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文化活动方案

时间:2020-11-07 12:20:36 活动方案 我要投稿

【推荐】文化活动方案3篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的文化活动方案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】文化活动方案3篇

文化活动方案 篇1

  一、指导思想

  弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时,通过校园文化艺术节这个窗口,展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌,推动校园文化艺术健康发展。

  二、活动宗旨:

  以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

  三、活动时间:

  20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日

  四、成立组织机构

  成立“第九实验学校20xx年校园文化艺术节领导小组”及职能组,具体指导本次活动的开展和评选。 (一)领导小组成员如下:

  组 长:张 群、祖宴飞、周世杰 副组长:耿 直、沈秀丽、伦 刚

  成 员:姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉

  (二)成立职能组

  宣传组:赵 佳

  负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿(文艺汇演节目串联词)。

  后勤组:徐海波

  负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。

  音响设备组负责人:周晨鸣、周凤臣

  负责艺术节期间的音响设备安装与调控,确保相关活动顺利进行。

  摄影摄像组 :周晨鸣、赵丙宇

  负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

  五、组织实施

  第一阶段:发动准备阶段(x月xx日—xx月xx日)。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动,鼓励广大同学积极参与艺术节的活动;

  第二阶段:组织实施阶段(xx月xx日—xx月xx日)。在个人准备、班级选拔的基础上,分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动;

  第三阶段:总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(xx月xx日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

  六、活动内容及具体安排

  (一)自选参赛项目(负责人:姚红晶)

  (二)必选参赛项目(负责人:邵春玲、杨畅)

  初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛:

  比赛时间:xx月xx日(周一) 场地:另行安排 比赛要求及规则:

  ① 人数要求:全员参加,按班级人数少一人扣0.5分

  ② 歌唱内容要求:以爱国歌曲为主旋律,可以尝试有创意的表演形式。

  每班两首爱国歌曲,(必须有串词)按参考曲目选曲。备注:后附报名单及参考曲目。

  ③ 着装要求:整洁大方,端庄得体。

  ④ 表演要求:队列整齐,精神饱满,演唱风格鲜明,表现准确细腻,声音优美嘹亮,伴奏配合融洽。必须有指挥,本班学生或老师都可。

  ⑤ 伴奏要求:必须有琴或CD碟;(伴奏学生可以外班请)

  ⑥ 附加分加分细则:

  表演形式或演唱曲目新颖、独特。(有串词加分) 班主任能参与比赛加分

  奖项设置和评奖办法:

  (1) 班级评出一、二等奖;(一等奖公演)

  (2) 比赛由评委现场打分,现场公布;

  比 赛 安 排:

  (1) 音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。

  (2) 年级组长,班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。

  (3) 报名时间:xx月xx日之前

文化活动方案 篇2

  比赛时间:xx月xx日(周x)

  参加人数:xx人以上

  参赛场地:电教室

  (一)比赛要求及规则:

  ① 舞蹈类别不限(可民族舞、现代舞等等),评委由学校专业老师学生代表组成,最终评出表演一二等奖。

  ② 参赛节目要健康向上,朝气蓬勃,符合中学生特点的舞蹈,鼓励创作,自编自导。

  ③ 每个作品的演出时间不少于4分钟,不超过7分钟。

  ④ 要求班级在xx月xx日把报名单送到团委来。

  ⑤ 参赛同学必须充分做好参赛准备;

  ⑥ 自备伴奏带或CD,参赛前交现场工作老师(如果是CD,请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右)

  ⑦ 参赛班级学生自备道具、服装,服装、化妆大方得体。要求符合学生特点,青春健康。

文化活动方案 篇3

  参赛时间:20xx年xx月xx日

  参赛场地:本班级

  比赛规则:1、小学课本内的诗词

  2、诗词普新曲(网上下载诗词歌曲)

  3、表演形式:诵读+演唱,顺序可自由选择;

  比赛要求:

  着装要求:整洁大方

  表演要求:表演队列形式不限,精神饱满,声音嘹亮优美,要有伴奏配合

  七、奖项设置

  整个文化艺术节将分成三大部分,各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比,个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分,并评选出校园文化艺术节一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。

  八、活动要求:

  1. 人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

  2. 充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级学生的`管理水平。

  4. 充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们,如有想参加艺术节的,艺术节组委会大力欢迎!

  5. 严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。

  6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

  7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

  8. 正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。