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活动策划

时间:2025-04-25 09:56:09 活动策划 我要投稿

实用的活动策划范例6篇

活动策划 篇1

  主办单位:

实用的活动策划范例6篇

  阜阳师范学院数学与计算科学学院青年志愿者协会

  指导单位:

  数学与计算科学学院院团委

  数学与计算科学学院学生会

  时间:

  20xx年11月28日

  一、活动主题:将温暖带给老人,将爱心传递你我

  二、活动背景:

  我们大学生伴随着每天的刻苦学习,却很少有机会去关心社会上的老人。我们应该好好去诠释爱吾老以及人之老的社会义务。如何去解决好学习与课外活动的关系,如何帮助大学生奉献他们的爱心,本协会组织开展敬老院献爱心的活动。

  三、参与对象:

  阜阳师范学院青年志愿者协会全体成员

  四、活动目的:

  一方面,我们90后的大学生去向老人们学习革命的精神,并且让老人们感觉到我们这些后辈对他们的爱。另一方面,和老人们的交流可以增加我们对社会的责任感,而且可以拓展自己在心理方面的知识等。

  1、慰问敬老院老人,聆听老人们的心声,为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。

  2、秉承青协“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。

  3、和老人交流的过程中,学习他们丰富的生活经验。

  4、借此团体活动的机会,增进成员间的感情与交流。

  5、让大学生们亲身体会关心照顾别人的经历,让他们富有爱心。

  6、通过本次活动的开展,无形中教育了同学们要对生活保持乐观的态度,使大学生更好的学习生活。

  7、提供一个使大学生可以展示除学习外的.各方面的能力舞台。

  8、此次活动的展开,锻炼青协内部成员的组织、策划、协调能力。加强青协成员关系协调,团队的合作能力,以及成员的集体荣誉感和责任感,提高全体成员的凝聚力。

  五、活动地点:

  阜阳市二部敬老院(二中旁边)

  六、活动路线:

  在校门口坐2路车到二中下

  七、活动的前期准备:

  1、先由青协会长负责联系敬老院的主要负责人,确定敬老院的总人数,了解敬老院的具体情况和具体环境。

  2、了解情况后,在青协内部进行宣传,提前准备好有关的表演节目(歌曲、舞蹈、小品、黄梅戏、合唱)等和在敬老院所要进行的互动游戏。

  3、在前往敬老院之前,会长要首先确定参与活动的总人数,并组织好人员进行分组,之后联系敬老院的主要负责人,向他们汇报一下我们的具体情况。

  4、选好主持人,组织整个活动过程。

  5、带好活动需要的物品(麦片、饼干、水果、相机、宣传条幅或标语等)。

  八、具体活动流程:

  1、和敬老院负责人商讨开展活动相关事宜

  2、青协内部开会分配任务,交代有关事项

  3、组织人员去敬老院

  4、到达敬老院后,交代注意事项

  5、在敬老院按计划举行各项活动

  6、离开敬老院

  九、活动人员安排:

  1、青协会长:负责与敬老院联系相关事项,给每位会员安排任务。

  2、青协成员:按会长的安排完成各项任务

  十、活动内容:

  1、由全体成员向老人问好,送去慰问品。

  2、帮助老人打扫去处,打扫庭院,擦拭门窗,擦拭家具、电器,清洗锅碗瓢盆,整理床铺等等。

  3、青协成员表演节目,如舞蹈,唱歌,讲相声或小品,以及玩一些小游戏如抽卡片说故事等等。

  4、与老人一起做游戏、交谈,陪老人聊天,听他们说过去的事。

  5、全体成员和老人握手合影留念,活动结束。

  十一、注意事项:

  1、进入敬老院见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的尊敬。

  2、与老人交流时身体要注意与老人保持平衡或弯下腰。说话时要看着老人,或时不时点头,表示认同老人说的话,不要冒然地打断。注意老人的表情、语气等,要多聆听。

  3、清扫房间时一定要将物品放回原处,不能乱翻乱动老人物品。

  4、必须经过老人同意过后才能开展相关活动

  5、不能破坏院内物品,折断花草树木等等

  6、若天气等原因改变计划,将另行通知。所有人员必须服从现场负责人的安排,如有问题或建议,请私下提出或活动结束后再反映。

  7、注意集中出发,路上注意安全。

  十二、经费预算

  1、车费:来回共约50元。

  2、购买水果等慰问品:约150元。

  总计:约200元。

活动策划 篇2

  一、活动主题:信息经济学院记者站“征文大赛“活动。

  二、活动目的:为张扬优秀文化,彰显大学生青春激情,丰富大学课余生活,凝聚净月精神,促进校园和谐发展,以文章会友,增进长春高校文学社团之间的友谊,相互交流学习,彼此借鉴丰富,展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌,激扬文字,关怀人文。

