活动策划[集合6篇]
活动策划 篇1
一、活动名称
![活动策划[集合6篇]](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb2dfbbae9_5f06f688f419d.jpg)
商学系XX--XX学年第二学期第一次团日活动
二、活动主题
“逐梦的青春最闪亮” — 搏击商海 筑梦青春
三、活动内容简介
1.主持人开场，介绍本次活动主题，并进行简要讲解。
2.观看视频。这个视频是由本部门人员与各班团支书共同完成。视频的主要内容是有关于梦想，是我们商学系莘莘学子自己的梦想。希望通过观看这个视频，同学们能勇敢的去追逐自己的梦想，不管未来怎么样，梦就在脚下，我们正年轻，逐梦在路上。
3.学生代表发言。我们借助“洪战辉七彩成长路”，每个专业的都用一种颜色代表。旅游管理专业用赤色代表，结合着旅游管理专业的主题：旅梦燎原、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的豁达大度的乐观精神；物流管理专业用青色代表，结合着物流管理专业的主题：流转华夏、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的知恩图报的感恩精神；财务管理专业用橙色代表，结合着财务管理专业的主题：投资理财、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的勤奋刻苦的求知精神；酒店管理专业用绿色代表，结合着酒店管理专业的主题：成酒之道、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的真情挚爱的负责精神。每个专业推选出一名同学结合本专业的主题和精神进行发言，和同学们分享自己或他人逐梦的故事，讲述着一段又一段逐梦青春，使同学们感受到逐梦的真正意义。
4.优秀事迹报告。我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐，他们将与在座的同学进行各方面的交流，为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。
5.节目表演。由XX级酒店管理班学生自己排演的`情景剧。希望通过这个情景剧激发同学们对梦想的那一份执着。另外，还有《我的未来不是梦》，《price tag》等歌曲，希望通过这些歌激起同学们对于梦想的激情。
6.PPT展示。这个PPT主要是总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛以及老师对我们商学系莘莘学子的一些期许。
7.领导总结。
四、活动目的
??? 此次活动目的主要是对当代大学生精神层面的引领，密切关注同学们的精神层面动向，通过本次团日活动，一方面可改变同学们对以往团日活动严厉苛刻的看法。另一方面不仅可以提升同学们对学习生活方面的兴趣与信心，又可以让同学们逐梦的过程中相互勉励，相互帮助，提高商学的凝聚力，并且还可以唤醒同学们心中最初的梦想， 为之不断努力奋斗。
五、活动时间
??? XX年3月27日
六、活动地点
??? 大一：计算机楼201
大二：图书馆报告厅
七、活动对象
??? 怀化学院商学系各领导以及大一大二所有学生
八、活动前期内容
??? 1.团总办公室以及各班团支书商讨各班级所定的小主题
2.邀请优秀事迹代表的先进人士参加本次活动
3.搜集所有商学系所获得的荣誉证件以PPT的形式展示
4.做一个关于青春的微视频
5.各班级推选一名学生代表演讲员与一个特色节目，再由团总办公室决定具体的节目表演内容
6.联系宣传部以海报形式宣传本次团日活动
7.找领导批相关经费与租借场地
九、活动流程策划
??? 1.播放校歌，领导与学生依次入场 （7:10至7:30）
2.主持人开场白
3.播放录制的关于梦想的视频
4.学生代表演讲
(一)旅游管理1、2班：旅梦燎原 逐梦青春
（二）物流管理3、4班：流转华夏 逐梦青春
（三）财务管理56、78班：投资理财 逐梦青春
（四）酒店管理9、10班：成酒之道 逐梦青春
5.优秀事迹报告
6.学生特色表演
（一）歌曲表演：《price tag》、《我的未来不是梦》等
（二）酒店管理9、10班：情景剧表演
7.播放PPT
8.商学系领导老师进行发言与总结
9.主持人结束语
10.领导老师与各班依次退场
十、活动亮点
1.分年级和专业同时开展团日活动，加强了我系专业之间的交流，也使得商学系更加像一个温暖的大家庭。
2.所放映的视频是由我们自己拍摄编制，由我们系的学生自己参与拍摄，结合了大家的智慧，用大家熟悉的微电影的方式，向大家展示出:如果有梦想，我们就要勇敢去追逐。视频内容主要是借助身边的人告诉我们，有梦想就要去捍卫它并且努力的去实现它。
3.学生代表演讲中，各个专业各选出一名学生代表，结合各专业自己的小主题和一种逐梦路上必不可少的精神品质进行发言，用一种细语诉说的方式讲述着自己或他人逐梦的故事，从而激发出同学们对梦想最初的那份热情。
4.优秀事迹报告环节中，我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐，他们将与在座的同学进行各方面的交流，为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。
5.学生特色表演中涉及到演唱环节与情景剧表演改变了以往团日活动中枯燥单调的活动氛围，让同学们在听讲学术报告的过程，不仅为同学们创造了愉悦轻松的氛氛围。歌曲《我的未来不是梦》本就是一首振奋人心的歌曲，现场演绎更能使人激动。“梦想”情景剧，则以一种轻松的方式向人道出梦的力量。本次团日活动对同学们来说更是一种享受。
