活动策划
活动策划 篇1
一、【活动主题】
快闪艺术舞蹈（行为艺术）
图例
【快闪概念】
图例
“快闪行动”的简称。“快闪行动”是新近在国际流行开的一种嬉皮行为，可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是：许多利用网络联系的人，通过短信或bbs约定一个指定的地点，在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的'动作，然后赶快走人。又译“聪明暴民”、“暴民”、“快闪暴走族”、“快闪族”、“聪明行动帮”等等。五花八门，称呼混乱
二、【活动目的】
为让‘muse和伍爵’为更多人所了解，提高品牌在永川地区的知名度及影响力，特举行的一次‘快闪活动’，用年轻人的特有的青
春与朝气、动感与活力感染所有人，为‘muse和伍爵’注入更多新鲜血液
三、【活动时间及地点】
20xx年5月16日（渝西广场中央大街）
四、【主办单位】
Muse酒吧 伍爵街舞工作室
五、【承办单位】
商家联盟 各媒体
六、【现场物料准备】
音响设备一套
七、【人员分配及调动】
总调度：现场执行2位
设备组：负责播放现场视频音频等2人 快闪活动参与人员：50-100人
八、【活动具体形式】
（1）、各组工作安排：
a、提前制作‘快闪’的音乐；
b、快闪舞者练习以做好的音乐为主题背景音乐的舞蹈； （2）、快闪活动具体步骤：（执行时间待定）
a、活动当天下午，工作人员16:30分前各组工作人员各就各位；
b、17：00，所有快闪舞者到齐，开会总调度再次确定开始时
间，强调快闪明细；
c、17：30，舞蹈开始前，所有舞者按照原先预定的动作开始各就各位，所有人员佯装在路上各干各事（例如：行走、聊天、逛商铺、等等）
d、17:35，《主题音乐》响起，领舞者出现，所有舞者脱下外套，统一着装，逐渐加入舞群，开始舞蹈；
e、音乐结束，队伍解散，所有舞者归回原位，继续做自己的事情。
晚上在酒吧将继续上演精彩街舞秀
九、【注意事项】
1、注意天气情况。如遇下雨或大风天气可将活动自行延期 2、场地选择及落实需提前
十、【物料清单报价表】
永川MUSE酒吧
20xx年4月20日
活动策划 篇2
在当前紧张的社会就业形式下，提高在校大学生自主动手实践能力，增强学生的社会竞争力，已经成为各个高校培养人才的重点方向。为此，我系特举办“燎原杯”服装设计大赛，其目的与我系“明德尚艺 知礼仪 勤业 善技 懂专术”的教学目标相辅相成。
活动目的：
1、通过此次活动能充分表现自我、展示自我、认识自我。体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点。
2、提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为艺术系的生活提供一道极具特色的`视觉盛宴。
3、提高学生的动手实践能力，增强学生综合素质，提高社会竞争力。
主办方：艺术系团总支
策划承办方：“燎原杯“组委会 艺术系学生会
赞助方：
参赛对象： 艺术系09级服装设计专业全体学生
比赛形式：由模特或者作者展示参赛作品，主持人负责解说作品作者、设计理念、所用材料，最终由评审团评定。
比赛要求：
1、设计要求：设计思路独特，个性明确，休闲时尚。在面料选择和表现手法上力求创新，面料素材不限;作品实现手段力求简捷，整体视觉效果优美。
2、所参赛作品必须是本人或本小组原创作品，不得恶意抄袭、模仿，如有发现取消其参赛资格。
3、模特要求：女生要求身高160cm以上，五官端正，体态匀称。
参赛方式：
参赛者须在3月7日——3月19日向大赛组委会提交以下参赛资料：
