圣诞节的活动方案

时间：2023-02-13 13:37:05 活动方案我要投稿

有关圣诞节的活动方案(15篇)

　　为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的有关圣诞节的活动方案，希望对大家有所帮助。

有关圣诞节的活动方案(15篇)

有关圣诞节的活动方案1

　　一、活动策划思路和目的：

　　1、尚海派主题餐厅节日特色的装饰，营造圣诞节喜庆的节日气氛，为消费者提供一个节庆消费的环境。

　　2、主打低价格、高品质的促销模式，再加以节日礼品赠送，更好地吸引消费者的目光;并积极利用有效的促销活动宣传，引起广大消费者对尚海派主题餐厅的关注，以达到提升直营店销售业绩，巩固顾客忠诚度，开拓新客源等目的。

　　3、安排小提琴演奏等表演服务，烘托温馨浪漫气氛，提升消费档次，加深消费者的体验印象。

　　4、活动目的：通过圣诞节的策划活动，扩大尚海派主题餐厅的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。

　　二、活动地点：

　　xXx餐厅延安路店

　　三、活动对象：

　　尚海派主题餐厅延安路店

　　地址：xx市长宁区延安西路1066号(xx酒店二楼)

　　电话：021-62250338

　　四、活动时间：

　　12月24日(星期五)晚上18.30-20.30

　　五、活动主题：

　　品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音。

　　六、活动内容：

　　尚海派圣诞浪漫大餐588元，2人用

　　菜单：

　　注：可根据本餐厅特色菜单。

　　广告宣传

　　1、通过店面装饰，营造喜庆的圣诞节日气氛，利用圣诞树、圣诞帽等外在装饰物吸引消费者来店消费。

　　2、制作圣节日促销宣传海报、x展架在店面促销宣传。(12月15日前贴出去，提前宣传)

　　3、制作宣传单张，12月15日前开始在店面周围进行派单宣传。

　　(公司提供统一的促销宣传单张和海报等)

　　4、横幅宣传，在12月10日前制作好促销横幅，挂在店面进行宣传。

　　横幅内容参考：品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音。

　　整个活动氛围一下三个部分：

　　一、外场：

　　1)酒店门前的绿化区域及小树上均以满天星点缀装饰，在门前喷水池两侧布置两个圣诞小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人员装扮成圣诞老人迎宾。

　　2)酒店门前摆放一个大跨度的彩虹门并以满天星装饰边缘

　　3)酒店门前的雨帘下方悬挂彩色巨幅横幅

　　4)可透视出的橱窗均用圣诞泡沫图案装饰

　　二、二楼大厅：

　　1)进门处圣诞标识地毯以及随时都能播放圣诞歌曲的圣诞老人

　　2)身着圣诞装的礼仪迎宾员

　　3)二楼进门处旁边布置出一处圣诞主题景点(3米高左右的圣诞树、拉着圣诞小车的小鹿和泡沫雕塑、篱笆等)

　　4)在大堂顶部悬挂若干面关于圣诞主题的小饰品或小吊旗

　　三、电梯：

　　1)电梯间门口的门头及两侧的门柱均以圣诞主题装饰

　　2)悬挂若干人工雪花装点节日效果

　　人员服装：

　　1)2-3楼所有服务人员以及前厅外场人员(经理除外)一律佩戴圣诞帽及雪花小围裙;

　　2)需要四位身着圣诞礼服的女生作为活动期间的主要迎宾接待

　　3)需要两名表现力极佳的男生人选扮演圣诞老人

　　四、礼品、纪念品

　　1)海量的糖果、巧克力、小礼盒、圣诞玩偶等

　　2)嘉宾参与环节的.奖品(或是大于10元)的纪念品

　　4)纪念品(印有尚海派主题标志的高档水晶杯)

　　5)每对情侣一朵玫瑰花

　　五、活动现场设施组织：

　　主持人演员等

　　游戏道具等

　　圣诞树点亮设施(模拟道具)

