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活动方案

时间:2020-11-11 11:23:03 活动方案 我要投稿

关于活动方案锦集六篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于活动方案锦集六篇

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  为营造校园数学学习氛围,弘扬数学文化,激发提高学习兴趣,培养数学学习方面创新能力。我们通过开展丰富多彩的各项数学活动,为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台,在校园里形成浓郁的数学文化氛围,让学生充分感受数学魅力,发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙,进而产生一个良性循环,服务与提高自己数学的学习。

  二、活动事项

  活动主题:

  传播数学文化,展现数学魅力

  活动口号:

  我动手,我思考,我快乐

  活动时间:

  20xx.3.11-4.11

  1. 3月11日升旗仪式数学节活动开幕式

  2. 4月11日活动小结 (发活动中一些奖状,数学组全体老师负责)

  活动目的:

  1、通过此次活动培养学生对学习数学的兴趣,让学生感受到生活中处处有数学,学会用数学的眼光去关心环境,关心社会,去获取和发现新的知识。

  2、促进教师思考与实践课改下的数学教学与活动该如何开展,如何提高课堂活动的数学内涵,如何在培养数学能力及素养上下功夫,促进学生自主地展示数学才能,体验数学价值。

  三、活动领导小组

  组长:xxx

  组员:xxxxxx、各年级数学教研组长

  四、活动对象:

  1--6年级全体学生,全体数学老师

  五、活动形式与具体安排:

  学生活动:

  (一) 数学手抄报、数学日记评比(第四周)

  负责人:xxxx

  参加对象:三--六年级

  1、手抄报:以“传播数学文化展现数学魅力”为主题,要求规范、整洁、美观,做出个性。比赛统一用8开的纸张,右下角写明姓名、班级、指导师。手抄报内容可包括:数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题(符合本年级孩子思维水平)……。

  2、数学日记:必须是学生自己写的,内容最好是写所学知识在生活情境中的运用,目的让学习充分感知数学源于生活,用于生活。

  3、以上两项都是先在每个班级进行评比,然后选出3份优秀作品参加校级评比。(数学日记用统一稿纸书写)

  注:作品上交到教研组长处,年级组的数学老师一起评选出一 二 三等奖。

  (二)100题口算无错比赛(第五周)负责人:负责人:xxxx

  参加对象:一、二年级

  比赛规则:8分钟100道题,每个班级由数学老师自行选拔5位学生参加比赛,根据个人成绩评出一、二、三等奖若干名。

  (三)20题笔算无错比赛(第六周)负责人:xx

  参加对象:三年级、四年级

  比赛规则:20分钟20道题,三、四年级的每个班级数学老师自行选拔5为学生参赛,比赛的内容为适合本年级的各种竖式计算题。

  根据班级的总体成绩评出一、二、三等奖。

  (四)数学故事比赛。(第七周)负责人:xxxx

  参赛对象:三---六年级

  比赛规则:三至六年级各班选一名优秀学生,进行全校数学故事比赛,故事内容可以是数学名人故事、数学趣事、生活中的数学等。具体时间比赛时间另行通知。

  (五)总结表彰。(第八周)

  备注:1、作品收集时间、评选工作等具体安排另行通知。

  各项内容的具体工作另行通知到老师本人。

  附:(负责部分具体工作的老师名单)

  (1)一年级“百题口算”题由孙丽老师负责。

  (2)二年级“百题口算”题由陈冬梅老师负责。

  (3)三年级“笔算题”题由陈亚妹老师负责。

  (4)四年级“笔算题”题由吴青老师负责。

  (5)五六年级“数学故事比赛”题由各班主任老师负责。

  教师活动:

  课标学习,数学课标学习考核(第四周) 负责人:xxx

  备课比赛,分低中高年级指定课题备课(第五周) 负责人:xx

  评课比赛,给定课堂写评课 (第六周) 负责人:xxxx

活动方案 篇2

  我校有社会公益类、兴趣爱好类、学术科技类、理论学习类共60多个社团,他们的存在,活跃了校园文化,调动了同学们参加课外活动的积极性和主动性,同时,培养了同学们的各类兴趣,锻炼了他们组织各类活动的能力,还为同学们综合素质的培养创造了良好的条件,社团文化节活动方案。学生社团活动更好地推动校园文化建设,是校园的生机和魅力的重要体现,也是同学们提升自我的主要载体,更是同学们学习生活中心的“第二集体”,已成为学校对外交流的重要窗口之一。