  三、活动时间:20xx年x月

  四、活动地点:待定

  五、承办单位:信息经济学院“信风之翼”记者站

  六、宣传活动:

  根据征文大赛整体宣传方案配合宣传。

  在教学楼、餐厅贴海报。

  在博客上刊登相应通知及要求。

  七、活动准备及分工:

  新闻部---进行初赛及其复赛的采访工作,维持会场秩序。

  秘书处---详细活动策划书的准备,制定财务预算、总结;活动记录和总结。

  外联部---人员名单联系长春各高校文学社团;拉赞助资金。

  文苑部---征集诗稿并筛选,以原创文章优先,配合评委的评审。

  美编部---制作宣传海报及颁奖晚会会场布置方案。

  信息部---准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员;制作PPT;拍摄照片。

  颁奖晚会工作人员:

  主持人两人(一男一女)

  礼仪四人(女)

  灯光一人(男)

  音响两人

  维持会场秩序四人(男)

  负责出场顺序两人(一男一女)

  外校嘉宾接送若干

  八、活动内容:

  一、征文:联系其他长春高校记者团或文学社参加,每个社团在本校征集文学作品,要求原创,题材不限,优秀作品会刊登在各社团或其他刊物上。

  二、颁奖晚会:每个社团均准备诗歌朗诵节目,以诗歌伴乐朗诵为主要形式,间或穿插几个优秀的文艺节目活跃气氛,也可准备相关的互动环节。颁发优秀获奖作品。

  注意事项:要做好活动前的`准备,联系长春各兄弟社团,注意时间及交通问题以及嘉宾接送,活动节目要精益求精,做好编排,工作人员要注意维持现场的秩序,注意节省经费。

  三、活动流程

  1.征文赛报名:

  外联部以通知的形式将赛事信息发送到校内各班班长和团支书手中,并且联系其他高校的记者站或文学社。并于20xx年4月20日前由校内各班负责同学及校外负责人将作品转交文苑部(包括参赛作品、所属学校专业班级、姓名性别、联系方式)。

  2、邀请评委:

  邀请评委主要以报社知名编辑及相关工作人员,以及学校内应用写作专业老师。

  3、时间安排:

  投稿时间:20xx年4月25日前

  初审时间:4月21日—4月28日

  复审时间:4月29日—5月3日

  颁奖晚会时间:待定

  4、比赛规则:

  (一)作品要求:写作文体不限,字数不限但参赛者需端正比赛态度,以严肃认真的心态交上稿子。(严禁抄袭他人作品,如有发现,后果自负)

  (二)奖项设置

  本次征文比赛设置:

  一等奖1名,能获得甲类奖品、荣誉证书

  二等奖2名,能获得乙类奖品、荣誉证书

  三等奖3名,能获得丙类奖品、荣誉证书

  优秀奖若干名,能获得丁类奖品、荣誉证书

活动策划 篇3

  活动背景:

  “太湖美呀太湖美,美就美在太湖水”,美丽的太湖水可以说是每个人心中的天堂。然而XX年夏天太湖蓝藻爆发,由此引发了一系列的社会问题:无锡自来水发臭,难以饮用,市场矿泉水供应紧张,整个无锡笼罩在饮水危机巨大阴影之中。而我们的小记者作为这次灾难的切身体验者也对此颇为关注着,经常在班上听到他们这样的讨论:因为太湖里长了蓝藻,所以水才会臭的;我们家现在都是用的纯净水了;衣服用自来水洗了也会变臭的……,结合幼儿园的xx课题《创新性语言教育与社区资源的整合》,我及时的以这个社会热点为契机,通过让幼儿采访有着相对经验的年长者,以此来了解无锡过去的水和现在的水的区别,探讨太湖蓝藻爆发的各种各样的原因。让幼儿通过丰富的生活内容与经验,提升自己的语言表达,提高环保意识,懂得珍惜水资源,保护太湖,保护家园。