1、效果图：每个参赛系列3--5套，每套单独绘制。 效果图标明面料小样，规格为30mm×30mm(面料小样不作为主要评选项目，不贴也可)
2、设计稿上注明参赛者姓名、构思说明、灵感来自、细节等
3、效果图必须有背面结构图。
比赛时间：xx年4月底(具体时间待定)
比赛场地：待定
奖项设置：待定
具体流程：
一、 活动宣传
4月中旬开始着手策划设计展板，准备材料;比赛开始一周前必须将展板向外展出，并张贴横幅、海报。
二、 前期准备
3月5日选定模特，统一购买模特比赛所用道具(鞋跟统一为9厘米)，开始着手作品制作。
3月6日(第三周)---3月20日(第四周)完成作品效果图、款式图、结构图连带作品设计稿(注明参赛者姓名、构思说明、灵感来自、细节等 )并交付大赛主持人，以及完成布料采购。开始模特体型、走姿训练，时间为早上6:00---7:00
3月20日(第五周)---4月9日(第六周)作品样本完成。加强模特训练时间为早6:00---7：00，中午1:00---2:00。
4月10日(第六周)前班长将参赛作品集中完成模特试穿。
4月11日(第七周)---4月15日(第七周)第一次修改完成。开始模特舞台训练，具体时间(待定)。
4月16日(第七周)---4月20日(第八周)第二次修改完成。
4月21日模特着装彩排，安排好比赛出场顺序，每宿舍为一个系列，每5个系列为一组，分组展示。
选定赛场并完成布置，邀请嘉宾，具体时间(待定)。
三、 比赛流程
主持人邀请领导、嘉宾、评委入场，系领导、嘉宾致辞，宣布比赛开始。
模特按顺序展示，宿舍长解说其作品参赛者姓名、作品材料、构思说明、灵感来自、细节等
每进行五组稍作休息，统计评分，中间穿插娱乐节目，节目形式不限，内容积极向上，文明健康。
评委打分，分为三个部分
1.服装的自身特性(10分)，越有特色越高(10分)，创意(10分)以及系列总体搭配(20分)总50分
2.服装和选手所选模特搭配(20分)，模特发挥(10分)，总30分
3.服装的材料(10分)，费用(10分)，总20分
奖项可分为：
服装类：
一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，最佳人气奖2名，最佳视觉奖2名，最佳创作奖2名，最佳工艺奖5名，优秀奖20名
模特类有最佳人气奖2名，最佳风度奖2名，最佳女模特5名，优秀奖5名。
四、 颁奖典礼：
主持人宣布获奖人员名单，系领导、嘉宾颁奖，获奖同学上台发言，系领导总结。欢送领导、嘉宾、评委退场。主此人宣布比赛圆满结束，谢幕(背景音乐)。
“燎原杯”服装设计大赛组委会
xx年3月6日
活动策划 篇3
活动背景:
随着社会的进步，人们的物质生活越来越丰富，随之而来的精神生活反而枯燥了，而一个民族的振兴需要一代又一代的人们去付出，去努力，去奋斗。只有保持昂扬的斗志，才能实现伟大民族的复兴。感恩是中华民族的传统美德，感恩体现了一个人的基本素养。心存感恩，能奋发向上。但是现在大部分学生家庭条件的优越，使学生觉得父母、社会、国家的给予是应该的，面对别人给予的帮助漠然，面对别人的求助无视，即所谓的缺失感恩。因此，作为教育的主阵地——学校，应该十分重视感恩教育。
活动目的:
通过本次主题班会，学生能反思自己过去的行为，让学生感悟社会的给予，在心灵上得到一次震撼，在行为举止上有所体现。
活动过程:
主持人两名ab
ab:主题班会《幸福生活 感恩社会》现在开始!
b:首先同学们肯定会很疑惑，为什么不先感谢我们身边的亲人，老师。而先要感谢这同学们认为离我们很远的社会呢?让我们通过这次主题班会来解答这个疑惑吧! a:下面请欣赏朗诵《学会感恩》
a:晴天的夜晚，星光倾泻，为我们照亮前方。而在阴天的黑夜，我们是否应该点燃蜡烛，帮星星们找回家的`路呢?