  一、活动主题:

  展现缤纷社团,共建绿色校园

  二、活动时间:

  20xx年5月—20xx年6月

  三、指导思想:

  本届社团文化节,在校团委的指导下,以丰富校园文化生活,增强学生综合素质为目的,围绕“展现缤纷社团,共建绿色校园”的主题,具体从“心系祖国灾区,爱心洒满人间;传承中医文化,弘扬时代精神;继承五四传统,塑造金色年华;彰显运动风采,再现奥运激情”四个方面,由校学生社团联合会(以下简称校社联)主办,各学生社团承办面向全校同学开展各项主题鲜明,各具特色的文化活动。

  四、活动形式:

  本次社团文化活动节采用社联集中组织,社团开展活动的形式。校园精品活动与社团精品活动采用面向全校社团招标的方式,由社团提交活动策划书,社联组织人员根据《长春中医药大学学生社团活动申报条例》确定中标社团和开展的活动,并在活动资金上给予一定支持。社团级别活动也可在提交活动策划书,由社联讨论通过之后进行。社团文化节期间,社团联合会将根据各社团在社团文化节期间开展的各项工作、活动情况,结合全校广大师生的意见,评选优秀社团、优秀社团活动以及优秀社团干部,充分肯定各个社团所做的工作,也为其他社团树立良好的榜样和优秀社团的运作模式,促进社团工作的长足发展、稳定可持续发展。

  五、活动内容:

  (一)开幕式:新闻发布会(待定)

  由校社联主办,各学生社团积极参与的新闻发布会,立项的协会就活动进行展演和答辩。

  (二)文化节期间活动:

  1、传承中医文化,弘扬时代精神

  该板块由校社联主办,各学术科技类社团承办,面向所有社团开展知识讲座,研讨会、技能大赛等一系列,亦可开展各种学术类知识竞赛,辩论赛、知识争霸赛等。

  承办社团:学术科技类协会、指南针读书会、英激长空俱乐部、开拓者创业中心等

  活动目的:丰富多彩的学术科技类活动,旨在增强长中学子的学习意识,锻炼同学专业技能,拓展综合素质。

  2、舞动青春绚丽,激扬世博魅力

  该板块由校社联主办,各文体艺术类和几个学术科技类社团承办,面向所有社团开展趣味体育,各类比赛展出等一系列有个社团特色的品牌活动,旨在丰富同学课余文化生活,发掘自身潜力。该板块分为趣味运动会,校园艺术汇两个部分:

  (1)趣味运动会:

  承办社团:“V”你排球社、枫篮球社、杏林足球队、博弈棋类协会、乒乓球协会等体育类社团

  活动项目:运球接力、投篮大赛、障碍跑、掂球大赛等游戏类体育运动项目;各承办社团也可同时开展各社团传统的特色比赛项目。

  活动目的:使更多同学都能够参加到其中,锻炼身体素质。

  (2)校园艺术节:

  承办社团:大学生艺术团、“cross power”街舞协会、中国风歌协等文艺类社团。

  活动项目:卡拉OK大赛、等各类文艺类活动,也可同时开展各社团的传统特色活动。

  活动目的:使同学们更好的拓宽视野,陶冶情操,发现自身潜能。

  3、继承五四传统,塑造金色年华

  该板块由校社联主办,各思想理论类社团和几个文艺类社团承办,面向所有社团开展爱国主义教育讲座,“五四”运动宣讲,纪念建国六十周年、“五四”运动九十周年展出。

  承办社团:思想理论类社团、摄影协会、集邮协会、书画协会等

  活动项目:爱国主义教育讲座、思想政治讲座、“五四”精神学习、红色主题摄影展、图片展、集邮展、书画展等爱国主题活动。

  活动目的:旨在加强爱国主义教育,为建国六十周年、“五四运动”九十周年献礼,用我党的理论知识武装同学头脑,强化思想,使每位同学在思想上更加成熟,向党靠拢。

  4、心系祖国灾区,爱心洒满人间

  该板块由校社联主办,各志愿服务类社团承办,面向全校同学,乃至社会开展义务劳动,志愿服务,免费义诊,三下乡送温暖等服务同学服务社会的活动。

  承办社团:志愿服务类社团

  活动目的:旨在用我们所学到的知识和本领服务自己,回报社会,发现自身价值。

  (三)闭幕式:第六届学生社团文化节颁奖典礼

  由校社联组织表彰在学生社团文化节表现突出的团体和个人,由校团委老师为其颁奖,并由校团委老师,校社联主席,对本次文化节进行点评和总结。并在文化长廊将各协会在文化节期间的优秀活动图文材料展出。

