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社团活动方案

时间:2021-09-29 09:24:50 活动方案 我要投稿

社团活动方案(通用6篇)

  为了确保活动安全顺利进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的社团活动方案(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

社团活动方案(通用6篇)

  社团活动方案1

  为了庆祝中国第xx个记者节,丰富大学生的校园文化生活,培养大学生高尚的情操,激励大学生拓展专业素质,锻炼学生专业实践能力,现举办xx第x届记者节暨庆祝全国第x届记者节系列校园文化活动。

  一、活动背景

  1937年11月8日,以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来,中国记协团结广大新闻工作者,推动了中国新闻事业的发展,并在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著的贡献。

  作为当代的大学生们,理应积极关注中国新闻事业的发展,促进其不断壮大,为此学院团委特举办一系列校园文化活动,调动全校学生积极了解新闻工作,关注校园记者团队的发展。

  二、活动主题

  新闻向前冲

  三、活动目的

  为宣传新闻知识,使我院大学生更加深刻领悟“记者节”的含义,培养学生的新闻实践能力,激发学生的学习兴趣。在各项活动有序的进行中,逐渐增进青年大学生学习能力,丰富校园文化,全面提高大学生综合素质,同时也为大学生提供一个实践专业知识的平台。

  四、主办单位

  共青团学院委员会

  五、承办单位

  学院广电记者团

  六、活动对象

  学院全体学生

  七、活动时间

  20xx年11月8日—12月6日

  八、活动内容

  (一)新闻播报大赛

  (二)新闻摄影大赛

  (三)新闻影像大赛

  (四)新闻知识讲座

  (五)广电记者团年终评比

  九、活动流程

  11月08日记者节开幕式

  11月15日新闻播报大赛

  11月18日新闻知识讲座

  11月22日新闻摄影大赛

  11月29日新闻影像大赛

  12月03日记者节闭幕式暨颁奖典礼

  社团活动方案2

  一、比赛时间:

  从第十周起的体活课

  二、参赛对象:

  六、七、八年级各班足球队

  三、比赛地点:

  学校操场

  四、比赛方式:

  1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。

  2、上下半场各15分钟,中场休息5分钟。

  3、同年级六个班分两组,进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。

  五、注意事项:

  1、4月8日—19日,各班完成组队,每队人数不少于7人,不超过12人,各班足球队由班主任任领队,并推荐一名队长。

  2、4月19日中午,各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。

  3、比赛期间每队换人人数不限,在换人时,由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许,任何替补队员,工作人员和观众都不得上场。

  4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛,不得佩带玻璃眼镜,手表或有锐角的装饰品。

  5、根据赛程安排,参加比赛各队须提前5分钟到场,做好热身活动。迟到的班级,裁判应视情况给予教育或判罚。

  6、在比赛中,注意动作幅度,不准铲球,不准有恶意伤人动作,预防运动伤害,做到保护别人和自己。

  7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判,一名主裁,一名副裁。

  8、比赛过程中,带队老师、场上裁判应注意学生安全,发生偶发事件,及时处理,并上报政教处。

  六、比赛奖励:

  各年级决出前三名,分别奖励:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班级为参与奖30元。

  社团活动方案3

  音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因此学生都非常乐意加入到音乐社团中来,为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境,将艺术活动进行的`有声有色,我校成立了“小螺号”音乐社团。

  一、活动目的

  为使学生的课余生活更加丰富,使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台,音乐社团开展各式各样的音乐活动,从多方面提高了学生的艺术水平和艺术素养。为了将培优做到位,我们及时发现音乐人才,使学生有兴趣加入到音乐社团中来,并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大,树立起学生的自信心,为校园文化建设建立起坚实的基础。

  二、活动时间、地点

  1、时间:每周四下午六点至七点

  2、地点:音乐舞蹈室

  三、活动内容

  我们开设有少儿声乐和少儿舞蹈两门课程,为了照顾到学生的兴趣爱好,每周声乐和舞蹈交替进行。

  少儿声乐主要让学生掌握不同年龄阶段,针对不同的嗓音有不同的演唱技巧,除了上课应该掌握的知识外,还应该能找出歌曲中蕴藏的乐理知识,并能对此进行解释说明。掌握基本的和声概念和演唱技巧。并对学生的听力有一定的训练。

  舞蹈课主要针对孩子们的柔韧性练习和一些简单的民族舞蹈组合进行练习。

  四、活动要求

  老师要做到关注每一个学生薄弱点,并对以强化,对学生坚持鼓励为主的教学思想,及时评价每一个环节中的表现,保证每一节课都让孩子们学到知识。

  孩子们要做到认真对待,用心练习,争取在每一节课中都能学到知识。

  社团活动方案4

  一、运动目的任务:

