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活动策划

时间:2025-03-06 10:15:39 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动引言:

活动策划

  为了丰富广大同学的课余生活,加强自我认识,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校经管系学习部决定在4月xx号举办“自我推销”演讲比赛。面对经济危机企业对大学生各方面素质要求也越来越高。我们希望通过本次活动,让同学们尽早认识到自我并能很好的推销自我。

  活动目标:

  让同学们尽早认识到自我并能很好的推销自我,做到更好更强。

  工作原则和方法:

  1.比赛公开化、公平化、公正化。

  2.职责分明化、分工明确化、做好细节

  活动内容:

  1)活动目的

  〈1〉提高同学自我认识的积极性,特别是提高对自我推销的能力。

  〈2〉丰富学生的.课余生活。

  〈3〉为大学生提供一个自我认识和自我推推销的平台。

  〈5〉通过举办活动,为广大学生提供一个自我推销为以后面试做好准备。

  2)参赛选手要求:

  (1)经管系学生

  (2)参赛同学需遵循比赛规则,保持纪律。

  (4)自备服装。

  3)参赛人数:

  选拔赛自由报名,每个班xx人

  4)时间及有关场地安排:

  时间:4月x日中午12:00报名截止(有意参赛者到各班学习委员报名,再由学习委员报到系科)

  4月x号公布参赛者名单

  4月x号中午11:45参赛选手抽签决定出场次序

  4月xx日星期xx晚6:30(开始演讲比赛)

  地点:主教学楼xx教室

  5)比赛环节

  比赛分为两个环节:初赛,决赛

  6)演讲比赛:

  (1)比赛流程:首先由主持人介绍评委,选手,比赛要求等

  (2)评分标准:(满分100分)

  ●仪表形象:(20分)

  1)着装整齐,大方得体。(10分)

  2)姿态自然,动作适度。(10分)

  ●演讲内容:(50分)

  3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

  4)行文流畅,用词精练,详略得当。(15分)

  5)内容充实。(10分)

  ●语言艺术:(30分)

  6)普通话标准。(10分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  (3)评分规则:评委明确给出每部分评分,由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

  7)奖项设立:

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  鼓励奖若干名

  同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

  8)颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书和奖品

  前期宣传准备工作(由各班学习委员负责)

  1)x月xx日将此活动通知系各班级,希望各班有此方面特长的同学积极报名参加,每班推荐xx位同学。

  2)做好宣传工作:制作打印宣传单xx张,于4月xx日发于各班。

  3)主持人做好开场白准备

  4.评委和嘉宾的邀请:

  1)邀请xx参加比赛的评选工作,并在比赛后做点评。

  2)各班级要有xx人做观众

  3)所有工作要在4月xx号做好

  5.经费预算

  宣传单费

  奖品

  证书

活动策划 篇2

  一、活动背景

  金秋将尽,正值运动大好时机,为活跃校园氛围,全面推进素质教育,给更多的同学提供交流的舞台,更好的展示师生风采,学校开展了秋季运动会。校级运动会规模较大,人员众多,为使运动会能够有秩序、有组织的顺利进行,我院志愿者协会将组织志愿者服务队支持本次运动会的志愿工作服务。终以构建和谐校园,提高大学生综合素质为目的,为大学生搭建了一个奉献自我、锻炼自我的志愿服务平台。

  二、活动主题

  助力校园运动,弘扬志愿精神

  三、活动目的

  通过本次志愿者服务,发扬大学生“无私奉献,互帮互助,团结友爱”的精神,锻炼大学生在大型活动中的自主服务意识,做到主动为他人服务,不计报酬,并使运动员得到更多的服务,使运动会更加正常、有序的进行。

  四、活动时间

  20xx年11月4日——20xx年11月5日

  五、活动主体

  海洋港口学院海之心志愿者协会会员

  六、活动地点

  连云港师范高等专科学校操场

  七、活动准备

  1:宣传工作

  1) 宣传部部长安排人员进班宣传

  2) 借助于通讯工具通过各班班长发放活动通知

  3) 宣传部在海之心志愿者会员群里通知

  2:报名工作

  1) 各班班长统计报名名单,并于周二晚(11月3日)上交给组

  织部

  2) 会员群里的.名单交由组织部负责统计

  3:准备工作

  1) 药品:云南白药、创可贴、葡萄糖

  2) 饮料:矿泉水两提

  3) 服装:统一的志愿者协会会服,佩戴工作牌

  4) 卫生:4把垃圾袋

  5) 工作:组织部与社会实践部根据报名名单安排各个岗位志愿者

  (加油稿编辑队,搬桌椅帐篷体力队,加油呐喊队,运动场环卫队,搀扶陪跑队,补水补药后勤队,安全督查队,流动检录队)

