活动策划

活动策划必备[3篇]

活动策划 篇1

　　为宏扬“五四”爱国主义精神，激励全校团员青年继承和发扬爱国、科学、民主的光荣传统，积极推进学校青少年思想道德建设工作，构建“严肃、有序、和谐、活泼”的校园文化，根据县教体局团工委《关于开展“五四”纪念活动的通知》精神，特制订我校“五四”纪念活动方案如下：

　　一、活动主题

　　新校园．新青年

　　二、活动时间

　　四月至五月中旬

　　三、活动内容

　　1、 4月18日，开展“青春.责任”为主题的.全校学生成人仪式。由各班团支部组织，统一在周三班团活动时间进行。

　　2、4月初至5月上旬，开展鼓山中学“十大优秀团员标兵”评选活动。

　　3、五一放假前后，开展志愿者行动，重点工作为旅游景点和城市街道的环境净化。

　　4、4月30日，利用国旗下讲话时间，全校团员在操场举行重温入团誓词活动，并共唱团歌。

　　5、5月上旬，第28期业余团校结业，新团员发展。

　　6、5月中旬，在母亲节期间，开展“生命.感恩”为主题的家信（学生给父母的和父母给学生的信）评比活动。

　　希望通过此次活动，能促进广大团员青年积极继承和宏扬五四精神，增强团员意识，充分发挥团员的先进性，使广大团员青年朝气蓬勃，积极上进。

活动策划 篇2

　　一、活动目的及活动意义

　　寒冬来临，志愿者们却个个心怀爱心，为了响应志愿者服务月的活动，我院特此组织该项活动————回收废旧电池、耳机等。

　　这些电器附属品在大学校园随处可见，一旦他们坏了，变成“垃圾”，则会或多或少占用我们的存储空间。有些同学甚至把它们随手扔进垃圾箱，殊不知如果不能分类处理，这类垃圾会造成更大的危害。所以我院要对此类垃圾进行回收，集中处理，降低对学校的污染，美化我们的校园，温暖每个人的心灵。

　　二、活动预期目标

　　1、可以帮助同学们处理未及时处理的电器垃圾，减少此类垃圾对校园的污染。

　　2、帮助同学们树立环保意识。

　　3、另一方面也促进了我们大学生的德行素质的发展，培养自己的爱心。

　　4、更进一步的深化“乐于助人”的'理念。

　　三、活动主题 “让天空更蓝”志愿废旧电池回收

　　四、策划主办单位 经济学院

　　五、活动对象恒星职业技术学院全体师生

　　六、活动时间 xx年12月

　　七、活动过程

　　（一）宣传与准备阶段

　　1、请宣传部打板宣传本次活动。

　　2、召开各班班长会议，请各班班长帮忙在本班宣传本次活动并确定志愿者的人员名单。

　　（二）活动实施过程

　　1、在恒星大道设点回收此类垃圾。

　　2、分配志愿者到各宿舍收集此类垃圾。

　　3、将垃圾集中送到有关部门处理。

　　（三）活动结束总结阶段

　　1、请志愿者们为我们讲述此次活动的心得。

　　2、请老师、同学对此次活动进行一次评价和总结。

　　八、注意事项

　　1、志愿者要耐心、详细的讲解活动的意义及同学们的疑问。

　　2、在进入宿舍收集垃圾时要有礼貌，尊重他人。

　　3、活动如果没有得到同学们的积极参与要有相应的措施提高同学们参与的积极性。

　　4、提前联系好废旧电池处理单位。

活动策划 篇3

　　一、活动引言：

　　在高校学生群体中，经济困难生是一个大的队伍，他们的成才成长是家庭、学校、社会十分关注和重视的一个问题。为了使这一群体更好的融入学校这一大集体中，让本校内更多的经济困难生正确看待贫困这一现象，不是黯然的感慨，而是更好地把握自己的人生。

　　同时为提高我系经济困难生自强自立品质，增强社会责任感，充分发挥经济困难生自身的积极性。为此特举办此次评选活动，希望可以通过自强标兵的模范作用，使更多的经济困难生走出“贫困”，活出“精彩”。

　　二、活动目的：

　　1、助学部本着为经济困难生服务的思想，希望通过“自强标兵”评选，让更多的同学以“天行健，君子当自强不息”自勉，激励困难学生的成功的`信心和勇气，培养家庭、社会责任感，形成自强不息、不被经济困难压跨的精神，展现当代大学生的青春风采，为当代大学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样，进一步服务大学生成长成才。

