活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　宿舍是大学生学习、生活、交往的场所，更是我们大学生受的地方。因此宿舍文明建设是大学生文明建设的窗口宿舍。引导我们大学生修身养德，培养良好生活习惯，倡导健康、和谐、积极向上的生活状态，增进各宿舍的交流和沟通；同时加强大学生自我约束、自我管理，培养我们至真至善、至美至趣的良好行为修养，真正做到生活与学习同行，文明与清洁并举。为了促进大学生的健康成长，我院特举办此次文明宿舍建设活动

　　活动目的：

　　1、通过此次活动，对我院大学生的生活习惯、文化、思想教育的.综合考察，督促同学们养成良好的生活习惯，高尚、文明的生活情趣。

　　2、通过此次，加强对我院各宿舍的管理，为同学们的生活、学习提供良好的环境。

　　3、通过此次活动，增强同学们的团结协助意识4通过此次活动，展现当代大学生自理自强的精神面貌

　　活动：

　　1、考核时间：20xx年11月1日—11月30日。

　　2、评比时间：20xx年12月中旬。

　　参与对象：

　　xx院xx、xx级所以学生宿舍。

　　评比标准：

　　最后成绩=内务整理（100分*80%）+考核（100分*20%）。

　　内务整理：

　　一、地面：

　　1、地面干净，无明显垃圾鞋子摆放整齐。

　　2、清洁工具摆放整齐，垃圾桶干净，无明显垃圾。

　　二、墙壁：

　　1、墙角、门后、天花板无蜘蛛网。

　　2、无乱接、乱拉现象，线路行走有序。

　　3、墙面干净、整洁，无明显污迹。

　　三、床铺。

　　1、被子叠放整齐。

　　2、床铺上无乱挂现象。

　　四、门窗。

　　1、门面保持干净，门后挂放物品整齐。

　　2、玻璃干净整洁。

　　3、室内保持空气通畅，无异味。

　　五、书桌。

　　1、座位、书架、桌面无灰尘。

　　2、书等文具摆放整齐有序，无杂物。

　　六、摆放台。

　　1、洗刷用品摆放整齐，毛巾统一挂放。

　　2、洗脸台、镜子保持干净，无水迹，水池干净无杂物。

　　七、卫生间。

　　卫生间干净整洁，物品摆放整齐，空气流通顺畅。

　　八、整体是否使用消毒液彻底消毒，保持宿舍卫生，预防疾病的发生、传染、流行。

　　考核内容：

　　100分。

　　1、学习方面：寝室成员获情况，考级，计算机考级情况。

　　2、工作方面：寝室成员参加、社团、学生会工作情况。

　　3、思想方面：寝室成员的思想状况。

　　4、文化建设方面：突出主题，反应当代大学生自理自强的精神面貌。

　　5、前三项工作需要各班班委的积极配合，由班委收集资料。务必保持资料的真实性，上交后又学生会相关人员对资料进行复查

　　6、由自律会和女生部根据上交资料分别对各考评寝室进行打分

　　7、一票否决制：有受到学校纪律处分的宿舍取消参赛资格

　　活动安排：

　　以班级为单位召开班会，由各班班委安排落实宣传部提前做好宣传板，并进行宣传组织部考察各班安排情况，进行督促、监察，并及时做好记载各班班长和团支书作为寝室内务评比员，参与评比新闻部对本次活动进行及时报道。

　　评比员：

　　院学生事务办公室老师，各班班长、团支书、院自律会、女生部。

　　奖励优秀寝室：

　　单个寝室能严格按要求参加活动，效果较好，总成绩在前1%5以内优秀文明寝室：单个寝室积极主动配合活动，且完成较好，总成绩为前10%以内优秀集体组织奖：参与活动积极，组织得体，整体效果好。

活动策划 篇2

　　一、活动主题：

　　亲近自然感受春天----梅岭春游踏青活动

　　二、活动时间：

　　时间:4月8日星期日上午8:00----下午15:00

　　三、活动地点：梅岭

　　四、活动人员：

　　本协会所有会员，活动主要由会长(邓奎)、副会长(李奔奔)负责。

　　五、活动方式：

　　爬山、协会内部联欢、玩农家乐

　　六、活动目的：

　　1、感受春天，亲近自然，爬梅岭锻炼身体。

　　2、宣传我们的学校和我们的社团，进一步提高社团影响力;

　　3、增进社团成员之间的感情，加深了解;

　　4、加强人们绿色出行的意识，鼓励绿色出行;

　　5、增强我们的团队精神互助合作精神和纪律性。

　　七、活动安排：

　　4月8日星期日上午8:00----下午15:00在梅岭

　　1、部分活动用品购买由常务组组长(薛珊珊、陈天楚)负责;