  八、活动流程

  1:11月5日早6:00根据组织部安排的队伍名单按部就班,各就各位,组织部负责监督

  2:搬桌椅帐篷队6:00桌椅必须准备完毕,放到相应位置

  3:加油稿编辑队在我院指定帐篷内抓紧时间针对各项比赛写加油稿,并定时派代表送到主席台

  4:流动检录队听清比赛名单,提醒运动员比赛时间

  5:加油呐喊队站在各个比赛方位为我院运动员助威

  6:运动场环卫队不仅要在一天结束后清理赛场,还要时时刻刻注意赛场上的垃圾清理,保持我院帐篷内洁净卫生,并保存他人丢失物品

  7:在长跑运动中,搀扶陪跑队一定要陪在运动员身旁,观察并适时询问他的身体情况,跑完全程后主动搀扶他赛后适度慢走

  8:补水补药后勤队要配合运动员比赛时间,准时送水,及时送药,看管运动员衣物

  9:安全督察队务必维持赛场安全,清除闲杂人等,不能让他们进入赛道,铅球等危险区域

  10:组织部负责志愿者打卡

  九、注意事项

  1:组织部与社会实践部必须在赛前安排好各服务队人员名单,并在比赛时抓紧时间安排,协调工作人员

  2:明确参与人员,确保各个岗位人员在岗,不能擅自离队 3:比赛期间必须统一着装,佩戴工作牌

  4:比赛期间杜绝随地吐痰,打架斗殴

  5:明确参与活动德育分加分情况,志愿者打卡情况

  6:在运动会期间,志愿者要服从安排,对自己的任务认真负责,

  树立责任心,礼貌待人,注意我院形象

  7:赛后清理工作有志愿者全体人员共同完成

活动策划 篇3

  一、活动目的及活动意义:

  本次模拟招聘会活动旨在为广大学生提供一个近距离接触招聘的平台,检验和促进大学生掌握有关就业基本知识和基本技能;促进大学生了解社会,了解用人单位的需求,校正自身的就业观,修正自己的职业生涯规划;学习更多的应聘知识技能,锻炼自己的求职能力。

  二、组织领导:

  主办:湘南学院团委、湘南学院招生就业处、计算机科学系

  承办:计算机科学系团总支、学生分会

  协办:院学生会就业信息部

  大赛组委会:

  总顾问

  顾问:

  主任:

  副主任:

  成员:

  宣传组:组长:

  组员:

  报名组:组长:

  组员:

  三、活动总流程策划:

  (一)初赛

  1、各系部公布岗位及要求。各系就业信息部根据本系的专业情况设定二到三个竞聘岗位(岗位及岗位要求见各系部比赛方案)

  2、报名时间(三月二十二日至二十九日)

  3、各系部于四月十日前完成初赛并推荐参加复赛的名单。

  4、初赛、复赛赛制和决赛大体相同。

  5、报名条件。本院在校学生均可报名

  6、报名地点。各系学生分会就业信息部

  (二)复赛

  1、1000人以上的系推荐8人、600到1000人的系推荐5人、600人以下的系推荐3人参加复赛。各系将参加复赛的选手名单及岗位设置与要求于四月十六日上报到计算机科学系学生分会就业信息部。

  2、地点:计算机科学系4号教学楼

  3、时间:四月二十日

  (三)决赛及颁奖

  1、参赛对象:从复赛选手中选出12人参加决赛

  2、决赛时间:四月二十九日

  3、地点:图书馆一楼报告厅

  (四)学术讲座

  1、讲座内容:面试技巧

  2、讲座嘉宾:待定(湘南学院*****教授);

  3、讲座对象:本校全体在校学生;

  4、讲座地点:湘南学院图书馆报告厅;

  5、讲座时间:三月底

  四、赛制

  预赛、复赛和决赛均包括以下三个环节:"纸上谈兵"、"真枪实弹"、"我秀我能"。

  纸上谈兵:参赛选手根据竞聘岗位及要求做好自己的就业推荐书,递交大赛组委会。评委在比赛第一阶段对上交的个人就业推荐书进行评分,计入个人总成绩。

  真枪实弹:求职者进行1分钟以内的.自我介绍 。评委根据应聘简表的内容进行提问,与求职者进行交流,时间为5分钟以内。

  我秀我能:选手的才艺展示,时间5分钟以内。

  决赛时评委根据求职者在以上三个环节的表现打分,并提出相应的建议(评分细则见附录)根据评委的评分决定选手的比赛名次。决赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余选手为优胜奖。