b:接下来，让我们用心去体会一段震撼过许多人的视频。
——视频(副音乐)
b:这段视频是一位网友制作的，在许多贫困地区，有许多像我们一样大的孩子，没有书读，没有饭吃，没有衣服穿，没有地方住，过着惨不忍睹的生活!而我们，在社会的关怀下，则生活的无忧无虑，我们不用去想怎样维持我们的生计，不用去想我们的衣食住行。是社会提供给了我们一切，甚至现在连书本费都免了。这是社会给我们的关怀，给我们的照顾。难道我们不应该感激社会吗?
a:下面请欣赏小品{ }，
让我们在小品中体验不同的社会给人们带来的不同的生活。
小品——
a:感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心，必然导致人际关系冷淡，所以我们要学会感恩。
下面请欣赏演讲(来自天堂的寓言)(朱申佳)
a:有着一颗感恩的心，乐于把得到好处的感激呈现出来，并回报他人。感恩是因为我们生活在这个世上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!感恩是一种认同，这种认同应是我们从心灵里发出的 。让我们去真正了解感恩的心
感恩的心——————
b:怀着感恩的心，回报社会之恩吧!是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台，更是这个美好的社会让我们有机会学到了许许多多的特长，而我们的同学在这个社会的关怀和支持下，取得了累累硕果。让我们和他们一起分享着些甜甜的硕果! 韵律操——————
a:在这个社会中，也有许多的人默默的感恩着，回报着这个社会大家庭!
(主持人读新闻)
互动环节(主持人自由发挥——游戏，提问)
b:通过这么长时间对感恩的了解，大家对一开始的问题有了各自的答案了吧，下面请同学门说说自己的想法。
b:看到半轮红日在云端洒下暖融的曙光，我们会感激这个早晨赐予的希望 a:看到一抹晚霞在天边舞动着华丽的光影，我们感激这个黄昏赐予的美好。
ab:“知恩不报非君子”我们要怀着一颗感恩的心，应该时时、天天、年年直至永远;让感恩应该作为一种习惯，一种美德，在我们心中深深扎根!
5.12地震给我们的思考
结束语:
感恩是传承民族文化，从小学会感恩。着看似简单的事，真要实践起来可是很难的。感恩是一种文明，是一种品德。感恩是幸福之道，感恩是我们中华民族的美德。“人能感动，就能幸福”，其实快乐就在你的心田。感恩是社会上每个人都应该具有的基本道德准则。“谁言寸草心，报得三春晖”，从感谢父母做起，感念亲恩。在感恩父母的基础上，我们更应该将感念亲恩扩大为对朋友，社会及国家的感恩!
从对父母、对老师、对朋友说一声谢谢，哪怕是一个会心的微笑，都是对他们的一种赞誉。社会给予我们很多，你能从中感受到，努力学习，做一名诚实守信、有责任感有使命感的公民，是对社会最好的回报。
ab: 主题班会 《幸福生活 感恩社会》到此结束!
活动策划 篇4
“凡事预则立，不预则废”。对于策划，古代早已有知，所谓策划就是一个谋划达成目标或事情的成功而先发的设想及其创造思维的过程，也是确保实现会管理活动决策和计划而进行有科学运作程序的谋划、构思和设计过程，是运用脑力的理性行为。策划已成为当今社会非常时髦的词语，与此产生的策划人也成了市场的高薪群体和关注度较高的人物，但对于策划人，凭什么策划?
当前市场的策划人员，主要由以下几个方面的人群组成，一是出自媒体、记者行业的，由于长期在市场一线，拥有广泛的接触和见识，具有敏锐的洞察与思考;二是来自“海龟”，在国外接触了较新的理念和模式，认为可以指导企业实际;三是一批从国内知名企业或国外大公司出来的，认为掌握了先进的管理理念和市场运作，可以模仿创新运用;四是来自高校和研究机构的，将研究成果、理论与实际有限结合起来。由于背景、经历和学识各有不同，造成市场策划人士风格间的差异性，那么，是不是谁都可以成为策划人呢?策划人凭什么策划?