　　六、内部宣传

　　(1) 将餐厅节日宣传策划活动以及圣诞节的由来花絮以板报的形式向员工进行宣传

　　(2) 属下员工进行节日期间的语言规范、礼仪礼貌方面的培训

　　(3) 挑选服务员扮演圣诞老人，并进行适当的培训

　　(4) 播放节日期间的背景音乐cd碟，以烘托整个酒店的过节气氛。

　　六、前期工作安排，比如布置会场

　　七、活动经费预算

有关圣诞节的活动方案2

　　一、晚会主题：

　　嘉年华的英文单词是“carnival”，“carnival”这个概念源于威尼斯，翻译过来就是“狂欢节”的意思。“人生百年，难忘XX”。通过圣诞节晚会，营造一种团结向上，青春健康，气氛活泼，推崇湘泉特色。

　　二、创意阐述：

　　这是一次新老朋友的交流晚会。“圣诞晚会”作为一种极具亲和力的交流方式，在各大社区普遍推广，为使我社区的圣诞晚会更具XX。因此，有以下设想：

　　第一乐章——欢乐：

　　本章以8名舞蹈演员在轻松欢乐的《铃儿响叮当》乐曲中翩翩起舞拉开整场晚会的序幕。用电光花制成“雪花”图案，以“湘泉欢乐嘉年华”7个大字组成字幕烟花，点明晚会的主题，拉开了第一乐章的帷幕。以组合烟花烘托出圣诞节的多姿多彩；又以狂潮烟花衬映出节日人们的欢乐心情。视野开阔，层次分明，恰似雪花飘舞，又似万马奔腾。

　　第二乐章——喜庆：

　　本章通过主持人的指挥棒将刚刚出炉的新歌与飘散在记忆中的老歌巧妙地编织在一起，时而热辣，时而怀旧；用不同方式诠释同一首歌，让同一首歌也变得生动起来；时而让你随着热力四射的劲舞兴奋到极点，时而又在阳春白雪般的探戈鼓点沉醉于许多年前的西班牙宫庭，歌声、笑声、欢呼声分别在不同高度和跨度开花苞定格，加上荧光棒交相衬托，使整场晚会在五彩缤纷，高潮迭起，可谓是红梅朵朵，银蝶飞舞、流星闪烁，演绎出湘泉丰富多采的都市风光，使人寓情于景，喜庆万分。

　　第三乐章：

　　参与本章通过每一位入场者的号码，在晚会中间穿插几个互动性节目，抽到号的'与会者上台与歌手、主持人亲密接触或来表演。如“模仿秀”模仿最像的有奖。既有浓妆淡抹之情调，又有雷霆万钧之气势。在期待和守侯中，将晚会推向高潮，令人目不暇结，回味无穷。

　　三、场景布置(略)

　　四、晚会流程

　　1、XX社区领导致欢迎辞

　　2、音乐《铃儿响叮当》中主持人开场

　　3、歌舞节目

　　4、游戏、模仿秀

　　5、杂技

　　6、游戏、抽奖

　　7、相声、小品8、歌舞节目9、“幸福拍手歌”中结束晚会

　　五、节目单(暂定)

　　1、领导致欢迎辞

　　2、大型歌舞《铃儿响叮当》亮点：渲染晚会主题演唱：全体演员

　　3、男声独唱《暗香》(伴舞)《从头再来》

　　4、女声独唱《痴狂》(伴舞)《奴里》《青藏高原》

　　5、互动环节游戏、嘉宾表演

　　6、歌曲《戏曲联唱》《玫瑰香》(伴舞)《什锦菜》

　　7、歌曲《失忆恋爱备忘录》(伴舞)《她一定很爱你》《有多少爱可以重来》

　　8、互动环节——超级模仿秀

　　(1)经典老歌《枉凝眉》《北京的金山上》

　　(2)独舞《飞天舞》

　　(3)组合《中国功夫》《精忠报国》《粉墨人生》

　　(4)互动环节——抽奖、赠送礼品

　　六、执行程序(略)

　　七、宣传策略

　　1、总体方略：匠心独运XX的文化品牌，以圣诞为契机，挖掘出X本土精萃的社区文化，以及老百姓情怀所致，构造欢乐嘉年华的专场晚会，形成企业架构扩张力，提升企业的关注度和亲和力。

