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三八活动方案

时间:2020-12-01 20:21:26 活动方案 我要投稿

三八活动方案汇总十篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的三八活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三八活动方案汇总十篇

三八活动方案 篇1

  设计思路:

  新年过后,新的一学期开始了,孩子们虽然长大了一岁,变得有些懂事了,但中班幼儿还是很依赖妈

  妈和奶奶,很少体会妈妈和奶奶的辛苦,也很少想到为妈妈和奶奶做事。三月八日是国际妇女节,正好利

  用这个节日组织一个亲子活动来庆祝妈妈和奶奶的节日,通过活动尽可能激发幼儿体会情感,体会妈妈和

  奶奶的辛苦及为孩子付出的辛劳,激发幼儿主动为妈妈或奶奶做洗脸等事情,并结合我们中班本月主题“

  好吃的食物”所引发的活动,创设一个和妈妈或奶奶一起进行蔬菜变变变的亲子制作活动,让幼儿体会与

  妈妈或奶奶共同来完成一件事的乐趣,从而增进爱妈妈奶奶的情感。

  活动目标:

  1、知道三月八日是国际妇女节,是妈妈奶奶的节日。

  2、以观看录像和妈妈讲解相结合的形式,让幼儿了解妈妈的工作和辛苦。

  3、能大胆、完整地用语言和动作来表达对妈妈节日的祝贺和对妈妈的爱。

  4、通过亲子共同制作活动,充分发挥家长和孩子的想象力和创造力,体会亲子制作的乐趣,增进亲子感情。

  活动准备:

  1、提前让幼儿知道三八节快要到了,要邀请妈妈一起参加活动。

  2、提前发出邀请函和亲子制作的内容,让家长提前和孩子一起完成妈妈调查表,活动时带一些好看的蔬菜

  ,对此要有准备。

  3、帮助幼儿回忆歌曲《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》,教会幼儿学唱歌曲《画妈妈》

  4、材料:牙签、扭扭棒等辅助材料、一些漂亮的蔬菜;

  活动流程:

  妈妈节日快日妈妈您辛苦了蔬菜变变变看一看、评一评

  活动过程:

  一、妈妈节日快乐

  今天我们为什么邀请妈妈来幼儿园?妈妈的节日是几月几日?叫什么节?是今天吗?除了妈妈还是谁的节日?

  我们一起来祝贺妈妈节日快乐。(引导幼儿用自己的方式大胆地表达)

  二、妈妈您辛苦了

  你的妈妈在哪里上班?做些什么工作?回到家又要做些什么事情?(引导幼儿拿着调查表相互交流)

  请个别幼儿介绍自己的妈妈。(引导幼儿用完整的语言介绍调查表上的内容)

  你觉得妈妈辛苦吗?为什么这么辛苦?

  妈妈这么辛苦,你想为妈妈做些什么事情?(让幼儿边说边做)

  平时都是妈妈给你穿衣服穿鞋子的?今天我们来给妈妈穿衣服穿鞋子。

  集体为妈妈唱歌《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《画妈妈》

  三、蔬菜变变变

  今天是妈妈的节日,我们一起和妈妈用漂亮的蔬菜来作一样礼物送给妈妈好吗?

  出示几样蔬菜:看看这些是蔬菜,你觉得它们像什么?可以变成什么东西?接下来,我们一起进行蔬菜变变变。

  亲子制作。

  四、看一看、评一评

  看一看哪些蔬菜变得最漂亮?我们和妈妈一起来评一评最佳创意奖,并颁奖。

三八活动方案 篇2

  一、活动目标

  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点

  知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备

  一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

  在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

  老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

  准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

  通知妈妈参加活动。

  四、设计思路

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

  中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

  五、活动流程

  讨论表演的节目――搭建大舞台――庆祝活动――送礼物

  (一)讨论表演的节目

  讨论表演节目的内容,确定节目单。

  1、说说三月八日是什么节。

  2、讨论表演节目的内容。

  说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

  3、制定节目单。

  说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。

三八活动方案 篇3

  一、活动宗旨:

  初春三月,桃红柳绿,乍暖还寒。为庆祝20xx年“三八”国际劳动妇女节,丰富女职工的节日文化生活,加强交流,增进友谊。特组织女教师到讲习草莓种植基地开展“踏春寻莓”品享采摘活动,庆祝女同胞们的节日。