  活动目标:

  1、能与同伴合作议定采访计划,并根据计划对客人老师进行采访。

  2、能大胆自信地在集体面前播报采访结果。

  3、了解了解无锡过去的水和现在水的区别,懂得保护水的办法,形成一定的环保意识。

  活动准备:

  知识经验的准备:

  ①活动前看过记者采访实录

  ②有合作采访的经验;

  环境材料的准备

  ①记者证、话筒、采访纸、笔、板、卡纸、《太湖美》音乐、太湖美图片幻灯

  ②客人老师

  活动过程:

  一、欣赏歌曲《太湖美》片段,引出主题

  1、入场向客人老师问好。

  2、欣赏《太湖美》片段,引出主题

  提问:

  (1)这段优美的音乐中,你听到了什么,看到了什么?

  (2)现在的太湖还美吗?为什么?

  你们知道是怎么回事吗?

  (3)观看有蓝藻的太湖水图片

  二、明确采访内容,采访记录并表达与展示采访结果。

  1、提出疑问,产生采访愿望

  蓝藻的爆发,使我们无锡的自来水都发臭了,人们的生活变得很不方便,我们小记者也产生了很多疑问,你们都有那些疑问?

  2、寻找黄金搭档,合作表达疑问

  小朋友可以找一位好朋友做自己的黄金搭档,一起把你们的疑问画下来,陈老师也请来了一些客人老师,待会你们可以针对自己的疑问对他们进行采访。

  老师提出注意事项:(1)请黄金搭档一起动脑筋商量怎样把彼此的疑问画下来。

  (2)在采访过程中可能遇到的问题请黄金搭档商量解决,实在不行也可以请接受你采访的老师帮助你解决。

  (3)采访结束后请黄金搭档回到位置上把采访结果进行整理,编成一段完整、流利好听的报道。

  3、结伴对客人老师进行采访。

  老师注意观察幼儿采访中可能遇到的问题

  4、播报采访结果

  (1)请部分小记者大胆自信的把采访结果播报出来?

  (2)介绍在采访中可能遇到的困难?是如何解决的?

  三、讨论保护水的办法,并制作倡议书

  1、讨论保护水的办法

  2、制作倡议卡片

  选择一个你觉得最好的保护水的办法画下来,然后贴到前面的底板上,做成一份倡议书

  3、介绍自己的倡议

  4、张贴倡议书

  活动反思:

  成功之处:

  1、活动的设计

  本次活动,作为我园xx课题中期汇报的公开活动,取得了较大的成功。活动设计上,我从太湖蓝藻爆发引发无锡自来水发臭这样一个社会热点出发,结合大班的主题活动《各种各样的职业》以及大班孩子好奇爱问的年龄特点,设计了这堂以语言为主体,与科学及社会相结合的活动。

  2、记录形式形象、巧妙

  活动开始部分,我通过一段优美的画面,巧妙地把活动的主题引入到太湖水上,引发幼儿抛出了各种各样的疑问:“无锡的自来水为什么会变臭?”,“无锡的水变臭了,能不能喝?”,“蓝藻是怎么爆发的?”“怎样可以控制蓝藻爆发?”“如何处理蓝藻?”“爷爷奶奶小时候的水是什么样的?”“为什么现在的水跟以前的不一样”等等。考虑到大班的孩子还不会写字,因此在采访记录时,我让幼儿通过绘画的形式进行,既形象生动,也易于孩子理解。

  3、“黄金搭档”配合默契

  活动中我尝试让两个幼儿组合成“黄金搭档”,根据幼儿自身的'特长,进行分工与合作,毕竟两个人的智慧比一个人要大得多,让幼儿在相互商量中解决采访过程中可能遇到的各种问题。不但提高了幼儿的合作能力及解决问题的能力,也大大地缩短了活动的时间。

  4、注重幼儿解决问题的能力

  在幼儿进行小记者播报时,我除了对幼儿的播报进行适时的点评外,还注重了解了幼儿在采访中遇到的问题,让幼儿通过集体的力量进行解决,帮助提高他们在以后活动中的解决问题的能力。

  不足之处:

  1、活动开始时的《太湖美》的音乐及幻灯片的作用比较单薄,可以适当地设置提问“太湖美在哪里?”,让孩子再欣赏一遍美的图片,感受以前的太湖美。

  2、活动的最后制作倡议书这个环节,虽然幼儿比较感兴趣,但是也因此让活动的时间增长了不少。

  总之,通过这次活动我深刻的感受到,社会与幼儿切身相关的热点最容易吸引孩子的眼球,因为只有丰富的生活内容与经验才是幼儿语言表达的源泉与基础,只有具备了丰富的生活经验与体验,幼儿才会有乐于表达和交流的内容,才会有话可说,有话要说。

活动策划 篇4

  时间: 20xx年12月29日

  地点:报告厅

  班会主题:“辞旧迎新,放飞梦想”

  参加对象:三(7)、四(5)班全体师生

  活动目的:通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  活动准备:PPT、心愿卡、礼物

  活动过程:

  A:今天,是喜悦让我们相聚在一起。

  B:今天,是共同的畅想让我们相聚在一起。

  A:今天,是我们共同走过了一年的终点,也是我们畅想新一年的开始。

  B:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

  A:今天,让我们为明天添上绚丽的一笔。

  B:今天,让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。

  A:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。

  B:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

  A:我们的班级,一个温馨的班集体。

  B:一个充满真诚的家园。

  A:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

  B:五彩的光环围绕在他的身旁,而他也期待我们有精彩的表演。

  AB(合):就在今天让我们载歌载舞,共同迎接新年的`到来!我们宣布:三(7)班、四(5)班“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会现在开始! (音乐PPT)

  B、首先给大家带来的是同学们最喜欢的相声节目:《拇指与食指》,表演者朱琦、朱清。

  A、接着让我们来看看这学期同学们的成就吧!

  PPT展示

  B、掌声送给他们! 同学们,有一句诗句是这样说的:“时人莫道峨眉小,三五团圆照满天。”

  A、我们就如这峨眉一样,虽说现在看起来我们只是小学生,但是我们希望有一天也能像十五的圆月一样,把光亮洒满人间。

  B、接下来由陈嘉南、吴文涛为我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动 ,答对有奖哦!请大家注意:只有听到出题的同学说“抢答”,才可以举手,如果同学们在下面说视为无效。

  A:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

  B:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

  A:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

  AB(合):谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

  A、下面请各小组代表带来的节目,以此表达我们的感谢。

  节目:钢琴独奏《小奏鸣曲》表演者:蒋韦劼

  诗歌朗诵《感恩父母》表演者:张欣澜

  葫芦丝独奏《马兰花开》表演者:王誉燃

  国标舞,表演者:秦映然 缪森 温玉诺 潘孙秀子

  A、亲爱的同学们,在这个辞旧迎新的日子里,让我们写下自己新年的愿望,为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。(音乐PPT)

  B、最后请老师为我们献上新年致辞。

  队员们,新年的阳光洒在你们身上,新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习,志存高远。记住:“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分,愿“书”成为你终生的益友;希望新的学年,每位队员都有良好的学习和行为习惯,做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生;愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园!队员们,我以最诚挚的心意祝大家身体健康,学习进步!

  A、谢谢老师。

  同学们,在我们的周围,还有这样一群孩子,他们的学习和生活环境比我们更艰苦。他们的衣服虽然不漂亮却很整洁;他们的书本虽然不够崭新,但却很珍惜。今天让我们共同典燃梦想!(捐助环节)

  节目:手语表演《手拉手祖国更美丽》

  AB(合):同学们,努力吧!希望我们共同学习,共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩,更上一层楼! “辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束,谢谢大家!

活动策划 篇5

  老夫老妻也许对情人节不感冒,但为什么不趁这天给单调的生活添些情趣,鸳梦重温,梅开二度呢?