　　2、宣传口号：人生百年、难忘XX份情谊给大家、特别的爱给特别的你、欢乐嘉年华。

　　3、媒介宣传：XX古城，但其千古的XX却一直以一种开化的姿态面对着这个日新月异的世界。XX翔为梦想，依托圣诞这个特殊的欢乐嘉年华的专场晚会欲展翅高飞。

有关圣诞节的活动方案3

　　为营造良好的节日氛围，并确保此次节日办好，结合上一年的圣诞节节日举办情况，利用公司现有场地，策划一起以儿童乐趣为主题的欢乐活动。

　　一、活动设计原因分析：

　　1、汇总近两年的消费情况及消费群体，家庭消费已步入，在接待量上已跨入主流消费群体，虽人均消费不高，但能够起到市场传媒作用。为公司做了活广告，加大了公司在市场中的影响力。

　　2、家庭消费中，倡导儿童消费乐趣，将会成为主题消费亮点。伴随社会经济发展，儿童消费与儿童教育将会同步，通过社会消费现象来引导儿童教育，衍生文明。

　　3、“圣诞节活动”引进中国，是世界文明与进步的体现。在国外过圣诞节，主要在儿童活动方面彰显乐趣，是儿童非常期待的`节日。如：圣诞老人派发礼品等。

　　4、倡导儿童主题消费，同时也是引领健康消费、绿色消费。破除浴场业带有非议消费造成的负面影响。

　　5、儿童乐趣活动投资成本少，突出活动氛围强，衍生节日氛围反射，带动其他消费。

　　二、活动场地安排：二楼网吧区

　　三、活动场地布置：结合场地及活动内容加以布置，尽显儿童欢快氛围。

　　四、活动人员安排：尽量安排女员工及亲和力较强的管理人员。

　　五、活动宣传事宜：以会员家庭消费为主体媒介，加大宣传，鼓励提前报名，对积极参加者，给予派发有纪念意义礼品。活动中取得成绩的，同样派发有纪念意义的礼品。

　　六、活动图片资料采集：公司安排好人员做好现场活动录制及摄像。并将带有纪念意义的照片派发给参与家庭。

　　七、活动安全事宜：密切关注儿童游乐安全，做好安全防范。并做好提醒工作。

　　八、活动游戏安排：

　　1.蚂蚁搬豆的游戏：一般参加我们活动的都是一家人或者爷爷奶奶等，这个游戏适合较大一点的宝宝，让宝宝做蚂蚁头，爸爸妈妈或爷爷奶奶躲在宝宝后面做身体，在终点的位置放置豆，然后让宝宝去搬豆回到原点，在规定的时间里运回的豆子越多就胜利。

　　2.小脚踩大脚游戏：这个游戏只要一位家长和宝宝参加即可。可三组三足一起进行比赛，家长让宝宝站在自己的脚上，然后从起点出发至终点，最先到达的为胜利。途中宝宝的小脚不能落地，落地就要回到原地重头再来。

　　3.螃蟹夹球：这个游戏也可以多组进行，只要一个家长和一个宝宝，家长和宝宝双手握紧，将球放在上面，由起点跑至终点。球落从头再来。最先到者就胜利。

　　4.吹球进框：准备几个气球，放置起点，让宝宝和家长分别吹气球，吹至终点出的球门里，在规定的时间中进的越多者就获胜。

　　5.套圈圈：这是一个奖励游戏，可在最后由宝宝拿到的通关凭证大多少决定参加。准备一些小礼物放在地上，给家长圈圈让他们套，套到的就得到礼物。

　　游戏后可以按照宝宝得到的通关凭证的多少进行颁奖典礼。也可以颁发一些家长参与的奖项。

　　以上方案敬请总经办审核！

有关圣诞节的活动方案4

　　一、晚会活动说明

　　期待已久的圣诞，满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆※※。盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我们走近，为我们送来了新年的欢乐。同时，今年是※※※英语培训学校成立※周年。在这个特别的日子里，我们隆重举行圣诞晚会，庆祝我们共同的节日，释放我们所有的快乐！

　　活动时间：

　　活动地点：

　　活动主题：活动名称：

　　参加人员：活动形式：表演节目为主，互动游戏为辅

　　主办单位：

　　赞助单位：

　　二、活动时间控制

　　（一）活动现场装饰：26日下午4：00之前准备完毕

　　场地与物品准备：晚会前一小时所需舞台设备（灯光、扩音设备、话筒），所有节目所需道具全部到位、灯光、音响等器械布置由专人负责（待定，熟悉灯光音响控制），在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原位、

