【实用】六一活动方案10篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要提前开始方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的六一活动方案10篇，欢迎大家分享。
六一活动方案 篇1
活动目标：
1．首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。
2．开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
3．通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
活动准备：
1. 和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。
2. 为孩子们制作准备奖品。
3. 将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展示。
4. 准备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏
5. 根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。
6. 制作PPT背景，六一活动使用。
活动内容：
1. 歌曲：《快乐的节日》
大合唱活动，全体幼儿参加。
2. 舞蹈：《春天天气真好》
表演者：
3. 游戏：《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。
4. 现代舞《小鸡小鸡》
表演者：
5．联唱古诗活动：《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等
刘兆轩、
5. 电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：准备伴奏音乐。
表演者：
中场休息：喝水如厕环节。
6. 游戏：《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。
7. 现代舞：领唱：丁明哲、赵星宇《小苹果》
表演者：
10．舞蹈：《芽芽的儿歌》
表演者：
11.绘本剧表演：《小蝌蚪找妈妈》
表演者：全体幼儿。
12.游戏：《踩气球》5组6组幼儿。
13. 歌表演：《两只小小鸭》
表演者：
14.模特走秀：《大家一起来》
表演者：全体幼儿。
六一活动方案 篇2
各公民办中小学：
现将《xx市xx区教育局关于印发的通知》（深xx教通〔20xx〕x号）及相关转发至各校。具体要求如下：
一、活动时间
1月0日（星期三）上午10:00（暂定）：“同关注童未”20xx年xx区六一国际儿童节庆祝活动暨儿童友好型城区建设阶段分享会
2．月0日-6月6日：xx区“我们的xx”儿童友好多元艺术展
二、活动地点
xx区观澜二中体育馆
三、参会人员
1xx区各中小学校长、少先队大队辅导员
2xx区各中小学优秀少先队干部名xx区红领巾动感社团
420xx年“xx区最美少年”11名代表（见附2）
四、活动流程
19:10签到完毕；
29:10—9:0参观xx区儿童友好型城区建设阶段性工作成果展板；
9:0—10:20参观“我们的xx”儿童友好多元艺术展；
410:20—10:0观看“儿童议事会”儿童剧表演；
10:0—10:领导嘉宾为“儿童议事会”“儿童友好基地”集中颁证授牌；
610:—10:40观看“xx区最美少年”VR;
710：40—10:4领导嘉宾为20xx年“xx区最美少年”代表颁奖；
810:4—11:00领导致辞。
五、注意事项
1请各校做好参会人员出行安排，提倡绿色出行。
2请参会代表着装要求：教师着正装，少先队员穿夏礼服、佩戴队干标志，所有参会人员佩戴红领巾。
六一活动方案 篇3
活动目标：
1、 让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。
2、 增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。
3、 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。
活动准备：
录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干
场地准备：二楼娃娃家前坪。
活动过程：
一、 集体表演：歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》(负责人：曹静影)
二、 舞蹈班表演(负责人：汤英)
三、 游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》
1、《推小车》
地点：二楼前坪
负责人：曹静影 裁判：张麓洋的妈妈 发奖人：郭林的妈妈
玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。
规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。
2、《吹、坐气球》
地点：本班教室
负责人：汤英 裁判：文启惠 发奖人：徐休凡的妈妈
玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。
时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。
规则：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。
一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资格。
四、发奖、领奖。
五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。
六一活动方案 篇4
一、活动目标：
为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。