　　3、活动通讯、活动拍照、活动记录由宣传组组长(彭艳平)负责;

　　4、活动组织由竞技组组长(申珉赫)、表演队队长(徐志森)负责。

　　八、活动内容及流程策划

　　1.、活动前一天晚上将举行动员大会，安排各项事宜，将所有队员分成若干组，并选定各组队长，并强调安全问题。

　　2、4月8日在上午8:00，我们所有参加活动的同学在北区校门口集合，各队排好队后，由负责人清点人数，检查行装是否合格，迟到10分钟做弃权处理。最后乘定好的车出发。

　　3、大约9:00到达梅岭脚下，活动对象是协会所有新老会员。此活动的目的是加强协会内部和谐，加深协会内部成员的友谊，活跃协会内部气氛，让每个会员感受到家的温暖。

　　在活动地点首先进行协会内部集体烧烤活动，所有会员一起以动手制作美味的食物，在劳动过程中感受集体的乐趣!

　　之后我们要在活动地点进行跆拳道方面的相互交流，加深自己对自己跆拳道水平方面的认识，不断努力，力求达到更高的水平!

　　下午17:00坐车返回学校。

　　注意事项：

　　1.活动负责人要有每组负责人的手机号码，而每组负责人都有该组组员的联系方式，以确保每个人的人身安全;

　　2.旅行途中要注意人身财产安全，注意车辆，不能在途中吵闹，要排队行进;

　　3.到达目的地后，要听从指挥，不能擅自离开团体;

　　4.食品和水等由协会统一准备;

　　5.做好活动动员工作以及组织监督工作，发扬跆拳道人严于律己的优良传统，切忌会员单独行动;

　　6.每次休整集合都要清点人数，并且集中处理带去的垃圾;

　　7.最后安全返回：(1)归来前每个团队的负责人清点人数，待人齐后返程;

　　(2)返程过程中，团队人员不得离队;

　　九、活动资源需求：

　　(一)、共用资源：

　　1.活动经费;

　　2.急救药品;

　　3.提前购买的食品。

　　(二)、自备物品：(尽量从简)

　　1.御寒衣物;

　　2.雨伞;

　　3.登山靴(或运动鞋);

　　4.饮用水;

　　5.背包;

　　6.药品;

　　十、活动预期效果

　　通过协会集体出游活动，让新会员通过和老会员在一起，感受老会员们的经历，加深新老会员之间的感情，通过让新老会员在一起娱乐，互相加深了解;同时，给大家提供一个施展才华、展现自我的舞台,大家在一起载歌载舞，感受新一代的魅力。

　　十一、活动可行性研究

　　1、充分准备：

　　凡事预则立，不预则废。在这次活动中得到充分体现，本协会将详实的考虑、周全的'计划和充分的准备条件作为成功开展这次活动的前提。

　　2、密切配合：

　　多方面的积极协助与努力，是这次活动能得以完成的保证。在这次活动中，我协会会长和副会长及组长将通力合作，把分配给自己的任务及时并很好的完成。同时，需要说明的是，这次活动不仅仅是协会干部组织的一次项目，而且更是协会所有同学一起参与的活动。在准备过程中，大家和协会干部一起积极参与，使我们的活动有条不紊的进行。

　　3、充满自信

　　虽然这是本协会这学期的第一次活动，经验各方面还不是很足，但类似这样的活动之前也搞过，有什么不懂得可以向师兄师姐们请教，对这次活动我们充满自信，积极性很强，我们会尽量克服自己的不足，发挥长处，虽不能做到最好，只要求做的更好。

　　十二、活动意义

　　这次活动虽不大，却意义深刻，反响势必良好。即使新老会员之间加深了感情又通过各类游戏的娱乐项目锻炼了大家团队合作的意识，作为21世纪的我们，不仅要有过硬的专业知识和技能，更要有健康的体魄和坚强的意志，做德、智、体全面发展的合格的大学生。通过这次活动，让大家明白，我们不仅需要有高尚的品德、强壮的体魄，更需要有培养良好的社交能力，为自己以后的工作生活积累了经验!

