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活动策划

时间:2025-06-01 09:29:58 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动目标:

活动策划

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

  2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年5月27日(暂定)

  3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。

  一、亲子教玩具制作比赛

  (1)目的:通过举行亲子教玩具制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识,增进家园之间联系。

  (2)内容与要求:要求家长、幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与设计和制作;在制作的.过程中力求作品的创新、童趣。

  (3)比赛形式:全园进行评比、并对家长进行展示。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况,每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参与奖,给予奖励。

  二、“庆缤纷六一、快乐你我”亲子游园活动

  (1)活动目的:使幼儿通过参加庆祝活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地参与此项活动。

  (3)每个班级设置一个亲子游戏项目,游戏多多,奖品多多。

  游戏结束后,游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物。

活动策划 篇2

  一、市场需求特点分析:

  1.深圳市经济发展水平较高,消费水平较高,所以线路要注重品质性,舒适性、便捷性;

  2.深圳位于沿海,见过大海,大城市,所以他们比较向往内地,向往大江大河;

  3.大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格,集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路;

  4.决定权在大人,所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍,而是寓教于游,最好要具有科普教育意义,能够让小孩有所收获;

  5.针对不同的消费层次制定不同的活动线路,在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的;

  6.由于旅游活动的复杂性,所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。

  二、策划的基本思路:

  1.此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的`主题,并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力;

  2.前期的宣传工作一定要到位,可以寻求同深圳市的多家旅行社合作,让他们协助推广该夏令营活动,扩大活动的影响力,从而争取更多的客源;

  3.“夏令营”是活动的重点,“旅游”是载体,所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛,让活动多姿多彩,达到锦上添花的效果;

  4.可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作,让他们对本次活动进行冠名赞助,并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传,实现双赢。

  三、活动策划的内容

  (一)策划线路一

  主题:“领诗人风骚,寻美人芳踪,探野人踪迹,品土人风俗,窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅

  长江天下壮,母亲天下美

  壮美的三峡,神秘的野人

  关心长江,保护母亲河

  不到长城非好汉,中国水上长城——三峡大坝

  中国最年轻的直辖市

  感受中国动力心脏是怎样跳动的

  到世界电都充电,增添学习动力

  动力之都,动感十足

  d1:出发前在深圳举行开营仪式(不陪同前往的家长可以来此送行):

  1、致欢迎词、

  2、带队老师讲话

  3、授营旗

  4、编队、选队长5、自制队旗、发队服、队帽

  6、主持人对营员提出活动及安全要求

  7、开营仪式结束

活动策划 篇3

  引言:从进入大学到现在,随着毕业时刻的来临,有些同学们对就业还十分迷茫,同学们需要对就业心理有一个迫切的了解。摆正心态,迎接新的挑战,已经成为我们班当下不可忽视的问题。我们有必要开展一次就业心理主题班会,让我们班的同学了解更多的就业心理知识,增强同学们的面试能力,提升技巧。

  一、活动名称:

  外国语学院08公二班就业心理学习活动

  二、活动主题

  工作,我能行!

  三、活动时间:

  20xx年4月27号

  四、活动地点:

  教室

  五、活动方式、内容:

  1、在教室举办一场关于创业和找工作辩论赛,通过辩论赛,让同学对就业方向有一个更好的了解。

  2、做一个关于自主创业的调查分析的presentation,让同学了解就业趋势。更好的把握就业方向,找准路子。

  3、播放学长学姐关于就业的.见解的视频,更直观的把握在就业时,应如何表现。

  六、设计思路和活动亮点

  通过辩论赛的形式,让同学们切身感受不同同学对就业的想法,是同学能够对自己的就业心理,思路有一个更好的把握。

  七、实施条件:

  教室可以利用

  八、活动过程:

  1、准备阶段:

  A、需要物品:奖品(调动同学的活动积极性),摄像机(拍摄学长学姐关于就业的视频)

  B、提前告知同学辩论赛流程、分类,使同学能够做更好的准备。

  c、上网查找就业分析的材料,做成PPT。

  2、展开活动

  时间:20xx年4月27日星期三

  地点:语音教师

  步骤:

  A、辩论赛

  B、班级同学感悟点评

  c、Presentation

  D、播放学长学姐视频

活动策划 篇4

  一、活动名称

  成都高校魔方邀请赛

  二、活动地点

  方案一:三味堂三楼多功能活动厅

  方案二:初赛——五谷堂和三味堂之间的空地、

  决赛——教室

  三、活动时间

  四、活动背景

  自世界魔方协会(WCA)成立以来,魔方已经逐步演变为一项运动,国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20xx年首次举办了魔方比赛——广东魔方公开赛,自此之后,越来越多的魔方比赛开展起来,男女老少都纷纷参与到魔方运动中,参赛人员也逐年增长,目前,魔方已经不再是一种玩具,而是作为一项运动深入人心。

  五、活动意义

  西南地区魔方运动普及程度还不高,尤其是在川内,目前还未举行过较大型的'比赛。本次魔方比赛,是川内首次较为大型的魔方比赛,既能推广魔方运动在川内的发展,也能扩大我校的知名度,充分体现我校重视学生综合素质发展的教育宗旨

  六、活动内容

  项目 预赛形式 决赛形式

  二阶速拧 X次最快;五次取平均 X次最快;五次取平均

  三阶速拧 X次最快;五次取平均 X次最快;五次取平均

  四阶速拧 X次最快;五次取平均 X次最快;五次取平均

  五阶速拧 X次最快;五次取平均 X次最快;五次取平均

  八片魔版 X次最快;五次取平均 X次最快;五次取平均

  十二片魔版 X次最快;五次取平均 X次最快;五次取平均

  三阶单手速拧 X次最快;五次取平均 X次最快;五次取平均

  表演项目(决赛前进行)

  飞叠杯;三阶盲拧;二、三、四、五阶连拧PK;

  七、前期准备组织团队及相关人员安排(详细工作人员名单见附录)

  海报制作、场地布置——宣传部

  活动现场组织及相关人员调动——组织部

  奖品等物品的购买及相关财务处理——财务部

  赛后场地清理——所有机构成员

  参赛人员的报名、比赛成绩的记录、各赛区的汇总排名——办公室

  主办方魔方准备、魔方维修——技术部

  裁判,魔方打乱员和计分员——组织部、宣传部、财务部、外联部、技术部、办公室

  八、奖品准备及活动预算

  奖品由成都千奇百怪润智玩吧赞助。

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