (3)养成讲究卫生的习惯。

  活动内容:

  (1)倡导学生每天用塑料袋挂于课桌角,将个人垃圾收集其中,养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好的卫生习惯;

  (2)消灭卫生死角和消除不良的课桌文化;

  (3)养成不将零食、盒饭带入校园,杜绝白色污染,杜绝使用一次性竹签;

  (4)爱护环境,不攀折花草树木,不践踏草坪;

  (5)清洁校园,落实行动,主动拾起地上的纸屑杂物。

  主题口号是:清除每一点污迹,洁净每一处环境,清新我们的校园。各班加强每天的清洁卫生工作,开展一次卫生大扫除。

  2、开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”做好人好事活动。

  活动内容:各班组织学生制定不良行为习惯自查自纠计划,包括:(1)自查日常行为习惯、衣着打扮等方面存在的问题,学校进行学生仪表大检查(检查内容:穿着、长发、染发、耳环、戒指、项链等)。(2)列举校园中存在的不文明行为、习惯;(3)改掉的一个不良习惯、做一件好人好事。(4)开展做文明学生承诺活动。

  3、开展“道德讲堂”活动——文明礼仪讲座。(具体时间另行通知)

  第三阶段:总结评比阶段(3月27日—31日)

  1、各班将主题班会活动材料、活动总结上交至政教处。

  2、开展黑板报(每日一语)、手抄报评比活动。

  3、开展感恩亲人,感恩自然书画征集评比活动。

  4、学校将根据《巢湖市四中文明学生评比细则》评选“文明学生”。

文明礼貌月活动方案15

  借三月“文明礼貌月”活动的开展,将文明礼貌的行为习惯在全校广泛传播,培养良好的行为习惯,努力争做一名合格的高中学生,让不文明不礼貌的言行在我们身边消失。

  【3月文明礼貌月活动方案】

  为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校研究决定:11月份在全校开展“文明规范月”系列活动。为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:

  一、指导思想:

  全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常行为规范,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。

  二、活动目标:

  1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范;

  2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的学生;

  3、振奋全体师生的精神面貌,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!

  三、主题范围:

  1、基础文明修养:

  重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。

  2、团队精神:

  重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

  3、社会责任感:

  重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

  4、理想信念:

  重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。

  5、好学精神:

  重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能有效性地学习。

  四、活动内容:

  1、开展“五文明”教育

  1)、文明课间操:

  站队—快静齐,人员整齐,不说话,听从指挥,跑步步调一致。

  2)、文明教室:

  按时上课,不迟到,不早退,起立问好,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。

  3)、文明走廊:

  遵守纪律,自觉排队—单排右行、不说话,走廊文明格调高雅;及时清扫,节约用水。

  4)、文明操场:不说脏话,不吃零食,及时清扫;爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

  5)、文明升国旗:队伍整齐,演讲主题鲜明,体现班级特点。

  2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉

  1)、采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。

  2)、以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。

  3、加强文明行为教育,净化学生心灵

  1)、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”

  2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十讲”“十不准”规定,

  1.语言上讲文明 1.不说脏话粗话

  2.行为上讲规范 2.不乱丢乱扔

  3.学习上讲刻苦 3.不破坏公物

  4.生活中讲卫生 4.不乱写乱画

  5.活动中讲参与 5.不吸烟喝酒

  6.集体中讲团结 6.不打架斗殴

  7.待人上讲礼貌 7.不校内骑车

  8.处事上讲谦让 8.不大声喧哗打闹

  9.校内外讲形象 9.不进网吧游戏厅

  10.时时处处讲安全 10.无不文明不正常交往

  3)、倡导“六心”,即忠心献给祖国、爱心献给社会、恭心献给自然、孝心献给父母、关心献给他人、信心留给自己。

  五、活动安排:

  第一阶段:宣传发动10月30日

  广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传动员,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

  1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。

  2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为大主题的班会(11月2日—5日),要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查),并做好班会记录。

  3、11月15日前以班级为单位举行文明规范演讲比赛。(班主任组织)

  11月下旬学校组织各班优秀学生进行校级演讲比赛。

  4、开展讨论、征文活动,题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间20xx年11月30日。

  1)如何正确处理同学间的矛盾?

  2)如何尊重老师的'劳动?

  3)如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象?

  4)你眼里的校园不文明行为有哪些?

  5)你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗?

  6)你崇拜的偶像及崇拜的原因?

  7)现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?

  8)传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗?

  9)中学生如何培养自己的法制观念?

  10)我校学生的竞争意识、协作意识如何?应怎样改善?

  11)你是否有“走出校园,我代表着碧霞学校”的明确意识?

  12)你对我校在学生管理方面有何意见和建议?

  第二阶段:自律、检查与实践阶段(11月1日—学期结束)

  1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中小学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。

  2、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。

  3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动,由班干部组织安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处(截至11月30日)。

  4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明规范月活动的高潮。

  第三阶段:总结表彰阶段(11月底)评选、推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

  六、具体要求:

  1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。

  2、各班级积极行动,做好记录,活动第二阶段后统一上交政教处,进行审阅。

  3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍碧霞校园。

  4、政教处、团委每天、每周对各班进行检查,考核办法见附

  七、组织领导:

  为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立“文明规范月”活动考评小组,对班级和教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并将考核结果纳入“文明班集体”、“先进个人”的评定中。

【文明礼貌月活动方案】相关文章:

文明礼貌月活动方案12-08

开展文明礼貌月活动方案03-03

文明礼貌月活动实施方案04-12

学雷锋文明礼貌月活动方案12-09

文明礼貌月活动方案(15篇)02-08

文明礼貌月活动方案15篇02-05

文明礼貌月活动方案 15篇02-11

文明礼貌月活动方案 14篇02-12

小学文明礼貌月活动方案01-22