　　1、气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，突出节日气氛；

　　2、晚会现场总体布局不变，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围。新建各种标志，方便来宾快速适应环境；

　　3、舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛；

　　4、员工的服装统一，对参加晚会者做到热情服务；

　　5、晚会开始前，播放圣诞歌曲，等候区放置糖果提高节日氛围

　　（二）活动节目时间控制安排：活动时间26日晚6：30—9：00

　　第一环节：圣诞快乐

　　1、开场舞：由赞助单位提供，节目正在审核；

　　2、主持人出场：四位主持人（两男两女、两大两小）

　　3、外教节目：由※※※老师负责

　　4、学员团体节目（吉他独奏）：※※※老师平时班全体学员

　　5、赞助单位节目：

　　6、互动游戏一：

　　《顶气球》趣味游戏规则：

　　1）、赛制：比赛分6队进行单淘汰制。经过抽签每两个队之间进行比赛，胜队进入第二轮，负队淘汰。每场比赛每队上场4人，至少1名女队员。

　　2）、开球：裁判中线抛球，球飘往那方场内，由那一方首先接球。

　　3）、接球：队员只能用头顶球，头部以外任意部位触球，视为违例；

　　4）、得分：

　　A球在本方区域内（以中线为界分割）触及地面，对方得1分；

　　B球在本方场区从中线下面进入对方场区，对方得1分；

　　C对方队员违例一次，本方得1分。

　　5）、胜负：在3分钟内，率先获得3分的球队获胜。如在3分钟内没有一个队获得3分，加发“点球”。

　　6）、点球：由裁判在中线向上抛球，双方队员用口吹气（不得用身体任意部分触球），球一旦进入一方场区触及场区任何东西，则对方获得胜利。

　　第二环节：重温快乐学习

　　1、演讲比赛：

　　2、学员经典节目重现、赞助单位节目

　　3、互动游戏二：

　　乒乓接力游戏规则：

　　1）每组4—5人，共分3组；

　　2）参加活动队员用吸管将乒乓球从A箱吸出，依次传递（不得用手接触乒乓球，违者视为此次传递失败），到达B箱，规定时间内传递乒乓球数量多者获胜。 4、抽奖环节一：

　　即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您！

　　（1）此活动仅限活动当晚有效；

　　（2）每人当晚中奖仅限一次，重复中奖取最大；

　　（3）制作彩票箱一只，来宾入场券（分正副券），入场时发放，留下副券。

　　第三环节：辉煌20xx

　　1、※※※英语学校教师节目

　　2、学员团体节目：

　　3、赞助单位节目：由赞助单位提供，节目正在审核

　　4、互动游戏三：

　　竖铅笔游戏规则：

　　1）在规定时间内，参加队员用鼻子或者嘴唇将横放在桌面的铅笔竖起，不得用手接触铅笔；

　　2）规定时间内，竖起数量最多者胜利。

　　5、抽奖环节二：

　　即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您！

　　（1）此活动仅限活动当晚有效；

　　（2）每人当晚中奖仅限一次，重复中奖取最大；

　　（3）制作彩票箱一只，来宾入场券（分正副券），入场时发放，留下副券。

　　（三）晚会所需物品

　　所需物品到位：晚会其他物如品奖品、纪念品、礼物等由专人负责，于晚会开始前两小时到位。

　　1、圣诞树、彩灯、圣诞树挂件、圣诞节小礼物

　　2、圣诞老人服1套、圣诞老人大头贴

　　3、气球、礼花、彩喷、彩带、彩条、荧光棒

　　4、水果、瓜子、水果糖

　　8、纸杯、铅笔、乒乓球、吸管

　　9、礼品类：文具（笔、本、文具盒）、水杯、财富本、

　　三、活动执行方案

　　（一）活动策划组

　　组长：※※※

　　副组长：※※※、※※※

　　组员：※※※学校全体工作人员和教师

　　（二）第一项目组：节目组

　　组长：※※※

　　任务：负责排练圣诞晚会的所有节目

　　1、完成节目收集、筛选以及节目后期的排练、彩排工作。

　　2、负责节目的编排以及晚会全流程的衔接。

　　3、准备好晚会需要的一切服装和道具。

　　4、负责晚会台词，晚会主题设计。

　　5、负责晚会节目单制作。

　　（三）第二项目组：舞台设计（场地设计）、宣传组组长：※※※

　　任务：圣诞晚会的'宣传及场地布置

　　1、利用海报横幅、网络、传单等方式开展宣传

　　2、现场摄影及DV摄像

　　3、协调工作人员的舞台设计、布置

　　4、负责晚会音响的安排

　　5、负责晚会现场的布置

　　6、负责晚会结束后的善后工作

　　场地布置：

　　1、舞台建设，圣诞树、气球、彩带。花等能表现圣诞气氛的装饰品为辅

　　2、气球+彩条+彩纸+彩灯+彩带

　　3、背景灯+横幅+霓红灯

