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幼儿园植树节活动方案

时间:2022-03-11 11:56:16 活动方案 我要投稿

关于幼儿园植树节活动方案(精选12篇)

  为了确保活动有序地进行,就常常需要事先准备活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的关于幼儿园植树节活动方案(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于幼儿园植树节活动方案(精选12篇)

  幼儿园植树节活动方案1

  活动目标:

  1、了解植树节的由来,树木的用途以及保护树木的方法。

  2、能愉快的参与植树活动,在劳动中能与同伴相互合作。

  3、感受大自然、周围环境的美好。

  活动准备:

  1、有关植树节的图片和视频。

  2、废旧可乐瓶、各种花和蔬菜的种子。

  活动过程:

  一、种植前的谈话

  1、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

  2、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

  3、你知道树木有什么作用吗?

  二、播放多媒体课件,让幼儿通过图片和视频更一步了解植树节的由来。

  三、每位幼儿拿废旧瓶和种子到户外种植,先给土壤挖个坑,再把种子放入里面,最后给种子浇水。教师给予个别指导。

  四、教师来回查看幼儿的种植情况。

  幼儿园植树节活动方案2

  活动名称:

  快乐花草节

  活动对象:

  全园小朋友和家长

  活动时间:

  20xx年3月12日

  活动目标:

  1、知道花草树木与人类生存的关系,从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。

  2、知道“3.12”是植树节,能积极主动参与植树活动。

  3、增强幼儿的生态环保意识,增进亲子之间的交流,加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通。

  活动准备:

  1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。

  2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

  3、向家长宣传植树节活动的目标及内容,幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。

  4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。

  5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。

  6、爱护植物倡议书。

  活动过程:

  1、宣读爱护植物倡议书,全体幼儿跟读倡议书。

  2、园长讲话(植树节的来历)。

  3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

  4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影)。

  延伸活动:

  每天观察自己种植的花草树木变化,并进行照看。

  幼儿园植树节活动方案3

  一、活动时间:20xx.3.14

  二、活动地点:幼儿园内种植角

  三、活动目标:

  1.通过3月14日植树节活动,激发幼儿种植植物的情感,培养环保意识。

  2.鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作,增强团队意识。

  3.给予幼儿亲近自然的机会,培养幼儿劳动技能。

  四、活动准备:

  1.各班在3月10日按照幼儿的年龄特点,讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。

  2、植树的工具由各年段的班级自行准备。

  3.叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株。

  4.各年段种植时间安排如下:08:40——9:40果果(1)、果果(2)

  10:00——11:00甜甜、亲亲(1)、亲亲(2)

  14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)

  五、活动内容:

  1、主持人讲解西红柿的营养、功能以及作用

  2、领取物品

  各年段派一位老师领西红柿苗8株。

  3、实践:

  ①幼儿在各班老师的带领下,分批到幼儿园种植场地,幼儿自带工具。

  ②课外活动实践根据天气情况另行安排。

  每天给植物喝点水,通过孩子们对植物的观察,培养他们的耐心以及爱心,使他们了解成长的不易,从而关爱自然,有保护环境的意识。

  幼儿园植树节活动方案4

  一、活动主题

  “添一份绿色,多一份美好”

  二、活动时间

  3月12日下午2:30

  三、活动地点

  城内幼儿园户外场地及各班教室

  四、活动形式

  师生共同参与种植活动

  五、活动目标

  1、了解“植树节的来历”,知道3月12日是植树节。

  2、加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

  3、鼓励幼儿与同伴相互合作,激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

  六、活动准备

  教师准备:土、铲子、抹布、水桶、水、照相机、多媒体课件(图片、视频、音乐)

  幼儿准备:小花盆、种子(各种豆子等五谷类,青菜种子、土豆、蒜、白菜根……)

  七、活动过程

  (一)“添一份绿色,多一份美好”为主题的植树节活动开始仪式。

  1、由任主任向孩子们讲解“植树节的来历”。

  2、谈话活动:几月几日是植树节?为什么把这一天作为植树节?植树节这一天人们都要做些什么?

