活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、指导思想

　　为贯彻落实《关于开展第五届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》，学校大力推进素质教育，切实加强体育工作，牢固树立“健康第一”的指导思想，构建一系列能体现学校特色及适合学生特点的体育赛事活动，引导全体学生积极参与内容丰富、形式多样的校园群众性竞赛活动，积极响应“阳光体育活动”活动，提高体育运动基本能力，重视终身体育的意识和习惯培养，提高学生健康水平，促进学生的和谐发展。不断丰富青少年的课余文体生活，进一步提高青少年的身心健康水平和审美情趣。

　　二、总体目标

　　1、在校园中形成“人人有项目，班班有团队，各年级有比赛”的群众性体育活动新局面。

　　2、培养学生树立“健康第一”的观念和终身体育的意识，养成学生每天坚持锻炼一小时的生活习惯，提升全体学生的体质健康水平。

　　3、大力推动九江三中校园体育赛事活动的开展，让学生在校园中就能找到适合自己的体育活动项目。

　　4、塑造学校体育品牌意识，完善区域内体育赛事与学校体育运动特色项目共同发展。

　　三、组织领导小组

　　组长：XX

　　副组长：XX、XX

　　组员：各年级部主任、各班班主任、体育教、全体学生

　　四、措施保障策略

　　1、坚持大德育观下学校体育工作整体发展思路，营造和谐生动、人文多元、丰富多彩的学校体育文化氛围。

　　2、坚持因地制宜，开展多种多样、形式灵活、内容丰富多彩，寓教于乐的阳光体育运动竞赛及训练合作。

　　3、坚持体育教学改革与群体活动、体育竞赛协同发展，并把提高体育课教育教学质量放在首位。

　　4、坚持推进公平公正的体育比赛精神与规则意识教育，树立学校体育达标争优创先的竞争意识。

　　5、坚持项目管理的过程化控制与反馈（监控和检查指导或随机抽测），并适时与政教处合作共同对学校体育工作做好督导评估。坚持体育搭台，教育唱戏，突出时代主题，整合学校优质教育资源，积极利用体育平台将学校的办学成果、教学理念及教学成绩向同行、向社会宣传展示，树立良好形象。

　　五、活动内容规划

　　1、大课间操20xx年大课间活动在总结保持原有成绩的基础上要实现两个突破，以此达到对整体大课间工作的推动作用。

　　设想之一：在全校各班级之间开展课间操检查评比活动。

　　设想之二：在全校范围内开展“室内操或教室操”评比，开展课间操可进行“菜单选择式”课间操操作模式，促进课间操活动更加科学化，多样化，规范化方向发展，提高大课间的实效性，更好地实现特色发展，推动我校大课间活动再上一个新台阶。

　　解决措施之一：继续实施大课间活动的抽检制度。强调大课间活动的常规化管理意识，强调大课间活动每天都是迎检日，确实保证落实每天一小时的活动时间。

　　解决措施之二：以大课间活动特色项目申报与检查评比为契机，推动学校大课间工作与教育教学理念和整体工作的整合，形成优质教育资源。（特色项目是指学校选定自己大课间的一项内容作为特色项目）

　　2、课外群体活动（包括运动会模式改革）

　　在传统体育活动内容如跳绳、踢毽等基础上，丰富内容与形式，创新活动方式，开展阳光体育与阳光伙伴集体性体育竞赛活动，进一步丰富校园文化生活。

　　设想之一：推广开展“阳光伙伴系列活动之一”：初一年级男子足球赛，初二、高一年级女子跳绳比赛。学校应有意识创设师生共同参与的群体活动文化氛围。让阳光洒满校园，让阳光体育运动留给学生愉快的.回忆。

　　设想之二：实现“人人有项目，班班有团队，年级有比赛”的新局面，在校园开展形式多样的小型集体性的体育竞赛活动。

　　设想之三：尝试开展阳光历奇体育游戏体验活动，在班级搞试点再在全校推广。

　　解决措施之一：向典型学校学习经验并进行创新普及，为在全校的群众性体育竞赛活动开展打下基础。

　　解决措施之二：通过教研培训、现场会等形式进一步普及花样跳长短绳的经验，促进全校一体化发展。

　　解决措施之三：对校园小型多样体育竞赛活动情况进行调研，并加强指导监督工作，保证学生有充足的体育活动时间。

　　3、体育竞赛

　　目前，我市普及开展的体育竞赛项目主要有：中小学生田径运动会、足球赛、排球赛、篮球赛等。此外，各校校本课开发的课程资源或学校自己单独组队参加的竞赛项目有：羽毛球、乒乓球等。

