活动策划
活动策划 篇1
招商会策划方案
一、 活动主题
新招商政策介绍
二、 活动时间
20xx年5月26日晚17：30—19：00
三、 准备工作
1．前期准备：
1.1到会人数统计
时间：5月24日前
1.2请柬采购、填写、发放
时间：5月25日前
1.3预定场地、冷餐会订餐
时间：5月20日前
1.4桌花预定
时间：5月23日前
1.5抽奖箱、礼品奖品准备
时间：5月24日前
1.6发言稿、PPT、背景音乐、视频
音乐：17:00-17:28序曲两支，循环播放
17:28—17:31 开场音乐，音乐总长5′
17:31—17:34 领导讲话，无音乐33″
17:35—17:55 PPT讲解，轻音乐五支，循环播放；
17:56—结束轻音乐四支，循环播放
发言稿：主持人发言稿、张总发言稿、王总发言稿PPT：王总讲解PPT
视频：倒计时视频、项目介绍视频、照片幻灯片视频
时间：5月20日前
1.7背景墙、臂贴
臂贴：200个
时间：5月24日前
1.8桌花、签到簿、签到笔
时间：5月25日前
1.9LED、灯光、音响、主持人邀请
LED布置：26日15点前布置完毕，彩排一次。播放内容包括背景主题布置图像、商场开业视频播放、PPT播放、商场简介等。安装时间及路径为14:00可乘坐电梯
主持人:永刚，当天需要赶场，没有彩排时间，提前一天模拟彩排一次
时间：5月24日前
1.10礼仪人员确定、礼仪小姐礼服、工作人员服装
礼仪：
礼服：
工作人员服装：
时间：5月24日前
1.11香槟
时间：5月24日前
2现场准备
1. 现场布置图
2. 音响、灯光、LED大屏幕准备到位
时间：15：30前
3. 签到桌、背景墙、主讲台、签约桌、餐桌、桌牌、座椅、冷餐桌、警戒线、烛台到位；
签到桌：统一为缎面织花白色桌布，长桌2张，摆放位置：会场门外左侧
签约桌：统一为缎面织花白色桌布，长桌3张，摆放位置:舞台正中，15：30准备完毕，17:55开始摆放
椅子：1-5、16-20为深紫色座椅，6-16为浅紫色座椅，统一椅子规格，每桌配备10把椅子，同时需考虑人员增加，酒店需多备出80把椅子，每桌可加4把椅子，深紫色40把，浅紫色40把。置于会场临近处，不可影响会场整体美观。
冷餐桌：尺寸要求7.2m×2.4m，由6张1.2m×2.4m的细木工板拼成，酒店需提供10张长桌。（细木工板已向装修公司借用） 烛台：浮水烛台20个，由格兰西点提供
桌牌：尺寸B5大小,只印制号码，由振武提供
警戒线：与韩洋联系完，用时找韩洋取，安保可帮忙运送 时间：15：30前
4. 拱门、地毯、桌花、各种桌布、装饰、地毯、道具准备完毕
桌布：统一为缎面织花白色桌布；去除玻璃旋转台
冷餐桌布：统一为缎面织花白色桌布，高度以不露桌腿为标准；
侧面桌裙要求（如图）由西餐厅提供；
冷餐桌桌花：共3组。一组直径为1200mm,半径高度为500mm-600mm，底部垫高300mm；两组直径为800mm，半径高度为350mm-400mm，色系要求为：白、紫、绿
地毯：振武提供，摆放位置为下电梯右转弯后直线距离15米 时间：16：00前
5. 冷餐准备，香槟塔准备、四周围挡准备完毕
餐品、餐具：西餐店提供，14:00食品统一放置到员工餐厅 陈列物品：西餐店提供
杯塔：西餐店提供
时间：16：30前
6. 灯光、电脑、LED大屏幕、音响设备、灯光调试完毕 时间：16：30前
7. 礼仪小姐准备完毕
时间：16：30前
8. 准备香槟塔、香槟
时间：17：00分前
9. 签到簿、签到笔、礼品、奖品、抽奖箱准备
时间：17：00前
10.签约桌摆放
时间：17：55
11.会议结束后发放礼品
时间：19：00
活动策划 篇2
活动名称：爱跳舞的芭比
活动目标：
伴随故事情节的展开，感受欣赏不同性质的音乐，初步体验音乐的变化和所表达的情感，产生对音乐欣赏的兴趣。
活动准备：
录象、图谱、芭比娃娃、幼儿看过《天鹅湖》的动画片
活动过程：
1、导入部分
“瞧！谁来了？”（芭比娃娃）
“美丽的芭比娃娃是我们许多小朋友喜爱的玩具，每个芭比娃娃都有一个动人的故事？下面我们一起来听听“天鹅湖”的故事，一边听一边欣赏故事里好听的音乐。
2、欣赏故事和音乐
在一个村庄里住着一位美丽的姑娘，她叫“奥德缇”他非常喜欢跳舞，她的舞蹈跳的非常优美，听她又在家里跳起欢快的舞蹈。
（欣赏曲一）
一天，一只独角兽把他带进了魔法森林，奥德缇无意取下了森林里的魔法水晶，魔法森林的王后和小精灵们发现奥德缇是拯救森林的人，这件事传到了巫师那里，他用咒语把奥德缇变成了一只天鹅，奥德缇不能再回到家人身边她很伤心，在小精灵的鼓励下她决心战胜巫师解除魔法并拯救整个魔法森林。
（欣赏曲二）
奥德缇由于得到了王子的真心和喜欢，使魔法水晶拥有了巨大的威力，他最终消灭了巫师解除了咒语，拯救了魔法森林，大家为了庆祝胜利在森林里举行了盛大的舞会，王子和奥德缇跳起了快乐的舞蹈。
（欣赏曲三）
3、逐段感受体验
1）第一段音乐
A“听听这段音乐在故事什么时候出现的？好象讲了什么事？”（回忆并理解音乐表现的内容）
“听上去的感觉是怎样的`？”（理解音乐情绪）
