活动策划
活动策划 篇1
主办：
书 校团委社团联合会 时间：20xx年 月承办：06日 闽台文化研讨协会 12
主题： 茶文化推广及以茶会友
宗旨：
活动时间：
20xx年12月06 日 18:30~~20:30
活动地点：
主楼 B501
主办单位：校团委社团联合会
承办单位：闽台文化研讨协会
策划组：
任务：
（1） 活动流程的编排以及衔接。（背景音乐） 一人
（2） 主持人的选择形象设计及台词审核。 一人
（3） 活动进行中进程的跟进。 两人
外联部：
任务
（1） 确定邀请的嘉宾，并及时送出请柬。 一人
（2） 利用海报、横幅、传单、网络等方式开展宣传。 四人
（3） 现场拍摄 一人
后勤组：
任务
(1) 活动现场布置、物品购买、搬运。 八人
(2) 活动当日准备好会场服务物品。如水杯、茶叶等. 三人
(3) 礼品的分发。 两人
活动流程 ：
布置现场（条幅，桌子摆放，茶具，开水，黑板设计，打扫，多媒体设备的'调试）
准备好嘉宾休息等待的房间（必要的嘉宾，要准备茶水一类的饮品）
18:00放视频（茶文化及其相关知识的介绍）
18:30 活动正式开始
1. 主持人开场白（嘉宾介绍、引入主题等）
2. 嘉宾开讲（一个二十分钟到一个半小时左右） 进程如下：
茶的历史~十大名茶~辨别茶的种类（即老师展示ppt，部分实物）、辨别茶的好坏，茶种展示实物）（老师可手捧茶叶介绍，并巡视一周）~喝茶的好处~啥地儿适合喝啥茶啥季节喝啥茶~茶艺（其中包括互动环节，即先请同学上场尝试泡茶，然后请同学，老师点评，最后由老师表演茶艺）（其中茶艺表演过程应有背景音乐）
3. 自由活动前的热场表演（闽南语歌等）
4. 自由活动时间
分桌进行，由各桌负责人自由组织：可以包括自我介绍，交流经验等，趣味游戏比如常用闽南语教学
5. 小礼品分发：
1） 辨别茶的种类活动环节中猜对者
2） 茶艺展示者及指出错误者
3） 被抽中者（被抽者自我介绍并发表参加活动的感言）
活动准备
设 备：笔记本一台，麦克风、照相机若干、U盘一个、电磁炉、开水壶、茶具（杯子多准备些）、水桶、 前期准备：条幅、海报、请柬的制作
准备好活动所需背景音乐
音乐：古筝曲、闽南语歌曲、爱拼才会赢、世界第一等
主持词审核
到茶城取茶具及茶叶 茶点
借教室
名片制作：样本：
背面
正面
活动后期工作：
1.活动总结 新闻稿
2总结、照片等存档
资金预算
用途金额(单位:元)备注
打印费 传单0.08*300=24 元
海报，颜料，画笔 50 元
横幅一条8米长 5*8=40元
邀请函 10 元
名片制作 70元
活动要求
1、活动工作人员必须服从调配，保持手机通讯畅通；
2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务；
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动顺利完成。
4、各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、各筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作。
工作人员联系方式：
活动策划 篇2
一、策划项目名称
沟通，从心开始
二、活动背景
三农协会文艺外联部部长，部委，会员之间接触时间较少，彼此缺乏沟通，相互了解较少。
三、活动目的意义和目标
通过此次活动，增强部长、部委、会员间的.沟通，使之相互了解，以后更好地工作。
四、活动的对象
xxx全体成员
五、资源需要
适量的红色绳子，长度适中。
六、活动前的开展
（1） 前期准备
（一） 通过各种途径宣传通知，让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配，两人一组，自由组合。以50米为一段，来回两次。
（二） 邀请人一名，计时员若干，秒表若干。
（三） 买不同小礼品，奖励配合默契的三组。
（2） 活动期间
两名同学用红色绳子将双腿绑住，默契走50米，后返回出发点。
(一)比赛期间若出现摔跤，绳散，本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。
(二)比赛结束后，计时员将各组所用时间交给负责人，由负责人统计、评出比赛前三名，给与一定的奖励，带动参加者的兴趣，增进会员间的友谊。
活动策划 篇3
一、活动概述
1．活动名称：传统民俗文化演绎大赛
2．活动主题：舞动的中国传统民俗文化
3．活动性质：中国民俗文化的传承、传播、交流和演绎
4．活动时间：11月14日
5．活动地点：暂定
6．活动对象：河北金融学院全体学生
7．策划主办单位：华夏民俗协会