  评委:活动赞助商人事部负责人和学校相关专业的资深教师;

  1、岗位提供单位人力资源专家(2~4人)

  2、学校就业指导中心领导 (2人)

  4、团委和系部领导(2~4人)

  五、具体工作安排:

  (一)筹备阶段三月二十日前

  1.寻找活动赞助商,确立合作伙伴。广泛联系有关部门,争取支持,提高活动水平。

  2.出宣传专栏、海报、宣传单,通过网络、广播台等媒体对此次活动进行大力宣传。

  3.骋请评委(校内教授及校外知名企业人士)、选骋工作人员(校内有丰富应聘经验的学生)、邀请记者(校内、校外)等。

  4、制定模拟招聘大赛的评分细则。

  5、广泛联系各个系部参与本次活动。

  (二)设点咨询、报名阶段三月三十一日前

  1、设立咨询台:宣传本次活动,并介绍有关此次活动的各项事宜。

  2、加大宣传力度,鼓励我校大学生踊跃参加。

  3、协助各系部做好报名工作。

  (三) 大赛宣传方案

  1、 赛前宣传

  展台(报名点):组织人员将与学生进行面对面的交流,进一步加深同学对大赛及具体细节的了解。同时,发放报名表及宣传资料。

  广播台:我们将提供宣传稿及参赛事项,由广播台定期滚动报道。

  2、赛中宣传

  海报:在决赛开始之前将制作相应宣传海报,用于公布决赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单,比赛细则等。

  网站及广播台:对比赛进程进行关注及专题报道,持续扩大活动影响力,吸引广大在校生关注赛况。

  PPT演示:在决赛面试环节的空挡时间,我们将制作系列PPT, 内容包括大赛主办单位,承办单位,相关企业的宣传以及大赛整体介绍。

  横幅:在湘京,新世纪食堂,及大赛决赛地点设大赛全名横幅。

  3、赛后宣传

  网站:决赛相关环节所制作的DV挂到各个相关网站,以供参赛选手及广大师生点击观看。。

  海报.展板:大赛结果将在全校范围内公布,并对大赛作概括性总结。

  (四)初赛

  1、由各系部结合自己的专业特点设立竞聘岗位。

  2、确定比赛时间地点和招聘人员。

  (五)复赛和决赛

  1 嘉宾人选安排:企业人士、校内老师及记者(组织部负责)。

  2 准备获奖证书、奖品(办公室负责)。

  3 会场安排:会场布置、多媒体设备调试(社会实践部负责)。

  4 会场秩序安排:现场秩序维持人员(体育部负责)。

  5 现场纪录:采编部人员(通讯组负责)。

  6 后勤人员负责嘉宾的接待、赛后现场的清理工作(各部门职责同上)

  (六)奖项设置

  大赛设 一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名

  最佳简历奖 1名

  最佳风采奖 1名

  最具潜力奖 1名

  最佳才艺奖 1名

  (七)后期总结

  1 、总结工作:由嘉宾及各协会负责人对本次活动进行总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正,由综合部进行整理。

  2 、宣传工作:通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足,让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧(由宣传部和通讯组负责)。

  (八)经费预算

  1、预赛经费:各系负担。

  2、复赛经费:共计1000元。

  专家评委费:500元

  工作餐:300元

  其他:200元

  3、决赛经费:共计XX元

  专家评委费:500元

  工作餐:300元

  场地费:200元

  道具:200元

  其他:200元

  4、学术讲座经费:共计500元

  场地费:200元

  专家讲学费:300元

  5、宣传费:共计1500元

  xx系团总支、学生分会

  x月xx日

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  “老吾老以及人之老”,尊老敬老是中华民族传统美德之一。刚步入大学的我们,更应该明白这个道理。每位老人都是父爱如山、母爱似海,就如我们的父母也总有一天会迈入老年,年迈体弱、孤独多病,需要我们的关爱与帮助。因此已经身为大学生的我们,更应该关爱老年人,更应该献出自己的一份爱心,这件事情应是义不容辞的。

  (敬老院地址:xx省xx市xx区xx镇xx路。)

  二、活动目的:

  慰问敬老院的孤寡老人们,给他们送去来自我们班级各位同学的温暖与关爱,让我们代替他们的亲人,通过慰问、娱乐方式给老人们过上愉快的一天。

  让同学们初步走入社会,在社会锻炼自己,贡献出自己的一份爱心,同时增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩。

  以我们自身做起,以大学生的身份重新唤起社会的'老龄意识,保护老年人的合法权益,强化对老人尊敬关爱的意识。

  三、活动主题:关爱老人,筑造你我的暖冬。

  四、活动时间:20xx年12月3日

  五、活动对象:xx市xx敬老院全体老人。

  六、活动地点:xx市xx敬老院。

  七、活动内容:

  (1)由养老院的具体情况出发,为敬老院的老人们提供以下服务:打扫敬老院以及老人们房间的卫生、修剪指甲、按摩、搬运物品、表演节目、适时开展一些适合老年人玩的小游戏、陪老人家谈谈心、进行一些共通的活动例如下棋打牌、吹拉弹唱、书法绘画等。

  (2)两三位同学作为一组陪老人聊天,倾听老人们所回忆的美好往事或者是想对我们说的话,跟老人们讨论他们感兴趣的话题。而且同学们可以去收集一些适合老年人的生活笑话以及收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识给老人们。

  (3)在食物方面:大家一起给老人家们做饭,例如包饺子、煮各式各样的粥和汤(注意要做健康、利于老人家消化的食物)。包括送水果、送特产,让老人家们感受到来自家乡的风味(这需要在不侵犯个人隐私的情况下提前调查老人家们的生日、喜好、家乡所在地等)

  八、前期准备:

  (1)前两个星期:开班会讨论活动,由班级组织委员以及文体委员为负责人,提前选好表演节目的人以及开始准备节目,以宿舍为一个单位必须参加,男女生合作更佳。

  (2)前一个星期:与敬老院相关负责人联系,提早了解去敬老院的时间、地点,确认情况,通知每个同学。

  (3)前一天:再次联系敬老院,避免突发状况的产生,购买所需要的慰问水果、第二天做饭需要的食材、以及礼物等。

  九、活动流程:

时间




事件




备注




830




学生集合,坐包车到敬老院




提醒大家注意集合时间地点,穿班服过来




900




到达敬老院





900-9xx




学生和各位老人问好,工作人员介绍敬老院情况




注意礼貌问题




9xx-10:30




在敬老院搞卫生




3-4人一组,打扫院里的卫生和老人屋内卫生




1030-1100




学生与老人聊天




注意递水,可以一边帮老人按摩或者修剪指甲之类的,注意要用心听




1100-12:00




学生在敬老院食堂集合,做中午饭




提前进行对老人喜好的调查,煮粥、煮汤等。




1200-1300




与老人共进午餐




注意给老人添饭添菜




1300-14:30




老人休息时间




学生布置表演现场




1430-16:00




学生表演节目,赠送礼物




按照事先排好的节目顺序进行




1600-1700




学生与老人进行聊天、按照老人的喜好陪他们进行娱乐活动





1700-17:30




学生与老人合影留恋,同时班级也留影一张




穿班服挂横幅照相




1730




集体告别老人,学生坐车回学校





活动策划 篇5

  一、活动主题绘影.画心

二、活动目的及意义心理学中房树人绘画是经典的心理测试之一,通过简单的绘画,画出房树人等常见的事物。但专业的心理咨询师却能够从这简单的画中看透绘画者的心理。本次活动便是在;房树人的基础上拓展而来并对其进行一定的改变,旨在通过本次活动能让活动参与者认知自己,准确把握自己的内心的心理活动,也能够认知到自己眼中的自己和他人与他人眼中的自己和他人是不同的。同时也能够具备一定的心理咨询能力。

三、主办单位经济管理系心沁心悟心理协会

四、活动时间及地点XX年4月18日西教213

五、活动对象经济管理系各班心理委员,系心理部成员,部分对此感兴趣的学生

六、活动内容及流程策划(一)活动组织者宣布活动正式开始后想参与同学分发纸笔,并讲解绘画要求,参与者根据组织者的要求逐一画出房、树、人等物,并可根据自身情况适当添加一些事物。(二)活动组织者将画好的纸张收齐后向活动参与者这张画各个事物所代表的含义、具有怎样的心理意义。并可在征得参与同学的同意后从中挑选出一到三张现场分析。(三)在活动组织者讲解完毕后将画纸返还给参与同学,并组织引导参与同学进行讨论。(四)在活动的最后邀请一到三位有兴趣的同学上台分析房树人绘画。