　　十三、总结：

　　社团干部要对此次活动效果进行绩效评估，是否已达到预期效果，找出不足，以期改进;所有参加活动会员上交书面活动心得。

活动策划 篇3

　　一、活动背景：

　　这个十月，对于每一个人来说都是一个新的开始。大学生涯是每一个第一师范学子成长的重要阶段。学生会生活是大学生活的一个重要的成分，在学生会中，大学生能在获得各方面的成长，与此同时，学生会本身也在不断地成长。学生会在服务同学的同时，作为服务对象的同学们对学生会的看法与期望便成了学生会成长的方向，也因此，能跟好的为同学们服务。

　　二、活动目的：

　　通过征集“你认为的中文系学生会的宗旨”，能够更加了解同学们对系学生会的看法与期望，增进彼此之间的交流与沟通，让同学们加入到学生会的工作中来，了解并能支持学生会的.职能工作。另一方面，能起到指导系学生会后期的工作，激发学生会内部成员工作热情的效果。

　　三、活动主题：

　　你心中的学生会

　　四、活动组织单位：

　　湖南第一师范学院中文系学生会

　　五、参加人员：

　　中文系全体学生

　　六、活动时间：

　　xx月xx日

　　七、活动形式：

　　征稿。

　　八、活动流程：

　　（一）活动准备与安排

　　请宣传组出好宣传画，于活动开展前张贴在公布栏上。召开心委会议，通知下达每个班每个人。

　　让每个班自行讨论，让同学们互相交流彼此对学生会的看法与期望，并整理记录。

　　要求每个班至少交2条以上的“你认为的系学生会的宗旨”，要求内容健康、阳光、积极、向上，能表现出对中文系学生会成长的关心与期待。

　　经过系学生会审稿后，选出优秀者。奖励个人德育分。

　　（二）活动总结

　　1、内部成员对此次活动进行总结并存档记录。

　　2、选出其中优秀并可行者，作为系学生会的宗旨，并为之努力。

活动策划 篇4

　　一、结合店铺产品对网店经营的适应性分析

　　“网上商店比同等规模的地面商店“租金”要低得多，同时租金不会因为营业面积的增加而增加，投资者也不用为延长营业时间而增加额外的费用。”

　　网店的优势：

　　1、投资少，回收快。一项针对中国中小企业的情况调查显示，个人在网下启动销售公司的平均费用至少5万元，而据易趣网礼品门类的负责人介绍，网上开店建店成本非常小。一般说，筹办一家网上的商店投入很小，不用去办营业执照，不用去租门面，不用囤积货品，所需资金不过1500元；网上商店比同等规模的地面商店“租金”要低得多，同时租金不会因为营业面积的增加而增加，投资者也不用为延长营业时间而增加额外的费用。

　　例如，目前城市里的小礼品店比比皆是，竞争日趋激烈。根据零点公司一份委托调查显示，以国内某一级城市的地铁商城为代表，大约有38%的小店店主收支平衡，22%的小礼品店略有盈余，37%面临倒闭风险。小礼品店经营艰难，首先是因为店铺的租费昂贵。另外，小店最怕的还有“撞车”——路上的客人就这么多，没有个性特点的产品怎么能卖掉？还有，就算有好东西，也没钱打广告。目前，很多小礼品店纷纷动起了开辟网上生意的脑筋。“在互联网上的礼品门类上租用一个店面不用花一分钱。广告价格绝对便宜，有分类搜索引擎确保顾客在10秒钟内搜到你。至于网上商城的?客流?到底有多少——光礼品和珠宝首饰门类每天的总访问量就达50万人次，相当于3个中等繁华路段小商品市场的规模。”一位做ZIPPO打火机生意的秦先生说。

　　2、24小时营业时间。网上商店延长了商店的营业时间，一天24小时、一年365天不停地运作，无须专人值班看店，都可照常营业。

　　3、销售规模不受地盘限制。传统商店有多大就只能摆放多少商品，生意大小常常被小店面积限制。而在网上，即便在地面上只有一个小商店，或者干脆就没有门面，开店的生意却可以照样做得很大。

　　4、不受店面空间的限制。哪怕只是街边小店，在网上却可以拥有百货大楼那么大的店面，只要投资者愿意，可以摆上成千上万种商品。

　　5、不受地理位置影响。不管客户离店有多远，在网上，客户一样可以很方便地找到。这令消费群体突破了地域的限制，变得无限广阔了。

　　经营的产品：

　　中国传统手工结是古老的汉民族传统手工技艺且具有悠久历史，因其外观对称精致，所显示的情致与智慧正是中华古老文明的一个侧面，可以代表中华民族悠久的历史，符合中国传统装饰的习俗和审美观念，故又命名为中国结。

　　中国结是由旧石器时代的缝衣打结，推展至汉朝的仪礼记事，再演变成今日的装饰手艺。周朝人随身的佩玉常以中国结为装饰，而战国时代铜器上也有中国结的`图案，延续至清朝中国结真正成为流传于民间的艺术，当代多用来做室内装饰、亲友间的馈赠礼物及个人的随身饰物。

　　宋代词人张先写过“心似双丝网，中有千千结”。形容失恋后的女孩家思念故人、心事纠结的状态。在古典文学中，"结"一直象征着青年男女的缠绵情思，人类的情感有多么丰富多彩，“结”就有多么千变万化。