一、从策划人的能力分析
策划要根据现实的情况和信息进行谋划;具有明确的目的性;具有选择性和弹性;是按程序运作的系统工程，研究的根本是了解和掌握人的消费行为特征和消费心理特征，目的是通过了解和掌握人的消费行为特征和消费心理特征，预测和设计符合自己心愿的目标。从个人的能力上来说，
我认为一个优秀的策划人士至少需要具备以下几个方面的能力：
一是个人阅历与经历。策划人士需要足够的学历、丰富的工作经验、人生经历、广泛的社会关系和足以实践的社会空间。
二是学习能力。策划人士需要勤奋的学习能力和科学的学习方式与方法，特别是借鉴别人的成功经验和失败的教训，需要实现知识储备和读万卷书的能力，需要与时俱进，不断学习新的知识和理念，因为策划人士是靠智力生存，需要比他人看得更深、更远、更广，这些都需要不断的思考和学习。
三是思考能力。策划人的创意和创新，可以是模仿性的，可以是原创性的，需要具备联系思维、侧向移入和移出的思维、类比思维等，需要对于成功和失败的案例具有思考和总结的能力。
四是团队协作精神。策划人需要具备合作精神，团队间的协作、部门间的协作和朋友、同事间的合作是策划人成功的必须条件。因为策划需要在不同的层面展开，需要不同部门之间的配合，需要整合资源和多学科之间的协调与探讨。
五是创新能力。策划必须要有创新，具有创意。如做事的非常规思路、非常规的资源整合能力，善于在不同层面开展创新，如设计方面、事件营销方面、消费行为的洞察与了解方面、潜在需求的激发与引导方面等等，如对于递增需求，要寻求顾客对现有产品(或服务)的不满之处;对于派生需求，要寻求由主体消费引发的关联消费，同时对要素分析，分析全面开发产品潜在的功能要素。
六是机会的把握和分析能力。首先善于分析不同的市场机会，具有敏锐的分析和对机会的把握能力，如对显在的市场机会要采用填补法，如差量填补、功能填补、结构填补;前兆型的市场机会要采用追随法，如梯度追随、时尚追随、关联追随;诱发型的市场机会要采用诱导法：如开发产品、营造概念、转变观念。突发型的市场机会要捕着。这要求策划人士对基本的分析工具如PEST环境扫描、SWOT分析、五力模型分析、产业分析、价值链分析、鱼骨架分析、雷达图等等，需要随时掌握市场信息情报资料;拥有适当的资源整合和个人鱼团队竞争实力;具有高度的进取心和敏感性。
对于策划人，在策划过程中需要系统思考，全程运作，要设定目标、测定现状、为明确的活动设计计划。要区别策划和计划，计划是具体实施的细则，尤其是行动计划。任何策划都要最终落实到一个或多个计划来实施，不是所有的计划都隶属于某一策划;区别策划与决策，决策是做决定，重在优选方案，以抉择为重点;策划重在设想方案，以创造为主;区别策划和出点子，点子一般是解决某个具体问题，缺乏全局性、整体性和系统性，点子不具备可操作性，出点子只是策划的一部分。
二、从策划人创意素质的培育分析
策划需要创新和创意，既要低头拉车，又要抬头看路，在创意能力和思维的培育过程中，需要掌握相关的理论，如魔岛理论，认为创意的产生，有时象魔岛一样，在策划人的脑海中悄然浮现，不可捉摸，但它在人的潜意识中，也是经过无数的孕育过程，最后才得到结果;迁移理论认为迁移就是创意，当人们用不同的眼光去看原有的东西，眼光是新的，因而东西也是新的;拼图游戏，将不相干的东西象做拼图游戏那样组合起来，就是创意。在创意思考的过程中，利用刺激联想(风桶法)，如日本有句俗话：“风吹时，卖木桶的会赚钱。”风吹，灰尘扬起----盲人增多----盲人要学三弦琴谋生----三弦琴的需要量增加----三弦琴要用猫皮做，猫皮的`需要量随之增加----猫的数目骤减，老鼠便增加----木桶被咬坏的也多----卖木桶的生意兴隆，赚钱;学会转换思考，需要不断换位，以假设状况为前提，进行正面刺激，换角度思考问题，如一老农西瓜地的瓜经常被盗，他采取了许多方法来惩治，写了许多标语，违者罚款，但收效甚微，一智者路过，提醒他换个角度，从惩罚改为谁看见有人偷西瓜，奖励多小钱，发动了众人的积极性，取得了很好的效果。需要信息组合，进行期望点或缺点列举。如在给企业策划品牌命名时，可以根据产品所提供的利益和主要功能、主要成份、外观特点命名;根据产品创始人或企业名命名;根据名人、名地或名胜命名;根据外语读音命名;根据数字或无意义的杜撰文字命名;根据激发积极联想的文字命名等等。
