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亲子活动方案

时间:2021-04-30 12:03:37 活动方案 我要投稿

关于亲子活动方案(通用5篇)

  为了确定活动的圆满进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的关于亲子活动方案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于亲子活动方案(通用5篇)

  亲子活动方案1

  一、活动时间:

  20xx年9月

  二、活动目标:

  1、经过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。

  2、初步认识幼儿入园后的一日生活。

  三、活动准备:

  每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。

  四、活动过程:

  (一)入园接待。

  热情接待每位家长及幼儿。

  (二)团体活动。

  1、引导家长和幼儿一齐走线(教师示范,提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮忙幼儿坚持平衡。)

  2、游戏活动:

  1)自我介绍

  玩法:运用滚皮球的方法,由教师开始介绍自我,皮球滚到谁,谁就开始介绍自我。

  2)唱歌表演:《你好》

  目的:在表演中,拉近幼儿与教师之间的距离。

  3)幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息,让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一齐如厕,游戏以及喝水等,让孩子更快的适应幼儿园的环境。

  4)亲子游戏:帮妈妈串项链

  步骤:

  每个小朋友都觉得自我的妈妈最漂亮,此刻,我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠,每条项链用十个珠子,妈妈要帮宝宝拉好线头,不要让串好的珠子掉下来,还要数好是不是十个,完成后打结。

  妈妈戴上项链真好看!我们一齐来跳舞做游戏吧。音乐里有指令,小朋友能够和妈妈一齐做,也能够和别的小朋友一齐做。(音乐游戏)

  最终,我想看看哪些小朋友认识自我妈妈带来的包,去帮妈妈拿来。

  亲子活动方案2

  一、活动主题:

  健康快乐动起来

  二、活动目标:

  1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

  2、增强孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

  3、培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  4、通过开展亲子运动会,增进家长与子女之间的情感交流,加强孩子之间、家长之间、老师和孩子、老师和家长之间的沟通。

  三、活动形式:

  课间操展示、亲子游戏

  四、活动时间:

  xx年11月15日上午9点

  五、活动地点:

  学校体育场

  六、活动准备:

  1、音响、音乐(运动员进行曲、早操音乐、七月火把节等)

  2、各班游戏器材

  七、人员安排

  总指挥:梁慧娟

  主持人:赵书曰领操:各班班主任

  音响:张老师摄像:各班两名家长

  安全:吴校长各班负责人:各班班主任及老师

  八、活动过程

  1、运动员入场。

  2、主持开幕。

  3、校长致辞。

  4、幼儿课间操展示。

  5、亲子带动跳——七月火把节,家长进场

  6、分班进行亲子游戏比赛。(时间控制在40分钟内)

  7、颁奖、结束。

  九、注意事项:

  1、家长做好孩子的榜样,呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。

  2、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。

  3、比赛时注意自己和孩子的安全,我们秉承“友谊第一,比赛第二”的原则,大家重在参与哦!

  4、颁奖时会出现有的孩子没有奖状的情况,请大家给孩子积极正面的鼓励和安慰。如:下次我们多吃饭多运动,一样可以得到比赛的第一名。让孩子明白只有通过努力才能获得成功!

  5、请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋),孩子们穿校服。

  6、运动会结束后家长和孩子方可离场。

  亲子活动方案3

  一、活动主题

  好吃的菠菜。

  二、活动目标

  1、初步了解菠菜的外形特征。

  2、知道多吃菠菜身体好,有爱吃蔬菜的习惯。

  3、体验与他人分享的情感。

  三、活动准备

  1、老师和幼儿一起到自选市场挑选菠菜,在活动室布置自选市场的货架,将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘,用保鲜膜封好,放在货架上。

  2、教师用:电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。

  3、幼儿用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。

  四、活动过程

  1、以游戏的口吻引发幼儿和老师一起做菠菜炒鸡蛋的兴趣。

  2、观察菠菜的外形特征先请幼儿洗净手,然后,撕开保鲜膜取出菠菜,大家一起看看说说菠菜的样子。(菠菜的叶子是绿色的,根是红色或粉白色的)

