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活动策划

时间:2025-10-16 10:21:46 活动策划 我要投稿

活动策划(精选3篇)

活动策划 篇1

  一、活动背景和意义

活动策划(精选3篇)

  随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑,甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。相信杨艾菁戒指换教学楼的故事大家都有所耳闻,那么,我们这次活动作为这次爱心行动的继续,奉献我们在校大学生的爱心和热情,带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量,给予他们我们力所能及的`帮助。

  我们自发组织了 山的那边·青年志愿者爱心支教协会义务支教队,准备在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。

  二、活动项目简介

  1、项目名称:山的那边·青年志愿者爱心支教协会第一届贵州山区爱心支教活动

  2、活动主题:情系山区,奉献爱心

  3、活动时间:20xx年7月初到8月初(具体待定)

  4、活动地点:纳雍县化作乡三所中小学(待定)

  5、主办单位:山的那边·青年志愿者爱心支教协会

  6、活动内容

  (1)开展演讲讲座

  (2)组织各类活动

  (2)正常的课堂教学

  三、前期准备工作

  1、团队组建

  (1)向团队总负责人提出构想,通过海报、网络等方式进行宣传,发出组团信息,要求必须具有较强的语言表达能力,强烈的团队意识和责任感;

  (2)有意者向负责人提出申请,经过面试确定人员

  (3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍,让团队成员对此次活动做好充分的准备,团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。

  (4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工,并对往后的工作行程进行安排。

  2、前期踩点调研

  (1)联系学校:由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况,通过对比和查询,筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研,收集资料,由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系,与学校达成共识。

  (2)通过调研初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。

  3、教学方案的准备

  (1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程;

  (2)团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置,取长补短,在寓教于乐的原则下,进行课程的选择和安排;

  (3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。

  4、资金筹备

  (1)支教志愿者捐助,

  (2)支教志愿者或团队在本人学校做宣传,为活动募集资金,

  (3)面向社会拉取赞助,为活动争取更多物资帮助,以便活动能够顺利开展,给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

  (4)希望当地政府能够提供一定的便利

  四、项目活动计划

  1、指导原则

  支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在本土,以求本土与外界两相结合,相得益彰。

  (1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。

活动策划 篇2

  活动目的及意义:

  举办富有创新性的科技文化活动,能够更好的激发我院学生对知识学习的渴望,对科学技术的热爱,提高在校大学生的科技和文化的素养和内涵,鼓励广大同学勇于实践,提高就业能力,充分挖掘自身潜能,培养创新能力和创业意识,丰富同学们的第二课堂,营造良好的课外学术科技氛围,发扬当代大学生“创新、创造、创业”的精神。 主办单位:学生工作处团委

  承办单位:院科技创新部 各系部科技活动部

  活动主题:展示青春风采 铸就美好未来

  活动对象:全院大学生

  活动时间:4月1日——5月7日

  4月2日,水院“青春畅想”科技文化节开幕 暨大学生创新创业设计大赛启动仪式

  4月3日——5月7日, “梦做翅膀一起飞” 之大学生创新创业计划书设计大赛

  4月1日——4月9日, DIY服饰设计大赛 4月16日——4月22日, “回望童年”之九连环比拼赛 4月10日——4月23日, “风采展现,本色比拼”

  之班级风采SHOW

  4月23日——4月30日, DAF公益设计大赛

  附录一

  “梦做翅膀一起飞”

  之大学生创新创业计划书设计大赛

  举办创新创业计划大赛的目的是为了提高学生创新素质,加强学生走向社会的就业能力,能够为未来自身发展做好计划。创新创业计划书大赛是培养学生创造性、创新性意识、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神的一个载体,是一个更高层次的学习。

  一、 大赛组织机构

  主办单位:学生工作处 教务与科研处

  承办单位:院科技创新部院就业信息部

  二、 参赛方式

  1、 对成员要求:

  我院正式注册并在校的大学生,以一、二年级学生为主。 参赛团队可由各系部组织学生组成,也可以跨系组建。参赛团队至少由三名同学组成(建议不超过六人),团队负责人由各系部负责人担任。

  2、 培训:

  为使参赛选手更快地进入角色,提高本次大赛的水平,各系可组织有关专家对学生进行指导、培训。

  3、 活动时间

  20xx年4月1日:宣传动员

  4月30 日前:上交创业计划书

  4月30日——5月6 日:作品评审

  5月7日:终审答辩

  三、评审方法

  评委以参赛选手在征稿期限内上交的书面作品为准,按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合报名要求的作品均由几名评委分别评分,各评委所给的分数之和,即为该作品的最后得分。作品按分数高低依次排名,前 10 支团队进入复赛。