　　“结”在漫长的演变过程中，被多愁善感的人们赋予了各种情感愿望。托结寓意，在汉语中，许多具有向心性聚体的要事几乎都用“结”字作喻，如：结义、结社、结拜、结盟等等。而男女之间的婚姻大事，也均以“结”表达，如：结亲、结发、结婚、结合等。结是事物的开始，有始就有终，于是便有了“结果”、“结局”、“结束”。“同心结”自古以来就成为男女间表示海誓山盟的爱情信物，又如“绣带合欢结，锦衣连理文”，结饰已被民间公认为是达情感的定情之物。而“结发夫妻”也源于古人洞房花烛之夜，男女双方各取一撮长发相结以誓爱情永恒的行为，有诗云“交丝结龙凤，镂彩结云霞，一寸同心缕，百年长命花”就是生动的描写。

　　相对于其他工艺品来说，中国结又算是比较简单的，所以中国结在这几年当中特别流行。特别是朋友结婚，亲人过生日，中国结作为礼物赠送给别人已成为了一种时尚，因为中国结不但做出来非常精美，也是朋友亲手做出来的，富有很深很厚的情意。

　　总结：所以我认为利用网络平台销售中国结是一个很值得考虑的营销战略。

活动策划 篇5

　　目标

　　1.理解故事，懂得让身边的用品成为自己的朋友。

　　2.学习有条理地整理、保管物品。

　　准备

　　1.设置娃娃家场景：衣物放在床底下、柜子后、椅子下，屋子里一片狼藉。

　　2.挂图。

　　3.故事磁带。

　　过程

　　1.认识拉拉的家。

　　――这是拉拉的家，拉拉总是找不到他的衣服朋友。你们能帮他找到吗?

　　――引导幼儿帮拉拉想出整理衣服的办法。

　　――启发幼儿在布置好的场景中帮拉拉找衣物，并说“XX(物品)在XX(地方)”，如“衣服在床上”。

　　2.听听拉拉的故事。

　　――出示挂图，讲述故事，帮助幼儿理解内容。

　　――拉拉有什么烦恼?

　　――妈妈帮拉拉想了什么办法，让衣服朋友听话了?

　　――这个办法有用吗?拉拉是怎么做的?

　　3.好好对待我们的“朋友”。

　　――活动室里有没有不听话的朋友?你能做它们的小司令吗?

　　――带领幼儿整理活动室并学讲“XX放进XX里”，如“玩具放进玩具橱里”。

　　建议

　　1.这一活动已从人之间的朋友关系扩展到人与物之间的`朋友关系。

　　2.请家长在家里尽量让幼儿自己管理衣物、玩具等。如：把洗过的衣服折叠好收放在固定的柜子里，每晚睡前将衣服叠好等。

　　3.日常活动中，可请幼儿保管一些学习用品、玩具、活动材料等。

　　附：听话的朋友

　　拉拉的衣服朋友常常不听话，有时躲在床底下，有时藏在柜子后面，有时又躲在椅子底下。每天早上，拉拉总要找上半天，最后还要妈妈来帮忙。妈妈帮拉拉把这些不听话的朋友一个一个找出来，并对拉拉说：“你要学着当个小司令，让衣服朋友都听你的话。”

　　晚上，拉拉把衣服和裤子叠整齐，放在椅子上说：“命令你们在椅子上趴着，队伍排整齐，别乱动，不能让敌人发现。”“小袜子，你要躲在潜水艇里。”拉拉把袜子放进鞋子里。“潜水艇潜水啦。”拉拉把鞋子放在床下。“小帽子，请你去当侦察兵。”拉拉又把帽子挂在衣钩上。最后，拉拉才安安心心地上床睡觉了。

　　第二天早上，拉拉很快就找到了这些衣服朋友。他穿好衣服、裤子，穿上袜子、鞋子，戴上帽子，得意地对妈妈说：“瞧，我的衣服朋友多听话呀。”

活动策划 篇6

　　一、活动目标

　　增进各学院各社团的友谊，促进各社团间的交流，增强大家对足球的了解、热爱。

　　二 、活动安排

　　1、 技巧赛

　　5月17日进行技巧赛（颠球、射门、带球过杆）。

　　颠球：每个队派出四名球员比赛，每人三次机会，取最多一次作为比赛结果，

　　采取排名积分制（不分单双脚，计数开始后到落地算一次）。

　　射门：每个队派出四名球员比赛，每人进行五点射门，按进球数排名积分，

　　五次射门得分相加为总分。

　　带球过杆：每个队派出四名球员比赛，每人两次机会，取最好一次作为比赛，

　　成绩，按时间长短排名积分。

　　技巧赛备注：参赛队员准时到达，将参赛队员抽签分为Ａ、Ｂ、Ｃ三个小组（每组八人），Ａ组进行颠球比赛，Ｂ组进行射门比赛，Ｃ组进行带球过杆比赛；依次循环参加比赛；本次比赛采取排名积分制（积分规则：从第一到第八名依次积分８－１分，三次比赛结果相加为总分。按总分排名，一等奖３名、二等奖５名、三等奖８名）