　　设想之一：在已有的优势基础上，从长远发展着想，考虑设立学校重点扶持的竞赛项目，如排球。

　　设想之二：增加新的赛事内容。

　　设想之三：调整一些比赛的形式与内容，以更好地推动赛事的健康发展。

　　设想之四：建立新的监督与评价机制，切实保障各项比赛的公平公正。

　　解决措施之一：引进或聘请相关专业人才对体育教师进行相关体育专项技能尤其在训练指导能力方面的培训。

　　解决措施之二：发挥体育课堂教学主渠道的作用，加强体育课运动技能教学，促进学生掌握至少2项的体育运动技能。

　　解决措施之三：根据学校发展的需求，适当引进体育教师或对我校的体育师资力量进行合理的分配。还可以与体育运动训练学校联合，实施委托训练。

　　六、工作要求：

　　1、全校各班级开齐开足上好《体育与健康》课，政教处在适当时候要进行专项督导检查工作。

　　2、贯彻落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》的实施方法，加强学校体育课程活动基础建设，针对学生体质健康存在的不足，认真落实课程要求，认真落实学生体质健康标准测试工作，全面提升学生体质健康水平。

　　3、结合学校实际与特色创建，加强学校体育文化建设，寻找和挖掘学校体育特色发展的途径，使校园文化与课程活动、学生与体育老师关系共同和谐发展，形成学校体育教学的特色化、个性化。

　　4、加强学校体育安全管理。要强化安全意识，牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，加强对体育教师的安全知识和技能培训，对学生加强安全意识教育。要强化活动安全管理，加强体育场馆、设施的维护，确保安全运行。加强安全制度建设，科学合理地制定活动计划和流程，明确安全责任，完善安全措施。

活动策划 篇2

　　一、活动主题：

　　欢乐中秋购物节兴隆天天抽大奖

　　二、活动时间：

　　9月9日——9月18日（10天）

　　三、主要活动：

　　活动一：购物50元，天天循环抽大奖

　　1、活动时间：

　　9月9日—9月18日

　　2、活动内容：

　　活动期间，顾客在xx购物累计50元，即可凭信誉卡换取奖券一张，100元换两张，依此类推，多买多换。顾客凭奖券可参加每日晚6点举行的循环大抽奖。一张奖券，多次中奖机会。

　　3、奖项设置：

　　一等奖：三洋全自动洗衣机一台，每天10台，10天共100台。

　　二等奖：美的电磁炉一台，每天20台，10天共200台。

　　纪念奖：立白桶装洗衣粉一台，每天100桶，10天共1000桶。

　　4、中奖者自中奖之日起3日内领奖有效。

　　5、中大奖者须缴纳20%的.个人所得税，兴隆商城代收代缴。

　　6、本次活动最终解释权归兴隆商城所有。

　　活动二：中秋月饼节

　　1、国饼十佳礼盒：北京稻香村、北京好利来、上海杏花楼、西安米旗、广州酒家、广州莲香楼、中山百威、成都天伦、新疆麦趣儿、香港荣华十大品牌月饼汇聚其中，买一盒就可以尝到全国十种名优品牌月饼。

　　2、中秋送礼四大版快：师恩难忘——送恩师、知遇之恩——送领导、亲情至上——送亲人、礼尚往来——送朋友。

　　3、9月8日晚6点，“欢乐中秋购物节”隆重开幕式。

　　4、9月18日晚18：30——20：30“中秋之夜”大型歌舞晚会。

　　5、9月9日至9月17日名优月饼厂商大型露演及专场演出。

　　6、河蟹展、名烟名酒展、水果展。

　　活动三：相关促销活动：

　　教师节百货商场送好礼。

　　新婚大行动——婚庆家电月、金店、男女装、床品婚庆献厚礼。

　　9月9日兴隆鞋城99元=200元购鞋大行动。

　　秋装全面上市。

活动策划 篇3

　　一、活动前言：

　　长春市朝阳小学由于资金不足，学校缺少必要的硬件设施，而且那里的孩子基本都是农民工子女，孩子的生活学习条件十分艰苦，甚至学校都不能给孩子孩子们提供一套校服，孩子们也缺少可以拓展视野的书籍和供他们快乐玩耍的美丽校园环境。当看着那些孩子有父母陪着去公园，去游乐园，他们眼神中只有渴望。为了能够让孩子们健康快乐的成长，更加方便快捷的接收外界信息，我们打算尽我们的微薄之力去帮助那里的孩子。儿时的记忆让我们想到了那里的孩子，在六一儿童节来临之际我们社团现决定在我校园内开展一次文具义卖活动，把取得的资金捐赠给朝阳小学，以期给孩子们营造一个美好的成长环境，让孩子的明天充满更多的阳光！