现将本次活动具体安排如下：
二、活动主题：
“舞动童年，活力校园”
三、活动小组分工及要求
组 长：朱德标(负责活动全面工作)
副组长：邓国枝、黄水珍(负责具体事项)
成 员：彭学城、陈达平、梁世荣、各班班主任(负责配合活动完成各项任务)
四、活动项目及要求
1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。
策划人：邓国枝
作品收集、编辑：陈达平、梁世荣、彭学城、彭学良
评委：罗妹迪、许成兰、黄志强、彭学城
评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖
参加对象：中心校(三至六年级每班各5份以上)、春水小学(三至六年级每班各5份以上)、大罗小学(三、四年级各2份以上)
注：五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。
2、文艺汇演项目和对象：
①参加对象：中心校、春水小学、大罗小学
②中心校以班为单位一、 二年级：朗诵或合唱 ，三至六年级：形式不限，春水小学、大罗小学以学校为单位，春水小学2个节目，大罗小学1个节目。
五、活动时间
20xx年5月26日(初定)
六、文艺汇演活动相关安排
1、舞台音响准备：谭建华、罗妹迪、彭学良、彭学祥、郑家敏、程春芳、黄梅华、高朝玲
2、活动所需物品准备：总务处梁秋娟
3、活动纪律维持工作：各班主任及科任
4、摄像：梁世荣、陈达平
5、场地划分：黄志强
6、本次活动节目精编为 24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由黄水珍副校长、程春芳、彭学良老师负责)，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，春水、大罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。
8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。
七、评奖办法
1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。
2、文艺汇演评奖分两种形式。
①中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。
②总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。
③评委：程春芳、梁秋娟、罗妹迪、彭学城、谢文毅。
排沙镇中心小学
排沙镇乡村学校少年宫
六一活动方案 篇5
一、指导思想
为让学生度过一个有意义的”六一”国际儿童节，让学生在活动中真正体会好习惯给我们带来的快乐，以崭新的面貌迎接20xx奥运会的到来，我校大队部决定把今年的庆“六一”活动定为“文明展风采，微笑迎奥运”的主题活动。
二、活动主题
1、“六一”评优：我优秀我快乐
2、“六一”庆祝：“文明展风采，微笑迎奥运”
3、文艺活动：快乐的节日
三、“六一”评优方案
1、村上评优项目：各班屯东村的本地优秀学生评选出5，评为屯东之星。
2、学校评优项目：阳光少年优秀干部学习优秀星积极上进星健康锻炼星文明礼貌星劳动积极星艺术星
（学校和村上的不冲突）
3、评优标准：优秀干部、阳光少年必须表现全面、突出，恪守六大行为习惯（学习、礼仪、健体、诚信、卫生、勤俭）；其他单项根据个人优秀情况可评单方面表现突出的学生；进步快的学生可以学习表现为准，以达到鼓励学生的目的。
4、上报方式：各班将20xx年上学期“屯东之星”评优电子名单交到大队部。在“六一”庆祝活动时表彰。
5、各班评优名额
学前班：每个班15个“阳光儿童”
自然班：阳光少年10人
优秀干部5人
学习优秀星5人
积极上进星10人
六一活动方案 篇6
活动目标：
1、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长 共同分享。
2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。
活动准备：
小勺、小碗、花生米、筷子、两名家长和幼儿准备的故事或故事表演、奖品等
活动时间：5月27日上午8：00——11：00
活动过程：
1、 晨间接待，分区活动（图书、积木、涂色）
2、 幼儿早餐活动（督促幼儿吃完，饭后擦嘴）
3、 餐后活动（手指游戏：包饺子、五个手指头、点豆豆）
4、 早操（鼓励幼儿积极参与）
5、 饮水活动
6、 六一班级联欢活动：
(1) 律动：解放军律动、猪八戒吃西瓜
（2-）儿歌：蝴蝶穿花衣、我是一个大苹果、布娃娃等
（3）表演歌曲：《买菜》《好妈妈》、《洗手帕》、《听雨》、《合拢放开》、《萤火虫》
（4）家长幼儿同台故事表演
（5）亲子同乐活动：搬豆豆
（此游戏分16个家庭一组，本班共两组。游戏规则、方法详见本班教室门外通知或本班网站里的班级公告）
7、 颁发奖品
8、 全体师生、家长一起歌表演
9、 结束活动。（教师小结）
六一活动方案 篇7
一、活动目标：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。现根据学校的要求，特制大圩镇中心小学“庆六一”活动方案。
二、活动主题
“飞扬的旋律、欢快的六一”
三、组织方法
1、以班为单位出1个节目，由班主任调配时间进行指导与训练。
2、各班要进行积极的准备，不可进行合班参报节目，避免重复节目出现。
3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。
4、教师节目三个。
5、校队两个。
四、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术操语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班于5月18日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）。
六一活动方案 篇8
一、活动主题
六一儿童节关注留守儿童，通过游戏活动及发放慰问品，让他们体会到没亲人在身边一样快乐幸福开心地过六一。
