活动策划

时间：2025-04-04 10:40:26 活动策划我要投稿

(合集)实用的活动策划3篇

活动策划篇1

　　为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统，在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。

(合集)实用的活动策划3篇

　　一、活动宗旨

　　关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享美好幸福生活。

　　二、活动主题

　　牵起爱心之手同看美丽风景

　　三、活动目的

　　1、作为全国文明城市，通过志愿服务关爱残疾人，让残疾人感受到社会温暖。

　　2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活。

　　四、活动日程

　　xx年5月17日(周日)8：30(时间暂定)，到指定地点集合，统一乘车。

　　到现场后，各自按分组分工进行，若有特殊情况，听从现场临时指挥分配。

　　参观xx县xx镇景区，下午3点返回。

　　中午在xx国际大酒店吃自助餐。

　　五、活动机构

　　主办单位：xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府

　　承办单位：xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、xx爱心驿站、xx星火志愿者家园、xx阳光爱心社。

　　六、活动方式

　　1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项，市内协办公益组织组织残疾人参与，每个残疾人原则上配一名志愿者，若有特别的将多加配一名志愿者;

　　2、到达活动点后，每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾人服务;

　　3、残疾人50名;志愿者、爱心驾驶员及媒体记者65名。

　　七、活动细则

　　1、凡参加活动的`残疾人和志愿者们，首先要确保自身安全，不得随意离开活动现场，不得随意脱离团队，保管好自身财物。

　　2、凡参加活动成员，要团结一致，相敬互助，礼貌待人，文明交流。

　　3、尽心尽力，尽职尽责，各自做好分配工作。

　　4、对于不服从组织管理造成损失的，一切后果由本人负责。

　　八、活动费用

　　整个活动费用约xxxxx元，其中车辆及饮用水费用约xxxx元，就餐费用约xxxx元，由xx市阳光志愿服务基金会据实支付。

活动策划篇2

　　一、活动主题

　　“静” 简历设计----描述职场蓝图

　　“动”情景求职----挑战机敏智商

　　二、活动背景

　　九月，新鲜面孔带来的激情与梦想使美丽的校园再次沸腾；六月，校园里弥漫着夏花的烂漫；而悠悠飘来的还有越发浓烈的离别感伤，随着越来越多的青年学子走进大学校园，实有很多的青年也即将离开大学走上工作岗位！有入校的豪情万丈也有离校的无限伤别。

　　在漫长而又短暂的四年里，大家是否已经十分清楚自己美好的将来，在实现并向未来挺进的路上，我们是否会一路走好？是否越过眼前一道道门槛，最终扣响成功的大门，这需要一个人去不断完备的职业素质与能力。“招聘”，“求职”之类的词眼对在校的大学生来说不会陌生。而离校的学长学姐们则用他们切身的体验深深地诠释着它们。初入大学时就曾考虑过自己的未来，但人生的道路并不一定一帆风顺，学习与就业都存在压力。在紧张有序的学习之余，如何尽快去适应社会？如何为就业中常会遇到的麻烦和问题做好准备呢？就业的前提是求职，求职过程可谓是人才自我表现的过程，但如何让招聘单位留意自己？如何在求职过程中充分展现自己的魅力和风采呢？掌握一定的求职技巧自然是必不可少的，所以每个大学生都必须对求职知识有所了解，有所准备，机遇在等待的只会是那些有准备的人。因此，我们吕梁学院数学系职场风云社团特举办首届职场模拟求职大赛。

　　三、活动目的

　　为帮助广大同学树立和提高职场求职的意识，提高同学们制作个人简历的能力及参加职场求职的技巧，提前感受求职面试的实况，加强同学们对就业法律、法规的了解，提高学生个人的综合素质，特此次举办职场模拟求职大赛，让广大同学在此次活动中对企业招聘和求职有一个真实客观的了解，为同学们将来求职就业提供宝贵的经验。

