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小学元旦亲子活动方案

时间:2021-02-03 19:16:45 活动方案 我要投稿

小学元旦亲子活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学元旦亲子活动方案,希望能够帮助到大家。

小学元旦亲子活动方案

小学元旦亲子活动方案1

  嗒嗒的马蹄渐渐隐去,咩咩的羊儿早已到来。为庆祝XX年元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感,体现“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,马无欺母之心”的文化,我校决定举行元旦歌咏比赛暨亲子活动。

  一、活动主题:与梦齐飞 迎新年

  二、活动目的':庆祝元旦,感受节日气氛,我们的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。所以我们利用元旦,设计了歌咏比赛和亲子活动,为了营造和谐和宽松的家庭氛围,形成活泼向上的班级文化,提高学生的全面素质和班级的凝聚力,增强学生体质,让学生积极投身到健康的户外活动当中,做一个健康向上的好学生,创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

  三、组织机构:

  组委会组 长:周 宏

  组委会副组长:彭一中、陈克龙、李良劲

  成 员:张司令、周帮科、姜 毅、黎 静、

  张步国、曾皓琳、向以荣、王 静、

  陈 杰、杨发明、赵小建、各班班主任。

  四、参赛单位:

  1、歌咏比赛:中心校一年级到六年级每年级两个节目。(注:以唱为主,自备伴奏或伴舞,形式可以多样化)

  2、亲子活动:一至六年级学生和各班家长代表。

  五、活动时间:XX年12月31日下午1:30,如有变动另行通知。

  六、活动地点:学校操场。

  七、比赛顺序

  1、歌咏比赛按抽签顺序表演。

  2、亲子活动按班级顺序进行比赛。

  八、活动内容:

  (一)歌咏比赛

  (二)亲子活动:

  1、一、二年级:赛龙舟

  2、三、四年级:两人三足迎面接力赛

  3、五、六年级:拔河赛

  九、亲子活动竞赛规则及歌咏比赛评分标准:

  (一)亲子活动竞赛规则

  a、赛龙舟赛

  方法:按一个学生一个家长的顺序,在起点线后面排成一路纵队。家长护学生的腰,学生牵家长的衣服,蹲着前进。以最后一名家长先过终点线的队获胜。

  规则:1、必须蹲着前进,不准站着走。

  2、龙舟中途不能断,断了必须接上了再前进。

  3、学生必须自己蹲着走,家长不允许抱着学生走,否则算违规。

  参赛办法:10名学生,10名家长(不分男女)组成一个队;

  b、两人三足跑迎面接力

  方法:将两人相邻的两条腿紧紧地绑在一起,这样,两人的四条腿就变成了三条腿,然后,两人一组进行接力赛跑。

  规则:

  1、绳子或布条必须绑在小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

  2、不准到起点或终点线外交接棒

  3、中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后再进行,不准家长把孩子提起来跑。

  4、最后一名到终点后举接力棒示意。

  参赛办法:家长10名,学生10名,学生与家长组成亲子一起比赛。

  c、亲子拔河赛

  方法:拔河道为地上画3条直线,间隔为200厘米,居中的线为中线,两边的线为河界。比赛时两队的间隔距离为 3米,中间放吊坠,那一对先把吊坠拔过本方1、5米线,那方就获胜。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。

  比赛规则:实行抽签方法对号分组淘汰制和三局二胜制,最后决出前三名。

  参赛办法:每班学生10名,家长10名。比赛开始前,各队按照每20人的要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

  (二)歌咏比赛评分标准

  1、歌曲内容思想性好1分;

  2、服装造型具有艺术感染2分;

  3、演唱技巧,舞台表现力7分。

  十、人员安排:

  (一)歌咏比赛

  1、评委:陈杰、张玮、向以蓉、朱敏、谢媛媛、艾红霞

  计 分:杨发明、曾皓琳

  2、音箱:赵小健

  3、摄影:张司令

  4、场地布置:姜 毅、张司令、张步国、赵 俭

  赵小建、杨发明、朱 敏

  5、主持人:桑雨欣、罗鈜文、廖靓琦

  6、主持培训: 曾皓琳

  (二)亲子活动

  1、裁判工作人员:向以荣 罗 浩 李小翥 周志宏

  熊尚全 郭春森

  2、场地器材:向以荣、罗浩、李小翥

  十一、未尽事宜,另行通知。

小学元旦亲子活动方案2

  一、活动目的:

  为庆祝xx年的元旦,为丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力,促进孩子全面健康的成长,给孩子一个美好的童年回忆。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:

  二、活动时间:

  12月31日周五下午1:40

  上午放学前布置好教室,搬出课桌,分别摆放在二楼b段走廊内,学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板,并在教室班级标牌上张贴游戏名称及游戏规则。

  1、1:20前各班级做好准备,所有负责活动的老师、学生到位。

  2、1:40—2:10进行家长委员竞职演讲。

  3、2:20—3:30学生游园,每个游戏结束后直接领取礼品。

  4、各班打扫好卫生,搬回桌凳。

  三、活动参与人员:

  全年级师生及家长

  四、活动的形式:

  以班级为单位,自由组织活动节目,每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本,比如可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、辨认亲人、踏石过河、托球接力等节目。

  五、活动场地区域安排:

  1、游园活动在各班教室举行。

  2、等候区:二楼走廊各教室门前。

  六、活动的准备:

  1、请各班提前布置好场地,并于12月30日前完成一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等,海报纸统一粘贴在班级门口,争取让更多的人来参与。

  2、活动道具各班自行准备。

  3、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序,并给予这十名家长发放优先票,分两组参加游园活动,活动时优先安排,以便于省出时间帮助各班维持秩序。

  七、活动要求:

  1、级部统一印制游园票,家长和孩子一起凭游园票进行游园。

  2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、上下楼梯靠右走等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。

  3、为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序,各班游园的第一个地点为本班教室,然后再自己根据喜好选择游艺项目参加另外5个班级的活动。

  八、活动当天二年级教师分工职责:

  1、总协调人员:付巧丽、山英

  2、各班教室由班主任及跟班教师具体负责。

  3、各班教室门口秩序维持者:家长委员会成员。(家长佩戴红领巾)

  4、摄影:家长委员会成员

  5、各班教室负责教师:xxx

  6、活动项目:

  1、穿针引线

  2、两人三足跑

  3、运西瓜

  4、踏石过河

  5、吹乒乓球

  6、托球接力

  备注:如有未尽事宜,另行通知。

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