　　（四）第三项目组：后勤组

　　组长：※※※

　　任务：晚会期间，负责会场纪律维持、学员签到、报名收款以及会场后勤保障。

　　1、专人看管晚会硬件物品

　　2、负责桌椅的搬送

　　3、负责横幅的悬挂、回收

　　4、负责其它相关后勤事宜

　　附：晚会会前、会中及会后工作细则一览表

　　1、场地布置、发放节目单

　　2、引领观众进场入座

　　3、会场服务器具、圣诞老人发放圣诞礼物

　　4、音箱设备及灯光安装调试工作

　　5、准备好晚会所需音乐及伴奏

　　6、维持秩序工作人员到位

　　7、照相及DV工作人员到位

　　8、电线及器材看管人员到位

　　9、预演节目准备工作

有关圣诞节的活动方案5

　　圣诞节快到了，为了让小朋友们兴奋的度过这个故意思的节日，我校将会在20xx年12月25日上午9:00组织一场亲子活动，欢迎家长朋友们来参加。家长有甚么有趣的游戏或是想法可以提早告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。下面我把这次活动的.流程告知大家。

　　一、活动主题：欢庆圣诞，迎接元旦

　　二、活动时间：20xx年12月25日上午9:00

　　三、活动地点：中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级

　　四、参加职员：教师、幼儿、家长

　　五、活动内容：

　　1、装潢教室、活动室环境，突出节日气氛。

　　2、节日亲子演出

　　要求：

　　A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。

　　B、活动前发家长邀请函（园里同一发放），组织家长观摩互动

　　C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持

　　D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、舞蹈、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特点，让每个孩子都有机会表演展现，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。

　　E、活动时间把握在一小时二十分钟，10:30活动结束，准时午饭。

有关圣诞节的活动方案6

　　谁都无法保证下一秒你爱的人会不会亲手打破你的心脏，转身利落走人。--UUMOB

　　活动对象：一～六年级全体学生

　　活动地点：各班教室

　　活动时间：12月25日下午2：50～4：20

　　活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

　　活动要求：

　　(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

　　(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);

　　(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

　　(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

　　圣诞有礼活动

　　(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

　　(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

　　活动策划：某某某

　　活动负责：某某某

　　后勤保障：某某某

　　圣诞老人扮演者：某某某

　　文字报道：某某某

　　联系、接待电视台记者：某某某

　　拍照：某某某

　　录像：某某某

　　资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的'绘画、手工作品至三语办公室。

有关圣诞节的活动方案7

　　一、传统派圣诞节活动策划、活动方案

　　现实派圣诞节活动策划、活动方案

　　家庭烧烤和红白葡萄酒—顺便……买条金鱼送给她吧，挑个漂亮的鱼缸，七个圣诞节活动策划方案，你是哪一派呢？。

　　孝顺派圣诞节活动策划、活动方案

　　拿出一些钱，跟她一起给自己和她母亲买一些她们最爱吃的.东西，各自提回家，出来后，再买两张电影票，买点零食。看完、吃完各自回家，心里也踏实。

　　纪念派圣诞节活动策划、活动方案

　　拍照，是一定要的，自己买菜在家做饭，很温馨，可以相拥到外面去感受一下平安夜的气氛……总之只要两个人在一起，怎么样过都是幸福快乐，买三朵玫瑰送给她，一起去吃顿好吃的。

　　二、浪漫派圣诞节活动策划、活动方案

　　用烟花在雪地里放一圈或组成图形或字，然后与她在中心仰望这片灿烂!