  二、活动时间:20xx年3月6日下午2:30-4:30。(2:20之前到校东北大门集中乘坐温泉公交车前往)

  三、活动地点:讲习草莓种植基地

  四、交通工具:乘坐温泉公交车

  五、活动具体注意事项:

  1.2:20在东海二中东北大门集合

  2.2:30-2:45到达讲习草莓采摘点

  3.2:50-4:20摘草莓自由活动

  4.4:30准时乘车返回

  六、安全措施:

  1.草莓大棚里的温度比较高(一般在18-25度之间),当天温度10度左

  2.进入大棚采摘的老师要穿平底鞋(高跟鞋容易踩伤地膜),地膜一旦损坏就无法修复,地面温度会因此流失,影响果农日后产量。

  3.教师要注意安全,平安出行,开心归来。

  4.由于这个季节为草莓采摘的高峰期,在采摘点我们的大很有可能与其他机构的采摘团或散客相遇。因此,请大家注意礼节,避免与他人产生不必要的冲突与不愉快,开心出门,开心回家。

  七、活动工作人员:

  1.活动策划:xxx

  2.活动统筹:xxx

  3.活动安排:xxx

  4.摄影摄像:xxx

三八活动方案 篇4

  丰富我校教职工的课余生活,促进教师之间的交流,增进教职工之间的友谊,锻炼教职工身体,凸现我校教职工的凝聚力。经学校行政、工会研究,决定开展庆“三八妇女节”教职工拔河比赛。

  一、比赛时间:

  20xx年3月8日上午10:00—11:00

  二、比赛地点:校操场

  三、裁 判:

  四、参加人员和要求:

  1、全样教职工分为四组,每组12-13人参加比赛,每队10人参加比赛。分组情况和队员名单详见分组名单。

  2、比赛过程中,如果出现教职工身体不佳状况,可向裁判申请允许替换,但不得多人。

  五、比赛规则:

  1、比赛采取拔河国际通用规则进行。

  2、每场采取三赛二胜淘汰制,如果进行到第三局,场地则由裁判抛硬币决定。

  3、比赛采取抽签对阵,4队分两组进行。胜队获一等奖。负队为二等奖。

  六、未尽事宜,解释权为工会所有

三八活动方案 篇5

  设计思考:

  大班孩子已经在园参加了两次庆祝”三.八“节的活动,以前我们以亲子游戏的形式开展了家园互动活动,让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情,激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展,他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了,他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作,我妈妈的本领可大了,我妈妈有好多好多漂亮的衣服,有的还认为妈妈打麻将赚钱本领大。有时争论得需要老师的调解。为了让孩子在感受节日文化气息的同时,能更深入地了解自己的妈妈,感受妈妈的辛苦和能干,并产生为有这样的妈妈而自豪的情感,我们围绕“三.八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。

  主题目标设定:

  1.通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。

  2.能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。

  3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。

  主题活动流程

  信息活动:妇女节的小精灵调查访问:我们的妈妈图片和实物展:妈妈的作品交流演讲:我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“

  活动方案举例

  信息活动:妇女节的小精灵

  活动目标

  妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力。

  活动准备

  1、 为幼儿准备各种颜色的记者证。

  2、 记号笔若干。

  活动过程

  一.师提出活动主题:妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?

  二.幼儿讲述自己的想法。

  效果分析:根据平时的了解,孩子们的想法太多了。

  话题有:

  1.采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么。

  2.采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。

  3.采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况。

  4.采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。

  5.采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈。

  6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。

  7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈。

  三.幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证。

  1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。

  2.幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题。

  小精灵们开始行动了。

  娱乐活动:评选“真棒妈妈”

  活动目标

  在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感。

  活动准备

  节日环境的布置、知识抢答题、开锁游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。

  活动过程

  1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵。

  2、具体活动:

  智慧妈妈选拔闯关:知识抢答,猜猜做做 ,一把钥匙开一把锁。

  爱心妈妈场景表演:收拾家庭做家务,做菜介绍菜名。

  巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的'孩子,随音乐母女模特表演。

  才艺妈妈露一手:唱歌、跳舞、运动、编织等。

  3、颁奖活动:园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。

  主题活动教育设计方案:怎样过新年

  集体活动名称:谈话活动:怎样过新年

  内容和要求:

  1.通过活动来调动幼儿参与活动的积极性,有大胆的创新精神。

  2.锻炼幼儿的语言组织能力,要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景,并能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。

  环境与材料:

  各种与新年有关的图片或者物品

  过程与指导:

  1、谈话导题:“新年就要来到了,大家都很高兴,让我们来想一想,怎样过新年才快乐呢?”幼儿自由讨论,请想好了的小朋友来讲一讲,他准备怎样过新年?去年的时候是什么过的?心情怎么样?

  1、出示各种与新年有关的图片,请小朋友看一看,上面都有些什么,人们在做什么?他们的表情看起来怎么样?你觉得他们的心情是什么样的?为什么?

  2、回忆去年小朋友给其他的班小朋友拜年的情景,请幼儿想一想当时的情景是怎么样的?我们在拜年的时候说了些什么?引导幼儿回忆《拜年》这首儿歌,全班一起来背诵,激发幼儿对新年的向往。

  1、告诉小朋友,新年是一年的新开始,小朋友又大了一岁了。提问:你在新的一年里有些什么打算,有什么愿望,应该怎样做?

  2、教师小结:我们不仅自己要快乐的过新年,而且还有给身边的人送去自己的祝福,我们已经学会了很多拜年的话,还可以把自己的祝福画出来,做成贺年卡,送给自己最喜欢的人,好吗?

三八活动方案 篇6

  一、了解妈妈、长辈对我的爱

  1.问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候我有没有调皮

  2.和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲我小时候的故事。

  3.让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。

  二、 了解妈妈、长辈的艰辛

  1.听妈妈讲我成长的故事

  2.听妈妈讲她的工作、她的故事

  三、 我对妈妈、长辈的爱

  1.想想我对妈妈、长辈做过些什么?

  2.说说还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?

  四、 真情回馈、温情行动

  1.亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧

  2.可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!

  3.婆婆、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!

  4.亲爱的老师,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?

  5.给妈妈或女教师做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。

  6.妈妈、老师,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?

  7.妈妈、婆婆、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们开心的笑一笑吧!

  8.今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!

  9.告诉妈妈、长辈们你很爱她们,你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。

三八活动方案 篇7

  一、组织领导:

  为保证活动的顺利开展,成立领导组如下:

  组长:唐X(工会主席)

  副组长:潘X(女工委员)

  成员:刘X、邓X、曹X

  二、主要活动:

  (一)开展“最美女职工“评选活动。传递正能量,推荐、树立、学习、宣传和表彰我校女职工的先进典型事迹,激励我校女职工勤奋工作、争创先进,为推进学校内涵式发展努力奋斗。

  1、动员推荐阶段:2月27日~3月3日,各工会小组按推荐标准(附件1)推荐2~3名候选人,上报活动领导组。

  2、学习宣传阶段:3月4日~3月6日,通过学校宣传栏、校园网站、广播等在师生中广泛宣传最美女职工的先进典型事迹。

  3、表彰总结阶段:3月7日~3月8日,对最美女职工进行表彰、奖励。

  (二)开展“阳光女性幸福中国”读书征文活动。组织全体女职工参加第二届书香“三八”—“阳光女性幸福中国”读书征文活动,并于3月10日前上交一篇读书心得,学校工会组织评审,对优秀文章将予以一定的物质奖励,并择优推荐上报参评全国征文活动。

  (三)开展“我为学校发展建言献策”活动。基于目前学校面临的现实状况、内外环境等,教师可以从行政管理、业务技术、文化建设、校园安全、教学质量、人力资源、科研教育、学校宣传等多个方面进行献计、献策、献良言。于3月10前,全体教职工以个人或工会小组名义将提案交工会,工会作梳理后提交学校党支部。一经采纳,将予以一定的物质奖励。

  (四)开展健身文体活动。坚持树立健康第一的思想,继续组织全体教职工参加“工间操”等健身活动。

三八活动方案 篇8

  活动意义:

  三八节即将到来,为了引导幼儿学会感恩,表达自己对妈妈或长辈的爱,为了让幼儿有机会陪妈妈过个温馨、快乐的节日,特意为大班幼儿设计了“三八节活动方案”,引导幼儿为妈妈送上暖暖的祝福,感受浓浓的亲子之情,并体验亲子互动的快乐。

  活动策划:

  陈兰、方露、高静楠、孙仲芳

  活动主持:

  各班主班

  活动对象:

  大班幼儿、大班女性家长、大班全体老师

  活动时间:

  20xx年3月6日星期五下午3:00——4:30

  活动地点:

  各班教室

  活动形式:

  亲子活动

  活动准备:

  1、3月2日召开年级组会议进行策划,出方案了解活动流程,同时进行人员分工与布置。

  (负责人:陈兰)

  2、3月3日带领幼儿学习歌曲表演:《感恩的心》(负责人:各班配班老师)

  3、3月4日向家长进行宣传,邀请参加活动。(负责人:各班主班老师)

  4、3月5日各班准备化妆品及活动用具:如化妆品、皮筋等。(负责人:陈兰)

  5、音乐二首(化妆活动中与走秀时播放)、《感恩的心》一首。(负责人:各班主班老师) 6、3月6日各班准备好小毛巾、脸盆等。(负责人:各班保育老师)

  7、活动进行中拍照留念。(负责人:班级老师)

  活动流程:

  一、导入活动 向幼儿宣传三八节的意义,让幼儿了解三八节是妈妈、奶奶的节日。

  二、亲子互动

  1、分组拧毛巾为妈妈洗脸,表达自己对妈妈的爱。

  2、用化妆品为妈妈化妆、擦口红、扎辫子等感受浓浓的亲子之情。

  3、手牵妈妈走T台秀展示化妆效果,并送上拥抱与香吻感受暖暖的祝福。

  三、全体幼儿歌曲表演:《感恩的心》

  四、结束活动

  1、请家长针对本次活动写下自己的感动 ,并附上亲子互动照片交给班级老师。

  2、制作“三八”节活动展板

三八活动方案 篇9

  一、活动背景

  三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让孩子真正的意识到妇女的伟大,感谢我们的母亲。

  二、活动目标

  1、了解三八妇女节的来历。

  2、为妈妈庆祝一次节日。

  3、知道母亲的伟大,夸妈妈、爱妈妈。

  三、活动准备

  1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,知道妈妈的辛劳。

  2、讨论:明天是三八妇女节,是妈妈、奶奶、姥姥的节日。作为晚辈,我们该做些什么呢?

  共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、向妈妈说说心里话……

  3、提前邀请女性家长于3月8日到幼儿园与孩子一起参加半日活动。

  四、活动过程

  1、师幼谈话制造出温馨、感人的气氛提问幼儿:

  你的妈妈爱你疼你吗,她是怎么关心你,照顾你,为你着急上火等等。

  你喜欢妈妈什么,你的妈妈怎么可爱,你怎么心疼妈妈的?

  能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗?

  知道吗,有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿,一辈子记住要孝顺妈妈,孝敬父母,不惹他们生气。

  2、表演环节:为妈妈唱首歌--《我的好妈妈》

  3、亲子制作--折纸康乃馨教师教幼儿与家长一起手工制作折纸康乃馨4、送礼物幼儿亲手将制作的康乃馨送给家长,并拥抱家长说一句感恩的话。

  5、亲子游戏:母子(女)运球游戏方式:家长与幼儿护拥,将皮球夹在两人中间跑步运到终点,球掉落需重新返回出发点,不得用手碰球,到达终点后,幼儿骑上羊角球快速返回起点。

  6、互动环节:包饺子。

  家长与幼儿一起动手包饺子,用餐时,要求幼儿将第一个饺子送到家长嘴里。

  庆三八"感恩"活动效果及反思

  幼儿园小班忙碌了几天,庆三八"感恩"活动终于圆满结束了,现将活动取得的效果及发现的问题,作如下分析:

  一、活动效果

  在家长的大力支持与协助下,本次活动取得了良好的效果,通过本次活动的顺利开展,使幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日;了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈;并为妈妈表演节目和动手制作礼物,表达对妈妈的祝贺来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养激发幼儿主动活动能力。