5.PPT中则更加精彩的诠释了我们系部"学古今商道经典 创中外财富传奇"的系训。并且总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛。回忆起在商学系经历的点点滴滴，在商学系这个大家庭为梦想起航。这次团日活动不是结束而是一种新的开始。
十一、宣传方案
?? （一）征集小主题宣传：各班级上交的小主题中筛选
（二）活动宣传
1.商学系楼下海报一张
2.计算机楼与图书馆报告厅大厅内海报各一张
（三）场内布置
1.两个场地横幅各一条
2.座谈椅摆放
3.大背景写真
十二、物资清单
??? 宣传：海报3张、横幅两条
其它：椅子数张、矿泉水数瓶、主持人礼服租借
商学系团总支办公室
XX年3月15日
活动策划 篇2
一、活动主题：
尊师重教，奠基未来
二、活动目的：
通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生家长从自己的.角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，
三、活动时间：
20xx年9月10日上午。
四、活动对象：
二年级全体学生及部分家长。
五、活动准备：
1、在校园内，悬挂“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等条幅；
2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您——老师”等字样或心型。
3、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。
六、活动内容：
1、教一节课。学生家长来自各行各业，其中多才多艺者众多。我们邀请其中一部分热心教育事业、关心孩子身心发展的家长来到学校，走进教室，走上讲台，给孩子们讲一节课，体验教书育人的快乐及辛苦，增进教师与家长之间的理解与协助。
2、当一当班主任。家长从一大早起，像班主任老师一样进行督促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作，和孩子们一起度过一上午的时间，体验小学班主任的充实与快乐。
3、家长可将自己的感受采用留言条的形式，装进留言袋里。
活动策划 篇3
1、活动的目的和意义
最近因为天气的原因，很多的病毒都会找到我们，而且据调查病毒的寻找对象主要是我们青少年，相反老年人确实处在安全区为了我们有一个好的身体来抵抗病毒的抗扰，我觉得我们应该锻炼我们的身体。作为学生的'我们应该多做体育锻炼
2、 活动的时间
20xx年11月07日——11月30日
3、 活动项目
(1)绑腿跑
绑腿跑主要是7人参加，4男3女用绳子绑着走100米。
(2) 运乒乓球
由6人组合倒退着运乒乓球，3个男生和3个女生组合
（3）、拔河比赛
男生队和女生队拔，男生一个女生两个
（4）、运气球
4、 活动目的、意义和目标
曾加我班的团结力和增强我们的体力，也为了能让我们记住美好的大学生活。
5、 活动负责人及主要参与者：参与者08高职计算机<1>全体同学。主要负责人08高职计算机<1>班的全体班干。
6、活动分组安排:
第一组：由班长带队（金家正）
第二组：由学习委员带队（李春会）
第三组：由体育委员带队（王万发）
第四组：由文艺委员带队(罗国芬)
第五组：由组织委员带队(罗雪琴)
第六组：由团支书带队（杜阳华）
注：每队6人，所有活动按用时多少计分。
7、 奖励办法：
第一名：奖金60元
第二名：奖金40元
第三名：奖金20元
其余参赛队都有鼓励奖
8、 金费预算：
奖金120元+绳子40元+兵乓球10元+气球20元+其它50元=240元
9、金费出纳：生活委员（蒋泽玉）
10、不参与的同学为裁判组
活动策划 篇4
活动前言：
在经济全球化的今天，英语成为了我们必不可少的交流工具。作为沟通的媒介，英语发挥的作用越来越大。英语文化周无疑给我们提供了一个让我们去接触英语、去深入了解英语的平台。我们将利用外国语学院自身的优势，用丰富的文化内容去激发学生的学习潜力，让同学们积极参与，充分展现当代大学生的青春魅力，用语言点亮新一代的梦想，提高同学们学习英语的兴趣，促进我校英语学习生态环境的建设。我们的'口号是：用语言舞动青春，用语言演绎梦想。
一、活动目的 英语学习不是单靠看书或者写作就能完成的，考试所得的证书，并不能完全反应一个人的英语水平。英语需要交流，只有真正会说会写，才是对英语的掌握，因此，本次英语文化周是以英语的运用为中心，通过不同的呈现方式，创造多元化的英语学习生态环境，更好地把英语融入生活，将枯燥变得有趣，将乏味变成精彩。
二、活动内容 本届英语文化周分场内和场外两种方式进行。场内活动包括英语歌曲大赛、有关英美访学和留学的系列讲座、读写课本剧DV秀展播等活动。场外活动包括英国风情展、美国风情展、读写课本剧DV秀制作等活动。
三、活动时间
XX年10月13日至XX年10月19日。
四、活动内容、时间安排及人员分工：
略。
五、场内活动安排
第一天——开幕式及英语歌曲大赛
活动策划人：杨敏、杨恒
每位读写老师从自己的读写课堂中推选1名选手参赛。本次比赛设一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖10名，并设置两项特别奖：“最具人气奖”和“最具潜力奖”。
会务：顾细明、周婷。
第二天——讲座：我的留美生活
活动策划人：焦林、陈婷
本次讲座将邀请具有美国留学经历的老师为同学们介绍美国大学的学制、留学费用、校园学习、校园生活以及休闲娱乐等活动。讲座教师将以自己的亲身经历为同学们介绍美国留学生活中的逸闻趣事及注意事项。讲座完毕与学生互动10分钟，总时长为1.5小时。
会务：顾细明、周婷。
