活动策划
活动策划 篇1
xx幼儿园：
为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的'风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1，学生作品展示；
各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2，文艺节目汇演。
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间：20xx年5月23日。
地点；xx小学.
主办单位：xx中心学校
场所布置：会标，宣传标语
出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序：
1、8；00-8；30；庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.
2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.
3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。
4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.
4、.12；00-12；30；公布评比结果、颁奖.；
五、活动要求；
（1）、5月22日，各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排；xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。
（2）、5月23日上午，....各(提供)校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
（3）、各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点.
（4）、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成.
（5）、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.
六、活动评比
1.评比项目；
(1)学生作品
(2)文娱节目
(3)学校总评
2.奖项设置；
（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；
（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；
（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个；
3、奖金设置
（1）、学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。
（2）、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。
（3）、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。
活动策划 篇2
一、活动时间: 9月28日[本周六] 下午3点
二、活动地点:篮球场
三、纳新对象:XX级全体同学[要求女生全到]
四、纳新过程:
男篮:
1>计算机1234班+计软本。通信123班+物联本。分成两组~
2>由12级篮球队成员分别指挥两队进行全场对抗比赛,务必保证每个人都能得到充分的 表现机会。
3>由11级10级篮球队成员临场观看,综合队员的表现进行选拔。
4>记录选拔队员的联系方式,负责人韩越。
女篮:
1>由体育部成员按班级整理好队伍依次进行纳新。顺序为计算机1234班,计软本,通信123,物联本。
2>进行拍球运球等简单的篮球动作,留下合格的队员继续选拔。
3>由教练现场教三步上篮,选拔身体协调性良好的队员进行纳新。
4>通过以上选拔者或对篮球感兴趣的'同学可加入女篮。记录联系方式，负责人孙静。
五、纳新前准备:
1】做好通知下达的工作。由韩越，孙静负责。
2】提前通知信息部同学，做好拍照宣传的工作，由韩越负责。
3】提前占好两个篮球场地。由韩越，许龙，
李城焌，马旋凯负责。
4】拿院旗。毕英杰，朱志浩负责。
拿药品。孙静，张晓敏负责。
六、注意事项： 保证场地卫生情况，注意安全。
信息科学与工程学院体育部
8.21
活动策划 篇3
一、指导思想：
“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们年级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸！
二、活动目的：
1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
5、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。
三、活动口号：
与书为友，快乐读书。
四、读书活动的具体要求：
（一）积极寻找书源，让学生有书可读
1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。
2、调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
3、图书角定时向学生出借图书（每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动）。
（提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。）
4、保证学生有时间读书。
（1）在校期间每天早晨8：00—8：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
（2）周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间，。
（3）周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。