策划的创意与创新可以来自传统管理故事的思考，如对龟兔赛跑的故事创新;对木梳卖给和尚的故事创新;对固定路径的依赖;高原现象;不拉马的士兵;短板理论、破窗理论、粘鱼效应等等;策划需要借势和造势;需要利用公关事件;策划需要吸引眼球的注意力;需要获取影响效应;如一小说的作者为了推广其所写的小说，在许多杂志上刊登了征婚启示，号称一身价过亿的富豪，想征婚，要求女主人应该向其小说中所描述的主人公那样，具有相应的标准，使该小说很快在市场上小说一空。
策划人创意与创新能力的培育，关键在于思维和思路，在于对资源的整合和换位思考，在于寻求差异化和借助外部力量，在于思路的转变和思维的创新。如市场理念创新，从满足需要到引导和创造顾客需要;市场定位观念方面从传统的寻找商品用户转向追寻企业免受竞争的“知识经营”领域;市场占有观念从注重市场份额转向追寻提高客户价值份额和企业主导市场的能力;竞争观念从你死我活到共生共赢与竞合;人才观念从注重培养专业人才转向培养有创造性的复合型人才;营销资源观念从以内部资源创造营销效益转向利用内部和外部资源创造营销效益。正如有人说的那样，创意的培育要经历“四境”，一是准备过程，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路;二是酝酿过程，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴;三是顿悟过程，众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处;四是验证过程，需要大胆假设，小心求证。
总之，策划人是凭借脑力进行思考和生存的，策划人凭的是阅历和创新能力，凭借的是敏锐的洞察与分析能力。随着社会的不断向前发展，策划行业会面临来自不同方面的竞争，竞争的日趋激烈，策划正在朝区域化、专业化的方向发展，策划人因相应地进行转型与重新定位，而且随着客户整体素质和实力地提升，门槛会越练越高，希望策划行业中杜绝李鬼与李逵并存、滥竽充数的现象，少一些欺骗，多务实和创新，真正提升客户的价值，创造价值，让生活因策划而更加精彩。
活动策划 篇5
国际护士节到来之际，为了弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识。护理系特举办纪念国际护士节系列活动，具体方案如下：
一、活动主题
“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。
宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神 、立志做优秀护理人才。
二、活动内容
(一)纪念“5.12”护士节文艺晚会及悼念汶川地震罹难民众祈福默哀活动、护理礼仪表演、授帽仪式
1、时间：20xx年5月11日晚18:00~20:30
2、地点：西校区综合楼前广场
3、参与人员：护理系部分教师、全体在校生
4、邀请嘉宾：
5、节目单：见附件
(二)“应急救护知识”专题讲座
1、主讲人：马悦华
2、时间：20xx年5月11日13:30~15:30
3、地点：西校区学术报告厅
4、参与人员：各系部老师、学生约400人
(三)护理专业教育讲座
1、讲座内容：护理工作中的`职业防护
主讲人：王静
时间：20xx年5月8日(周六)
参加人员：护理系全体在校生
2、讲座内容：护理论文的撰写
主讲人：李凌
时间：20xx年5月15日(周六)
参加人员：护理系全体在校生
3、讲座内容：护生实习过程中的角色适应技巧
主讲人：杨纪芳
时间：20xx年5月22日(周六)
参加人员：护理系20xx级三专护理、助产、20xx级五专护理学生
(四)护理技能大赛
1、时间：20xx年5月18日、5月25日
2、地点：西校区护理实训中心