二、活动主题
欢乐6·1及关爱农民工子弟送爱心活动
三、活动地点
白云区展望小学
四、活动时间
活动时间:5.27下午
五、活动内容
针对不同的年级的学生的接受领悟不同而对他们进行活动及游戏的开展。活动中将1—5年级分为3个小组来开展活动。由××和××带队对“学前—1年级”的学生开展活动，并带去小礼品。由姚××和郑××对“2—3年级”开展活动；由谢雨和罗德荣一起带队对“4—5年级”的学生开展活动。活动由1.慰问学生、2.对不同的学生开展素质拓展游戏、3.进行安全知识宣传、4.学生学习生活的迷惑解答.希望通过这次活动可以带给他们我们的关爱、解决一些学习上的困恼与迷惑。通过素质拓展游戏可以让他们认识到团结的重要性、学会与团体之间的协作，并且通过安全知识的宣传可以让他们懂得如何在突发情况及危险的环境下保护自己或帮助他人。
六、活动所需物品
学院青联自愿者会旗、化学与材料科学学院院旗、糖果、笔、纸及根据各组各自活所需的物品
七、活动人员安排
活动地点联系:余茂活动宣传:谢雨王千活动安全负责:谢雨王千姚艳婷余茂罗德荣郑禄林活动所需物品负责人:姚艳婷郑禄林活动小组负责人:一组（学前—一年级）:余茂王千；二组（二年级—三年级）:姚艳婷郑禄林；三组（四年级—五年级）:谢雨罗德荣活动摄影:新闻部人员清点:各小组负责人
八、活动流程 5.27下午12：50所有参与人员在羽毛球场集合，并出发前往展望小学预计14：00点前全体参与人员到达展望小学。开展活动按预先安排好的计划进行。活动结束后进行活动拍照与活动后的卫生打扫。最后带队有次序的离开展望小学。
九、注意事项
安全问题：在活动中要能够保证学的安全，针对不同年级的学
生不同的体质开展相应的活动。卫生为题：在活动过程中我们产生的垃圾，我们结束活动后应该自行打理干净后交予校方文明用语文：在活动过程中要用普通话与学生交流，并且不得出现不文明的语言。活动过程中：要对以小孩子认真负责的态度开展活动。并且要有爱心和耐心去对待他们，在纪律无法进行的时候要在老师的帮助下维持秩序。
十、安全预警
活动中如果有同学身体不适就要及时的停下并使其退出活动，有学生身体不适要及时发现并送去医治、活动要保持大家有次序有安全、不要让学生太过于剧烈的运动，禁止相互推挤、追逐等
十一、经费预算150元
十二、指导教师:××、××*
十三、活动负责人：××
十四、活动策划人：××
十五、主办单位：××小学
承办单位：××师范大学化学与材料科学学院青分会
20xx年5月20日
附录·游戏
1、击鼓传花
击鼓传花道具:鼓或音乐、花参加人员：集体游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。 2、寻宝大行动
道具：“宝物”（一般为字条）参加人员：集体游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的'内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。
3、成语（或词语、诗）接龙
成语（或词语、道具：无参加人员：集体游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。
4、顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）
5、乒乓球
两人比赛，第一人说“乒”，第二人接“乓”，第一人接“球”，循环。
6、不管三七二十一
规则：
1、主持人请每区派一名选手上台。
2、主持人讲解游戏规则：从1开始报数，每逢7和7的倍数不能说出。速度要快，犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。
3、主持人宣布开始，大家监督，报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。
4、主持人给获胜者颁发奖品。
7、3,7不语
逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。例如：x＝3那么几个人排好队，一个一个说：1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……
8、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
9、动作接龙
规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！
10、蛟龙出海
游戏目的：锻炼团队协作意识，培养统一行动、服从指挥的习惯。
游戏道具;绳子
游戏步骤:
(一)分组15人一组，其中一人为组长，两人负责安全保护。
(二)各组到同一起跑线上按纵队站好。
(三)将每组的12个人的腿一次用绳子绑起来。
(四)裁判一声哨响，各组的“蛟龙”在组长的带领下向目标前进。
(五)先到达目标的组获胜。
(六)组内讨论，总结。
(七)本游戏一共玩两到三轮。
(八)指导老师讲评。游戏要求：注意安全。
11、第五项：第六感
第五项：
时间：5分钟
道具：无。如果你的队员喜欢搞骗术，可以考虑给他们蒙上眼罩。概述：这是一个最基本的配合游戏，没有搭档将无法开展。
目的：展示第六感的力量。
步骤：
1．每名队员选一个搭档。
2．每对搭档面对面站立，相距约l米左右，相互伸胳膊摸到对方的手后，把手收回。
3．在随后的游戏中，大家要始终保持沉默。
4．所有队员紧闭双眼，旋转三圈。然后面对自认为搭档应该站立的位置，伸手摸搭档的手。
安全：可能有些人旋转后会感到不适，可以让他们做监护员。
六一活动方案 篇9
为了让全班学生度过一个欢乐的儿童节，展示学生特长，丰富学生的课余文化生活，展现我班素质教育成果，推动艺术教育和班级精神文明建设，根据学校小学部的统一部署，结合本班实际，特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下：
一、活动主题
文明班级，快乐童年
二、活动内容
1、参加全校庆六一活动。
2、班级庆六一绘画展。
3、班级庆六一书法展。
4、班级庆六一文艺联欢会。
（一）全校庆六一活动
