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活动方案

时间:2020-10-26 17:41:03 活动方案 我要投稿

实用的活动方案7篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的活动方案7篇

活动方案 篇1

  目标:

  1、 乐意参加音乐活动,能根据歌词内容做相应的动作。

  2、 在学唱歌曲的基础上,引发幼儿仿编歌词的愿望。

  3、 激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。

  过程:

  一、 导入活动:

  “昨天小朋友和自己的小手做了朋友,你的小手在哪里呀?请你的小手来跳个舞吧。”(教师放录音,带领幼儿用小手跳舞。)

  二、 进行部分:

  1、“我们的手宝宝朋友会帮助我们做哪些事情呢?”(幼儿自由回答)

  2、“今天,我的手朋友还会和我做游戏呢,瞧,老师的手朋友在做什么?”(教师一边念歌词前半段一边做动作)

  提问:“老师的手朋友爬到哪里去了?”(头顶上)“我们再来看一看,手朋友又爬到哪里去了?”(教师一边念歌词的后半段一边做动作)

  3、“我们一起来学学小手做的游戏。”教师带领幼儿边念歌词边做小手“爬”的动作。

  4、 “今天,我的手朋友还会一边唱歌一边做游戏呢。我们一起来听听小手‘爬’的歌。”教师范唱歌曲。

  5、 教师带领幼儿一边唱歌一边做动作。

  6、 鼓励幼儿在不同节奏的音乐伴奏下和老师一起演唱歌曲。

  7、 仿编歌曲。“小手除了可以爬到头顶上小脚上还能爬到我们身体的哪些地方呀?”(鼓励幼儿大胆表达自己的想法)

  8、 “小手除了可以在我们身体上爬还能在哪些地方爬呀?”(让幼儿唱自己仿编的歌词并做出相应的动作)

  三、结束部分:

  “今天手宝宝和我们做了好玩的游戏,回家以后和你们的爸爸妈妈也来做这个好玩的游戏,好吗?”

活动方案 篇2

  为保证“20xx年xx省家长学校讲师团来长送课”活动顺利进行,进一步落实责任分工,细化各个环节,特制定本活动承办方案。

  一、活动时间

  20xx年10月26日下午3点30分--4点30分

  二、活动地点

  xx一中多功能报告厅

  三、参加人员

  xx一中初二年级家长340人

  xx市教育系统关工委主任30人

  xx市教育系统家长学校讲师团讲师15人

  四、活动组织及分工

  总策划:曾庆桂胡志豪

  组织协调:刘常恒谢喜

  工作人员:彭学军(安保)谢建国(后勤保障)

  杨映荭(音响、灯光)喻爱林(会务)

  刘百兵(摄影)熊春复(摄像)

  余丽莎赵小玲(接待、宣传)

  初二年级8名学生志愿者

  五、具体工作要求

  (一)会务

  1、校门口电子屏:

  (1)热烈欢迎xx省家长学校讲师团来长送课

  主办单位:xx市教育局关工委

  承办单位:xx一中

  (2)欢迎各位领导及来宾莅临xx一中

  (3)欢迎省市教育系统关工委领导来我校指导工作

  2、报告厅横幅:20xx年xx省家长学校讲师团来长送课

  3、主席台背景:PPT三型亲子关系

  主讲人xx省家长学校讲师团讲师

  新邵县教育局关工委主任周良才

  20xx年10月26日

  4、宣传报道:xx教育信息网、xx市教育局关工委网页、xx一中校园网

  5、接待地点:二会议室注:接待人员约14:40到学校二会议室

  6、其它座位安排(电子版、纸质)

  路标、交通示意图

  8名志愿者培训

  座位安排表

  (二)安保

  1、校园安全保卫;2、车辆停放在五一路火宫殿停车坪。

  xx一中

  20xx年10月17日

活动方案 篇3

  10月15日是第33届国际盲人节,为丰富我省盲人的精神文化生活,落实省残联工作会议精神,积极营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的浓厚氛围,现将活动有关事宜通知如下:

  一、目的意义

  今年盲人节的主题是“扶贫解困,助残自强”,省残联、省盲协希望通过开展一系列庆祝活动,动员社会各界关心帮助盲人,鼓励广大盲人自强自立、奋发向上,为盲人朋友提供一个“温暖、轻松、活泼、快乐”的和谐社会环境。

  二、活动组织

  1、各市、州及县残联要结合当地实际,紧密结合当前残疾人工作,指导并配合当地盲协认真制定盲人节活动方案,因地制宜地开展各类庆祝活动。

  2、积极动员社会力量,向特困盲人献爱心活动,同志愿者一起开展帮扶活动,对贫困盲人家庭进行慰问。

  3、在开展庆祝活动中,要充分发挥盲协作用,积极组织盲人参与到活动中来,激发他们的参与激情,展示广大残疾人自尊、自信、自强、自立的良好精神面貌。

  三、活动时间

  具体活动时间在国际盲人节前后,请各市州及县残联指导当地盲协认真组织,积极筹备。

  四、活动要求

  1、保障活动经费,确保活动的顺利开展。

  2、各地残联要做好活动总结,注意收集活动图片资料。

活动方案 篇4

  ——20xx“浦发银行杯”室内高尔夫邀请赛

  “球馆”活动方案

  方案目录:

  一、活动目的………02

  二、活动主题………02

  三、活动时间………02

  四、活动地点………02

  五、参与人员………03

  六、比赛形式………03

  七、活动流程………04

  八、宣传安排………06

  挥〃越巅峰

  20xx“浦发银行杯”室内高尔夫邀请赛

  一、活动目的:

  1、搭建沟通平台,增进浦发银行与重点客户的深入接触和交流,为全年营销工作开展打下良好基础。

  2、回馈客户支持,向客户传达浦发银行各项业绩发展和改制进度情况,巩固加大客户对银行的支持和认可。

  3、通过较高层次的增值服务提升银行品牌形象,为银行企业品牌宣传营造社会效应。

  二、活动主题:

  挥〃越巅峰

  ——20xx“浦发银行杯”室内高尔夫邀请赛

  三、活动时间:

  20xx年7月7-12日(待定)

  13:00—18:00 签到、开幕致辞、比杆赛、颁奖

  (说明:小周末时间安排一般较受客户欢迎。)

  四、活动地点:

  “球馆”高尔夫室内体验中心

  五、参与人员:

  (一)比赛邀请对象(**人,不含司机随同人员):

  (略)

  (二)银行陪同人员(**人):

  (略)

  (三)球馆工作人员(**人):

  (略)

  六、比赛形式:

  (一)比赛规程:

  1、采用中国高尔夫球协会审定的20xx年版高尔夫规则。

  2、每四人为一组,分别在球馆5个房间同时进行比杆赛,按个人最终成绩进行排名。

  (二)奖项设置:

  1、设立共六个奖项:

  (1)个人总杆杆数前三名(不设并列)

  (2)开球最远距离奖一名

  (3)开球最近旗杆奖一名

  (4)一杆进洞奖

  2、奖项形式包括奖品、证书等。

  七、活动流程:

  13:00—13:30 签到

  13:30—14:00 开幕致辞、合影、开球仪式

  14:00—17:30 正式比赛(比杆赛)

  17:30—18:00 统计成绩、颁奖(领导致辞、颁奖等)

  说明:1、球赛监控、成绩统计均由球馆工作人员负责执行,最终获奖名单由浦发银 行审核确定并现场公布;

  2、除特殊安排外,活动前后各参赛选手的交通自行安排。

  八、宣传安排:

  本次邀请赛由浦发银行主办,委托“球馆”承办,实施宣传安排,包括平面物料(邀请函、比赛手册、礼品袋等)、立体物料(奖座、球帽、球衣、手套、球杆、球等)、布置物料(横幅、背景板、海报、道旗、指示牌、比赛公告牌等)等,让参与嘉宾充分感受浦发银行与球馆提供的细致服务和良好氛围,进一步提升对浦发银行企业文化和品牌形象的认知和认可。

  球馆

  20xx-7-5

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  风筝起源于中国,已有XX多年的历史,是中华传统文化宝库中的一朵奇葩。为了让学生了解并传承中华传统文化,用实际行动迎接北京奥运会的胜利召开,同时让学生在活动过程中愉悦身心,促进学生素质的全面发展。特组织开展“我与奥运同行”第二届风筝节活动。

  二、活动时间:20xx年3月17日——20xx年3月27日,4月26日2个阶段。

  三、活动内容:

  1.出一期“话风筝、迎奥运”主题黑板报。

  2.举办一次“话风筝、迎奥运”主题班会。

  3.举办风筝知识竞赛,了解风筝的历史,制作工艺,发展过程,艺术价值等。

  4.举办师生风筝制作比赛,评选出优秀手工风筝作品。

  5.中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。

  6.举办师生放风筝比赛,评选出师生放飞风筝大奖。

  四、日程安排:

  1.宣传准备:20xx年3月17日—3月27日

  (1)3月17日(周一)集体晨会对学生进行布置。

  (2)3月17日(周一)国旗下讲话进行宣传。

  (3)3月17日——3月20日各班收集风筝相关知识介绍。

  (4)出好“话风筝、迎奥运”主题黑板报。

  (5)3月21日(周五)主题班会:“话风筝、迎奥运”。

  (6)3月17日—27日中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。

  2.风筝知识竞赛:20xx年3月25日(周二)中午校园文化时间。

  3.风筝制作评比:20xx年3月17日—3月27日。

  (1)3月17日—27日美术教师对学生进行制作培训。

  (2)3月27日各班选送1—2件学生作品参加评比,欢迎教师送作品参评。

  4.风筝放飞比赛:20xx年4月26日(周六)学生春季社会

  实践活动时间进行。比赛分为学生个人风筝放飞比赛和教师、家庭风筝放飞表演赛。

  (1)个人比赛由每班派三名选手参加。风筝类型不限,以放上天的时间长短,持续时间,风筝高度为评比标准,评选出个人“放风筝能手”年级第1—6名。

  (2)教师、家庭风筝放飞表演赛发证书。

  五、活动评价:

  活动以班级为单位进行评比。根据总分评选出第二届风筝节优秀组织奖:七年级4个,八年级5个。

  1.主题班会准备充分,活动开展有创意,效果好。(20分)

  2.按时出好黑板报(10分)并获奖。(一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分)

  3.知识竞赛组织有序,卷面知识达成率高。(10分)

  4.风筝制作比赛中作品上交及时(5分)并获奖。(一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分)

  5.风筝放飞比赛个人赛按前6名分别加7、5、4、3、2、1分;班级有家庭参加比赛的加5分。

活动方案 篇6

各中小学:

  为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(20xx修订)》精神,进一步增强我县中小学生心理健康教育的`针对性与实效性,积极引导学生珍爱生命、健康成长,经研究,决定集中开展中小学生心理健康教育周活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  珍爱生命健康成长

  二、活动时间:

  10月2日至10月27日

  三、活动内容

  1各学校在活动期间要重点开展好“六个一”主题活动:发一封倡议书、出刊一期板报(手抄报)、召开一次主题班(队)会(县局提供三个不同角度的供参考)、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座、开展一次心理社团活动等。

  2各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用,通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映励志电影、排演心理健康教育校园剧等形式,广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好特殊家庭学生、“待进学生”的统计汇总、疏导工作,采取结对帮扶、心理咨询与辅导等方式,促使学生形成积极向上的人生观、世界观、价值观。

  各学校要借助家长学校等现有条面向学生家庭,开展一系列亲子教育活动,引导家长科学认识青少年身心健康发展规律,树立科学的家教理念,营造和谐的亲子、家庭关系。加强与特殊家庭的联系,多侧面、多角度全面关注、掌握特殊家庭学生的心理动态。

  4各学校要密切关注学生的交往,开设教育专题讲座,帮助学生树立正确的择友观念,引导学生正常交往。各班级要设立一名心理健康学科代表(或叫“心理气象员”),帮助老师关注和了解学生的日常动态,加强与心理健康教师、班主任的联系,便于学校高效开展心理健康教育工作。

  各学校要强化心理健康教育意识,加强心理健康教育教学研究,正常开展心理健康教育教学活动。其他学科教师在日常的教学过程中要有机融入心理健康教育的内容,帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心。

  四、活动要求

  ⒈加强领导,严密组织。各学校要切实加强组织领导,周密制定实施方案。结合学校实际抓住重点活动,注重活动的过程和效果的达成度。要以高度的责任感认真开展好各项活动,认真做好督促检查,建立常态工作机制,确保活动健康有序开展。

  ⒉突出重点,广泛参与。各学校要结合平时的教育教学内容,及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资,利用多种手段和方法,广泛开展丰富多彩的教育活动。同时,要积极动员广大家长参与和支持教育活动,进一步改进家庭教育方式,改善亲子关系,营造健康和谐的家庭环境。

  ⒊认真总结,严格考核。各学校要以此次活动为契机,对学生的心理健康教育工作进行再动员、再部署。同时,要着力建立和完善长效机制,及时总结经验做法,认真反思工作不足,促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将活动总结和图片资料于20xx年11月10前报局中教科邮箱:xx

  以上通知,希即执行。

活动方案 篇7

  为了进一步活跃教职工文化生活,进步教职工的身体素质,以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动,使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风采,增强教职工体质,进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求,特制定我校教职工文体活动方案如下:

  一、日常性文体活动

  1、建议教职工利用天天早晨八点二十之前进行晨练。

  2、天天课间与学生一起做广播操。

  3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

  地点:学校操场

  活动要求:①在各项运动前请做好充分的热身运动,留意运动安全。②自发活动,保证教职工天天半小时锻炼时间。

  二、阶段性文体活动

  1、常规活动:羽毛球活动

  (1)发展新会员。

  积极发展具有一定羽毛球运动基础的,热爱羽毛球运动的教职工,特别是女同学的加进。

  (2)坚持日常 的锻练和练习。

  A、坚持每周三下午课后和周五上午的大课间两次锻练时间。

  B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛练习,进步整体运动水平。

  (3)积极组织开展校内比赛活动。

  A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

  B、进行一次校级友谊比赛。

  (4)加强对外交流与比赛。

  A、积极参与中心校组织的羽毛球比赛活动,相互交流学习,取长补短,进步技能与水平,积极宣传,增进社会对邻村小学的了解和支持。

  B、积极与相关兄弟学校的联系,积极进行交流比赛,实行请进来与走出往的办法,增进单位之间的友谊和团结。

  2、学校组织活动:本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

  三、其他要求

  1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

  2、请全体教职工积极参加各项文体活动。

  3、各项比赛、交流,友谊第一,比赛第二,且留意各项安全要求。

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