  3、任主任向孩子们发起倡议书。

  (二)各班分别开展不同主题的植树节活动。

  幼儿园植树节活动方案5

  一、活动目标

  1、知道“3月12日”是植树节。

  2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

  3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。

  二、活动准备

  1、介绍植树节的相关活动。

  2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。

  3、植树节儿歌《爱护小树苗》。

  三、活动时间

  3月12日下午2:30

  四、活动过程

  1、交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为园内的植物浇水,为环保出自己的一份力。

  2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。

  3、教师讲解栽种植物的过程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆种到土里,最后浇水,注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。

  4、幼儿开始给植物浇水,教师巡回观摩并给予指导,引导幼儿用正确的方法。

  5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

  6、幼儿收好小水杯回室内。

  五、活动延伸

  带幼儿到户外观察春天已经来了,让幼儿感知美丽的春天。

  幼儿园植树节活动方案6

  活动目标:

  通过植树活动,让孩子知道3月12日是植树节,同时增强家长和孩子对植物生长的了解,增强环保意识和生态意识。

  活动时间:

  20xx年3月10日

  活动地点:

  幼儿园,具体根据幼儿园总的规划到相应的种植地。

  活动准备:

  每班不少于两对亲子。种植工具、树苗家长自带。准备好制作挂牌的材料(纸张、笔),相机等。

  活动流程:

  1、家长和孩子到指定地点集中。

  2、宣传植树节的意义。

  3、家长和孩子一起植树。

  ①拿好相应材料(用废旧材料的盆子、小铲子等)。

  ②家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。

  ③设计挂牌(植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等)。

  ④为自己的小树苗挂好认领牌。

  4、整理,合影。

  5、小结。

  幼儿园植树节活动方案7

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的'喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动过程:

  (一)主持人串词:

  女:春天像是一支五彩的画笔,

  它把小草画成了绿色,

  脱去了它的黄色外衣。

  男:春天像是一位优秀的通讯员,

  它把春天的到来告诉给了农民,

  使农民又忙了起来。

  女:春天像是一只领头燕,

  它把在南方的燕子带回了北方,

  使燕子又回到了故居。

  合:啊!这真是一个美丽的春天!

  男:春天是万物复苏的季节,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸,世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第xx个植树节,让我们也在这充满生活气息的春天里,栽种树苗,让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《快快长》。

  女:啊,春天来了,

  一切都生机勃勃。

  男:啊,春天来了,

  小动物又出来活动了。

  合:啊,春天来了,

  我们能享受雨露的滋润了。

  啊,春天来了,

  大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。

  女:请欣赏芭蕾舞:《春来了》

  女:春天来了,

  男:春天来了,

  合:春天来了!

  (二)同学们,我们能为大自然做些什么呢?

  1、环保护绿行动:

  成立护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各小队制作护绿卡片,统一悬挂。

  2、“我知道”植物生长知识交流活动:

  电视资料片辅导和班级讲座,收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。

  3、“绿意角”的设计评比:

  充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

  3、“我为实小献计策”环保金点子征集:

  发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为实小献计策”金点子;水彩画“我们的畅想”。

  (三)总结

  大家说得可好了,让我们一起行动起来,做个护绿小使者吧!

  主题:“约会春天,拥抱绿色”

  口号:春天来了,到国家森林公园植树去!

  四、活动内容

  1、在厦门唯一的国家森林公园区内,亲手植下小树苗并浇水灌溉,为美丽的大自然添加色彩。

  2、在植树区学习植树常识,参与放许愿瓶、系爱心丝带,拍照合影等相关活动

  3、游览有“闽南九寨沟”美誉的野山谷景区,看奇特峡谷景观,体验热带雨林风情,呼吸清新空气。

  4、在景区具有闽南特色的餐厅——水上餐厅,品尝地道的农家风味大餐

  五、活动时间

  20xx年3月初——4月底

  六、活动地点

  厦门生态乐园(厦门同安往安溪方向过龙门隧道一公里处,省道206线上)