  为收展学生的个性和特长,激收学生普遍的兴趣爱好,歉富校园课余死活,为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同窗们的球技,特制定本打算。

  学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各类演习手腕尽量与游戏运动相连系,以激收学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生借要培养其竞赛水仄和心理素质。

  二、训练目标:

  培养学生对乒乓球知识以及妙技的认识和了解,并且初步把握乒乓球基本技战术,收展身体素质。经由过程乒乓球社团运动,使学生不只只是把握一项妙技,而是能在运动的同时体会乒乓球运动的欢愉,体会合体的荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团运动,在孩子人死道路上构建一座多元化的立交桥,为学生以后的收展提供基础的源动力。

  训练时间和地点安排:

  每周上午7点半到8点20,每周三第5、6节课。

  三、详细训练内容安排:

  准备期:(一周)

  1、召开全队队员会议,制度训练纪律。

  2、准备训练所需场地、器材。

  第一阶段:入门阶段,从握拍的方法入手下手教,以乒乓球球性训练为主。

  1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。

  2、乒乓球球性训练。

  3、最基本的收球:正手仄击收球、反手仄击收球、下蹲收球等。

  第二阶段:乒乓球基本手艺演习(包括手法和步法)。

  1、收球与领受球;

  2、推、挡球手艺;

  3、搓球手艺与削球手艺;

  4、正手快带与反手快带;

  5、基本步法训练。

  第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段。

  第四阶段|:参加区级小学生乒乓球角逐,争取取得优异成绩。

  学生分组名单:

  男队:陈xx

  女队:皮xx

  社团活动方案5

  一,活动全称

  手工艺品工艺大赛

  二,举办机构

  主办单位:校团委、大学生社团联合会

  承办机单位:绿色协会

  三,活动地点

  一食堂正门南五十米

  四,活动时间

  十一月二日起,大概持续半个月

  五,参与人员

  所有绿协成员

  六,活动主题

  以环保创意方案和手工艺品为题材,为更好地宣传环保,和传承中华民族伟大艺术,我们特以关注环保,了解中国传统文化为核心,向全校展开此次活动。

  七,场地设置

  前期宣传在一食堂正门通往图书馆的路上,后期展出作品待定

  八,活动流程

  (一)宣传活动

  1,宣传期

  前期:11月2日——3日

  后期:11月11日——12日

  2,宣传重点

  重点在前期的宣传,后期的工作是展出作品

  (二)作品征集:

  1,通过宣传,向校内征集作品,以团队(1—3人)为单位,作品于10月11日之前交于绿色协会。

  2,作品要求:

  (1)参赛的手工艺品,题材不限,包括剪纸,刺绣,雕刻,布贴画,废旧材料的运用等等。

  (2)每件作品必须附有作品简介,介绍该作品的特色。

  (3)①注意所选材料的精简,节约。

  ②注意作品的观赏性,实用性和作品本身的创新。

  3,评比::分初评与终评。

  初评,由干事组成大众评审,评出入围作品。

  终评,由观众评,按照票数排列次序。

  (三)奖励方法

  一等奖一名

  二等奖三名

  三等奖五名

  最佳选材奖一名

  最佳创意奖一名

  最佳造型奖一名

  社团活动方案6

  一、指导思想:

  中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。坚持以国家教育部《教育部关于在中学加强写字教学的若干意见》为指导,以市教育局《关于转发教育部关于在中学加强写字教学的若干意见的通知》为依据,加强学生的写字教学任务和工作。提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。

  二、活动目标:

  1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

  2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

  3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

  4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

  三、活动内容:

  第1次讲解书法的一些基本知识,坐姿及执笔姿势和基本技法训练。

  第2次学习楷书基本笔画:横、竖及带有横、竖笔画的字。

  第3次学习楷书基本笔画:撇、捺及带有撇、捺笔画的字。

  第4次学习楷书基本笔画:竖钩、横钩、弯钩等笔画。

  第5次学习楷书基本笔画:点及带有点画的字。

  第6次楷书偏旁部首训练。

  第7次楷书偏旁部首训练。

  第8次楷书偏旁部首训练。

  第9次楷书偏旁部首训练。

  第10次结构布势训练。

  第11次结构布势训练。

  第12次结构布势训练。

  第13次集字临创。

  第14次集字临创。

  四、活动时间:每周三中午12:15—12:55

  五、活动地点:多媒体教室

  六、社团辅导员:丛作新

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