活动方案 篇3

  1、主题:菜品消费满100元,送50元啤酒券;

  2、时间:20xx.05.20——20xx.06.20;

  3、区域:各加盟店

  二、目的:

  1、带动6.7月消费,从而提高营业额;

  2、提高活动期的翻台率;

  3、提高过江龙火锅知名度;

  三、活动内容:

  1、活动期内凡在过江龙火锅各加盟店菜品消费满100元均可获得价值50元的“啤酒抵用劵”一张,菜品消费满200元可获得价值50元的“啤酒抵用劵”两张,以此类推!(备注:加盟商根据实际状况安排啤酒品牌。)

  2、凡端午节三天(20xx.06.04—06.06)至店顾客每桌另赠:龙情蜜意端午粽一份,过江龙火锅爽一扎

  啤酒抵用券使用说明:

  1)此券只限于重庆过学习火锅加盟店使用;

  2)此券不可兑换现金、不找零、不撕票;

  3)此券仅限于堂内消费,不包括打包产品;

  4)活动期间凡单桌菜品消费金额满100元(不包括锅底、味碟、饮料和酒水)的顾客可使用“啤酒抵用劵”一张,菜品消费金额满200元(不包括锅底、味碟、饮料和酒水)的顾客即可使用“啤酒抵用劵”两张,以此类推;

  5)此券为啤酒抵用券,仅限活动所列明指定啤酒消费,不抵用其它消费;

  6)请于结帐时同时出示此券、方可享受优惠;

  7)此券复印无效;

  8)此券必须盖有餐厅财务专用章方可有效,详细使用方法请咨询店内;;

  9)此优惠活动最终解释权在法律允许范围内归本餐厅所有;

  10)本券有效期以发劵当日起计算7天内有效;

  四、推广计划:

  表现形式时间方式/内容端午粽20xx.5.20——20xx.6.20购买数量根据店面实际情况桌贴15cmx10cm此为写真背胶,直接贴于桌面上店内海报60㎝x80㎝店面适宜位置张贴、摆放X展架180㎝x80㎝DM单A4大小用于扫楼、店内发放啤酒抵用券客人到店消费买单之后赠送会员短信每周1次

  五、活动人力计划:

  客营:活动方案拟定、组织、现场执行;

  策划:广宣设计、店面布置;

  财务:收银系统设置及监控,啤酒抵用劵管理;

  店面:店面具体执行、安排、协调,送返劵相关解释工作;(送劵必须做好相关登记;返劵必须在收银小票上有值台服务员、店总及顾客的签字)

  采购:广宣所需物资采购;

  宣传海报及DM单模板请询过江龙公司策划部将予以网络传递以便各店适用

活动方案 篇4

  一、活动目标:

  教玩具是幼儿建构经验的'重要载体,对幼儿的发展起着重要的促进作用,为了更好地服务于幼儿,也为了挖掘教师的聪明才智,提高教师的动手能力。按照绵教技【20xx】16号《关于举办四川省第五届幼儿园优秀自制玩教具展评活动的通知》文件精神,开展幼儿教师自制教玩具比赛活动。

  二、活动时间:

  20xx年3月19日——4月10日截止

  三、评选范围

  凡在幼教教学中使用的,由教师或教师指导幼儿自己创造设计制作的幼儿玩教具。

  四、参评人员

  幼儿园全体教师

  五、评分人员:

  王秀辉 王晓诸 李灏 刘文勉

  六、评选方法:

  教师把自制的玩具写上玩具名称及玩法,评选时教师对所制作的教玩具进行介绍(所用材料、功能、教育价值等)并示范使用方法。评出一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干,推荐一等奖作品代表幼儿园送区参赛