　　在高校间传承企业文化，深层次展示企业魅力，为企业持久发展注入新的活力。

　　四、活动时间

　　4月19日

　　五、活动地点

　　阶教一区101

　　六、活动对象

　　吕梁学院全体在校学生

　　七、活动概述

　　本次大赛职场风云社团主办，活动对象主要针对全体在校学生，为其提供一个亲身参与企业应聘的机会和展示自我的平台，此次大赛划分为初赛、复赛、决赛。初赛采取投简历的方式进行选拔，复赛进行分组面试。决赛分为三个环节，评委，学校相关领导以及企业人士(可由赞助商家、企业推荐或委派)担任评委，根据评分要求为决赛者现场点评。

　　八、大赛口号

　　走进职场，纵横职场，赢在职场

　　九、活动方式

　　邀请企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我校举行面向全校的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。由各企业选出根据职业要求和参与者表现最终确定一批的应聘成功者可获得获奖证书和本社团奖品。

　　十、活动可行性分析

　　1，从企业的角度

　　1、可以提前介入人才招聘程序，缩短毕业生走上工作岗位的适应期，降低招聘风险和经济成本。

　　2、可以通过职场模拟求职大赛提前抢夺高校优秀人才，进行人才储备。

　　3、可以从本公司的实际需要及岗位特点考虑，通过招聘大学生以解决部分劳动力短缺或利用阶段性劳动创造企业价值。

　　4、还可以通过本次职场模拟求职大赛大力宣传本公司企业文化，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。

　　2，从学生的角度

　　1、大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，参加职场模拟求职大赛是大学生与社会接触的一个好的契机。