  3、讨论菠菜的吃法。(油炒、凉拌、做汤、包饺子)让幼儿说说菠菜的营养。

  4、拣菠菜。让幼儿将叶子一片一片掰下来,数一数自己拣的这棵菠菜有几片叶子。

  5、切菠菜。老师提醒幼儿注意安全。

  6、鸡蛋炒菠菜。老师先介绍炒菜的用具和调味品,然后打鸡蛋。幼儿数一数打了几个鸡蛋,观察刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样,用力搅拌后的鸡蛋又是什么样,听一听鸡蛋入油锅的声音,看一看炒完的鸡蛋变成什么样,闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠菜鸡蛋的味道。

  7、品尝与分享。

  亲子活动方案4

  一、活动目标:

  通过活动,让学生知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨。

  二、活动时间:

  20xx年6月1日下午8:30——11:00

  四、活动地点:

  小学体艺楼

  五、参加对象:

  新建小学一年级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。

  六、活动内容:

  (一)自理能力比赛

  穿衣服比赛

  1、每中队全体队员参加。

  2、要穿的衣服如下:校服一套、一双鞋子。

  3、穿好后马上排到自己中队的跑道上,最快又穿得整齐的班为优胜。

  (二)尊长辈,孝父母教育活动

  我为父母穿鞋子,系鞋带

  每班参加活动的十位家长和他们孩子参加比赛(给父母穿的鞋子必须有鞋,鞋子家长准备)在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后,马上立正、举手示意,等待评委评定和主持人采访。

  系鞋带比赛。以最准确动作和速度最快为胜。

  (三)亲子活动

  水果拼盘

  活动规则:每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘

  要求造型美观,有创意,并为拼盘起一个好听的名字。小朋友能介绍。

  家庭知识问答

  游戏规则是:每班选一个家庭上场,先由家长在题板上答题,再请孩子口头回答。回答错误,接受惩罚。

  亲子接力游戏

  运球接力

  游戏方法:四对为一组,家长与孩子分别在跑道的两端站好,发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子,然后再把“球”(孩子)运回,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

  袋鼠接力

  玩法:每个班四个家庭(每个家庭一大一小)为一队

  单面接力。幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速向前跑,绕过标志杆跑回把接力棒传给后一位家长。哪队最先传递完即为胜利队。

  甜蜜蜜接力

  玩法:

  1、一个孩子与一个家长进行游戏,孩子骑着羊角球跳到对面,把角球交给家长,然后家长骑着羊角球跳回来。

  2、每次10组亲子进行比赛,先到达者取得胜利。

  (四)孩子游戏

  超人归来——滑板车接力赛

  玩法:

  1、幼儿每组10人,一边5人站好队,一次三组进行比赛。

  2、幼儿利用滑板车,采取迎面接力的形式进行。

  3、最后一名幼儿先到达终点获胜。

  亲子活动方案5

  活动目的:

  通过组织家长与孩子共同参与活动,为家长打开一扇了解孩子的门,让孩子走认一条体会父母的路,增进相互了解和关心。

  辅导的'重点和难点:

  组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。活动形式:游戏、交流体会。

  活动时间:

  大约80分钟。

  辅导班级:

  低年级

  场地安排:

  课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子。

  一、开场引入

  齐唱《萤火虫》,一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)

  活动介绍:各位家长朋友和小朋友们,大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动,是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临,希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的父母。

  二、游戏:找父母(10分钟)

  游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。

  交流:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?

  三、谈话活动———我的孩子真聪明(10分钟)

  爸爸妈妈一夸孩子的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足,给孩子一份鼓励。

  四、谈话交流—————爸爸妈妈真好

  (一)向孩子提问

  (1)、你最喜欢的人是哪几个?

  (2)、你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?

  (3)、你做得好或者考试100分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的?

  (二)、游戏————默契考验

  1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)

  游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。

  2、看谁接得多(10分钟)

  游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。奖励第一名。

  五、学会感恩(10分钟)

  父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。

  集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。

  六、活动结束(2分钟)

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