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文化活动方案

时间:2020-12-21 09:28:47 活动方案 我要投稿

关于文化活动方案三篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的文化活动方案3篇,希望对大家有所帮助。

关于文化活动方案三篇

文化活动方案 篇1

  班组文化建设活动是班组生存和发展的一项基本工作,是班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在创建“和谐班组、责任班组、精细班组”活动中,一个一线班组这样一个共同的工作环境中,班组的凝聚力更显重要。通过这项建设活动,我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围,促进班组整体更新的发展。

  在xx年里我们会更进一步的深入推进班组建设,充分发挥这一活动对全面提升班员综合素质、促进班组不断创新、加快发展的重要作用,创造工作新局面。特制定工作计划如下:

  一月:整理班组基本情况,做好班组建设的相关准备工作。

  二月:设立班组文化建设的组织机构,设立班组留言册,制定班组留言册管理办法。

  三月:正式启动班组文化建设活动。

  四月:

  1、整理班组建设的相关资料。

  2、开展关于班组文化建设活动的宣传工作,发放班组文化建设的宣传资料。

  3、组织开展qc活动启动会,拟订qc活动主题。

  4、文化墙。

  5、拟订班组文化建设各项制度。

  五月:

  1、组织开展班组技术知识交流活动,分享工作经验,其心协力,共同解决工作难题。

  2、做好班组安全文化宣传活动。

  3、文化墙。

  4、qc活动正常开展。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  6、技术比武活动。

  六月:

  1、开展班组劳动竞赛,搜集班组成员对于班组文化建设的合理建议。

  2、迎合“六一”儿童节,给小学生分发用电安全知识手册和安全宣传漫画。

  3、文化墙。

  4、qc活动讨论会。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  七月:

  1、做好上半年班组文化建设的工作总结。

  2、整理各小分组的工作(活动)资料,存档。

  3、文化墙。

  4、qc活动半年工作总结。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  八月:

  1、组织安全文化教育图片展。

  2、开展文化体育活动。

  3、文化墙。

  4、qc活动的正常开展。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  九月:

  1、组织读书活动,要求每个成员写一篇心得。

  2、文化墙。

  3、qc活动总结复查。

  4、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  十月:

  1、开展经验交流讨论会(四所一中心)。

  2、调查班组成员的培训需求。

  3、文化墙。

  4、qc活动总结。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  十一月:

  1、岗位练兵活动。

  2、文化墙。

  3、qc活动讨论会。

  4、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  十二月:

  1、做好法制宣传月系列活动。

  2、开展12.9系列主题活动。

  3、收集整理班组文化建设活动的资料。

  4、完成年度班组优秀积极分子的评选。

  5、做好本年度班组工作总结。

  6、召开班组年终总结会。

  7、文化墙。

  8、每月“我眼中的明星”评比上墙

文化活动方案 篇2

  活动引言:

  中国是世界上著名的四大文明古国之一,她有着上下五千年的文明历史,在五千年文明史中,人们日常生活中靠口头和行为传承下来的文化模式可谓是数不胜数,这种文化模式我们将其称为民俗文化。随着信息时代的到来,社会越来越进步,地球的范围越来越小,中西方文化接触越来越亲密,“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有,中国的本土文化有的已濒临绝种,为了弘扬中国文化,再现伟大的民俗风景,谱写金院的风情,华夏民俗协会将在六月举办首届“传统民俗文化演绎大赛”。

  巍巍“传统”山、沧沧“民俗”水。时值北国千里冰封、万里雪飘的壮美时节…… 这个十一月,请您关注来自文明古国的民族风情; 这个十一月,请您支持我们学生自己的传统民俗文化演绎; 这个十一月,请您光临延续千年的中国民俗;这个十一月,请您欣赏令人震撼的古朴纯美; 这个十一月,请您感受内蕴深厚的民族文化,莘莘学子的一份激情;这个十一月,请您送上一份属于您的民俗文化演绎…………

  一、活动概述

  1.活动名称:传统民俗文化演绎大赛

  2.活动主题:舞动的中国传统民俗文化

  3.活动性质:中国民俗文化的传承、传播、交流和演绎

  4.活动时间:11月14日

  5.活动地点:暂定

  6.活动对象:河北金融学院全体学生

  7.策划主办单位:华夏民俗协会

  二、活动目的:

  为弘扬中国传统民俗文化,发扬传统民俗文化的魅力,促进学生对中国传统民文化的认知,孕育学生的文化底蕴,丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统民俗文化的热忱,全面发展中国传统民俗文化与校园文化 ,推进我院大学文化建设。通过独具特色的传统民俗文化演绎活动,让师生进一步了解中华文化深厚的文化底蕴,深刻体会到中华优秀民俗文化的博大精深,感受我国优秀传统民俗文化的独特魅力。让更多的人参与到传统民俗文化的传播演绎中来。