　　二、活动目的及意义：

　　我们本着爱心义卖为主导，帮助孩子成长为锲机，微笑服务为后盾的信念，为了让朝阳小学的孩子们享受更好更多的教育资源，保证孩子们和同龄人有共同的起点。因此我们打算用义卖的钱和商家赞助的钱为那里的孩子满足六一的愿望，视最后义卖的具体情况，在资金充足的情况下，我们打算为那里5来名孩子每人定做一套夏季校服，为孩子们还愿。让孩子们的生活充满阳光，脸上洋溢着幸福。同时让更多的大学生参与本次活动中来，增强大学生的责任感，同时在活动中体现奉献快乐的精神。还有，此次活动也让更多的大学生认识了赞助商，赞助商的企业文化必定深入人心，相信这对它也是一个机遇！

　　三、活动名称：

圆心愿爱心义卖

　　四、活动时间：

五月二十八号，二十九号，三十号

　　五、活动地点：

一食堂，二食堂，学校二号门，四号门

　　六、活动流程策划：

　　（一）活动前期准备：

　　1）我们先会对大学生对文具方面的需求做个初步的调研，然后才能对症下药，争取卖出更多的商品，也更好的服务同学们。

　　2）到朝阳小学征集愿望，并且记录下来。

　　3）招贤纳士：我们会在全校师生中招募我们的义卖团队而不仅仅是我的会员，对于全校想参加挑战的同学都可以融入到我们的义卖比赛中。

　　（二）赛前活动宣传：

　　1）在一食堂及西区篮球场各摆放活动展板。

　　2）我们首先会在学校宣传栏处、校园内张贴海报进行宣传，最大可能的引起同学们的注意力。

　　3）我们会印出一定数量的宣传单，会在活动举行前，把宣传单送到每个公寓的每个宿舍，同时会给他们口头详细讲解我们这次义卖活动及其活动的意义。

　　4）我们悬挂条幅，为赞助商提供宣传。

　　5）我们还会在学生放学期间通过学校的广播上进行宣传此次义卖活动。

　　6）我们会借助校园媒体的力量比如校记者团对此次活动的报道。

　　7）届时我们将邀请新闻媒体对此次活动全程跟踪报道，进一步提高宣传力度。

　　（三）义卖：

　　①活动前准备

　　1时间：5.28之前完成

　　2准备内容：

　　1）让三联12名会员自己搭配分为6组，每个组合有自己的名字，然后可以在全校范围内招收同伴，一起举办活动，每组上限为5人。如果参赛人员觉得有必要举办招聘活动，可以在三联的帮助下，在学校的任何地点进行招聘。

　　2）将所有文具都规定底价。每组分配价值相等的文具。

　　3）为参赛小组分配活动场地。义卖场地分为西区和本部两个地方，为了公平，活动场地会进行轮换。

　　4）其次，在活动开始的前一小时，我们会把活动所需的桌椅、电脑、音响、收款单、麦克、遮阳伞、插线板、相机等拿到各个活动地点。把待义卖的各种文具依次在桌子上摆好，并给他们标出合理的价位。