　　2、活动正赛

　　5月18日进行小组赛 进行抽签分组，比赛（抽签分为A、B两组，A、B之间进行对抗，胜者一组全部晋级淘汰赛，从另一组中取成绩最优者晋级淘汰赛）。

　　5月19日进行淘汰赛 晋级队伍抽签进行半决赛，胜者进入决赛，负者进入3、4名决赛。

　　5月20日进行决赛，3、4名决赛。

　　三、注意事项

　　保证参赛人员安全

　　保证服从裁判，服从组织人员安排

　　每个学院安排1-2裁判，每次比赛时由中立院裁判执法比赛

　　（注：后附详细比赛规则）

　　四、奖项设定

　　团体奖： 正赛冠、亚、季军奖（颁发获奖证书，冠军颁发冠军奖杯）；精神文明奖，优秀团体奖个人奖： 最佳射手最佳球员

　　五、承办任务

　　1、策划由历山学院追梦足球社负责赛前策划及赛前筹备、准备工作。

　　2 、组织由化学院天下足球fans社团负责组织各院参加比赛以及比赛过程中的安排。

　　3、宣传：有音乐学院足球队负责赛前、赛中、赛后的宣传工作。

　　4、安全监督：由商学院运动社维护赛场人员安全，以及监督比赛公平公正。

　　5、后勤：由教育学院足球社负责后勤服务（比赛场地、比赛宣传横幅、比赛用球、赛后场地清理）。

　　六、活动后期

　　清理活动场地

　　整理活动资料活动照片

　　完成活动总结以为下次活动总结经验

　　七、 团总支意见

　　社团部负责人（签名）：

　　社团负责人（签名）：

　　附：

　　山师大足球交流赛比赛规则

　　一、队员人数

　　一场比赛应由两队参加，每队最多报名12人，上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的.队为弃权，对方3:0胜，如对方净胜球数超过2个，则按实际比分计。

　　队员名单必须在比赛开始前交给指定人员，比赛时必须带着学生证。

　　二、队员装备

　　1、运动员上场不准穿钢钉球鞋或皮足，队员服装统一，号码必须固定。

　　2、守门员的服装颜色必须有别于其他上场队员和裁判，替补守门员或其他任何 队员时，均应遵守下列规定：

　　a.替补前应先通知裁判员。

　　b.替补队员在被替补队员离场，并得到裁判员许可后，方可进入比赛场地。

　　c.替补队员应在比赛成死球时从中线处进场。

　　d.替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权。

　　3.替补队员进入比赛场地，即成为场上队员，同时被替换出场的队员不再是场上队员，至此替补结束。

　　三、比赛时间

　　1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，如对方弃权，本场裁判有权判该 队本场比赛0：3失败。

　　2、比赛时间分为两个25分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的 所有时间应被扣除。在每半场比赛结束时，如因执行罚点球，应允许延长时间执行罚完点球为止。（本次比赛每个半场25分钟，共50分钟）

　　3、上下半场之间的休息时间为10分钟。

　　4、半决赛及决赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。

　　四、规则

　　1、边界球必须放在地上发球，可以直接射门。

　　2、队员得到黄牌后被罚下两分钟，两分钟后即可回到场上，被罚下期间不得有人代替其上场。

　　3、上下半场各有一次二分钟暂停机会。

　　五、犯规与不正当行为

　　裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或，对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。原则上不允许铲抢。

　　队员故意违反下列九项中的任何一项者，即：

　　a.踢或企图踢对方队员。

　　b.绊摔对方队员，即在对方身后或身前，伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方。

　　c.跳向对方队员。

　　d.猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。

　　e.除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方队员。

　　f.企图向对方队员吐唾沫。

　　g.拉扯对方队员。

　　h.推对方队员。

　　i.用手触球，例如：用手或臂部携带、推击球（守门员在本方罚球区内除外）。

　　以上犯规给据情节严重给予红黄牌警告。

　　队员犯有下列五项犯规中的任何一项者，即：

　　1.裁判员认为其动作带有危险性，例如:企图去踢守门员已接住的球。

　　2.当球并不在有关队员控制范围之内时，目的不是为了争球而用肩部去做所谓的合理冲撞。

　　3.队员不去踢球而故意阻挡对方者，例如：在球与对方之间跑动或用身体阻挡对方。

　　4.冲撞守门员，但下列情况除外：

　　a.守门员抓住球时； b.守门员阻挡对方队员； c.守门员在本方球门区以外。

　　六、纪律及处罚条例

　　1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重 给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