（二）、积极组织读书活动，检查读书效果。
1、做好读书登记簿
（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿。
（2）每个小组结合个人的计划，也制定出相应的`读书目标和读书成长规划书。
（3）班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览：
班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容
3、建立班级图书角和个人小书库
（1）读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。
（2）在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。
4、读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。
推荐学生阅读书目：
1、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社20xx年版
2、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社1999年版
3、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司1992年版
4、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社1995年版
5、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版
6、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社
7、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社20xx年版
8、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社20xx年版
9、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社20xx年版
10、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社20xx年版
11、《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪着杨建民译
上海科技教育版1996年
12、《苹果树上的外婆》 （奥）米拉·洛贝着 张桂贞译
新蕾出版社20xx年４月出版
13、《普希金童话》(俄)普希金亢甫正成译
浙江少年儿童出版社20xx年版
14、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社1997年版
15、《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹倪海曙译
上海译文出版社20xx年版
（三）、家长需要配合，保证读书效果。
（1）保证孩子的阅读书源。
（2）配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”。
（3）与孩子一起读书，做好孩子的榜样。
推荐家长阅读书目：
一类是和孩子阅读相同的书。
一类是：《心平气和的一年级》薛瑞萍
《做最好的家长》李镇西
《赏识教育系列丛书》周弘
（4）读书活动保障措施：
为了保障我们的读书活动正常、持续、顺利的开展，家长和孩子在阅读后认真填写亲子阅读记录表
五、具体安排：
十月份
1、读书节开幕式，活动正式开始，吴校长向全校师生发出读书倡仪；
2、各班根据组方案制定班级读书计划和个人读书计划；
3、每周星期一早晨一、二节课组织教师集体读书学习，并做好读书笔记，期末进行评选；
十一月份
1、发起“亲子共读”倡议，形成家校结合，促进学生阅读；
2、每班建立图书角。通过开展“献一本看多本”的活动，使各中队图书角都有一定数量的书籍，可供学生阅读；
十二月份
1、组织年级组学生开展学生爱国诗歌朗诵会；
一月份
1、组织学生设计读书名言书签，做好后班级内交流；
2、组织学生办一期读书手抄小报展
三月份
1、新学期组织学生布置书香角，让学生们走进校园就感受到校园充满书卷味；
2、开展“我喜爱的书”读书征文评比活动；
四月份
1、开展“缅怀烈士”诗歌朗诵会
2、组织学生开展好书推荐会，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容；
五月份
组织观看电视作文讲座，让著名作家与学生面对面，引导孩子感受读书写作的快乐；
六月份
第十六周开展“读书成长册”评比活动，评比出“读书小学士”、“读书小硕士”，让学生享受成功的喜悦。
六、作品交流展示，享受成功喜悦
1、建立读书成长册：
（1）每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
（2）班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。
2、“小书童、小学士、小硕士、小博士”评比
每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”，若达八本的，想教务处评为“读书小硕士”。
活动策划 篇4
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的.话，为妈妈减轻负担”的话题。)
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)
(教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)
5、游戏——抢椅子、
下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。
(教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。)