  七、评选条件

  1. 符合科学原理,具有安全性,满足幼教要求,对激发幼儿兴趣及智力开发等方面有显著作用。

  2. 教具设计构思有创新,能突出鲜明地显示教学现象,给幼儿以启发。

  3. 取材容易,能充分利用当地的优势资源,结构简单,易于操作,外形美观,造价低廉,便于自制推广。

  4. 应用新技术,新材料,新工艺方面有创新和发展。

活动方案 篇5

  一:活动的目的及意义

  面向广大新生吸收一批有能力的同学,为院团委的工作发展引进新的人才,注入新的活力,增强发展动力,是院团委结构完整,分工明确,更好的开展各项工作。

  二:招新时间

  初试 9月13日

  复试 9月21号

  三:招新地点

  理b楼

  四:活动的具体流程

  1准备阶段 (1)召开全体大会,讨论招新的有关细节,完善招新流程,收集各方建议,并对各干部进行具体任务分配 (2)申请面试所需教室

  2宣传阶段 (1)安排干部下寝宣传,向新生介绍各部门工作,性质及回答新生对招助干的各种疑惑,发院部门简介表及报名表(2)在一,三食堂设立咨询处,供新生对院招干之事进行详细咨询(3)张贴海报进行宣传,公布招新时间地点(4)院广播站对招新之事进行宣传并提醒参选新生注意招新时间地点(5)在招新地点安排人员现场介绍和指导同学报名

  3正式招新阶段

  组织初试(1)初试前召集干部开短会,详细工作流程,安排具体工作人员,说明注意事项(2)布置候场室和面试室(3)工作人员将参加面试者带入候场区,收上报名表,并排好序(4)带队人员将排上序的同学带入面试室等候区(5)面试工作人员对面试者进行提问交流

  短信通知通过初试者参与复试

  组织复试 直接由几个部门一起组织参赛者进行三分钟左右的演讲

  扫尾工作,打扫好教室卫生

  六:各部门工作分配明细

  1各部长 统领全局,副部长全力协助

  2策划部 活动策划

  3外联部 活动赞助

  4宣传部 宣传工作并就活动过程进行拍摄纪念

  5保卫部 协调管理好纪律并对一些突发情况进行处理

  七:注意事项

  1工作人员严格遵守纪律,团结协作,高效作业

  2不能及时到岗的工作人员要提前请好假,部长及时协调补缺

  3工作人员要态度友好,与参赛人员温和交流

  4突发情况灵活处理

  八:经费预算

  宣传册,报名表,海报

活动方案 篇6

  一、目的:

  1、为构建员工与公司管理层的有效沟通,切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题,营造良好的企业文化。

  2、加强新老员工感情,让老员工起到“传、帮、带”的标杆作用。

  2、减少流失率,增加员工的归属感与忠诚度。

  3、了解公司经营情况与未来发展战略与方向,充分调动员工的积极性、主动性、创造性。

  二、地点:四楼大会议室

  三、时间:年5月19日(暂定)

  四、人员名单:暂按30人左右。(名单另行讨论决定)

  1、生产一线老员工

  A、先进劳模、技术人员

  B、有带头作用或有代表性的老工人

  C、敢于提问、沟通较好的老工人

  D、以公司为家,对公司有深厚感情、见证公司发展的老工人

  2、生产一线新员工(二年以内进厂的)

  A、思想变动较典型,并现在能认真踏实工作的新员工

  B、沟通能力较好、性格活跃、敢于对公司“提要求”。

  C、平凡岗位任劳任怨,责任心强。

  3、部分管理人员:可选择内聘转岗的员工及新进大学生

  五、议程(约2:30-5:30)

  1、管理部部长主持会议,会议开场白:说明本次会议的主题和目的,对于大家的发言表示衷心的欢迎,要求大家各抒己见,不用保留。

  2、总经理介绍公司生产经营基本情况及公司未来发展规划及方向。

  3、管理部人力资源主管介绍员工职业发展通道及公司用人理念,晋升空间、福利待遇等。

  4、员工互动及指问:先由代表性员工进行前期的引导与带动(可事先选出一个老员工和一个新员工起带头作用),基本上要求每个员工都进行发言与提问,提问及建议范围不限(工作、生活、环境、伙食、宿舍、岗位、晋升)。管理部认真听取员工意见、员工想法、员工建设性建议并进行纪录,能当场解答的问题当面解答,不能当场解决的由管理部记录下来,并承诺三天内给予答复。

  5、总经理发表讲话。

  六、组织工作

  1、5月15日前确定参与座谈会人员名单确定

  2、5月17日前与车间衔接,并告之参与座谈会人员的名单,最终确定到后人数。

  3、5月19日上午12:00前,会场布置完成,横幅悬挂,音响调试完成,水果食品摆放到位。

  4、5月19日上午12:00前,会议中需所资料准备到位。

  5、5月19日下午,会议拍照及会议记录、会后宣传。

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