七、解密房树人房:人们成长的场所,投射内心的安全感树:象征感情,投射人们对环境的体验人:投射受测者的自我形象和人格完整性房树人图在白纸中的位置居中:受测者自我意识较强,以自我为中心;偏左:受测者留恋过去;偏右:受测者憧憬未来;偏上:受测者喜欢幻想;偏下:受测者注重现实,对安全较为关注;

八、启示透过房树人测验,可投射出个人的心理状态,有系统地把你的潜意识释放出。透过潜意识去组识自己的动机、观感、见解及过往经历等,去帮助自己了解事件的本质,自己对外界的接触取向及生活模式及作出适当的反应。

九、预期效果(一)通过本次活动能够让参与活动的同学认知自己,把握自己内心世界。(二)通过本次活动向参与活动同学宣传、讲解心理知识。(三)吸引一部分对心理有兴趣的`同学加入到本次活动中去,并从中吸收一部分加入社团。(四)为同学们提供一个交流沟通的平台。(五)引导同学们正确认识心理。

十、经费预算项目名称金额计算根据及理由A4纸若干30绘图所需签字笔若干30绘图所需横幅海报100活动宣传气球彩带40现场布置合计:200元

十一、应急预案(一)活动开始前对活动组织者进行分组,分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人,责任明确到个人。设立总负责人,所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。(二)在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。(三)根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。(四)活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查,维护现场秩序,确保活动现场不会出现骚乱。(五)一旦现场出现骚乱立即上报总负责人,总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。(六)如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委,并联系校医务室,将受伤人员送往医务室救治。(七)如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。

十二、活动联系人李敏。

活动策划 篇6

  一、活动主题

  学习雷锋精神,让雷锋精神开展到我们学生中去

  二、活动目的

  继全省掀起“学习雷锋好榜样”活动之后,我院积极响应团省委、团市“学雷锋 展青春 建新功”暨锡城青年“学习雷锋好榜样”系列活动的号召,开展我院学雷锋主题系列活动。我院将以青年志愿者活动为载体,继续深化我院省级高等学校和谐校园建设;以实际行动将传承雷锋精神为主的志愿者服务活动常态化,全年化。

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  河北软件职业技术学院

  教学楼201主持人:刘遥

  五、动内容

  雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底组织全校学生在课外时间到校外旅游点帮助游客解决遇到的问题,并设立帮助点给游客提供水和药品,并介绍当地景点,做到帮助他人并介绍当地的.特色。

  六、体事项

  1、组织召开“学雷锋”主题班会,让全班同学参与其中。

  2、班干部带头,节约用水、用电。发展艰苦朴素的精神。

  3、在活动中结合“3·12”植树节,配合院系、开展绿化、环保活动:(1)、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。(2)、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。(3)、节约资源,不随便浪费水、电。(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

  4、在活动中联合帮助唐县贫困小学生,开展“爱心”活动,让更多大人参与帮助他人。

  七、活动意义:

  我们欣喜地看到,在校园里,雷锋精神深入人心,关心集体、关爱他人、友爱互助蔚然成风,校园精神文明建设进一步加强。我们将以本次活动为契机,将学雷锋活动长期开展下去,让每一天都是学雷锋纪念日,努力营造文明、和谐的校园氛围,让同学们的身心得到进一步的铸造。

活动策划 篇7

  一、活动主题:流逝的青春

  二、活动目的:

  通过心理电影赏析活动,在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的'氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

  三、活动前期准备

  由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。

  四、活动时间:XX-4-20

  五、活动地点:贵州大学心理健康

  六、活动内容

  组织观看心理电影,探讨心理健康问题,引导同学深入思考。

  七、活动开展

  ㈠活动准备阶段

  1、主要依靠海报对此次活动进行宣传。

  2、派2名工作人员买所需的礼品。

  3、确定主持人及会场的布置安排。

  ㈡活动举办阶段

  1、主持人开场白。

  2、开始电影赏析。

  3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。

  ㈢活动后续阶段

  对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。

  八、活动经费预算

  瓜子:20元礼品:20

  共计:40元

活动策划 篇8

  第一章前言

  一、活动背景

  为响应襄樊学院提高专业技能的号召,教育学院组织了一系列相关的专业活动,这是我们教院人展现自己专业风采的良好契机。当代社会需要的专业人才并不是只会专业理论的大学生,而是精通专业技术的技能型人才,所以应广泛开展各项与专业相关的活动来夯实我们的专业技能以求更好的使自己满足社会的需求。