　　2、参加职场模拟求职大赛的求职经历能给学生在将来从学校踏上社会找工作时，带来明显的优势。

　　3、参加职场模拟求职大赛的同学在活动前后也会给自己一个了解相关行业信息的机会，以便更好地规划自己的职业人生。

　　3，从学校的角度

　　举办此次职场模拟求职大赛，意在为学生提供求职实战的机会，从而提高在校学生的求职能力和增强职业规划意识。因此学校将给予这次活动大力的支持。

　　十一、工作人员及项目组

　　（一）秘书部

　　负责人：赵梓如

　　组员：

　　任务：1、完成大赛策划书的起草，并上交主席台审阅

　　2、协调各部门之间的合作，确保大赛的顺利进行

　　3、负责大赛前后各项支出与收入的详细登记

　　4、负责购买大赛所需的物品和报账

　　5、监督购买人员的购买活动以及对比赛当天的流程监督

　　（二）外联部

　　负责人：解文圣

　　组员：杨丹阳乔玉花

　　任务：1、由负责人牵头分成若干组大范围的联系赞助

　　2、集中力量针对性的联系商家

　　3、大赛现在安排接待赞助商，负责赞助的后续问题

　　4、负责会场多媒体设施的正常使用

　　5、负责大赛结束后的善后工作，现场垃圾的处理

　　（三）宣传部

　　负责人：徐兰

　　组员：李丽武帅

　　任务:1、大赛期间的字报、画报、横幅、横幅等形式的宣传

　　2、负责晚会的摄像与拍照

　　3、活动结束后做精彩视频剪辑

　　4、负责比赛现场秩序的维持

　　5、大赛期间宣传单的.发放以及复赛、总决赛当天会场的布置

　　（四）策划部

　　负责人：任丽倩

　　组员：燕宇慧陈润枝

　　任务：1、邀请嘉宾领导担任本次大赛的评委

　　2、负责比赛时的音乐、串接、顺序编排

　　3、PPT的制作，确保大赛进行时无影音差错

　　5、座位的布置

　　6、比赛现场:负责接待领导、引导观众以及颁奖典礼的工作。

　　备注：本次大赛的评委阵容也可由赞助商代表担任。

　　十二、活动流程设计

　　（一）、参赛方式：

　　1、报名对象：全体在校学生

　　2、报名时间：4月8日-11日

　　3、报名方式：a、校园宣传咨询点报名

　　b、打电话报名

　　c、宿舍楼栋报名

　　4、参赛方式：学生个人自愿报名参加

　　（二）、活动前期准备

　　1、赛前宣传主要通过张贴喷绘，发宣传单等方式宣传。每栋寝室楼各贴一张由A3纸打印的宣传单，宿舍8栋，共计8份。

　　2、活动进行中宣传，活动宣传报名期间，我们将会在宣传单和学校播音室介绍此次活动的流程和注意事项。

　　3、活动现场布置：备品借用及布置场地

　　4、嘉宾邀请：主持人，裁判及嘉宾人选。

　　5、确定本次模拟招聘的公司以及职位。

　　6、活动提问的问题及场景模拟的题目设置（由经验丰富的老师或企业代表出题）

　　（三）、活动报名阶段

　　报名注意事项：

　　①举办方收到参赛选手个人简历（一份电子版，一份打印版）时报名生效

　　②个人简历为比赛内容的一部分。

　　（四）、赛程安排：

　　第一轮初赛

　　1、比赛形式：征收个人简历（要求电子稿也制作一份并上交职场风云社团），并请企业人力资源部门人士及大赛评委进行初步审查，选拔优秀选手进入初赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”。

　　2、比赛规则:参赛选手必须为所应聘的岗位，按照要求进行制作简历，根据比赛情况将会有60％的选手被淘汰。

　　3、比赛地点：教室（由评委老师和本社团进行初赛的裁判）

　　4、比赛时间：4月12日-14日

　　第二轮复赛

　　1.比赛形式：

　　①前期准备：办公室制作号码牌，选手进场时为其戴上，并在信息表上写上对应的号码。

　　②将最后选出的5位选手组成一组进行面试，面试按六个考官同时面试这一组选手的方式进行。

　　面试主要两个环节：一是自我推荐；二是回答考官问题的问题。

　　面试结束后点评：

　　①选手礼仪、形象方面进行点评。

　　②解释应聘考题及考察方向。

　　③由考官进行技巧点评（选手表现的优缺点等）

　　2.比赛规则：

　　由复赛选出的五位去选手参加最后的决赛。

　　3.比赛地点：教室

　　4.比赛时间：4月15日-17日

　　总决赛

　　第一环节：自我展示。

　　选手依次登台，首先向观众进行两分钟的个人风采展示（自我介绍性质）；可配合使用PPT或者DV来展现自己。陈述时要介绍自己应聘的职位，自己的优势、特长，以及选择这一职业的原因、目的等等，时间3分钟。使在座的评委和同学们对选手有了一个初步的了解。

　　第二环节:分组讨论

　　选手入座，5名选手为一组进行无领导小组讨论（10－15分钟）同时，嘉宾开始打分；

　　（1）.

　　（2）.假设您是市政府信息处的工作人员，信息处的重要职责是将关于本市的政治、经济、生活等方面的重要信息每日摘要向市领导呈报。下面有两条信息：

　　信息一：某居民小区原有一个菜市场，在前一阶段的全市拆除违章建筑大行动中被拆除了。市政府一直没有重新给菜市场安排场地。这样，该小区的居民就要到距小区很远的其他菜市场进行购菜，给居民尤其是家中仅有老人的生活带来极大的不便。居民呼吁市政府尽快解决该问题。

　　信息二：本有一家中型企业，常年来一直亏损，开不出工资。本年初新厂长及领导班子上任后，通过完善内部管理，改善经营机制，半年多时间使企业扭亏为盈……

　　于各种原因，上述两条信息只能报一条给领导。请问，您认为应该将哪一条信息报给市领导？理由是什么？

　　大家的任务就是通过讨论得出一个统一的意见。然后，汇报你们的意见，并阐述你们做出这种选择的原因。

　　无领导讨论结束后，台下工作人员收集嘉宾打分情况，汇总记录；

　　第三环节：巅峰对决

　　由面试官向应聘者提问较深层次的问题或提供若干个题目，选手们以抽签的形式选择题目并现场解决。准备时间30秒，答题时间3分钟。如题目：请你作为学校的学生会主席去组织一场大型的活动，告诉我们你的想法和整个计划的构架。