3、参与人员：20xx级三专护理、助产、20xx级五专护理学生
4、评委：王静、杨纪芳、基础护理教研室教师
5、具体安排：
(1)初赛：20xx年5月18日，理论考核，时间50分钟，每班推荐3人参加。根据考试成绩，选出前30名进入复赛。
(2)复赛：20xx年5月25日，技能操作比赛，时间每人20分钟。
比赛项目：A、自小安瓿内抽吸药液 B、戴脱无菌手套
(3)评奖：一等奖 4名 二等奖 6名 三等奖 8名
优秀奖 12名
颁发证书
(四)无偿献血——让生命因奉献而美丽
1、时间：20xx年5月11日8:30~16:30
2、地点：西校区
3、协作单位：淄博市中心血站
4、献血人员：护理系在校生(自愿原则，已报名者578人)
三、组委会：
总指挥：耿 杰
(一)宣传报导组：陈江宁(学院宣传统战部)、陈刚
(二)活动策划组：孙红梅、王逢春、石志国、孙云霞
(三)专题讲座组：邵爱玉、马悦华、王静、杨纪芳、李凌
(四)技能评委组：王静、杨纪芳、李凌、徐敏
四、活动预算：
(一)纪念“5.12”护士节文艺晚会及悼念汶川地震罹难民众祈福默哀、护理礼仪表演、授帽仪式 预算：3800元
(二)“应急救护知识”专题讲座 预算：200元
(三)护理专业教育讲座 预算：265元
(四)护理技能大赛 预算：
(五)无偿献血——让生命因奉献而美丽 预算：500元
活动策划 篇6
一、活动目的
1. 介绍西方文化，带动校园文化多元化发展;
2. 丰富学生的校园生活，加强各系学生的交流
二、可行性及意义
4. 主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向;
5. 具有创以及趣味性，能吸引学生参与;
6. 互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参与其中;
7. 以调动学生热情，促进合作交友为目标。
三、活动地点 第一饭堂二楼
四、活动展开
(一)前期宣传 制作宣传海报，贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。
(二)场地布置 先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。
(三)活动流程
1.活动从晚上六点三十开始入场，七点正式开始(天黑以后)持续约一个半小时
2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。
3.开场：播放幽静的.音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也 没有，主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。
活动策划 篇7
【活动主题】"光棍节"小型派对
【活动目的】
1、集体活动，缓解学习的疲劳
2、为了增进班级同学之间的友谊，增强班级凝聚力和班级集体荣誉感，活跃班级气氛。
3、为以后的班级活动积累经验
4、全班同学一起度过光棍节
【活动时间】20xxx年11月11日(暂定，如天气不好，则活动取消)
【活动安排】
1、本次派对由生活委员张沈丹负责策划安排，团支书王婵协助开展工作，班长任亚洲负责娱乐活动，其他各同学积极配合(班长、团支书、生活委员等班干部)的工作。
2、资金由材化031129班班费负责(宣传资料、奖品、场地布置物品等)
3、主持人：学习委员文学
4、后勤工作由青协组长李文杰、文体委员张晓奔负责，包括场地的.选择和物品的购买。
【活动流程】
1.11日下午4点全班大操场集合
2.在操场上进行小型派对
3.进行"真心话大冒险"游戏，保证大部分同学积极参与
4.班级内部小型羽毛球比赛
5.合唱"单身情歌"，文学领唱
【可行性分析】
1. 团学联组织团组织生活会占用时间
2、天气条件较差，活动难以展开
综合分析，该方案可行性较高。
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