　　5）活动所用的发票都是我们自己独特的`设计，发票背面有我们自己的创意，可以当做一份具有纪念意义的物品。

　　②活动内容

　　1）各个小组可以在这三天的规定时间，规定的地点进行文具的义卖。义卖的文具将开单据，统一由收费点来收费。

　　2）在本部和西区各有一个收费点，由社联和三联各一个成员来看管。主要作用是收费，监督，并且进行各组销售记录统计。

　　3）活动开始时，我们会放一些关于爱心的歌曲，并有两个人在活动地点附近发传单并进行解说，以期更多的学生献出一份份爱心。

　　4）另外，为了让更多的学生参与进来，我们此次活动还有抽奖环节，凡是买义卖品的同学都有机会抽奖！

　　5）为了增加此次活动的吸引力，现场我们还准备了精彩的文艺表演节目为活动营造积极向上的氛围。

　　（四）心愿到家：

　　1）时间：5-31

　　2）地点：朝阳小学

　　3）内容：由三联成员带领参赛人员到朝阳小学实现小学生的愿望，并且和他们一起做游戏

　　（五）评比规则：统计每个小组的销售成果及每次活动都现场清理成果，综合分数来进行评判。总分=销售金额*.75+清理现场评分*.25。

　　（六）活动奖励：

　　（如果社联可以颁发奖状的话可以给每个组奖状）

　　第一名：销售成果的1%+玩偶

　　第二名：销售成果的3%+玩偶

　　第三名：销售成果的1%+玩偶

　　其他：三联爱心提供的小玩偶

　　（七）整理工作：

　　1）活动大概持续三天左右，活动结束后，会有专门的人员负责把所得资金统计，并把未售出的文具做妥善处理。

　　2）汇总，将四个活动地点所得的善款总数报告给财务部，并由财务部部长及相关领导把善款收集起来，满足孩子的愿望。

　　3）整理好中所出现的各种问题，为下次活动提供良好的经验。

　　4）将所卖的物品种类、数量，所得善款总额公布给全校师生，保证活动的公开性，透明性！

　　5）每天活动后各组都要及时清理现场，会有三联进行监督，检测，评分。

　　（八）颁奖仪式：为在此次义卖活动中表现突出的团队颁奖

　　1）时间：5-31

　　2）地点：三教11

　　3）颁奖人员：我们将邀请学校领导，老师，学生会干部

　　七、可行性分析：

　　1、首先我们学校有将近xx人，因此在全校范围类发起的义卖会收到很好的效果，也会有很多人来参加这次活动，对于商家而言者这是一次提高自己品牌价值的机会，能够得到更好的宣传。

　　2、三联爱心同盟社在全校具有很高的知名度和信誉度，赢得全校师生的认可和喜爱！多次获得校标兵社团以及优秀社团荣誉称号。长春市到处遍布着三联爱心的足迹。

　　3、我们的义卖和组织人员都是经过挑选和大家选举的，他们敬业又热情！一定会承担起自己挑起的单子！

　　4、本次义卖公正，透明性强，再加上我们的大力宣传，相信大家都会奉献出一份爱心，积少成多，就会为公益事业献出一臂之力！

　　5、对企业而言，可以将自己的企业文化借此机会宣传一下。我们都知道，企业公民这一观念已经越来越赢得人民的喜爱。所谓企业公民就是指企业把获得利润的一部分拿出来回馈社会，这体现了一个企业的美好文化观念！这不仅满足了社会公民活动对资金的需求，同时企业又将自身美好的企业文化带给社会，展示了企业的文化，提高了企业的知名度！尤其在大学，这是一个巨大的潜在市场！

　　八、赞助回报：

　　㈠赞助方式：

　　1）商家给提供一定的文具数量，我们进行义卖

　　2）商家给与一定活动经费支持

　　㈡赞助回报：

　　1.称谓使用权本活动由贵公司独家赞助，我们将署名企业单位名称。

　　2．礼品宣传商家可以提供一些值得珍藏的有纪念意义的能表达企业文化礼品，我们会在活动当天进行发放！

　　3.海报宣传在学校的海报张贴区发布的海报信息上，印上赞助商的名字和商标。

　　4.媒体宣传在活动邀请的媒体上对赞助商进行多种多样的宣传。

　　5.闭幕式上赞助商进行现场宣传。

　　6.问卷调查宣传活动期间可以为公司做一个产品的问卷调查。

　　7.奖品宣传奖品有公司赞助，可印有图案。

　　8.展板宣传可为赞助商设置宣传展板，在活动中展出。

　　9.横幅宣传制作赞助商赞助字样的条幅，在活动之前展出。

　　1.小册子宣传在活动现场派发赞助商宣传册。

　　11.资料宣传将在所有资料中，对赞助商表示感谢。

　　12.赞助商可选择适当的自我宣传方式，但是不能使活动过分商业化。

　　九、活动对象：

　　十、主办单位：

　　十一、资金预算：

　　条幅：2个*7元/个=14元

　　宣传单：1张*.1元/张=1元

　　彩笔：2盒*25元/盒=5元

　　矿泉水：2箱*25/箱=5元

　　海报：1张*1元/张=1元

　　总计：44元

活动策划 篇4

　　一、活动意义：

　　童谣是一种文学形式，通过传唱童谣，既可以得到快乐，又可以学到知识，有助于孩子们形成良好的审美能力。并且对儿重开朗乐观的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、乃至中华民族语言美感的熏陶都有着潜移默化、无可替代的作用。

　　二、活动措施:

　　1、认真落实每周三的特色课的教学时间，指导学生能自觉主动地学会一首短小的童谣。

　　2、充分利用班级现有白板资源，图文并茂的展示有关童谣的知识。

　　3、引导学生诵读童谣，书面积累童谣，适当加上快板、简单的`舞蹈动作等形式，让学生在快乐的气氛中学习。

　　4、每月组织学生展示一次自己学习的童谣，起到资源共享。

　　三、实施步骤:

　　1、从教学的实际出发，利用多媒体电脑将文字描写化为具体可感的形象。采用直观、形象的教学手段，唤醒孩子们头脑中已有的表象，加深他们对事物综合表象的感知，从而加深对童谣的整体把握和理解。

　　2、作为教师，引导孩子阅读一些思想内容健康的童谣，让孩子学会背诵，满足其好奇心，培养孩子的学习兴趣，向孩子灌输各种知识，丰富想象力，进行美德教育、培养崇高的道德品质

　　3、学生积累的童谣整理成册，并加以美化，不光收集青海本地童谣，适当渗透各地的童谣，拓展学生的知识面。

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