  三.活动比赛形式:

  围绕传统民俗文化主题展开的所有表演形式均可

  (例如:传统民俗文化具有地方或民族特色的.表演(如东北二人转);民族歌曲、民俗乐器、民族舞蹈、神话话剧、口头民俗故事演绎,演讲,朗诵等等)

  四、活动比赛方法:

  比赛只有总决赛一个赛程。

  五、比赛节目要求:

  能够围绕比赛主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。节目内容要求健康向上;节目形式不限。

  六、活动参加要求:

  以个人、团体参赛均可

  七.活动参赛报名及要求: (报名截止于11月11日)

  ①电话短信报名

  李波 许磊磊

  ②邮箱报名:编辑内容为:

  (1)个人:姓名+个人+系别+联系方式

  (2)团体:节目负责人姓名+团体+系别+联系方式

  报完名的同学要于11月 11 日之前以短信或者邮箱方式上交节目说明一份,内容包括:节目名称,节目形式,节目所有参与人员,节目总负责人,如果是话剧类节目要附节目主要内容简介。

  八、活动规则:

  比赛开始前,各队伍参赛项目必须到赛场登记台签到。参赛个人及队伍按照民协节目单安排的比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。

  九、活动注意事项:

  1、参赛人员须准时到达才赛场地

  3、比赛进行中请保持正常赛场纪律

  十、 奖项设置

  一等奖一名:奖品+奖状

  二等奖二名:奖品+奖状

  三等奖三名:奖品+奖状

  最佳创意奖一名: 奖状

  最佳人气奖一名:奖状

  最佳演技奖一名:奖状

  最佳台风奖一名:奖状

  最佳团队奖一名:奖状

  优秀奖名额待定:奖状

文化活动方案 篇3

  一、指导思想:

  为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

  二、组织领导:

  为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:

  组 长:付作文

  副组长:申延龙 李兆明 丁兆年

  组 员:尹建廷 韩治友 韩帮军 王金峰 韩 云 马成森 李 玲 韩 凌 代 磊 王汉琦 秦四昌 李 波魏延升 秦玉昌

  三、活动主题:人人参与艺术,展我魅力风采

  四、活动时间:xx年12月7日——xx年元旦前后

  五、活动要求:

  1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

  2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

  六、活动步骤:

  第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)

  1、制定艺术节活动方案。

  2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。

  第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)

  1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)

  2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。

  3、开展各项比赛活动(内容附后)

  第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)

  1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。

  2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。

  七、奖励办法:

  1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

  2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

  3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

  八、活动内容及形式:(见附页)

  比赛项目

  参赛对象

  比赛形式与要求

  时 间

  责任人

  硬笔书法

  现场比赛

  6—9年级每班选拔3人

  规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔),采取现场书法的形式

  进行比赛。

  12月9--11日

  美术组

  绘画作品

  比赛

  6-8年级每班选送3幅

  作品要突出主题且有创造性,绘画种类不限,内容积极向上,体

  裁不限,尺寸为8开纸。

  12月11日

  美术组

  迎“世博”

  征文比赛

  6-9年级每班选送3篇

  以世博为主题,选材恰当,有新意,且有自己的见解,感情真挚,

  字数不限。

  12月15

  语文组

  诗文朗诵

  比赛

  6-8年级每班选拔1人

  作品自选,主题鲜明,选手精神饱满,感情丰富,有感染力,可以配乐朗诵。

  12月16 --18

  语文组

  黑板报

  评比

  6-8年级(以班级为单位)

  主题是“与文明同行,和艺术同乐”。版面安排合理,有特色、有

  创意。

  12月21

  团总支

  手抄报

  比赛

  6-8年级每班选送3张

  紧跟艺术节主题,板面安排合理,有特色、有创意,统一用a3纸。

  12月22

  团总支

  小制作、

  小发明

  作品比赛

  6-8年级每班选送3件

  形式不限,剪、贴、泥塑、编织、

  刺绣、插花、雕刻等均可

  12月23日

  教导处

  拔河比赛

  6-8年级

  每班男、女各12人,比赛形式和要求见程序册

  12月

  10-21日

  政教处

  体育组

  冬季越野赛

  6-9年级

  每班男、女各3人,具体要求见通知

  12月24日

  政教处

  体育组

  教师趣味

  运动比赛

  全体教师

  见教师活动方案

  12月中旬

  工 会

  妇委会

  “庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式

  6-8年级

  由学校音乐组推荐节目,六、七年级各选送6块,八年级选送4块,(不包括红歌大合唱3块)

  教师选送2块。

  12月25日

  办公室

  音乐组

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