　　三、求爱派圣诞节活动策划、活动方案

　　四、节约派圣诞节活动策划、活动方案

　　留在家里，打开音乐，大放节日歌，如果有红酒就倒两杯，没有就用白开水，互相举杯庆祝，祝对方快乐健康。

　　花几十块钱，买50个氢气球，把家的屋顶全部飘满，然后，再买几个彩灯，吊在气球下边，有点节日氛围，再就是买些女友爱吃的小零食，等女友回来关了灯，只开几个彩灯，来个浪漫大餐，然后给她说爱的宣言。

有关圣诞节的活动方案8

　　一、活动目的

　　1、让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

　　2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

　　3、加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通。同时，加强同学们对西方文化的认识。

　　4、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受＂四三拍＂欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

　　5、让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好地学习。

　　二、活动主题

　　感受西方文化，使同学们对圣诞节有更多的了解。

　　三、活动时间

　　20xx年12月23日早上第一节

　　四、活动地点

　　二（4）班教室

　　五、活动对象

　　全体同学及语文老师。

　　六、活动准备

　　1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

　　2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

　　3、歌曲《铃儿响叮当》MP3、多媒体课件。

　　4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

　　七、活动流程

　　活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》

　　1、激发孩子学习的兴趣，引出圣诞节由来。

　　2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

　　3、请孩子相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

　　活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让孩子了解，丰富孩子有关圣诞节的'知识

　　1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说

　　（1）圣诞老公公是谁？

　　（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？

　　2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说

　　老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？

　　3、圣诞节与春节的对比

　　从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距。

　　4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

　　感受歌曲＂四三拍＂欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

　　活动三：

　　区域一：美工：用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。

　　区域二：手工：做驯鹿拉的圣诞老人。

　　区域三：折纸：孩子通过看流程图，尝试折圣诞帽。

　　区域四：绘画：画画心目中的圣诞节。

　　区域五：科常：通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

　　区域六：排图讲故事：通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。

　　教师巡回指导。

　　活动四：圣诞节知识小问答。

　　活动五：请＂圣诞老人＂给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏。

　　活动六：过生日。

　　活动七：许愿望，在愉快的情绪中结束。

　　八、安全注意事项

　　1、在布置会场装点教室时，攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。

　　2、清点到场人数，了解提前离场同学的去向。

　　3、到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要，更换衣物，注意保管好。

　　4、节目表演时，注意安全。

有关圣诞节的活动方案9

　　活动目标：

　　1．通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

　　2．给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

　　3．能够和同伴共同分享节日的快乐。

　　活动准备：

　　1．装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。

　　2．学会歌曲《铃儿响叮当》

　　3．请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

　　4．制作视频各国圣诞节习俗

　　法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

　　芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

　　英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

　　美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

　　瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

　　丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。

　　活动流程：

　　1．圣诞老人出场

　　圣诞老人敲门

　　教师：小朋友们听，敲门的.声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？Who is it ?

　　圣诞老人： I am Santa Claus!

　　教师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？

　　Please come in !

　　圣诞老人：I’m coming ! Merry Christmas!,children!

　　幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!

　　2．主持人：

　　今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。（放礼花）

　　圣诞老人：小朋友们！快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊？如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧！