  进入复赛的选手经过培训和实践支持,整理、充实、完善商业计划书,上交复赛作品。由我院相关专业学者、校外知名企业家、风险投资界人士组成评委会进行书面评比,选出 6 个代表队进入终审答辩,并根据实际情况最终评出金、银、铜奖。

  四、大赛奖项设置

  比赛将根据各期评比结果,评出下述各奖项:

  金奖200×1=200 元

  银奖100×2=200 元

  铜奖50×3=150 元

  所有获奖者均将获得由主办单位颁发的'获奖证书。

  五、比赛建议和要求

  一个好的参赛作品应包含的三个要素:优秀的创意(例如:技术含量高)、优秀的团队(能够体现团队精神、创新精神等)、好的创业计划书(新颖、富有特色)。

  首先,在创业的构思方面,要有创意。所谓创意,有五种情况:

  1. 引入一种新的产品或提供一种产品的新用途;

  2. 采用一种新的生产方法;

  3. 开辟一个新的市场;

  4. 获得一种原料或半成品的新的供给来源;

  5. 实行一种新的企业组织形式,例如建立一种垄断地位或打破一种垄断地位 。

  所以,作为创业计划来讲,应将视野放开,发现现实中(中国市场或世界市场)没有的、紧缺的获利机会,进行创新。其次,在团队的组织方面,要注意选好人。

  1. 团队的组成者不一定是“最优秀”的,但一定是“最合作”的。合作精神是一个团队形成、发展的前提。

  2. 团队的组成者要有特长、有办事能力。

  “一流的创意+二流的团队=意味着失败”

  “一流的团队+二流的创意=意味着可能成功”

  一个优秀的团队要敢于创新、勇于挑战,要能够各具专长、互相协作、优势互补。

  第三,关于计划书。当一切准备就绪后,做出一个规范、完整、吸引人的创业计划书是制胜的关键。

  1. 首先,按照“权威部门”的有关要求,确定创业计划书的格式、字数,注意评分要求;

  2. 其次,突出重点,即,将计划书做得尽量吸引人,详尽、全面的说明自己的优势,避免泛泛而谈,用事实、数据证明自己的观点,给人以客观、真实的感觉;并强调指出产品技术的不可复制性;

  3. 再次,注意真实性。这是我们在做创业计划书时应重点把握的;

  4. 最后要有好的形式。创业计划书有其固定的格式,但是也可以有变通之处,为自己的公司起一个醒目的名字、做一个标志、整齐的排版等形式化的格式会为一份好的创业计划书锦上添花! 希望同学们踊跃参与,刻苦钻研,提出具有一定市场前景的产品或服务,真正展现我院大学生的精神风貌。

  六、大赛注意事项

  1 、初赛作品长度不宜超过 6000 字,或在使用不小于五号字的情况下不超过 5 页 A4 纸。

  2 、各系请在规定时间内上交作品及报名表,报名表请填写清晰,联系方式应有效、常用。同时需要提交电子版报名表与初赛作品。3 、 进入复赛、决赛的队伍如有人员变更,请于复赛、决赛开始前提交新的报名表。每期比赛期间不应有人员变动。

  4 、如参赛团队出现违规将被视为故意作弊,取消其继续比赛和进行评奖的资格。

活动策划 篇3

  一、活动背景

  一年之始,万物复苏,春风暖中花灿烂,阳春之日,莺飞草长,雷锋日里话奉献。这是一个播种的季节,因为播撒的希望,我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节,因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中,我们班组织掀起了学雷锋的.热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的、并把好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神,是值得我们每个人学习和发扬光大的;是值得我们代代相传的!

