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六一儿童活动方案

时间:2021-04-18 14:52:07 活动方案 我要投稿

六一儿童活动方案(精选6篇)

  为保障活动顺利开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的六一儿童活动方案(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

六一儿童活动方案(精选6篇)

  六一儿童活动方案1

  指导思想

  进一步深化廉洁、廉政教育及xxxx教育活动,以丰富的实践体验与素质拓展活动为平台,进一步提高学生综合素质的能力,将爱国主义、革命主义、集体主义、廉洁、廉政教育、荣辱观教育,根植于我们广大学生的心中,让孩子们拥抱属于自己的欢乐节日。

  主要安排

  本次庆祝活动由三部分组成:

  1、红五月班班唱歌咏比赛(具体详见红五月活动方案)

  2、学生素质拓展活动。(6月1日上午)

  3、观看富有现实教育意义的影片(5月31日上午)六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案。

  具体方案

  【红五月班班唱活动方案】

  活动主题:知荣辱,明是非

  活动时间:20xx年5月

  各班利用5月份的班会、晨会和午会进行排练和演唱。

  决赛时间安排:

  小学部:(6月1日上午8:30,地点:学校阶梯教室)

  初中部:(时间:12:20--12:50,地点:学校阶梯教室)

  相关要求

  1.各班提前15分钟进场,按指定区域就座。

  2.提前1个节目在室外候场。

  3.面对舞台,左上右下。

  4.全体参赛者担任观众,安静就座,文明观赛六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案活动方案。

  【学生素质拓展活动】

  总体要求:

  以年级组为单位,进行活动设计,保证每一位学生的主动参与,确保每一位学生的安全。

  六一儿童活动方案2

  为推进校园文化建设,充分展示我校师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,我校特举行横山县第三小学庆祝“六一”儿童节文艺展演活动,具体方案如下:

  一、活动宗旨:

  展示自我快乐成长

  二、活动主题:

  “红领巾相约中国梦”

  三、汇演时间:

  20xx年6月1日8:00——11:00

  四、汇演地点:第三小学操场

  五、领导小组:

  组长:杜宏芳

  副组长:李华贺、侯怀业、贺丽

  成员:魏明、梁新华、梁冬梅、各班班主任

  六、各阶段任务及工作分配

  (1)策划及准备期(5月4日---5月20日):

  ①前期宣传:主要落实参赛节目并组织排练,做好展演准备工作,要求负责人及班主任按要求准备好节目。

  ②节目收集:由德育处负责。

  (2)协调及进展期(5月20日-5月26日):

  ①节目筛选审查及排练:由领导小组负责审查,选取优秀节目。

  ②德育处选拔、确定主持人由王海燕负责培训;撰写汇演串词。

  注意:各班节目上报时间为5月20日前,节目预选时间5月23日。

  (3)倒计时期(5月27日-5月30日)

  (1)全过程确定(舞台布置、场地安排、节目组织等)。

  (2)第一次彩排,时间暂定20xx年5月27日,地点:第三小学操场。

  (3)第二次彩排,时间暂定20xx年5月28日,地点:第三小学操场。

  七、具体事项

  (一)舞台布置

  横幅“‘红领巾相约中国梦’暨横山县第三小学庆“六一”儿童节文艺展演”。

  (二)具体实施人员

  1、会场监督、安全:李华、叶宇、梁琪、贺锋、冯彪、杨斌、姚广东及保卫人员。

  主要负责:全场秩序,安全及时制止外来人员滋事,处理突发事件。

  2、会场调度:李华、侯怀业。

  主要负责:整个汇演过程的有序进行。

  3、场地布置:贺国庆、冯彪等。

  贺国庆指挥老师负责舞台的搭建、布置,横幅的悬挂及整个场地的规划。

  叶宇,各班主任:进退场及整个过程的纪律、安全。

  4、服装道具、化妆:请班主任及各项目负责人负责。

  5、摄像、照相:李刚。

  6、主持人培训:王海燕。

  7、后勤:贺国庆、冯彪、杨斌。

  8、书画展览长廊:侯怀业、姚广东。

  9、宣传报道:魏明。

  10、佩戴红领巾培训:梁冬梅。

  11、学生领奖次序安排培训:梁新华、梁琪。

  12、医务组:贺国庆、左奋奇

  13、学科、体育类竞赛负责人及时间:

  (1)、书法类负责人:侯怀业时间:5月20日前

  (2)、绘画类负责人:姚广东时间:5月20日前

  (3)、趣味体育类竞赛负责人:白亚丽时间:5月19日——23日

  (4)、拔河比赛负责人:体育组成员时间:5月27日前

  (5)、乒乓球比赛负责人:曹国财高艳时间:5月19-23日

  (6)、数学竞赛类负责人:贺兰琪时间:5月20日前

  (7)、语文竞赛类负责人:王瑞丽时间:5月20日前

  (8)、科技七巧板负责人:高锦艳时间:5月20日前

  (9)、跳绳比赛负责人:梁琪时间:5月20日前

  奖项设置:各学科活动必须拿出切实可行的方案。以上节目各设立一、三等奖和优秀奖(拔河比赛只设冠亚军奖项),各类活动必须拿出切实可行的方案。以上节目所设立奖项由各负责人拟定汇总,一并在文艺汇演时进行颁奖励。

  八、节目内容(规划):

  1、鼓号。(宋占东老师负责)

  2、秧歌和腰鼓。(任荣老师负责)

  3、健美操。(白亚丽老师负责)

  4、花式跳绳。(梁琪老师负责)