　　2、开展这一活动的根本目的是让更多的人倾诉自己的经历，力争给每一个想发言的经济困难生提供一个属于自己的舞台，为他们创造一个展现自我的机会。在展示自我的过程中，让更多的人分享他们的喜怒哀乐，了解他们的人生经历，从而相互勉励，共同进步。寻找和发展自身优势，通过“自强标兵”的困难学生的典型示范，激发其余同学的学习动力和成才的自觉意识。

　　三、活动内容：

　　1、组织机构：电子系勤工中心助学部。

　　2、活动方式：评选活动。

　　3、活动主题：“自强不息，天道酬勤。”

　　4、活动对象：电子系xx、xx、xx级经济困难生。

　　5、活动时间：20xx年xx月xx日。

　　6、活动地点：（具体地点待定）。

　　四、活动方案：

　　1、活动时间：20xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

　　2、活动安排：

　　（1）由助学部向各班发放活动策划书，鼓励更多的经济困难生参与。

　　（2）活动报名时间（xx年xx月xx日——xx年xx月xx日）。

　　（3）参赛选手相关材料、证明上交和初选阶段。

　　3、参赛条件：

　　a、参赛选手须为我系xx、xx、xx级经济困难生。

　　b、参赛选手须具有良好的思想政治素质，积极向上，生活节俭朴素。

　　c、积极参加学校的各种活动以及社会实践活动。

　　d、勇于克服在学业、生活或其他方面的困难，表现出非同一般的顽强毅力，有较为突出的自强实际或个人成就。

　　注：以上为主要条件，若其他方面突出、优秀，请在申请表的自强事迹中写明，并附相关证明（照片）。

　　4、活动形式：

　　（1）初选阶段。

　　a、选手于xx年xx月xx日傍晚六点前上交相关材料。

　　b、助学部对上交上来的材料进行初步审核、评定，确定10名入围同学。经年级辅导员审核同意无异议后，进入决赛。

　　（2）决赛阶段。

　　a、选手通过播放PPT等形式进行简单的自我介绍 （内容包括家庭情况、学习情况、参加校、社会活动情况以及获得奖励情况）时间3分钟。其次选手进行演讲或朗诵（结合自己成长经历故事，主题为自立自强），时间为5分钟左右。

　　b、老师点评并总结，工作组（由助学部干事）进行分数统计。

　　c、公布成绩，并进行颁奖。

　　五、评分细则：

　　1、自立自强事迹（50%）。

　　2、学习情况（20%）。

　　3、参加校内的社团活动（10%）。

　　4、演讲、朗诵或其他表现（20%）。

　　5、由评委给每位选手打分（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）。

　　6、得分排名前六名的选手获得自强标兵称号。

　　六、具体事宜：

　　1、与宣传部联系做好海报宣传工作。

　　2、申请多媒体教室。（时间待定）

　　3、做好幻灯片展示，现场主持播放。

　　4、提前告知记者团活动时间地点请他们到现场拍照。

　　5、邀请系各辅导员到现场担任自强标兵评委。

　　6、通知各班参赛人员比赛时间地点。

　　7、确定活动主持人和记录员以及会场秩序的维护员（助学部干事）。

　　七、活动注意事项：

　　1、参赛选手的事迹必须真实，不得造假。

　　2、评委必须坚持公平、公正的原则进行打分。

　　八、活动预计成果。

　　通过此次评选， 在最普通的人中寻找那份深厚的感动。正是要通过此次活动，我们要让奋发图强这种精神激励大家，让这种人格指引大家前进，同时，借此展示我系学子自强自立，乐观进取的精神风貌和良好品格。

　　九、活动后期安排：

　　1、部门负责好教室卫生，以及活动后场地的清理。

　　2、比赛结束后，由电子系勤工中心进行自强标兵的后期宣传，介绍自强标兵的先进事迹，促进同学对自强标兵更加深刻的认识 ，更好的起到模范典型作用，更好地发扬自强自立的精神。

　　十、奖项设置及经费预算：

　　1、一等奖1名：获奖杯及精美纪念品。

　　2、二等奖1名：获奖杯及精美纪念品。

　　3、三等奖1名：获奖杯及精美纪念品。

　　4、优秀奖2名：获荣誉证书及精美纪念品。

　　5、矿泉水20元，会场用品30元，横幅50元。

　　总计：250元。

　　十一、其他事宜。

　　1、以上获得自强标兵荣誉的同学在助学金、励志奖学金等经济困难生政策方面有倾斜。

　　2、各班可成立一个“自强标兵”评定小组，本着公平、公开、公正的原则，至少推荐一名参评经济困难生。

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