　　第四环节：专家点评

　　三个环节全部结束后，由面试官对参赛选手进行点评，嘉宾评委再根据前面的表现进行综合打分。

　　比赛规则：

　　1.本次评奖的标准为五项，即：简历制作、语言表达能力、专业能力、应变能力、形象礼仪。

　　2.每项标准的满分为20分，总分满分为100分。

　　3.评委将在决赛现场根据选手的表现进行打分，以确定最后的获奖人选。

　　4.下场面试开始，选手角色扮演。评委进行点评，工作人员统分。

　　比赛地点：教室

　　比赛时间：XX年4月19日晚

　　十三、奖项设置

　　第一名:获奖荣誉证书，奖品，并有商家提供相应的兼职。

　　第二名：获奖荣誉证书，奖品

　　第三名：获奖荣誉证书，

　　优胜奖：进入决赛的选手，获奖荣誉证书，精美礼品。

　　十四、活动资金预算

　　项目

　　数量

　　单价（元）

　　总计（元）

　　字报

　　海报、颜料

　　宣传单

　　宣传横幅

　　矿泉水

　　人员经费补贴

　　奖项费用

　　喷绘制作

　　气球

　　礼炮

　　总决赛现场布置

　　其他费用

　　总计

　　十五、活动细节

　　时间

　　活动进程

　　策划书完成

　　策划书上交校团委，并根据上面的意见进行修改

　　审查通过后，策划书正式定稿，装订成册，正式成立大赛组委会

　　召开领导层动员会议，各小组按计划开始行事，将任务细分，具体化，落实到每个人

　　外联实践部分配好人员，组成几个小组，开始大范围的拉赞助

　　邀请领导担任本次大赛的评委，评委有：

　　展开大范围的宣传，悬挂横幅、喷绘，发放宣传单，为大赛的开始做好宣传工作

　　在学校北区、中区食堂及热点区域拉开报名序幕，设点报名，分发传单并作解释

　　邀请在就业找工作方面富有经验的专业老师或在职企业人力资源部门专业人士对当前大学生进行就业面试指导，并现场教授如何制作个人简历，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，以及其他针对求职就业的准备情况

　　初赛开始，评委对上交的简历进行筛选，选出优秀的个人简历，确定出进入复赛的人员名单

　　通知进入复赛的选手，让其做好参加复赛的准备工作

　　复赛开始，评委对进入复赛的选手进行面试考核，选手每五人分为一小组，最后选出优秀的十五人进入总决赛。

　　通知进入总决赛的选手，让其做好参加总决赛的准备工作

　　邀请嘉宾莅临总决赛现场，嘉宾有

　　召开全体工作人员会议,进入备战状态,各小组负责人汇报各组的工作情况.各负责人根据情况拿出总决赛的详细工作安排,拿出应急方案,并保证万无一时失

　　各负责人必须提前两个小时到达比赛场地,随叫随到,并做好应急准备

　　负责或参与除了晚会的一切事物.