　　2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。

　　3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

　　4、球队要在比赛前10分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛证交 由当值裁判核对。

　　5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。

　　6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

　　七、互踢球点球决胜的规定（淘汰制点球决胜办法）

　　互踢球点球程序：

　　1、由比赛结束时场上的各3员全部轮流踢。在踢满3次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。

　　2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜（不用踢满3次）。

　　山师球迷协会

活动策划 篇7

　　一、活动背景：

　　XX职业技术学院拥有33个社团，他们极大的丰富工贸学子的课余生活。在去年十月份的军训结束之后，学校各个社团也陆续开始了纳新工作。面对学校各个优秀社团，我们的同学除了表现出极大的参与热情之外，有很多同学萌生了自己创建社团的想法。但由于申请社团过程的繁琐和所需时间较长，许多同学望而却步。与此同时，学校内长期存在一些有名无实的社团，为了促进社团内部发展，增强社团之间相互学习，相互进步，学生社团联合会特此组织举办本次新社团成立策划大赛。

　　二、活动目的及意义：

　　本次大赛旨在鼓励新生社团的成立，并促使已有社团加强内部发展。我们希望，通过此次大赛，能帮助几个优秀的社团进入工贸社团的'大家庭，为工贸的社团生活输入新的血液，带来新的活力。与此同时，我也希望通过此次大赛，使得已有的社团能够通过此次大赛得到一些启示，增进社团之间的相互联系与学习，为同学们的社团生活增添色彩。

　　三、活动名称：

　　XX职业技术学院新社团成立策划大赛

　　四、活动主题：

　　“社团色彩，由你增添”

　　五、主办单位：

　　学生社团联合会

　　六、活动时间：

　　20xx年5月~6月

　　七、活动地点：

　　宿舍楼间的羽毛球场、教学楼2区104（暂定）

　　八、大赛参赛对象及形式

　　（一）参赛对象：XX职业技术学院在校学生

　　（二）参赛形式：以小组形式，每支队伍至少5人。

　　九、大赛流程

　　（一）初赛：每支队伍递交一份“社团成立策划书”经过评委评审后，选出10支队伍进入复赛。

　　（二）复赛：每支队伍拥有一个摊位，并在羽毛球场进行集中展示，由当天路过同学投票。取票数较高的前5组选手，并将成绩20%计入决赛成绩。

　　（三）决赛：五支队伍将在教学楼2区104决出胜负。决赛分成3个环节。1、社团特色展示。（20%）2、社团构想称述(30%) 3、答辩(30%)

　　十、奖项设置

　　◎成绩排在前三名的队伍的社团由团委老师颁布荣誉证书并宣布成立。

　　◎于此同时，前三支队伍还将在成立社团之后获得社团联合会的协助。

活动策划 篇8

　　活动背景

　　实现人人有饭吃，确保人们获得健康生活所需要的足够的优质食物，一直是粮农组织努力的核心目标。粮农组织强调，各国政府应当认可人人拥有食物权，并切实保护这一人类赖以生存的基本权利。引导粮食行业切实做好节约粮食反对浪费工作，增强全社会爱粮节粮意识，国家粮食局将继续在20xx年“世界粮食日”（10月16日）所在的周举办全国性的“20xx年全国爱惜粮食节约粮食宣传周”活动，同时会同农业部、联合国粮农组织共同开展“20xx年世界粮食日烛光守夜活动”

　　世界粮食日的由来

　　联合国粮农组织大会关于世界粮食日的决议中确定：1981年10月16日，是首次世界粮食日纪念日。此后，每年的这个日子都要作为世界粮食日开展各种纪念活动。10月16日作为世界粮食日纪念日是有特别意义的，因为联合国粮农组织创建于1945年10月16日。

　　粮食纪念日，是在1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织（简称“联合国粮农组织”）大会决议中确定的。它的宗旨是唤起世界对发展粮食和农业生产的重视。

　　世界粮食日（World Food Day，缩写WFD），是世界各国政府在每年的10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。

　　洛阳理工学院“权益维护委员会”以“服务广大同学”为根本出发点，以“服务、奉献”为理念，坚持“您的权益无处不在，我们的服务如影随形”的'部门口号，其宗旨在于维护广大同学的权益，同时与学院各系部联系，共同建设和谐校园。在10月6日“世界粮食日”之际，我们权益委员会举行节约粮食主题日系列活动。