幼儿说出师小结：奥德缇跟家人生活的很幸福，她时常开心地跳舞，所以这段音乐给我们的感觉是活泼欢快的。
B边看录象边欣赏
C看图谱感受音乐的速度和高低起伏的欢快情绪
D随音乐用动作自由表现
2）第二段音乐
A“这段音乐好象讲故事里发生了什么事？听上去的感觉怎样？”
幼儿说出师小结：音乐开始让人听了很伤心，好象说奥德缇变成了天鹅，他无法再跳舞，我法回到家人身边，很伤心。后来音乐变的很响很重，让人感觉很恐怖，好象在说奥德缇与巫师做斗争。
B边看录象边欣赏
C看图谱感受音乐的力度和情绪变化（与第三段音乐的图谱比较，幼儿找出并分析）
D随音乐用动作自由表现（自由选择做天鹅或巫师变的大鸟）
3）第三段音乐
A“最后一段音乐讲的是什么？听听有什么感觉？”
师小结：大家为了庆祝胜利在森林里举行了盛大的舞会，王子和心爱的奥德缇跳起了快乐的舞蹈。所以音乐听上去给人幸福和快乐的感觉。
B边看录象边欣赏
C看图谱感受音乐优美欢快情绪
D随音乐用动作自由表现（自由结对模仿公主和王子舞蹈）
4、完整欣赏并体验
活动反思：
本次活动在主题活动“玩具总动员”的主题背景下展开，是在孩子们观看了喜爱的动画片《天鹅湖》后，生成的一个小活动。因此，放在了故事背景中进行听赏，这种根据已知的情节和形象的欣赏活动比较适合中班幼儿的听赏水平，并能调动兴趣。活动注重从视、听、看、肢体表现等多种形式的结合感受和理解音乐，达到了体验音乐的变化和所表达的情感目的。
活动建议：在自由随音乐表现的过程中，老师的角色是什么？老师应该大胆参与其中，用自己的肢体语言带动孩子的情绪。同时是提升和丰富孩子的肢体语言。
活动策划 篇3
茶餐厅五一劳动节活动策划：
送走清明节即将迎来的五一劳动节据说今年国家公布劳动节放三天假从5月1日至3日五一节的来临也将会使得餐厅迎来一个高峰那么餐厅适当的做一些促销会让餐厅的生意再火一把因此餐厅在促销的时候应结合自己的产品特点做出适合自己的促销活动一般来说餐厅促销要注意以下几点
假期餐厅的气氛
在餐厅消费很大程度上人们消费的餐厅的整体服务而不仅仅食品因此在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置；
餐台在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花如月季、杜鹃、米兰等其艳丽的色彩清馥的香昧可使人的大脑处于悠然之境并能增加消费者的食欲；
音响餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛在餐厅中布置山水小景山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐如克莱德曼的钢琴曲等．都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅；
灯光餐厅灯光的强弱与光色的照射对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响合理的'餐厅光色既可以激发消费欲望又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐；
色调不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境产生不同的心理感受餐厅的色彩如果调配得当醒目宜人对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义；
布局餐厅的整体氛围消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计必将受到顾客的青睐；
劳动节餐厅的服务
促销活动中人的因素很重要的它体现了一个餐厅的态度人们消费更喜欢服务周到人性化的地方所以在促销之前要做好人员的基本服务培训促销特色培训态度意识的培训等等这样可以让促销活动更好的发挥它的效果；
劳动节餐厅的食品促销餐厅里食品的促销方法有很多；
菜式劳很多商家会推出相应的套餐推出相应的菜式以供消费者选择；
制作让消费者参与到整个制作过程中更能满足消费者的成就感与体验的欲望；
观赏在消费者面前进行食品的制作吸引消费者的注意力也为餐厅增加无形招牌；
价格通过价格来吸引消费者这也商家常用的方法太要拿捏到位不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌；
赠品提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者比如说提前预订可以得到赠品消费在多少金额之上可以得到一些赠品赠品要与自己餐厅的品牌风格相应；
五一劳动节餐厅促销可以采用以下方式：
1、客户服务：订餐、订房后的确认短信来店前短信提醒或地址信息；
2、节假日客户生日关怀短信：利用节假日或老客户生日提供价格优惠吸引客人；
3、广告宣传：利用广告群发手段进行广告宣传发布特价信息提高人气；
4、短信打折券、现场短信交友；