　　召开总结大会，总结大赛的成功之处及不足点，为校会下个活动的举办提供经验

　　活动后续宣传

　　附录一：总决赛当晚流程

　　（一）、会场布置

　　舞台布置应包括幕布的设计，横幅的拉设，舞台的装饰；

　　座位的布置包括座位的安排及座位周边的装饰。

　　（二）、设备调置，道具归位：

　　设备的调试包括多媒体设备，音箱话筒，灯光等的调试；大赛所需的道具部安排到位。

　　（三）、礼仪接待

　　总决赛开始前四十五分钟安排礼仪的接待

　　（四）、维持会场秩序

　　大赛进行时要确保会场的秩序

　　（五）、具体时间安排

　　16:30所有的部门负责人进入大赛场地，着手比赛当晚的准备工作。

　　16:45场地布置工作及音箱设备工作开始；主持人准备大赛当晚流程的彩排。

　　17:10多媒体设备调试完毕

　　17:25彩排流程结束

　　17:45礼仪队到位，负责迎宾接待等工作；招待秩序维护人员正式工作。

　　18:00所以参赛选手到位，在指定位置上坐好。

　　18:00所有大赛负责人坚守在自己的岗位上，主持人待命。

　　18:15最后再次检查各种设备的情况，人员是否到位。

　　18:25一切就绪大赛即将开始。

　　19:00主持人宣布比赛正式开始。

　　参赛选手文明公约

　　为充分体现大学生知性、文明、注重礼仪的良好风气，展示大学生自我精湛的专业技能和较高的综合素质，确保本届“职场模拟求职大赛”顺利举办，绝对保护选手合法权益，维护大赛规程，特制定此参赛选手文明公约。我们一起遵守：

　　1、选手信息受到绝对保护；

　　2、选手须按照大赛主办方要求上交相关材料，参加选手大赛，无故未到者，取消参赛资格。

　　3、选手须遵循大赛规则要求，安全文明参赛，不能以活动为借口触犯国家法律、学校规章制度、人文道德；

　　4、选手须在参赛热情的基础上，坚持乐观参赛，不能无故退赛，以此造成第三方对我校信誉的怀疑，破坏之前良好的合作关系；

　　5、选手如有对赛程、赛规不理解或不明白之处，请及时找大赛主办方咨询议定，不允许随意误解甚至损坏大赛主办方声誉；

　　6、选手在答辩、提问及点评等环节中要尊敬评委、老师，有不理解的思想可以做进一部探讨交流，做到尊师重长，不允许顶撞评委老师；

　　7、选手须尊重主持人、计时员、礼仪等工作人员，对待对手和队友友好客气；

　　8、此文明公约自大赛开始之日生效，直至大赛结束。

　　吕梁学院数学系职场风云社团

　　3月14日

活动策划篇3

　　一、指导思想

　　在市区教育行政部门的指导下，根据我校实际开展各种形式的网络道德教育活动。通过活动，使学生正确认识网络虚拟世界，合理使用互联网，增强对不良信息的识别能力并拒绝不良信息。

　　二、活动组织

　　组长：汤正和

　　副组长：徐庆华、段韬

　　组员：黎鹏程、皮庆军、彭超、陈太平、黄生林、滕宇宙、龚敏

　　周群、钟鸣、徐科、周邓龙、邓发利、杨啸、彭博

　　刘宇民、陆文、胡烨

　　三、活动安排

　　（一）宣传发动阶段（xx年3月28日—xx年5月15日）

　　1、各部德育办根据本部实际制定网络道德教育活动方案；确定本部开展网络道德教育的内容、措施、方法等；

　　2、各部、各班利用思品课、黑板报、橱窗、校园广播站、校园电视台、班会、团队活动等形式广泛进行宣传、发动；

　　3、团委、技术中心、心理咨询室、电视台、广播站根据部门实际，结合网络道德教育内容，采取有效的教育活动；

　　4、各部利用家校联系网平台，发布致家长一封信，宣传网络道德教育的重要性；

　　5、举行网络道德教育讲座。

　　（二）实施阶段（xx年5月16日—xx年11月30日）

　　1、加强网络法制教育。

　　（1）各班利用班队会，组织学习《中小学法制教育指导纲要》、《全国青少年网络文明公约》，树立网络责任意识和道德意识，自觉抵制网络不法行为；并结合班级实际举行网络道德教育主题班队会；