　　3．播放音乐：

　　《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

　　4．播放视频：

　　主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

　　5．发放礼物：

　　圣诞老人给孩子们发礼物。

有关圣诞节的活动方案10

　　活动目标：

　　1、能理解绘本的主要内容，感知圣诞老人一年的生活。

　　2、会根据画面信息进行联想，大胆地说出圣诞老人的活动。

　　3、积极体验和小伙伴一起阅读，一起交流的乐趣。

　　活动准备：

　　物质准备：音乐《铃儿响叮当》，《圣诞老人的王国》ppt及图片，圣诞老人图片，圣诞树图片，礼品卡。

　　经验准备：幼儿对圣诞节有初步的了解。

　　活动过程：

　　一、谈话导入，激发兴趣。

　　师：孩子们，今天咱们班来了一个特别的客人，对了，是圣诞老爷爷，圣诞老爷爷到底住在哪里？他都在忙些什么？

　　小结：一年有12个月份，可是我们就只能在圣诞节看到他，其他时候呢？你们一定很好奇吧！答案就藏在一本有趣的绘本里！我们一起来看一看吧！

　　二、组织幼儿欣赏绘本《圣诞老人的王国》的前半部分，感知理解圣诞老人的前半年活动。

　　1、教师边播放ppt图片，边组织幼儿一起讨论圣诞老人在从一月份到四月份的生活。

　　师：小朋友们，你们瞧，绘本的名字叫《圣诞老人的王国》，在一年的十二个月里，圣诞老爷爷在每个月里都在做不一样的事情。

　　提问：你们先猜猜看圣诞老爷爷在一月里，可能在做什么？

　　师：真的是这样的吗？（待幼儿回答后，教师边播放图片边讲述绘本圣诞老爷爷一月的生活，二月份和三月份教师直接播放图片讲述。）

　　提问：接着，在四月里，看看这画面，你们觉得圣诞老人可能在干吗？谁能试着用完整的话来说一说？（待幼儿回答后，教师再进行补充小结。）

　　2、教师边引导幼儿看ppt图片，边声情并茂地讲述圣诞老人在五月，六月的活动。

　　三、组织幼儿玩猜一猜，说一说，比一比的游戏，鼓励其联想圣诞老人后半年的生活。

　　师：小朋友们，刚刚我们已经都知道了圣诞老人一月份，二月份，三月份，四月份，五月份以及六月份的生活，可是一年有十二个月，，圣诞老人其它月份可能都在干什么？接下来，圣诞老爷爷想邀请小朋友们自己来玩个猜一猜，说一说，比一比的'游戏。

　　1、教师提出游戏要求。

　　要求：看，圣诞老人给我们准备了两个箱子，圣诞老人身上装的是抽奖卡，圣诞树上藏的宝贝是圣诞老人的活动图片。待会儿小朋友上来必须先从圣诞树上抽出一张图片，猜一猜圣诞老人可能在做什么，然后就要试着说一个故事，比一比谁说得精彩，谁就就能够从另外一个箱子里抽出一份圣诞老爷爷给你们准备的礼品卡。

　　2、教师组织幼儿进行游戏，并小结幼儿的表现。

　　3、教师组织幼儿欣赏绘本的后半部分。

　　师：哇，刚刚小朋友都很有自己的想法，编出了很精彩的故事，那圣诞老人在后半年的活动到底真的像你们说的那样吗？我们再一起来听听看！

　　小结：是呀，原来圣诞老人为了给小朋友准备礼物，一年里的每个月都很忙，圣诞老爷爷为我们做了那么多，总是带给别人快乐。

　　四、组织幼儿大胆地表达看完绘本的感受，进一步体验语言交流的乐趣。

　　师：小朋友们，那现在欣赏完绘本，你们有没有想对圣诞老爷爷说些什么呢？谁想上来抱抱圣诞老爷爷，并大胆地说一说。

　　小结：小朋友们都完整地说出了对圣诞老爷爷的感激。真好！

有关圣诞节的活动方案11

　　一、活动目的

　　1、紧紧抓住本月销售高峰的来临，通过一系列系统性的卖场内外布置宣传，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，提升商城对外整体社会形象;

　　2、通过一系列企划活动，吸引客流，增加人气，直接提升销售业绩。

　　活动时间：12月5日—12月25日

　　二、活动内容

　　购物玩骰子：

　　如考虑投入成本可能会高，可每日限量，先到先得，送完即止。

　　送欢喜活动：

　　1、活动期间，安排数名员工，穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好)，背上礼物糖果袋，在店门口或卖场内(是巡回走动效果好)为来商城的`顾客派发糖果和圣诞节小礼物;

　　2、凡一次性购物的顾客，还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在指定时间和地点领取)，同时，还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布，三次两胜)，胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓，抓多少免费得多少。

　　此活动可每个楼层推选出两名圣诞老人，圣诞节完毕可评选圣诞老人，并适当给于奖励及荣誉，以奖励方式提高各楼层对活动的积极性，从而加大本次活动的执行力度。

　　许愿送礼活动：

　　凡于活动时间内，可以在服务总台领取一张愿望卡，即可将自己所喜欢的商品(需本商场有售，只能选一件)名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到愿望卡上，交给服务总台工作人员，12月25日圣诞节在门口公开抽出若干名幸运顾客，部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的时候实现自己美好的心愿。