　　活动题目

　　节约用粮 远离浪费

　　活动简介

　　本次10月6日“世界粮食日” 节约粮食主题日系列活动。总负责人为XX（东区XX）主要负责人为XX（东区XX）、XX（XX）为了保证本次系列活动安全顺利、进行，我们还组织了应急小组，以便活动过程中的突发事件进行及时有效的处理。应急小组负责人为XX（XX）。

　　活动主题一

　　针对10月6日“世界粮食日”主题宣传。主要内容为有“节约用粮 远离浪费”的条幅宣传和各系的主题板报集中宣传。在活动场地的板报、海报宣传，广播宣传。

　　地点：洛阳理工学院东区女生宿舍楼前，西区太学广场。

　　时间：10月9日 8：00———18：00

　　活动主题二

　　针对全院学生对“节约粮食”认识的信息搜集活动。本活动的主要以同学们用便签留言的形式，写出自己在学校学习和生活过程中遇到的有关节约粮食的认识及对社会节约粮食的倡议。通过搜集这些信息，我们大学生权益委会委员会将从中选出好的心声与倡议，通过做成板报、信息中心网络宣传、院报宣传等形式向学生发出倡议，向社会发出倡议。

　　活动主题三

　　权益维护委员会的现场讲解活动。权益维护委员会将把搜集到的有关节约粮食的信息做成板报，并选出部分优秀干事做宣传讲解活动，以此来提高大学生对节约粮食的认识。活动现场还将通过广播的形式向广大同学宣传节约粮食重要意义。

　　活动主题四

　　权益维护委员会简介宣传活动。为了让广大同学更多的了解大学生权益维护委员会，让更多大学生能通过这个渠道维护自己的合法权益及向学校餐厅、后勤、学习等方面提出宝贵的建议，也为了做好学生与学校之间的纽带作用。权益委会委员会将在本次活动中以板报、讲解的形式向广大同学介绍权益维护委员会的工作、责任等以便广大学生对我会有一个更深刻的认识。

　　活动流程

　　【前期准备】

　　1. 由权益维护委员会向校团委、 保卫处等学校各部门申请场地。

　　2. 由院学生会开展宣传活动，包括海报、广播等渠道。

　　3. 权益维护委会准备好活动开展时各种物品。

　　【后期活动】

　　1. 继续活动宣传

　　2. 将活动成果以海报的形式公布

　　活动主要宣传方式

　　1. 海报宣传。活动前将在各主要位置以海报的形式通知。

　　2. 横幅宣传。

　　3. 餐厅电子屏宣传

　　4. 有个系进行主题宣传

　　5. 在活动过程中联系各校级媒体，如广播站、大学生信息中心、校报等，对本活动进行跟踪报道。

　　活动经费预算

活动策划 篇9

　　一、活动主题：卫生、安全、和谐

　　二、活动目的：

　　为了营造良好的寝室文化氛围，促进我院寝室文明建设；增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，创建平安寝室，和谐校园。提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我院大学生风采，生物工程学院团总支学生会决定举办“平安寝室”设计大赛。希望通过此次活动能够增强同学们的安全、卫生意识、文明礼仪意识。以优秀寝室带动我院全体寝室积极、健康、向上发展，将我院安全、卫生工作，学生文明礼仪落到实处。

　　三、参赛对象：生物工程学院男女生所有寝室。

　　四、活动时间：XX年10月28日——XX年11月27日

　　五、活动安排：

　　1、10月27日之前，宣传部负责向全院同学做好此次活动的宣传工作。

　　2、10月27日中午12：50召开治保委员、生活委员动员大会。

　　3、报名阶段：10月28日——11月2日，各参赛寝室在各班治保委员处报名。10月2日18：00之前，以班为单位，由各班生活委员将参赛寝室报到治保部各负责人处。

　　4、11月4日（周三）下午，治保部、生活部召开参赛寝室室长动员大会。

　　5、准备阶段：11月5日——11月17日主要由同学们动手对寝室加以个性化的设计。在这期间，治保部负责对参赛寝室进行安全常规检查，并做好记录，作为此次活动的安全方面评分依据。

　　6、评比阶段：11月18日（周三）下午，由我院学工办老师、学生会主席团以及各部门组建的评估小组对参赛寝室进行验收。

　　7、公布结果：治保部于20日之前评出结果，并将其交给编辑部上传学生会网站宣传，宣传部做海报宣传，于25日之前完成宣传工作。

　　8、成果展示阶段：邀请学院领导参观获奖寝室，并当场给予颁奖。

　　六、设计要求 ：

　　1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的`朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