二、活动目的： 为弘扬中国传统民俗文化，发扬传统民俗文化的魅力，促进学生对中国传统民文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统民俗文化的.热忱，全面发展中国传统民俗文化与校园文化 ，推进我院大学文化建设。通过独具特色的传统民俗文化演绎活动，让师生进一步了解中华文化深厚的文化底蕴，深刻体会到中华优秀民俗文化的博大精深，感受我国优秀传统民俗文化的独特魅力。让更多的人参与到传统民俗文化的传播演绎中来。
三．活动比赛形式：围绕传统民俗文化主题展开的所有表演形式均可
（例如：传统民俗文化具有地方或民族特色的表演（如东北二人转）；民族歌曲、民俗乐器、民族舞蹈、神话话剧、口头民俗故事演绎，演讲，朗诵等等）
四、活动比赛方法：比赛只有总决赛一个赛程。
五、比赛节目要求：能够围绕比赛主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。节目内容要求健康向上；节目形式不限。
六、活动参加要求：以个人、团体参赛均可
七．活动参赛报名及要求: （报名截止于11月11日）
①电话短信报名
李波 许磊磊
②邮箱报名：编辑内容为：
（1）个人：姓名+个人+系别+联系方式
（2）团体：节目负责人姓名+团体+系别+联系方式
报完名的同学要于11月 11 日之前以短信或者邮箱方式上交节目说明一份，内容包括：节目名称，节目形式，节目所有参与人员，节目总负责人，如果是话剧类节目要附节目主要内容简介。
八、活动规则：比赛开始前，各队伍参赛项目必须到赛场登记台签到。参赛个人及队伍按照民协节目单安排的比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。
九、活动注意事项：
1、参赛人员须准时到达才赛场地
2、比赛进行中请保持正常赛场纪律
十、 奖项设置一等奖一名：奖品+奖状
二等奖二名：奖品+奖状
三等奖三名：奖品+奖状
最佳创意奖一名: 奖状
最佳人气奖一名：奖状
最佳演技奖一名：奖状
最佳台风奖一名：奖状
最佳团队奖一名：奖状
优秀奖名额待定：奖状
活动策划 篇4
一、活动背景
今年的圣诞节是我们上大学以来过得第一次有西方气息的节日，或许离家许久的我们缺少一份归宿感，大家渴望被关怀，渴望温暖。所以我们小组打算在圣诞节的时候在班里举办一个圣诞节舞会，让每个人都可以参与到其中。
二、活动目的
拉近同学们之间的距离，为大家营造一种轻松自由的氛围，让大家玩得尽兴，过得开心，留给大家一个难忘的`圣诞节回忆。。
三、活动主题
快乐圣诞，你我同在
四、活动时间及地点
活动时间：XX年12月25日19：00—21：00
活动地点：逸夫楼
五、活动对象
工业工程XX-1班全体同学
六、活动负责人
姓 名：XX
联系方式：XX
七、活动流程
XX年12月25日17：30班委到教室布置教室→18:30会场一切准备工作就绪→19：00开场视频→主持人宣布晚会开幕→表演节目→分组游戏互动时间→抽奖环节→游戏互动时间→表演节目→主持人宣布游戏获胜队伍，并颁发奖品→主持人宣布晚会闭幕,合影留念→人员退场(班委人员留下清理现场)
八、活动具体安排
(一)活动前期
1.班长提前两周召开班会，说明此次活动的目标和意义，说服大家积极参与，充分发挥大家的主观能动性，准备一些拿手的节目。之后，班长召开班委会议，讨论出活动步骤和细节，以及每个人相应的分工。组织委员将活动策划报学生会办公室审核。
2.组织委员提前一周申请“圣诞晚会”教室。班长出面，请帖邀请辅导员参加活动。
3.副班长与文体委员提前三天统计出活动节目与游戏，制成节目表，让活动主持人开始准备节目串联。
4.班长为班级圣诞晚会制作一个精美的PPT，其中涉及班级合影、历次班团活动的照片、班级同学的特写并配上背景音乐，配合晚会的节目进程。
5.班委与团支部成员在12月23日(星期三)出购买活动物资。
6.12月25日下午，全体班委提前布置场地，调试设备，并且将水果和零食平均分发。
(二)活动中期
1.宣传委员和文体委员安排全班同学入座，组织委员确保现场相关设备正常运转。
2.团支书和组织委员维持现场秩序，确保活动的正常流程。
3.主持人串联各个节目，调动现场气氛。
4.宣传委员做好摄影工作，记录下活动中温馨或活泼的镜头。
5.互动环节，比如说“击鼓传花”、“真心话大冒险”等，让幸运者上台表演，或说一下半年来自己对班级的感情。
6.在晚会后期，主持人给游戏获奖队伍颁发奖品，最后大家全部上台，合唱歌曲《我相信》，大声地喊出自己的理想，并且拍下这一个意义非凡合影。
9.晚会结束后，全体班委留下整理场地，处理垃圾。
(三)活动后期
1.班长和团支书将所有材料汇总，整理成册，为下次班级活动做参考，同时也能作为本班申报优秀班集体的材料。
2.宣传委员将晚会照片做成工业1风采录，打印出两份，一份在班上展示，让大家回味当时欢乐的场景。另一份送给辅导员，再次感谢这半年来老师对我们的关心。