第三天——课本剧DV秀
活动策划人：徐坤银、陈婷
学生从读写教程（book1-3）选择题材，改编成剧本并拍成时长为10分钟左右的DV。每位读写老师至少推荐1个作品参赛。本次比赛设特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名，并评选出最佳导演、最佳编剧、最佳摄影、最佳剪辑、最佳男主角、最佳女主角各一名。闭幕式当天展播优秀作品。未获奖的作品将在语言学习中心论坛《读写课本剧DV秀》模块展播。
会务：顾细明、周婷。
第四天：讲座：我的英国访学见闻录
该活动策划人：刘万宇、罗敏、杨敏
本次讲座将邀请前往英语放学的教师为大家介绍英国的教育体制、著名大学、留学英国注意事项及教师本人在英国半年放学生活中的逸闻趣事。讲座完毕与学生互动约10分钟，总时长为1.5小时。
会务：顾细明、周婷。
第五天：颁奖仪式/闭幕式
活动策划人：刘红秀、田颖
主要内容：对歌曲大赛、DV秀和英美风情展的优秀选手颁发荣誉证书并展示优秀作品，最后总结本次活动并宣布本次文化周活动闭幕。
会务：顾细明、周婷。
六、场外活动安排
活动时间：XX年10月13日至XX年10月19日
活动内容：体验英美风情，感受文化冲击，领略英美两国的自然风光，在轻松愉快的环境中学习英语，了解英美文化。
英国风情展：仇娟负责英国风情展的策划工作，罗敏协助。展出地点：基础楼一楼大厅。
美国风情展：沈科负责美国风情展的策划工作，刘玲玉协助。展出地点：科教楼大厅。
活动策划 篇5
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日。通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：“七彩乐园 欢乐童年”
三、活动时间
XX年5月31日上午8:00-10:30
1．8：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2．8：30学生开始游园。
3．10：30游园结束，班级卫生打扫。
4．10：40活动结束，准时放学。
活动地点：各班级教室
活动对象：全体师生
四、活动准备
1．各班在5月24日前上报游园活动项目及项目细则。经学校统筹确定后，即开始活动的准备工作。（包括本班级的`人员安排与道具准备等）节目准备需在5月31日前准备好。
2．5月30日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。教室需认真进行布置，营造节日气氛。（学校在下午5点到各班检查）
五、活动形式
1．以班级为单位，组织活动节目。
2．参与的学生玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目只准参与一次。
3．各班级必须精心布置好自己的活动场地，准备好本班级的节目，每个节目的负责人安排一至两个，负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排，以及游园结果的评价。
4．为使活动有序进行，将全体学生分为两个组团独立同时进行。各年级学生只在本年级所在的区域活动。（组团一：1-2年级 组团二：3-4年级 组团：5-6年级）
5．奖品兑换处：
组团一设图书馆一楼处；
活动策划 篇6
一、活动目的：
1。通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的`能够容感、责任感。
2。通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。
二、活动时间：
20xx年9月10日上午
三、活动地点：
实验幼儿园
四、活动准备：
（一）。校园环境卫生及前院活动场地布置（主任负责）
1。门前拱形门及庆祝教师节标语（张春梅）
2。红地毯（张连根）
3。长条会议桌4个（张连根）
4。鲜花300—400盆（张春梅）
6。音响（租用）
7。各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生（张连根、李玉琴）食堂（武燕 杨莲风）
（二）党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作（申芸）
（三）教师集体自制幼儿活动室区域作品（王晓莉主任负责）
（四）青年教师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）（各班班长）
（五）幼儿园教学科研成果展示（王晓莉主任负责）
（六）实验幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）
五、活动安排及程序
（一）主持：
活动时间：30—40分
活动指导组：
活动慰问组：
活动领导组：
活动联络组：
活动接待组：
（二）程序
幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。
1。介绍来宾 请领导入座
2。请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：实验幼儿园全体教师
3。请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师
4。请上级领导讲话（致辞）
5。请由上级领导向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）
6。实验幼儿园教师与上级领导合影留念
7。参观实验幼儿园教师自制教玩具制作
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