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感恩节特色活动方案

时间:2021-03-19 09:56:35 活动方案 我要投稿

感恩节特色活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的感恩节特色活动方案,欢迎大家分享。

感恩节特色活动方案

  一、活动背景:

  为积极参加由教育部倡导、语言文字报刊社举办的“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动之书信大赛,海子街中心校经过精心组织,在学校师生间开展了“学会感恩”书信大赛活动。

  二、成立活动领导小组

  组长:吴康琴

  副组长:李荣、叶顶福、吴学品、周志远

  成员:周劲生、吴志忠、吴智祥、陈海燕、刘杰

  领导小组下设办公室在中心校教导处,刘杰任办公室主任,由李荣校长负责工作布署,刘杰负责日常工作安排。

  三、活动目的:

  1、加强同学们与父母之间的交流和沟通;

  2、鼓励同学们表达平时不好意思对父母言语的爱;

  3、激发同学们的'感恩之情从而获得学习的动力。

  四、活动主题

  本次书信大赛的主题是“学会感恩”。自古中华民族就有乐于助人、知恩图报的优良传统。如今很多孩子觉得父母、老师、朋友、同学对自己的关心、帮助是理所应当的,有的甚至产生反感,更谈不上感激,而部分成年人也存在这种心理。在文明社会,怀有一颗感恩之心是一种阳光心态,是一种成熟和责任,是传统文化中积极的人生精神境界,更是现代和谐社会公民的必备素质。本次比赛旨在借助书信这一形式,引导大家换位思考,懂得感恩、学会感恩,同时倡导文明、规范使用语言文字,以弘扬中华优秀文化传统,进而为构建和谐社会,建设中华民族共有精神家园,提高国家文化软实力做出贡献。

  五、拟定大赛活动方案

  本次活动面向我中心校各年级学生(3-9年级)和广大教师,分宣传、投稿、评选三个阶段进行。按照参与对象,分为小学组、初中组、教师组3个组别。活动中,各班都把此项活动作为一项班级德育工作来抓,以命题作文的方式组织本班学生积极参赛。最后,评委根据参赛人数及作品质量,分组评选出初中组一、二、三等奖共3名,小学组一、二、三等奖共6名,同时将优秀作品34篇推荐至“世纪金榜杯”书信大赛组委会参赛。

  六、活动效果

  同学们普遍反应,这次活动开展总体情况不错。在信里他们说出了平时不好意思或者不敢对父母说的话,在写信的过程中,他们回想和思考了很多。同学们都再一次理解到父母的不易,都从写信中获得了好好学习的动力。

  七、存在的问题

  1、活动开展前同学们对活动目的等内容了解不够,存在一系列疑问;

  2、活动成果的收集整理较乱,导致活动时间比预计时间延长。

  八、建议:

  1、以后再举行此类活动时提前向同学们详细介绍关于活动的情况,减少同学们的疑问;

  2、以后在开展活动前首先强调活动纪律,保证活动顺利按计划举行,提高活动效率。

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