  策划一:这一天,在家的别外出,上班的请个假,两口子不妨学学百年润发的广告,柔情似水地洗洗头、修修脸,老点黑点也不显。浪漫的一天不就来了吗。

  策划二:为什么只有生日和结婚蛋糕,而没有情人节蛋糕?今天在家亲自动手做一个,好坏不在乎,只愿有个好心情。

  策划三:学学新婚之夫的浪漫,去宜家买对心型抱枕,代表两颗心。独特而贴心的双手设计,可将抱枕固定于腰间,累了靠靠它,冷了就抱在怀里,使人感到“特别的爱给特别的你”。

  策划四:早上起床,来个一唱雄鸡天下白,把当年“拐骗”良家小女子的歌重新放送一遍,再编个什么 “三百六十五个祝福”,你的`爱意和真诚,能感动的她“千年等一回”。

  策划五:喜欢玩拼字游戏吗?在情人节这天,精心制定一个拼字迷,让拼字线索提醒你俩的密切关系和一起渡过的幸福生活,包括尴尬的往事和私人玩笑。

  策划六:打开冰箱,取出福禄寿禧碗里的干冰,放在餐盘里,腾腾白雾升起,你扮个老妖婆,再来个白雪公主跳二百舞(五),妻(七)喜呀!

  策划七:少花钱多办事,买点体育彩票吧。这一天,如有时间,俩人研究研究彩票,各买几注,郑重地送给对方,上面写上“试试我的手气怎样,但你的机会永远比这百万分之一要好”或者是“我嫁给你,就是意外得到的一大笔财富”。

  策划八:找个自拍相机,留下你俩的倩影。因为是自己定位拍摄的,数量仅此一张,可谓是“绝版”。建议不妨拍的开放一点,留下小小把柄,永存多多思念。

  策划九:情人节这天,泡在图书城里,看书、挑书,然后买书,给他(她)买全带“爱”的书或全带爱人名字中某一个字(最好是昵字)的书,再盖上你特意篆刻的情人节购书纪念印章,效果肯定不错。

  策划十:放下一切,全心全意地陪夫人走走逛逛。您只管拎包、点头、掏银子。因为我们知道,情人节要的就是彼此高兴和快乐!

  心动不如行动,朋友,认识生活,热爱生活,享受生活,从情人节开始。

活动策划 篇6

  【活动名称】

  爱,需要我们共同付出

  【活动背景】

  随着社会经济发展和人们生活水平的提高,大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的

  力量,由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时,部分同学面临换校区的问题,学生手里拥有很多闲置的东西,毫无用处又弃之不舍,造成严重浪费。

  【活动目的】

  一、爱心公益协会举办义卖活动,在提高物品使用率减少浪费的同时,可以把废置的.东西通过义卖的形式变换成现金,直接帮助需要帮助的人,同时对我校学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。

  二、以此为契机,向在校大学生宣传爱心服务的意义,培养大学生的社会责任感,同时带动校内外公益精神,倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。

  【活动前期安排】

  一、前期宣传

  a) 海报和宣传板宣传:借助宣传喷绘,海报和宣传板每天进行宣传(可用两块,分别置于新老食堂门口),还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖,有创新。能吸引同学眼球。同时要求统一风格,以增强同学对本次活动的印象。海报宣传持续一周。

  b) 志愿者宣传:在活动开始前三天,发动志愿者动员更多的人参与其中。志愿者可身配条幅,在食堂,宿舍门口等人员流动大的地方发放传单或口头动员其他同学。

  c) 广播宣传:申请在每天中午和傍晚广播,宣传义卖的相关内容。前期广播宣传持续一周左右。

  二、义卖物品种类

  1、书籍

  2、电子产品

  3、服装

  4、生活用品

  5、小饰品等

  6、此外,一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品

  三、物品征集

  a) 志愿者利用课余时间,到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。

  b) 在板报宣传处安排人员收购物品。

  c) 也可在活动当天准备好物品加入活动。

  d) 所有捐助以自愿为原则,登记在册,以便活动顺利安排。

  四、物品存储

  申请教室,选取固定地点存放捐助物品,注意物品安全。

  五、资源需求

  1、场地2、桌椅、太阳伞3、横幅、海报、宣传单4、展板5、气球彩带等6、记录册7、意见簿8、义卖物品9、协会旗帜及条幅

  【活动规则】

  一、捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。

  二、本活动本着公平自愿的原则。

  三、本次活动从征集物品开始,所有物品及最后的财务状况将以展板的形式向大家公开,接受大家的监督,做到过程透明化。

  四、义卖所得财务个人可自愿上缴一部分作为爱心会款,与卖塑料瓶和废旧报纸等废弃物品所得财务一起,由爱心公益协会捐赠给敬老院或孤儿院,爱心汇款使用状况将以展板的形式向大家公开。

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