　　（2）学校电视台、校园广播站制作网络法制教育专题片，团委、德育办组织专题座谈会、撰写观后感等；

　　（3）组织学生观看网络道德教育系列影片《网络妈妈》、《网络少年》等。让学生深刻认识沉迷网络的危害，自觉远离网络垃圾，抵制不良的用网行为；

　　2、加强绿色网络建设。

　　（1）学校技术中心进一步加强对校园网络的监管，及时发现并处理网络不良信息；

　　（2）团委可利用学生社团的优势，组织开展各种有意义的网络教育活动；

　　（3）信息技术

　　老师可以组织开展相关的竞赛活动，引导学生正确使用互联网；

　　3、加强重点关注。

　　（1）各班主任通过信息老师、家长、学生，了解学生上网的情况，确定重点对象；

　　（2）心理咨询室的老师根据各班学生的情况，有针对性的对网瘾重的学生进行心理疏导；

　　（三）总结提高阶段。（xx年12月1日—xx年12月31日）

　　1、各部定期收集网络道德教育活动信息及资料，对每个阶段活动进行小结。总结成绩，找出存在的不足；

　　2、学校、各部定期召开会议，研究布置网络道德教育活动的'具体工作；

　　3、评选学校网络道德教育活动的先进班级、德育工作先进个人（教师）、活动中的优秀学生、进步学生。（按10%比例评奖）

　　4、开展网络道德教育征文活动，并评奖。

　　5、根据活动情况，制定后续教育的活动计划。

　　四、活动准备

　　1、制作宣传横幅“加强网络道德教育，构建文明和谐校园”；

　　2、制作《青少年网络文明公约》宣传画；

　　3、购买奖状、奖品（笔记本）约600份；

　　【范例】--

　　为充分发挥网络教育在中小学教育中的重要作用,在全市中小学推广网络教育,提高学校网络建设水平和网络教育水平，推进全市教育系统教育信息化和网络化进程,抢占教育现代化的“制高点”。增强中小学生的计算机应用意识和网络意识，普及计算机知识，弘扬网络教育文化，培养学生的信息素养，创办良好的信息教育环境，提高素质教育水平，吉林市科委、吉林市教委将在全市中小学开展“中小学校园网络教育文化节”系列活动，活动的具体方案如下：

　　一．活动组织：

　　本次文化节系列活动将吉林市科委和吉林市教委共同组织，本着普及网络知识，增强信息意识，弘扬网络文化，提高网络建设水平，推进信息化教育的目的，在全市中小学校开展一系列网络教育活动。活动将以吉林市第二实验小学校为依托，充分借用其优越的网络教育优势和先进的网络教育环境，发挥资源共享、典型引路的作用，带动全市中小学校的网络建设，提高全市中小学生的信