　　2、具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须突出“卫生、安全、和谐”主题。

　　3、寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，体现积极健康的精神风格。

　　4、取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。

　　5、倡导节俭环保，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

　　七 、评比阶段 ：

　　1、评估小组组建：由马老师、郭老师；主席团全体成员以及生活部、治保部、办公室、组织部各两名同学（男女各一名）组成；并分为两队，分别由马老师带一队验收男生寝室；郭老师带队二队验收女生寝室。

　　2、评定小组中的每一个人负责一项评分。具体评分参照评分标准。

　　3、评分统计：治保部和生活部负责得分统计，即将各项相加得综合分。若有得分相同的寝室则参照宿舍平时卫生得分和查寝情况综合评定，最终取前20名给予评奖。

　　4、编辑部安排一名同学照相，并做好报道、宣传准备工作。

　　八、 奖项设置 ：

　　一等奖 奖金80元+奖状（3名） 二等奖 奖金50元+奖状（6名）

　　三等奖 奖金30元+奖状（10名） 优秀奖 奖品+奖状（20名）

　　九、经费预算：

　　奖状20张*2.00元/张=40元，照片20张*1.00元/张=20元，中性笔10支*1.00元/张=10元，奖金80.00元*3间=240元，50.00元*6间=300元，30.00元*10间=300元，10.00元*20间=200元，评分表21份，参赛寝室一览表4张，25*0.2=5.00元，其他20元。预计40+20+10+240+300+300+200+5+20=1135元

　　策划书附：评分标准

　　1、寝室文明礼仪；包括学生着装，谈吐的文明和个人精神风貌 (20分)

　　2、设计的主题紧扣“卫生、安全、和谐”主题；整体布局协调(20分)

　　3、安全用电（10分）

　　4、床铺整洁、统一（10分）

　　5、桌面整洁，书架上书的整齐（10分）

　　6、地面，阳台，厕所卫生(10分)

　　7、衣服、鞋子摆放整齐（5分）

　　8、未发生盗窃事件(5分)

　　9、无赌博、打架斗殴事件记录（5分）

　　10、无隐藏危化、易燃易爆物品，管制叨具 (5分)

活动策划 篇10

　　活动目标：

　　1．掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧，初步了解色彩搭配的规则。

　　2．培养对民间艺术的兴趣和爱好。

　　3．养成良好的作业行为和卫生习惯。

　　活动准备：

　　1．故事《讲卫生的小猫咪》。

　　2．8开、16开宣纸每人4～6张、调好的各色中国画颜料、旧报纸、扎染PPT、围兜及袖套每人一套。

　　3．课前给幼儿观赏贵州苗族的各种蜡染制品。

　　活动过程：

　　一、导入活动

　　听故事《讲卫生的小猫咪》，小猫咪感冒了，又流鼻涕又打喷嚏，小猫咪讲卫生，赶紧到商店买来花手帕。

　　提问：花手帕有什么作用?

　　分析：这不只是一个美术活动，也是一个培养幼儿良好的卫生习惯和品质的好机会。

　　二、播放扎染PPT，欣赏并讨论

　　引导幼儿说出商店里的花手帕都有哪些图案和颜色。(图案有圆形、长条型、蝴蝶型、波浪形……学会说五颜六色。)

　　分析：孩子们在欣赏的过程中，培养了审美感，多变的图案和艳丽的色彩引发了如何制作这样美丽花手帕的兴趣。

　　三、指导幼儿制作扎染作品

　　1．戴好围兜和袖套，防止颜料弄脏衣服。

　　2．将白色的宣纸进行多层折叠，注意对角和对边。

　　3．将折好的宣纸不同的部分，放入装有颜料的小碗里点颜色。

　　4．将点好颜色的宣纸放在报纸上打开晾干。

　　5．提问：在给“小手帕”染色的时候我们要注意什么呢?

　　分析：幼儿要掌握折纸和点颜色这两个主要步骤，因点颜色是新技巧，所以是这个活动的一个难点，首先要把颜色按照从浅到深的顺序进行排列，引导幼儿有秩序的选择；其次要把握一边折一边点颜色的技巧，并通过实践慢慢掌握颜色的用量。最后要注意因打湿的宣纸打开难度很大，所以这个步骤必须由老师来完成，以免损坏作品。

　　四、幼儿自主探索如何做出漂亮的“花手帕”？

　　1．通过反复的`实际操作能够知道，不同的折纸方法会产生不同的图案，并能初步找到其中的规律，如对折后从折点再折成三角形染色会形成中心扩散的圆形图案等。

　　2．通过反复的实际操作能意识到深色和浅色的搭配会更好看，从开始的自由选择颜色，到逐渐掌握深浅色的搭配。

　　3．过少的染色会使宣纸原本白色的地方过多，没有那么好看，颜色过于混合也会降低作品的质量，而且过多的颜色带来的水分还会使得作品在打开的时候容易破损。

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