实用的夏令营活动方案模板集锦
为保障事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的实用的夏令营活动方案模板集锦,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
实用的夏令营活动方案模板集锦1
一、活动背景:
池州市初三学生迎来了20xx中考,从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入高中投入到新的生活和学习方式,这需要一个过渡,更需要紧张的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日,放飞梦想”暑期夏令营的开办,主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台,在这个平台里激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力,感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情,在团队的帮助下提前接触到新的学习内容,用心感受生活,放飞梦想。
二、活动目的:
在中高考后放松心情,享受开心暑假,开拓学生视野;
感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情;
激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;
能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;
培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;
培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;
陶冶情操,磨练意志,接受考
三、活动主题:
缤纷夏日,放飞梦想
四、主办单位:第二课堂教育
协办单位:恪止斋画材专营店xxx
五、活动对象:
池州市所有20xx年初三毕业生,父母可一同报名前往。
六、活动时间
20xx年6月底
七、活动形式及内容
1、感受大自然
所有报名学生和带队老师一起组成旅游团前往池州附近旅游景点(如牯牛降景区—秋浦河漂流)进行旅游观光,户外体验等活动。
2、户外亲子游戏。
户外活动中由主办方组织户外亲子游戏,表现优异者可获得由主办方提供的精美奖品。
3、免费文化课、课外科学知识课程试听。
户外旅游之余,学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。
八、人力支持
活动带队教师2—3人;
后勤保障2—3人。
九、经费预算:xxxxxxxx
十、预期效果及展望:
1、贵池区中考生积极报名参加,在户外上展现他们的活力,让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。
2、强化各主办方品牌效应,给各主办方带来数量可观的潜在客户,扩大各主办方在池州的知名度。
3、通过实践中切实与学生的接触交流,给予学生更好服务,提高第二课堂教育的教育辅导质量。
实用的夏令营活动方案模板集锦2
活动对象:要求有一定的动手能力,有毅力,能遵守活动纪律的一至六年级学生。
名额分配:小班每个班10人,大班每个班15人。
活动时间:6月29日下午六点————6月30日下午
活动安排:
一、筹备阶段(6月16日至6月23日)
1、各班落实参与的学生。选出各年级段的营长。
2、联系科技馆和公交公司的车。
3、安排活动内容,确定负责老师及任务分工。
二、活动设想
1、6月29日下午
6:00——6:20开营仪式。
6:30——7:00分营地布置、营地要布置的整洁、美观、
床铺要整理整齐、物品摆放整齐。
7:00———7:30评比“星级营地”
7:30———8:00准备游园活动
8:00——9:30“欢乐总动员”游园活动
9:30——10:00整理游园场地
10:10就寝
2、6月30日
早上5:00——5:30起床、整理床铺
5:30集合
5:40——7:00到松台山开展“幸运大搜索”活动
7:10集合返校
7:30——8:20做早操、吃早饭
9:00出发乘车前往科技馆参观
11:30返校
12:00——12:30中餐
12:30——2:00午休
2:30——3:30分组活动
(内容:参观校农科院、观看航模表演、动手做模型比赛。)
3:30——4:00整理营地、评比优秀营员
4:00集中举行闭营仪式
三、注意事项
1。全体营员29日下午5:30报到,要在家里洗完澡吃完饭到校。
2。每个营员要带一张草席、一个枕头、一条毛巾毯、牙刷毛巾等洁具。
四、人员安排及分工总负责:
物品采购:
食堂及游园奖品分发:
(准备卫生用品)
1、营地安排及负责老师
一(1)班教室一年级50人
一(2)班教室二年级50人
二(1)班教室三年级50人
二(2)班教室四年级50人
一(3)班教室五
2、游园活动安排
3、科技馆参观负责:
4、幸运大搜索活动负责:
5、参观农科园负责、航模活动:
6、每人费用70元
实用的夏令营活动方案模板集锦3
游泳是广大学生十分喜爱的运动和消暑避暑方式,但游泳也有一定危险性。为加快推进中小学生参加游泳健身和游泳救生活动、丰富青少年学生的暑假生活、促进青少年学生的体质健康水平、发展游泳运动、减少溺水事故的发生,淮安市淮安区跃动体育运动健身俱乐部特举办了游泳夏令营活动。以“让学生学会游泳技能,加强在生活中的溺水防范意识和自救、救生能力”为目标,引导学生渡过一个文明、健康、快乐、安全的暑假。
一、主办单位:淮安市淮安区跃动体育运动健身俱乐部
二、活动地点:淮安市奥体中心游泳馆(俱乐部安排55座大巴专门接送)大巴车乘车地点:区体育场院内
