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幼儿园防火灾活动方案

时间:2021-12-06 18:49:53 活动方案 我要投稿

幼儿园防火灾活动方案

  为了确保活动顺利进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的幼儿园防火灾活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园防火灾活动方案

  幼儿园防火灾活动方案1

  活动目标

  1、培养幼儿初步的自我保护意识。

  2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

  活动准备

  课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

  活动过程

  1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。

  2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

  3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。

  ①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

  ②蚊香不能靠近容易着火的物品。

  ③不能随便燃放烟花爆竹。

  ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

  ⑤认识“严禁烟火”的标志。

  4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

  5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?

  6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

  幼儿园防火灾活动方案2

  活动来源:

  消防安全与人们的生活息息相关,已渗透到了生活的各个角落,但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏,他们不了解火的危害,不懂得如何安全用火。常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例,让幼儿认识火灾的危害,增强幼儿的防火意识,普及消防安全常识,提高孩子们的逃生与自救能力。

  活动目标:

  1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

  2.简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的`基本知识。

  3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。

  重点难点:

  重点:知道火的危害,简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本常识。

  难点:遇到火灾不惧怕、不慌张,初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。

  活动准备:

  多媒体课件活动过程:

  一、了解火的用途及危害

  二、遇到火灾怎么办?

  火灾扑救的主要方法

  (1)学会拨打火警电话

  (2)知道常见的灭火方法

  2.逃生自救的技能及注意事项

  (1)正确逃生的方法

  (2)看清安全出口标志

  (3)如果身上着火怎么办?

  (4)如果大火封住了出口

  三、如何预防火灾

  1.预防火灾,从我做起

  2.谁对谁错教学反思:

  一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。

  二、 活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。

  三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

  幼儿园防火灾活动方案3

  Xx县第二实验幼儿园,教学楼一幢,楼高三层。一楼2个教学班,二楼4个教学班,三楼2个教学班。在园幼儿Xx名,教职工Xx名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防火疏散工作,提高广大师生防火自救知识与技能,特安排这次防火疏散演练活动。为使演练安全、顺利进行,特制定如下演练方案:

  一、演练内容

  防火疏散演练安全疏散

  二、演练时间

  20xx年11月11日

  三、演练程序

  园长宣布防火疏散命令,负责疏散人员听到报警后,立即到指定的地点,维持秩序,加强疏散管理。各班老师听到疏散命令后,立即组织本班幼儿沿疏散通道安全疏散到操场安全地带。(如有班级在操场活动,则不要进入教学楼,而要就地排队,然后走到规定疏散位置。)

  四、参加演练人员

  全园教职工,全园幼儿

  五、演练指挥小组

  组 长:Xx

  副组长:Xx

  成 员:Xx Xx 各班班主任

  负责疏散的管理人员:

  发布疏散命令:Xx

  一楼东门:Xx(模拟报警119)

  一楼西门:Xx

  二楼东楼梯:Xx

  三楼西楼梯:Xx

  疏散集结地负责人:Xx

  六、疏散路线:

  1、一楼两个班:中一在活动室南门往外跑,中二班也在活动室南门往外跑。

  2、二楼四个班:中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑,中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑,快速安全疏散至幼儿园操场。

  3、三楼两个班:大一班靠东楼梯下楼往外跑,大二班靠西楼梯下楼往外跑,快速安全疏散至幼儿园操场。

  在疏散过程中,配班老师在队伍前引领,班主任断后,其他教师在中间,负责确保全部孩子疏散,要求幼儿有秩序的依次快速、安全下楼,疏散到幼儿园操场南头。

  注意:中一中二在距离南墙大约三米的操场中间位置,楼道东的班级按到操场先后在中一班东面排队,西楼道的班级按到操场先后在中二班西排队。

  七、演练启动方式

  演练开始以广播疏散命令为号(如遇停电,则以园长喊声为号,各班相传口令):“防火疏散演练开始,各班立即组织孩子疏散!”听到命令后,负责疏散人员应立即到岗,现场指挥,根据实际情况灵活掌握疏散,疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班教师一起带领本班幼儿弯腰,用手或衣服捂住口鼻,按照疏散线路快速撤离到幼儿园安全地带。

  八、人数清点

  各班班主任撤离到操场后立即清点人数,清点无误后向Xx报告安全疏散人数。Xx落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。

  九、活动总结

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