5、服务相关小知识短信介绍例如餐馆可进行新菜式、特色菜、时令菜介绍以满足广大食客的尝鲜心态避免客户流失；
6、现场抽奖：客人发送短信有机会获得价格优惠或者赠送特色菜既提高客人兴致也可借此获得大量客户手机号成为未来宣传服务的目标。
活动策划 篇4
一、活动目的和意义
为了宣传心理健康知识，提高大学生对心理问题的认识，增强对心理问题的免疫能力，培养大学生坚强意志，促进大学生的全面发展，丰富校园文化生活。本次大赛旨在通过心理情景剧的表演再现大学日常生活中常见的心理冲突，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，主动关注自我的心理健康，不断提高自身的心理健康水平，传递在校大学生正能量。
二、活动主题
“中国梦、校园情、快乐心”
三、参赛要求
1。认真组织，营造良好的宣传氛围，以班级为单位，进行初赛选拔。最终选送一支队伍参加学校比赛，鼓励辅导员老师积极参演。
2。剧本内容健康，积极向上，紧紧围绕主题反映当代大学生的生活，突出大学生的心理活动特点，给人以启迪。作品应反映出主人公心理变化的过程，内容力求新颖，有创意。
3。鼓励剧本为原创作品。原创作品请在报名时作品边注明“（原创）”。
4。各班级自备剧目所需道具、服装，如需PPT、音乐等请自行准备。
5。每个参赛作品表演时间应控制在15分钟以内，超过规定时间，要酌情减分。
6。每个参赛作品的参赛人员在4－10人之间，不得少于4人。
四、活动步骤策划
1。活动动员和宣传
5。10——18号进行活动动员和宣传。首先召开动员大会，以提高同学们对校园心理情景剧的热情。其次，我们通过海报，展板等形式对全院广大师生进行动员，尤其对12级新生进行宣传。再者，为了提高同学们对此次活动的重要性，在办公室开展了各班心理委员会议，通过宿管部及宿管委员在宿舍同样鼓舞动员同学们。
2。5。18——20号选剧本和演员选取
剧本源自大学生优秀心理情景剧剧本，如心灵的抉择、我的`天空、希望在转角、我想握住你的手、涅槃重生等。同时也不乏同学们自己编写的剧本，我们会经过老师的省核，最终决定此剧本是否可以演出。
演员：同学们可以班级为单位，也可以自由组合来参加此次活动，选取富有表演能力的演员参加，以提高活动质量。
3。参赛成员
全校师生均可以参加，参赛班级和参赛团体自行决定参赛选手。各班级至少选取六组选手进行初赛，决赛班级推选出一组最佳小组参加决赛活动。
4。排练
每组选手可以利用课余时间或周六周日自由合理的安排自己的排练时间，老师会在排练一个星期左右对各参赛小组进行检查并提出合理意见。
5。比赛时间安排
本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行，初赛由我们院学生会女生部自行组织比赛，决赛由我院学生会和团总支统一组织。初赛时间、地点由我院女生部自行决定。
初赛时间： 5月30日下午4：00—6：00
初赛地点：2201教室
决赛时间： 6月13日下午3：00—6：00
决赛地点：中心会议室
五、活动流程：
由我院学生会辅导员老师和学生干部作为本次活动的评委。首先活动各班选出一名代表从主持人手中抽签，选出班级参赛顺序。
主持人宣布开始后，按抽签顺序上台表演，表演过程中有专门工作人员测时间，表演完毕由工作人员统计选手分数（去掉一个最高分，去掉一个最低分算得平均分为最终得分），到第二组进行完毕后公布前一组选手分数，然后下一组选手开始表演，依次进行，比赛结束后，核算名次，并评出一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。
最后由院系领导或者负责老师对此次比赛作总结发言！
六、评分标准：
1、内容主题鲜明（2分）：
内容紧扣本次活动主题，流畅、有情节感、富于戏剧化；能将心理冲突呈现在舞台上，宣泄消极情绪，消除内心压力和自卑感，从而增强适应环境和克服危机的能力，给大学生启迪、鼓舞，促进个体心理健康成长。
2、舞台表演力（5分）：
表演具有感召力，能充分体现角色心声；语言吐字清晰，生动活泼，幽默机智，感染力强；有鲜明的任务形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并体现一种成熟的舞台表现能力；表演形式新颖、不拘一格，呈现多元化的特点。
3、组织情况（2分）：
组织严密，演员之间配合默契，灵活自如。整个表演融洽和谐，充分体现出团队协作精神，整个团队表演都十分到位。
4、服装、道具（1分）：服装、道具齐备且富有创意；能够表现剧本内容、人物性格，从而对剧情有深入刻画。
5、节目演出限时15分钟，每超时一分钟扣1分，不到一分钟按一分钟计算。
七、奖项设置：
初赛：优胜奖和参与奖
决赛：一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个，优秀奖两个，及最佳演员奖、优秀组织奖
经济与管理学院5月06日
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