6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日快乐!)
(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)
延伸活动：
1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。
2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。
(活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)
20xx年幼儿园母亲节活动方案，母亲节是五月的第二个星期天，这一天是为了表达对母亲的感激之情，让我们对母爱抱有感激之情，让我们牢记母亲的功劳，向母亲表达我们的爱意。
活动策划 篇5
一、活动主题：
志愿精神在应科，奉献爱心传佳话志愿者服务一条街活动。
二、活动目的：
如今，在这暖意的校园里，作为一个以志愿服务为自豪的集体，我们愿意为社会上每一个人献上满意的服务。本着服务校区，回报社会的宗旨，青年志愿者协会向来乐意向社会大众提供帮助。这次，协会将联手多家公司举办服务一条街活动，希望能更好地帮助公民，回报社会。
同时为弘扬助人为乐的传统美德，展现大学生以自己的实际行动关注社会、回报社会的青春风采并为学生提供一个通过实践锻炼自身能力的大好机会，我们组织这次以志愿服务为主要形式的活动。通过这次活动，可为大众提供力所能及的帮助，亦愿使校园文化增添一抹助人的色彩。
三、活动内容：
⑴活动时间
⑵活动地点：章贡区西津路社区
⑶活动对象：章贡区西津路社区住户
⑷活动流程：
活动项目和实施方式介绍：
活动以摊位的形式进行，方便住户现场咨询，学习，交流，务求把各个摊位的特色展现出来。
活动分为八大版块：分别为美丽梦工场、义卖捐款区、医疗服务区、心灵窗户口、服务天地、环保区、普法区、传统文化区。向住户们提供打扮、环保、义卖、医疗、文化等不同种类的服务。
美丽梦工场：发型打扮
义卖捐款区：旧书摊或其他物品
医疗服务区：验血型、量体重、医学知识及心理咨询
心灵窗户口：洗眼镜、验眼、眼保与预防咨询
服务天地小组： 电脑维修、配置列表、一些常用电器的保养及维护。
环保小组：为社区住户宣传一些关于环保、节能的建议，如家庭用电节约，家庭垃圾的有效利用，变废为宝等。
普法知识宣传小组：现场为社区住户提供法律咨询，宣传一些社区住户经常遇到的法律法规。通过与住户交流，意在让每个住户能了解国家的法律法规，提高他们的法律意识，用法律来维护自己的权利。
笔墨文化小组：现场为社区表演毛笔书画，住户也可以自己亲身体验。为社区一些笔墨爱好者提供良好的交流环境，积极发扬中国的传统文化。
⑸各摊位的可行性分析
活动种类丰富，可以满足不同人不同的需求，涉及文化、时尚打扮、环保、医疗、心理、等多个方面，深入到人们的生活、工作等各个领域，能更好地帮助大众、服务大众。
美丽梦工场：爱美之心人皆有之，对于社区这一群体来说更是如此。所以学打领带以及各种不同花样的围巾打法一定会受到大家的欢迎。另外，可以请到发廊来赞助活动，提供发型打扮方面的帮助。
义卖捐款区：大学生有很多书，在收集旧书后，以义卖的形式出售书本，一来可以满足人们看书的需要，增加文化知识，二来所得资金作为爱心助学的捐款，能帮助更多的小孩读上书。
医疗服务区：健康是生命的本钱，有个健康的身体是学习，工作的资本，所以医疗方面和心理方面的咨询以及一些简单的身体检测能满足人们的需要。这里我们将会请来卫校的专业同学前来帮忙。
心灵窗户口：当今社会，越来越多的孩子受到近视的困扰，这个版块专门为这些孩子服务，了解更多眼睛保护与预防的知识以及现场验眼，洗眼镜，相信可以得到孩子和家长的支持。可以请到眼镜店来赞助活动。
服务天地：为社区的人们解决简单的问题，上门维修电脑，现场提供洗单车，维修单车的服务，为需要的人提供帮助
环保区：环保越来越受到社会的重视，这个活动可以让住户们了解许多变废为宝的方法，让环保理念深入人们的生活，让人们了解更多变废为宝的方法。
普法区：提供法律咨询，服务人民大众。
笔墨文化小组：毛笔书画，亲身体验。发扬中国的传统文化。
四、工作安排：
具体工作流程与人员安排
10月21日确定具体项目的主办权并开会分配任务。
10月22日开会布置工作，通知各项目负责人开始准备工作、秘书处或一个服务队负责购买所需器材
活动开展时：
办公室负责人员的安排和调度、宣传部负责拍摄工作、服务队的除负责各个服务队工作以外的人员协助现场秩序管理和调动气氛。
五、宣传及赞助方案：
㈠、宣传方式：
方案有：横幅、传单、海报、卡纸、网络、设点咨询等，详细分析如下：
横幅：本次活动将制作2条横幅，内容是对本次活动的宣传。提供全额赞助的企业的名称或标识会印在横幅上。在整个宣传期间，横幅会悬挂在街道显眼的位置。
宣传效果分析：横幅大气醒目，内容精简，持续时间长，极易引发过路人的兴趣，促进了对商家和活动的宣传。而电动车的流动宣传形式新颖，覆盖面广，促使消费者更多关注商家。
传单：在整个活动举行前一周会持续派发传单进行宣传。市区南门口将设点派发，其内容为对本次活动的介绍，并对提供赞助的企业进行适度宣传，另外，如果赞助企业有已经制作完成的传单或其他小礼品，我们都将协助在活动期间帮助派发，以达到最佳效果。
宣传效果分析：传单有着经济划算，针对性强，告知作用明显的优点。传单的简明可以让人们清楚地了解到活动的基本内容，注意到赞助商家，并对活动和商家产生浓厚的兴趣。
海报：在各社区楼下会张贴彩色海报对活动进行简单介绍和宣传。海报上将会印有赞助企业的名称和商标。
宣传效果分析：海报的优点在于保持时间长,版面大,规格高,容易吸引人,且不易被覆盖。海报的亲和力更可以大大拉近商家与消费者的距离，促使消费者产生消费欲望。
a) 社区楼下的宣传栏影响着每一个住户而绚丽的海报自然容易吸引人类的眼球。1栋楼假设有50户，张贴14天，以每户每天看到1次保守计算，影响力已经高达 50×14 = 700人次。
b) 一个小区至少有8栋楼，全小区90%以上每天出入，以每天三次，张贴共14天计算，在住户眼前出现次数不小于8×700×3= 16800人次。
在人们眼前出现次数如此之高虽说有的人一天见好几次，但是就是在这样的频繁的视觉冲击之下，想不记住贵企业也是难事!!!