  集体演唱《我的好妈妈》环节中,幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这是感情的高潮。在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在和妈妈一起做"运球"的游戏中,一直为彼此加油,每个孩子都希望自己和妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。

  二、活动反思

  小班幼儿很依赖妈妈,妈妈们来园参与幼儿一起亲子活动,很多幼儿腻在妈妈身边,不愿离开妈妈和小朋友一起活动,和妈妈讲话,纪律较为松散,而小班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在表演环节时,有幼儿不敢到台上表现自己,送礼物时也怕羞的不好意思大声和妈妈说自己感恩的话,可见孩子的语言表达能力和自我表现能力欠佳,需要培养提高。

  另外,虽然活动时,引导幼儿吃的第一个饺子要夹给家长,但还有几个孩子在吃饺子时仍然无视家长的存在,只顾自己吃,现在的孩子生活中习惯了以自我为中心,一时之间想让他们改变还是有难度的,需要以后的教育活动中不断渗透"爱"的教育。

三八活动方案 篇10

  春回大地,万物复苏,我校又迎来了 “三.八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作,锐意进取,充分发挥了半边天的作用,为学校的发展和建设做出了贡献。为全面贯彻党的妇女节政策,丰富女教职工的业余文化生活,调节身心,使全体女教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到紧张的教育教学工作中去,充分展现女教职工的精神面貌。XX年“三八”国际活动方案如下:

  一.在全校学生中开展给女性长辈发祝福语

  和谐教师的心灵,更要和谐学生的心灵。现代社会,金钱名利时时冲击着青少年的心灵,有的学生错把自私、冷漠当作酷、个性,不及时矫正,无疑会严重影响小学生的心灵、人格的发展,也是未来社会和谐发展的重大隐患 因此,我们拟在妇女节期间,联合学校团委、学生会,在学生中开展送祝福语的活动。让学生在活动中感受亲情、体谅父母,从而以一颗感恩之心去感受社会、认识社会。

  二.召开总结表彰大会。

  1.时间:3月9日下午14:00在体育馆召。

  2.活动内容:

  1)表彰“三八”红旗手并颁奖——各部门按女教工人数的10%推荐,3月6日上报推荐人名单给魏隽。

  2)领导讲话

  3)女职工代表发言(2名)

  4)女职工风采展示(以部门、年级为单位,形式不限,内容积极向上)

  附:三八红旗手评选办法

  为了表彰我校在教育事业发展中作出突出贡献的先进女教职工,激励我校妇女为实现学校发展目标作出新贡献,学校决定于XX年三八妇女节来临之际,在全校女教职工中开展“三八红旗手”评选活动。评选方案如下:

  一、评选范围及名额

  凡我校正式编制并在岗的女教职工均属评选范围。

  评选人数按学校女教工人数10%比例确定。

  二、评选条件

  1、热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,有较高的思想道德素质和科学文化素质;

  2、在教学、科研和学校管理中勇于创新、锐意进取、艰苦创业并作出显着成绩;

  3、自觉树立和实践社会主义荣辱观,具有高尚的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,在群众中有较高威信。

  4、带头执行计划生育政策,违反计划生育的和不能按时到位查体的取消评选资格。

  5、热爱妇女工作,积极组织、参与学校各项活动。

  6、在校工作满一年以上。

  三、评选要求

  1、各工会小组要把推荐过程作为发现、宣传、推荐优秀女教职工的过程,运用各种形式积极认真做好三八红旗手的评选、宣传工作。

  2、评选工作必须坚持公平、公正、公开的原则,严格按照评选条件选优推荐,充分体现学校女教工的时代性、先进性和代表性。

  3、评选工作要重点关注教育、教学以及后勤服务中的优秀女性。

  四、评选方法

  1、各工会小组根据评选条件,以组为单位在全校女教工中推荐候选人(各组按10%比例评选),周三下午5点前交四楼党总支办公室。

  2、周四学校根据各小组推荐人员确定名单。各候选人填写个人事迹材料,并由其所在小组对候选人情况作一评价,公布于校园宣传栏,报学校党支部审核批准。

  五、表彰

  学校利用三八妇女节开展评选表彰活动,对获得校三八红旗手的女教工颁发荣誉证书。

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