  七、参与方式

  以公司企业组织、公益组织、自驾游组织、家庭组织等20个人以上的团体为形式参与报名

  八、提供树种

  景区可提供福建柏、鸡冠刺桐、垂叶榕、细叶榕、南洋杉、罗汉树等树种,根据规划,植树区域不同,树种也不一样,请听从景区园林部工作人员安排。

  九、活动路线安排

  路线一:畅享农家风味+景区观光(A线)+植树活动一日游

  活动流程:(9点后出发)——水上餐厅用餐——开始景区游玩之旅——至植树地点参与植树——步行或坐电瓶车至景区入口处(停车场)——返程

  相关费用内容:(车费自理)

  餐费:300元/桌起(10人/桌)门票:A线:50元/人导游费用:80元/位活动费用:20元/套

  电瓶车(植树区—景区入口):15元/人

  路线二:畅享农家风味+植树活动+景区观光(A线)一日游

  活动流程:(9点后出发)——水上餐厅用餐——坐电瓶车至植树地点参与植树——活动结束,坐电瓶车至雨林馆——开始景区游玩之旅——返程

  相关费用内容:(车费自理)

  门票:B线:80元/人活动费用:20元/套导游费用:100元/位

  电瓶车(植树区—景区入口或停车场):15元/人

  幼儿园植树节活动方案8

  一、植树节活动目的

  3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色幼儿园添风采。

  二、活动口号

  行动起来,为地球增添一点绿色

  三、活动时间

  3月1日——3月31日

  四、活动过程

  (一)宣传动员阶段

  1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、召开主题班会,讲解树木知识。

  (二)活动阶段

  1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园。

  2、结合我校校园绿化活动,在校园进行集体种树活动。

  3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

  (三)总结阶段

  1、开展植物生长过程我知道活动。

  2、以班级为单位发出一份倡议书。

  幼儿园植树节活动方案9

  活动目标:

  1、能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  2、了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。

  3、了解保护树木的途径、爱惜树木。

  活动预备:

  1、请幼儿搜集树的资料或图片。

  2、关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

  活动过程:

  一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

  1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

  2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?

  3、教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

  二、分享和讨论植树节的资料

  1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

  2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

  3、幼师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

  4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

  三、以植树为主题分组绘画。

  1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

  2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

  延伸活动:

  组织幼儿踏青观察春天的树木。

  幼儿园植树节活动方案10

  一、活动目的:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  20xx.3.2——20xx.3.18

  四、参加对象:

  全幼儿园师生

  五、活动内容:

  (一)播种行动:

  利用午谈课及校园网向学生发布活动通知

  (二)实施行动:

  1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班,进行养护,为班级增添一份绿色。

  2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。

  3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。

  (三)主题活动:

  开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。

  1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。

  活动要求:

  各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。

  2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗.

  3、“我知道……”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在十分钟午谈课上交流、宣传;

  (四)表彰先进,评选“绿色环保小卫士”。

  评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

  幼儿园植树节活动方案11

  一、活动主题

  一年种一棵树,绿化我们的幼儿园

  二、活动时间:

  20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

  三、集合地点:

  幼儿园操场

  四、植树地点:

  幼儿园南围墙

  五、活动目标

  1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。

  2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

  3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

  六、活动准备

  1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

  2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

  3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

  4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。

  5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望。

  6、活动前园方在植树地点挖出树坑,方便种植。

  7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

  8、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。

  七、活动流程

  1、升旗仪式

  2、国旗下讲话

  3、种植树苗

  (1)植树物资提前到达种植场地,做好准备。

  (2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

  (3)边植树边讲解植树过程:

  A、在标记的地方挖好一个标准树坑

  B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水

  (4)每班依次把心愿卡挂在树上。

  4、各班活动结束后组织相应宣传,各班也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,写生等。

  5、活动完毕,师生合影留念或在认领的树前合影

  幼儿园植树节活动方案12

  一、活动目标:

  3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

  为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。

  通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。

  二、活动准备:

  1、每班一句护绿口号

  小班:我们只有一个地球

  中班:让地球长出美丽的头发

  大班:为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园

  2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水,能写上字的材料,如硬塑料纸,证件卡等),幼儿园可准备一些海绵纸。

  3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木,并参与选树、认领活动。

  三、活动内容:

  1、介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。

  2、宣读植树节倡议书。

  3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。

  4、布置任务,请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树,挂牌,给小树浇水。

  5、家长反馈活动情况,可提供文字、图画或照片。

  6、评选“绿色小卫士”。

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