　　此活动可提前推出，可提高圣诞节前期的日销售额并有可能为圣诞节当日的人气与销量埋下伏笔。

有关圣诞节的活动方案12

　　一、活动主题

　　欢乐时光平安夜，精彩狂欢圣诞节

　　二、市场

　　圣诞节虽然是西方的节日，但越来越受到中国人的追捧，整体市场客户资源比较丰富。酒店的目标客户定位在公款消费者、城市中产阶级及其以上收入者，借助圣诞节到来之机，策划此活动能够使酒店的营业收入大大的提高。

　　三、活动时间安排

　　23:00结束语与欢送辞

　　四、活动的前期宣传

　　1、在酒店的门口附近、火车站、汽车站放置户外（户外采用海报为主，条幅相结合的形式）。

　　2、电视报道与报纸相结合。

　　3、可以尝试一下手机，群发的重点是原来饭店的老顾客，注意要使用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。

　　4、也可采用传单，但传单的`质量必须要高。

　　五、活动的场景布置

　　A、门口：服务员妆扮成圣诞老人站在门口迎侯宾客，迎候语必须是“merryChristmas！”遇上大约10岁以下的小朋友则发一个小气球。

　　B、大堂：摆上圣诞树，圣诞树要大，要与大堂的空间协调一致，树上必须有闪烁的彩灯吸引客人的注意。

　　C、玻璃门窗：贴上圣诞画，如：雪景、圣诞老人等。

　　D、餐厅：服务小姐头戴圣诞红帽，给每桌客人先上一盘精致的圣诞点心，点心主要有蛋糕，饼干，也可以是平时很受欢迎的宾馆特色点心，周围摆上各式各样的糖果。还可以在盘中藏匿一个有奖吉祥物，不同的吉祥物到服务台领取不同的圣诞节小礼物。

　　E、过道：用红纸扎成小巧的灯笼，每隔两米挂一只，顺着过道挂两列。

　　F、门前广场：设置这样一个场景造型：在雪地上矗立着一座别墅式的房子，房子周围是浓郁的圣诞树，并有着一个美丽的花园，整个房屋透着黄色的温暖的灯光，透过窗户可看到一家人的身影，正在欢快忙碌着准备圣诞晚会，精心布置圣诞树，圣诞老人正悄悄爬上烟囱，悠扬的音乐从圣诞屋里面飘出来。整个场景静谧而欢快，有动有静，栩栩如生、充满情趣。

　　G、服务员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子，衬托节日气氛，顾客消费。

　　H、划出圣诞商品区域，陈列各种圣诞礼品，圣诞树排成一排，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染圣诞氛围，将酒店变成圣诞晚会的天堂。

有关圣诞节的活动方案13

　　一、活动计划

　　邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。

　　二、活动目的

　　1、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐，增进亲子间的`情感。

　　2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛！

　　3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。

　　三、活动准备

　　1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自己准备心愿卡（要求在家填写好）

　　2、幼儿园准备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物袋六个；气球十包（要求全是粉红色）；贴贴纸若干；红地毯一大块、音乐音响、游戏卡、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

　　3、老师们自备圣诞帽一顶

　　4、竹竿40根

　　四、活动时间

　　20xx年x月x日上午9：00——12：00

　　五、活动流程

　　（1）、9：00—9：30入场式：（家长到老师处签到，领取“兑奖单”）全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开始时，大家围着树站成圆圈]

　　（2）、活动开场9：30—10：30

　　1、主持人开场白

　　2、圣诞老人表演节目

　　3、集体舞：a、圣诞快乐b、亲亲小宝贝c、1+1≠2

　　（3）、游园活动10：30—12：00

　　在每个活动区，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。

　　a、游戏《看谁投得准》（三组共同比赛，一个家庭为一组。）

　　1、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室

　　2、小班活动地点：壮壮牛班班

　　准备：小框3个，海洋球若干（三个大框装海洋球）

　　玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。

　　b、游戏：抬花轿（三组同时进行比赛，一组由五个家庭组成。）两个年级班一起比，不分年级。