展板：在活动开始之前，会制作大型展板若干块，对整个服务一条街活动进行整体宣传;赞助企业的名称会贴放到展板上。展板将摆放在生活区人群最密集处。有贵公司商标LOGO的海报和宣传海报的展板将一并展出，其宣传效果绝对不容小觑。
另外的宣传方式：
a卡纸宣传：制作精美的卡纸配上气球丝带和贴纸，绑在街道两旁树干上，以吸引过往住户的注意，起到更好的宣传效果。
b 服饰：若商家提供制服或帽子，届时工作人员将统一着装
后期宣传活动宣传：
展板宣传：宣传服务一条街活动成果。
网络宣传：在应科网站和论坛中发布活动简讯
媒体宣传：校内：《应科青年》将会对活动进行全程报道。努力做到不漏掉一丁点的精彩，不放过一丝的亮色。
留言板与地图：
在活动现场设置摆放流言板和地图
留言板可以是让住户写自己的一些祝福，又或者是一些希望我们青协能帮忙的事情。我们要提供的就是便条纸和笔，还要让有需要留言的住户在留言后写上自己的名字、联系方式以及住址。重要的是需要有足够的人手去跟踪留言，对一些我们力所能及的要求应该尽量做到，并回复留言
②地图方便现场的.人寻找自己喜欢的活动项目，有利于活动秩序。
注：1.以上是初定方案，纪念品可由商家提供。纪念品可印有贵商家的商标和联系方式。另外，若商家赞助更多经费，可以增加宣传物资，这样效果会更好。
2.每个摊位的名称牌上可以有商家的名称，务求使活动现场处处出现商家的标志，让大家留下深刻印象。
㈡、新看点及效果预测：
本次活动采取服务队，社团，其他组织合作的摊位承包形式，各个摊位公开出租,让有能力有兴趣的组织来承包摊位的展示。这是一个社团的盛事，不只是一个协会的活动。有了各类社团的支持，这个活动变得更加富有生气，内容更加丰富!
㈢、商家利益分析：
共同合作您的利益之所在
1、抢占11月之初的市场，让市民遇到颐高，无疑给大众留下深刻的印象，产生先入为主的效果。
2、服务一条街活动是大型的公益性活动，志愿服务精神的倡导在社会处处响起，贵公司赞助这大型的公益活动响应了宣传志愿精神的号召，有利于企业亲善形象与良好信誉的树立。
3、本次活动广告宣传的效应会持续三周，简单地说，公司的名称、商标将会出现在社区里将近一个多月，有几百万人次将会从我们的宣传工具旁边走过，其广告作用可想而知。相比之下，如果公司通过电视等传统方式进行宣传，不仅费用巨大，而且绝对无法在学生群体中达到更好的宣传效果。
4、社会大众是潜力巨大的经济群体，对一个企业的长远发展和新产品的迅速推广有着举足轻重的影响力，可以收到良好的经济效益和品牌效应。
㈣、赞助方案列举：
独家赞助
独家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的所有宣传方式。
多家联合赞助，具体由赞助的资金的多少决定。
商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。
六、活动单位：
主办：
承办：
活动种类丰富，可以满足不同人不同的需求，涉及文化、环保、法律等多个方面，深入到人们的生活、工作等各个领域，能更好地帮助大众、服务大众。
七、现场安排：
⑵活动场地安排：外宣部在活动开始前准备好活动场地的布置，并提前安排每个活动小组的具体位置。
⑶每个活动小组根据自己的需要，在活动场地有序的开展，如有特殊情况及时提出。
注：各小组在活动开展时，要注意礼貌，务必做到保持好秩序，不能打扰住户的日常生活。
八、经费预算：
协会内部机密
江西理工大学应用科学学院
青年志愿者协会
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