三、活动具体项目及安排:1、进行游泳安全知识培训,提高每一个学生的游泳安全意识和自护自救能力,严格纪律,明确要求学生不准私自下水游泳,绝不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。
2.全面培养学生的游泳技能,指导学生熟练掌握游泳的技巧和自救方法,提高学生的自救、自护能力。
3.教练选派淮安市游泳队专业教练和优秀退役运动员组成,安排助教保证
必须持有防疫站办理的“健康证”的小学生。如心脏病等严重疾病的或如皮肤病等传染病的患者谢绝报名参加。
4、几点说明:
(1)报名坚持自愿参加原则,各位家长可在7月1日、2日两天,持“健康证”到淮安市淮安区跃动体育运动健身俱乐部办公室报名并交费。每一时间段内招收两班,报满为止。已报名的学生于开课的第一天(第一期为7月12日、第二期为8月1日)凭交费发票和健康证到游泳池报到。
(2)请假时间达到5天以上的,若时间允许可安排其进行补课。若遇天气原因,不能如期教学的将安排在机动日进行补课。
四、活动安全预案:
1、成立游泳夏令营领导小组:
组长:陈杰:全面负责游泳夏令营管理工作
副组长:赵国伟、刘春永:全面负责后勤保障、安全保卫等工作
成员:游泳教练员
2、管理人员安排:
(1)每班均有一名教练进行教学(自训自练班以陆上指导为主),上课教练经游泳夏令营领导小组审核确定,并根据报名排班情况分配上课教练。
(3)每天安排持有“救生员证书”的.救生员两名,负责游泳池的救生服务、教学用具整理工作;每天安排后勤服务人员1名,负责点名、游泳池门卫服务工作。救生员由游泳夏令营领导小组审核确定。
3、游泳池安全设备:
(1)游泳池只对报名的学生开放。
(2)游泳池24小时循环水排放,保证水质干净。
(3)儿童培训班在儿童专用培训池教学,水温在30摄氏度以上。
五、夏令营成果展示活动:
本俱乐部将在每期结束的最后一天举行“激情夏日”—首届海精灵游泳比赛。届时游泳俱乐部学生可自愿报名参加比赛。(具体比赛规程将比赛前一天下发)。本届游泳比赛将作为本次“游泳夏令营”成果展示活动,我俱乐部将根据参加比赛人数和获奖情况,评比产生若干名优秀海精灵并给予一定的物质奖励。
实用的夏令营活动方案模板集锦4
一、活动时间
20xx年x月x日-x月x日(暂定,会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调,开始时间预计前后浮动三天左右)
二、活动地点
xx省xx市xx镇xx小学
【山区学校介绍】xx小学位于xx省xx市xx县xx镇xx乡xx村。当地是山区,xx村可以说是位于山脚下。xx小学只有一二年级,由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一年级有将近20个,二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。
三、活动主题
走进xx,播种阳光
四、活动设计安排
(一)20xx年x月x日——队员集合于xx出发至学校。
(二)20xx年x月9日至10日:队员交流,熟悉当地环境
1、队员之间彼此熟悉和交流,队员自我介绍,交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法,以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。
2、与当地村民交流,熟悉当地社会与生活环境。
(三)x月11日——12日夏令营活动准备
1、全部队员教案试讲,教学讨论交流准备会
2、走访宣传,进行暑假学生招募
3、课表制定、兴趣课分班
(四)x月13日——x月2日夏令营活动时间
上午文化课,下午为兴趣课
时间:x月13日—x月1日(了解学生状况,发现学生存在问题,夯实基础,及时解决学生学习及心理上的困惑,挖掘学生潜能,关注后进生,树立学生自信心)
1、了解学生情况,发现普遍存在问题,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注,总结上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
2、积极引导学生养成良好学习习惯,夯实基础;引导学生发展兴趣,拓宽知识面。
3、帮助学生巩固之前所学内容,保证效果,同时准备汇报演出。
x月2日上午:文艺联欢;
下午:活动总结分享
(五)x月3日离开学校,返回xx
五、活动意义
1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力,讲解相关学习技巧,帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式;
2、培养学生的兴趣爱好,挖掘学生的潜能,并树立他们的自信心和乐观的生活态度;
3、指导学生进行课外实践活动,培养学生全面综合素质;
4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭,了解其经济状况和在校期间表现,为进一步在当地开展工作奠定基础。
六、活动预期效果
1、让孩子们完成暑假作业,掌握学习技巧,养成良好学习习惯;
2、培养孩子们的兴趣爱好,拓宽孩子们的知识面,帮助他们树立自信心;
3、培养孩子的沟通能力,帮助他们与老师和父母更好地交流;
4、教授孩子英语日常用语,纠正他们的英语发音;
5、学生在学习科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动;
6、关注之前来参加支教活动孩子的变化情况,做好记录和总结,作为今后教学方案制定的依据。
7、对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解,并详细登记注册,通过团队向社会爱心人士需求帮助。
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