  二、活动目的:

  1、在实践中体验雷锋精神的魅力;

  2、从实际活动中了解雷锋精神的含义。

  3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强班级集体凝聚力。

  4、尽自己的一份力量为学校、社会的和谐添砖加瓦。

  三、活动主题:“学习雷锋精神我先行”

  四、活动口号:“爱护环境、从我做起”“爱心走进敬老院”

  五、活动参与对象:09级电信一班全体同学

  六、活动时间:20xx年3月份

  七、活动内容:

  1、三月13日,组织全班同学 到牧野公园打扫卫生、捡拾垃圾。

  2、慰问敬老院老人,陪他们聊 天,并为他们做一点力所能及的事。

  八、注意事项:

  1、在活动之前一定做好准备,召开班会讨论不可预见的问题,着手想办法解决。

  2、在活动中,班长、团支书确保整个活动顺利进行,并确保秩序,让每个同学都注意安全问题。

  3、在敬老院时要确保每个同学文明礼貌,避免出现不文明行为,让每个老人度过一个平和开心的下午。

  4、在公园时要确保每个同学严格遵守园内规章制度,为游人留下美好印象。

  九、活动后序:

  活动过后召开一次班委会,讨论活动中出现的问题,为下次活动提供经验。

  学雷锋团日活动策划书范文(五)

  一、活动背景:

  共青团工作要点之一即全面推动志愿服务与社会实践工作,从服务社会的角度引导广大团员青年。“学雷锋”活动则是服务社会的很好表现。在全社会大力弘扬雷锋精神,激扬人民心中蕴藏的美好思想品德,把公民道德建设不断引向深入,为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的思想道德支撑。值此3月雷锋月的到来,我班团支部响应校团委在全校开展“弘扬雷锋精神,倡树文明新风”学雷锋系列活动的号召,开展“学雷锋传温情 男生女生一家亲”的主题团日活动。

  二、活动目的:

  弘扬雷锋精神是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。通过此次主题团日活动,让团员青年明白学雷锋、做好事,人人可学、处处可为,引导团员青年从自己做起、从身边做起,从日常小事做起,使学雷锋活动融入生活中。并加深团员青年对雷锋精神新时代诠释的解读,在支部内形成互帮互助、勤俭节约的和乐氛围。

  三、活动对象:

  法学院14级02班团支部团员青年

  四、活动时间:

  20xx年03月06日晚6点

  五、活动地点:

  xx学生公寓

  六、活动形式:

  本次活动将采用更为新颖、更贴近生活的活动形式。活动将在男女同学之间展开。由女同学为男同学缝补衣物,并教男同学一些简单的针线本领,而男同学则为女同学的寝室搬运桶装水和整理一些笨重的.行李物品。团日活动不再局限在教室里看视频,听讲座,看表演,也可以走入现实生活。真正做到引导、组织、服务青年工作。

  七、活动前期准备

  1.场地准备:确定开展活动的时间,并提前通知女生寝室做好准备。

  2.材料准备:提前准备针线,收集男同学需要缝补的衣服,制作海报所需的画纸画笔。

  3.宣传工作:就这次活动的主题制作优质海报展板,在学院展出;团支书在班上、Q群、博客等进行宣传;在法学院电子屏幕上发布消息。

  4.筛选参与的同学,包括缝补衣物的女同学等。

  5.合理安排好各个位置上的人手,例如:引导同学入场,维持现场秩序,做好摄像记录,打扫现场卫生等方面。

  八、活动具体流程

  1.召集男生在女生寝室楼下集合,通知女生,并于宿管处登记。

  2.男生从宿管处取桶装水,为有需要的女生寝室搬运。

  3.运水完毕后,集中同学到402寝室客厅。

  4.女生做示范,为男生讲解基础缝补。

  5.男生动手学习,女生在旁边指导。

  6.活动结束。

  九、活动注意事项

  1.因为是支部第一次尝试在寝室活动,涉及寝室同学的隐私问题,所以事先一定要通知到位,并组织女同学打扫寝室卫生,力求干净整洁。

  2.这次的活动希望我们的宣传工作一定要做好,不仅仅要有海报、展板等硬件的展出,最重要的是一定要在班上做好宣传工作,避免在活动当天,因为参与人数的不足而要从班上强制性的拉人;

  3.活动结束之后,一定要安排好同学来收拾和打扫会场,注意会场的保洁,争取有一个好的开头,也有一个好的结尾。

  十、活动具体要求

  1.活动前期宣传工作一定要做好,让同学们深刻知道这次活动的意义,主动参与到活动中来。

  2.活动中使用的针线和需要缝补的衣物都要事先备好。

  十一、活动预期效果

  希望通过此次活动让团员青年明白学雷锋、做好事,人人可学、处处可为,引导团员青年从自己做起、从身边做起,从日常小事做起,使学雷锋活动融入生活中。并加深团员青年对雷锋精神新时代诠释的解读,在支部内形成互帮互助、勤俭节约的和乐氛围。

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