　　息素养。

　　二．活动内容：

　　本次活动将历时一个学期，开展以下各项活动：

　　1．网络教育文化节开幕式暨全市中小学校园网络建设工作会。

　　2．全市中小学生计算机应用大奖赛。

　　3．网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动。

　　4．中小学生网络教育参观访问活动。

　　5．网络教育征文活动。

　　6．网络教育文化节闭幕式暨“全市中小学生雾凇it冬令营”活动。

　　三．具体安排：

　　（一）网络教育文化节开幕式（中小学校园网络建设工作会）

　　时间：XX年10月14日。

　　地点：吉林市第二实验小学校

　　内容：

　　1.文化节开幕式。

　　2．吉林市基础教育网络技术研究中心、吉林市初等教育电子开放教室、吉林市教育信息网络中心、吉林省兴华计算机技术开发有限责任公司成立仪式。

　　3．吉林市教育信息网开通剪彩。

　　4．吉林市中小学校园网络建设工作会。

　　5．校园网络教育活动家长开放日活动。

　　（二）全市中小学生计算机应用大奖赛

　　时间：XX年10月~12月

　　内容：

　　1．中小学生网页制作评比。要求自选专题进行现场制作，总页数不少于5页，形成一个小的专题网页，开发和制作的工具不限。

　　2．中小学生电脑绘画评比。创作的工具不限，如画笔、金山画王、photshop等，画面尺寸不限，内容不限。

　　3．中小学生电子小报制作评比。要求使用word进行创作，a3纸样，要求文字和图片比例为3：2，自选内容进行现场创作。

　　4．中小学生网络知识大奖赛（电视公开赛）。其中包括网络知识、计算机知识等。由主办单位下发大赛的内容。

　　具体要求：

　　1． XX年10月为各校选拔时间，由主办单位下发参赛内容、范围及规则。

　　2． XX年11月为各区选拔时间，根据主办单位下发的参赛内容进行选择，然后组成代表队。

　　3．竞赛分中学组和小学组，以县（市）区为单位，即分吉林市九县（市）区，外加吉铁、吉化共十一个代表队，每个代表队要求30人，网页制作10人，电子小报10人，电脑绘画10人。

　　4．条件允许的中小学也可单独组队参赛。

　　5．综合竞赛安排在1月份进行。网页制作、电子小报、电脑绘画为上机操作，网络知识大赛为现场比赛。

　　奖励办法：

　　1．本次活动中学组和小学组分评，评出中学组团体前3

　　名，小学组团体前5名，颁发证书和奖品。

　　2．本次活动还将评比个人单项奖。

　　网页制作：一等奖（5名）、二等奖（10名）、三等奖（20名）、鼓励奖若干名，颁发证书和奖品。

　　电子小报：一等奖（5名）、二等奖（10名）、三等奖（20名）、鼓励奖若干名，颁发证书和奖品。

　　电脑绘画：一等奖（5名）、二等奖（10名）、三等奖（20名）、鼓励奖若干名，颁发证书和奖品。

　　网络知识大赛：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

　　本次活动还将评出优秀组织奖和优秀辅导教师奖若干名。

　　（三）网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动

　　时间：XX年10月28日

　　内容：以电脑公司和学校为基地，开展技术咨询、技术服务活动，组织学生家长及学生参与活动，提供计算机及网络硬件、软件技术咨询、免费服务活动，提供免费上网活动，增强家长和学生的网络意识，充分认识计算机和网络，认识现代化手段对学生的学习和成长的重要作用。

　　地点：吉林市第二实验小学校门前及电脑公司。

　　（四）中小学生网络教育参观访问活动。

　　时间：11月18日

　　内容：以吉林市科贸商城、吉林市物华电脑城、吉林市第二实验小学校为基地，在上述三个地点开展参观访问活动，让家长和学生们充分感受计算机文化，了解计算机及网络的发展现状和发展前景，增强网络教育意识，提高认识，提高我市家长及学生对现代化手段的认识水平。

　　（五）网络教育征文活动

　　时间：10月28日至11月17日。

　　内容：以“网络教育”为主题，在全市中小学生中开展“我与电脑”，“我与网络”，“我看internet”等与之相关的系列征文活动，征文可以用文字形式参评，也可以直接在“吉林市教育信息网”和“吉林市雾凇网上学园”网站上参评。外省市的学生也可以在网上直接参评。征文将以全县（市）区为单位进行统一上报评比，评出优秀组织奖和征文一、二、三等奖若干名，获奖者将发给由吉林市科委和吉林市教委联合下发的获奖证书。获奖征文还将在“吉林市教育信息网”“雾凇网上学园”上公布，并择优刊登在《家庭教育指导》刊物上。

　　（六）文化节闭幕式暨“雾凇it冬令营”活动

　　时间：XX年1月中旬。

　　内容：

　　1．文化节闭幕式。

　　2．中小学生计算机应用能力大奖赛颁奖

　　3．网络教育征文活动颁奖

　　4． “雾凇it冬令营”

　　凡在各项评比中获奖的学校、教师、学生均可获得相应的奖励，并参加本届文化节组织的冬令营活动。在冬令营期间，将开展下列活动：

　　1．参观访问活动。

　　2．免费上网及网络实践活动。

　　3．游“江城”系列活动。

　　本次活动将历时半年，范围包括学生家长及教师和中小学生在内。关于各项活动的具体通知另定，望各校能积极准备，届时参加文化节系列活动，使我市的教育信息水平再上一个新台阶！