  5、大型师生同台朗诵。(王海燕老师负责)

  6、动感呼啦圈。(王瑞丽老师负责)

  7、亲子节目。(由各班推荐择优登台)

  8、社团综合汇报+独舞。(侯怀业负责)

  9、校园合唱。(任荣、宋占东负责)

  10、年级组节目。

  一年级组(孙丹、左奋奇负责)

  二年级组(何彦慧、杨洁负责)

  三年级组(任荣负责)

  四、五、六年级组(宋占东负责)

  11、班级节目。(彩排后择优选择)

  九、安全预案

  1.活动前,各班班主任为学生讲解各种安全知识,作好宣传。

  2.各班班主任负责本班学生秩序,学生行走有序,学生有事必须向班主任请假,严禁乱跑乱跳、大声喧哗。

  3.会场监督由德育处负责。主要职责:维护全场秩序和学生生命安全及学校财产安全;及时制止外来人员滋事,处理突发事件。

  4.在安全管理过程中,各位老师必须履行职责,如有不履行职责的老师,事后严肃处理。

  十、活动要求:

  1、加强领导,高度重视。各职能组和分项活动组,明确分工,严密筹划,各负其责。各项目组、年级组、各班级要充分认识这次活动的意义,充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。

  2、明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各项目组、年级组、各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。要根据各年级学生的实际情况,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展各项工作。严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。确保安全。

  3、高度负责,确保质量。发挥学生体育文艺特长,提倡充分发挥个人特长,展示艺术水平,为校园文化艺术节增添光彩。

  4、坚持贵在参与,共创和谐校园。坚持公开、公正、公平的原则,实现体育艺术节的主题。注重在活动中培养学生的集体意识、团结协作的能力。

  5、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

   十一、汇演活动程序

  1、出队旗。

  2、介绍来宾,给来宾佩戴红领巾。

  3、校长致辞。

  六一儿童活动方案3

  一、指导思想

  一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:在阳光下成长

  三、时间安排

  1、4月28日拟订方案;

  2、4月29日至5月26日各班选取适当的节目,并进行编排;

  3、5月26日至5月28日做好各项准备工作;

  5、5月29日下午进行六一活动的彩排;

  6、5月30日上午开展联欢活动。

  四、活动内容

  1、活动时间:5月30日上午。

  2、活动地点:学校操场。

  3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目一(必须为10人以上参加),可为舞蹈、歌曲等,另一节目形式不限。

  4、5月16日前由班主任上报节目;5月29日下午在操场进行彩排(从低到高)。

  5、负责人:各年级正副班主任及音乐老师。

  五、联欢会具体活动安排

  一、流程

  (一)、活动开幕式

  1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

  2、出队旗,唱队歌

  3、彭校长六一致辞

  (二)、入队仪式:

  1、请新队员上台。(大队长宣布名单)

  2、新队员代表讲话(xxx)

  3、老队员代表讲话(xxx)

  4、请老队员教新队员佩带红领巾。

  5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

  6、队旗下宣誓。

  8、退场,少先队员呼号。

  9、奏乐退队旗

  (三)、文艺演出开始

  (四)、活动结束

  二、活动注意事项:

  各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、文明:学生佩戴好红领巾,自觉带着凳子排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

  5、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。

  6、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

  六一儿童活动方案4

  活动开场:

  今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

  活动目标:

  1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。

  2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。

  活动内容:

  1、开场秀:Shyboy(舞蹈)

  2、小小神投手

  准备:若干小球、两个篮筐

  规则:将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。

  3、迷迷转

  准备:熟悉儿歌内容

  则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转三圈。

  4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)

  5、吹气运球

  准备:乒乓球

  规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。

  6、听力大比拼

  准备:蒙眼丝巾一块

  规则:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,老师随便指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,游戏继续(每人发出的声音要不一样)

  7、中国功夫(舞蹈)

  8、才艺大比拼

  规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演,也可以请好朋友一起表演,根据幼儿的表现进行奖励。

  活动结束:

  今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆节日。)

  六一儿童活动方案5

  一、活动目的:

  6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

  二、活动要素

  活动时间:5月31日——6月1日

  活动范围:全国范围内的所开发的`项目(社区及在售项目销售中心)

  活动对象:社区业主

  三、活动主题主题建议:

  无烟日

  主题建议:6.1无烟日

  宣传引言:6月1日不仅是快乐的儿童节,更是亲情和院倡导的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近

  四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:

  活动建议:

  1、宝贝健康爬比赛

  2、无烟有力吹气球运球比赛

  3、家庭齐心协力跳绳比赛

  五、倡导无烟社区活动活动规则:

  由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

  六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

  七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。

  六一儿童活动方案6

  为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节,我部特制定以下游艺活动方案。

  一、指导思想

  一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题

  在阳光下成长

  三活动内容:

  一、拔河

  游戏方法:

  以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。

  组织教师:赖x

  二、海绵挤水接力

  1、游戏方法:

  5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。

  2、游戏规则:

  运水多者获胜。

  组织教师:

  三、踩气球:

  1、游戏方法:

  半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。

  组织教师:

  2、游戏规则:

  两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。

  组织教师:

  四、二人三足跑

  游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  组织教师:

  五、运球接力

  游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

  组织教师:

  六、夹球接力

  游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

  组织教师:

  七、绕口令:

  抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品。

  组织教师:

  八、挟玻璃球:

  每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。

  组织教师:

  九、抢说运动项目:

  教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。

  组织教师:

  十、联想ABC:

  主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽单词,并对所抽内容进行联想,如果能正确地做出者即得奖品。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

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