  二、活动目的

  提高学前教育专业学生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的'学前教育专业文化氛围。

  第二章活动安排

  一、活动定位

  通过一系列专业技能比拼,提高学前教育专业学生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。

  二、活动名称

  学前教育技能比拼之唱儿歌比赛

  三、活动时间

  20xx年4月14日晚上6:00

  四、活动地点

  新区6栋JT02

  五、主办单位

  教育学院学科办

  六、策划承办单位

  教育学院学前教育0911班

  七、筹备委员会

  指导老师:刘天娥

  专业顾问:李国毅

  1.综合协调组

  负责人:杨延云冯丹

  工作职责:

  (1)负责活动的整体统筹安排;

  (2)负责督促各工作组落实筹备委员会下达的各项任务;

  (3)负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案;

  (4)负责班级所有人员的临时调配及比赛当天的人员签到。

  2、宣传组

  负责人:欧雪丽(组长)吕微贺红芬王丽戴雪艳李琼

  工作职责:

  (1)负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施;

  (2)负责写通讯稿、现场采集图片;

  (3)负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。

  3、剧务组

  负责人:

  工作职责:

  (1)负责活动期间工作人员所需物品的调动及使用安排;

  (2)负责确保比赛现场的秩序;

  (3)嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待。

  4、监察组

  负责人:张霞(组长)张瑞星张佳曼张玉萍郭海英熊双

  (1)负责各个班级的通知工作;

  (2)负责组织各班报名并进行分组;

  (3)负责比赛现场签到工作;

  (4)负责奖品及证书的采买。

  5、主持人:孙雅慧

  (1)主持的起草稿及比赛当天的全程主持。

  6、领唱员:熊晓云刘海薇

  (1)选取负责环节所需歌曲并打印及熟唱选取歌曲。

  7、后勤组:祝元王泉

  (1)负责财务支出及做账。

  (2)负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节。

  8、音响组:喻珍珍肖媛

  (1)负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理。

  (2)负责比赛当天所需音乐的播放。

  八、比赛内容:

  第一环节:“无限欢唱”

  每组依次上台,然后由领唱唱一首歌,当领唱停下的时候从第一队选手开始接唱,唱对了加一分然后换歌在继续,唱不上来的,由下一队选手接唱。每组8首儿歌,得分高者进入下一轮。

  第二环节:“儿时的旋律”

  由每组选出的优胜队伍参与,本环节分为必答和抢答环节,必答环节由音响组播放儿歌旋律每小队限时唱出本歌曲的任意两句并报出歌名得一分,抢答环节同样由音响组播放儿歌旋律哪个小队首先举手抢唱正确并报上歌名的得一分。

  第三环节:“我是歌库”

  工作人员将给现场嘉宾每人一张带有一个主提的卡片,并由各个队伍在第二环节中的名次来选择卡片,并与所选卡片的持有嘉宾一同加入到最后的比赛环节。

  本环节要求各小队依次唱出与所持卡片主题相关的儿歌,如果某个小队唱不出来便被淘汰,由剩下的小队继续进行比赛一直到只剩下一只队伍。

  九、活动流程

  1、3月29日~4月14日,在教育学院给学前教育专业对本次活动进行宣传,参加者每三人为一小队(自由组队进行报名)。

  2、4月14日在襄樊学院6栋JT02举办本次比赛。

  十、注意事项:

  1、各小组组长负责管好组员,做好自己的本质工作。

  2、部员们要维护现场秩序。

  3、负责联系参赛团队的组员,保证参赛选手准时到场参加参赛。

  4、负责布置会场的部员,必须与七点之前布置好一切。

  5、负责嘉宾接待的部员做好嘉宾的迎接工作。

  6、负责剧务的同学协调好比赛过程中话筒以及道具的摆放传送。

7、监察组做好分数的校对与统计以及礼品及证书的保管和分类。

  十一、奖项设置

  一等奖一名(奖品+院级证书)

  二等奖两名(奖品+院级证书)

  三等奖两名(奖品+院级证书)

  优秀奖四名(奖品+院级证书)

  十二、经费预算

  宣传板:30×1=30元

  证书+奖品:30×1+70×1=100元

  会场布置:50×1=50元

  道具租赁及相关小道具采买50×1=50元

  相关纸张的打印30×1=30元

  共计:260元

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