1、时间安排：在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动，参与升国旗和新队员宣誓入队仪式，观看独舞比赛等。
2、地点：详见学校小学部通知。
3、负责单位：小学部少先队大队部。
4、活动的具体要求和做法：详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动：5月20日选好本班参加独舞比赛的人员，督促排练；5月25日，参加学校初赛；6月1日，参加决赛。
（二）班级庆六一绘画展
1、活动时间：6月1日。
2、展出地点：本班六一特刊。
3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生画一幅作品，画得好选录在本班六一特刊上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
4、作品上交时间5月26日。
5、布展负责人：张尹虹。
（三）班级庆六一书法展
1、活动时间：6月1日。
2、展出地点：本班六一特刊。
3、活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生写一版最漂亮的字，写得最好的选录在本班六一特刊上展览；主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。
4、作品上交时间5月26日。
5、布展负责人：莫景晖。
（四）班级庆六一文艺联欢会
1、活动时间：6月1日第5、6节课。
2、活动地点：本班教室。
3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月21日前由学生自己上报
节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。
5、联欢会主持人：刘婷、梁文祥。
6、班级庆六一文艺联欢会议程：
第一项：班主任致节日贺词。
第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。
第三项：庆“六一”联欢开始：
⑴大合唱 《六一》歌 全班师生
⑵诵读 《劝学》 刘婷
⑶舞蹈 《踏浪》 江水婕
⑷笑话 《开心一百》 莫景晖
⑸舞蹈 《茉莉花》 刘婷
⑹朗读 《妈妈生日快乐》 梁文祥
⑺歌曲 《数鸭子》 刘琼
⑻拉丁舞表演 刘婷
⑼知识抢答赛 全班同学
⑽游戏 《步步高升》 全班同学
⑾合唱 《幸福拍手歌》 全班同学
7、游戏规则：
①《知识抢答赛》规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，老师出题，喊预备开始举手，每队派一名代表举手抢答，抢到答题权后，在规定的时间内推选代表答题，答对的可拿到红旗一面，游戏完成后，得红旗最多的队获胜。
②《步步高升》规则：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，每队派一男一女上台垒易拉罐，在规定的时间内，垒得最高的队获胜。
三、活动任务安排
1、活动总指挥：班主任。
2、活动主持人：张尹虹主持庆六一绘画展；
莫景晖主持庆六一书法展；
刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。
3、联欢会参与人：全班师生。
4、场地布置：全班师生。
5、纪律督查：莫景晖、佘阳阳、杨通顺、丁鑫。
6、卫生监督：罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。
四、活动要求
1、必须按指定位置就坐；
2、必须服装整洁，统一穿校服；
3、必须言行举止文明；
4、必须一切行动听指挥；
5、不得带零食，可带水或饮料；
6、不得大声喧哗；
7、不得随意走动；
8、不得乱扔乱丢；
9、喝彩只能用掌声；
10、保持教室干净整洁。
万和实验学校小学部62班庆六一联欢会议程
主持人：刘婷、梁文祥
第一项：班主任致节日贺词。
第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。
第三项：庆“六一”联欢开始：
⑴大合唱 《六一》歌 全班师生
⑵诵读 《劝学》 刘婷
⑶舞蹈 《踏浪》 江水婕
⑷笑话 《开心一百》 莫景晖
⑸舞蹈 《茉莉花》 刘婷
⑹朗读 《妈妈生日快乐》 梁文祥
⑺歌曲 《数鸭子》 刘琼
⑻拉丁舞表演 刘婷
⑼知识抢答赛 全班同学
⑽游戏 《步步高升》 全班同学
⑾合唱 《幸福拍手歌》 全班同学
六一活动方案 篇10
一、活动目的：
结合学校“六一”儿童节活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，为学生提供施展本领的舞台，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，促进学生自我服务能力的全面提高。
二、活动主题：
“参与美食节，享受快乐童年”
三、活动时间：
6月1日下午2：30
四、活动地点：
三年一班
五、参与对象
本班学生、家长和老师。
六、人员安排与职责：
总负责人：班主任林老师 陈屹芯家长。
职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注。
意现场制作的安全和学生饮食卫生安全，及时作好调控。
协助成员：柯智杰家长 蒋城芯家长 林若若家长 职责：负责协调本班级活动，了解班级准备情况，及时处理。
突发事情，尤其注意学生安全。
班级的卫生和后勤工作：当天的值日生和家委会成员。
七、活动要求：
1、班级以大组为单位，设置各类美食摊位，如包馄饨、茶鸡蛋、煮菜粥、水饺、春卷、做寿司、拌沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。
2、各班根据自己班级设定的内容，准备好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品，做到保洁、有序、安全。（不允许使用一次性碗筷，一次性碗使用后各自回收）
3、现场制作的菜品需和家长提前沟通，做好准备工作。
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