九、紧急预案
(一) 停电应急方案：
1.若晚会前停电，晚会最多推迟半小时即19：30举行，此间同学们自由处理自己的时间;如果19：30仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会第二天举办。
2.在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会第二天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
4.在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，对教室进行统一清理。
(二) 现场紧急方案：
1.若出现发烧发热或身体不适的同学，立即通知晚会负责人，并由班委成员紧急送往医院，并且登记在册，留待观察。
2.其它紧急情况发生时，由总负责人负责处理。
十、经费预算(暂定)
费用项目单价/元数量/个总价/元
圣诞帽1.23542
气球0.310030
彩带5.0210
零食 100
奖品 200
总计/元382
华东交通大学机电工程学院工业工程XX-1班
XX年12月16日
活动策划 篇5
一、演出目的及意义
一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。xx家具有限公司举办庆“五一”文艺演出，嘉宾、领导与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们各位成员最热情活泼的一面，也为大家提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。
二、演出主题
这台文艺演出的主题是“快乐工作，工作快乐”。本次演出将用欢乐的节目及祝福的`话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛和公司企业文化，让大家可以感受到这个大家庭的温暖与温馨。
三、演出形式及内容
1、形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括舞蹈、小合唱、独唱、三句半、小品、武术、相声等；节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。
2、计划节目：乐队表演1个、独唱3个、小合唱2个、舞蹈1个、小品1个、诗歌朗诵1个、三句半1个、互动有奖游戏1个、员工颁奖环节1次。
3、节目上报分配：小件事业部（小品1个、三句半1个、舞蹈1个、独唱1个）。板式事业部（独唱1个、小品1个）。彩喷事业部（独唱1个，小合唱1个）。职能中心（小合唱1个、诗歌朗诵1个）。电子商务节目1个，其它事业部单位，可主动提报节目，以上单位超出规定节目也可提报，多多益善，择优选取。语言类节目需提前上报剧本，由导演组进行审核，再行排练。
4、晚会开始前20分钟，领导嘉宾、核心团队、铁艺事业部、实木事业部、板式事业部、彩喷事业部、软体生产车间、职能部门后勤顺序入场。入场期间，演出现场播放音乐。演出进行时，整台演出从前至后都要拍摄DV记录。演出后，凡参加表演的成员都将给予礼品以感谢其积极的参与。
四、晚会地点和时间
地点：板式车间
时间：20xx年4月30日上午10：00
五、演出节目表
由导演组筛选确定，节目上报截止时间：20xx年4月18日前。
六、活动部门职能：
1、物控中心蔡总负责活动环节的策划、设计以及流程串词，体现公司企业文化。
2、小件事业部市场部负责活动节目的排练以及大会主持工作。
3、管理中心负责活动统筹、舞台搭建、现场布置、奖项的评选、奖品的设计采购、录像、后勤保障、安全保障、音响音效保障、各类物资供应等。
4、企划中心负责现场的拍照及宣传、理财中心负责临时工作协助。
5、节目提报至人力资源部xx处，xxx、xx、xxx、xxx负责节目筛选并组成节目评选组，节目表演优秀者给予重奖。
活动策划 篇6
活动主题：
“圣诞夜，我们不再孤单——‘三天情侣’”活动
一，活动背景
男女组合一直是历史长河中最完美的搭配。首先，智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学习、互相影响，就可以取长补短，差异互补，提高自己的智力活动水平和学习效率。其次，情感方面。人际交往间的情感是丰富而微妙的，在异性交往中获得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为两性在情感特点是有差异，女生的情感比较细腻温和，富于同情心，情感中富有使人宁静的力量。这样，男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的.目光中找到安慰;而男生情感外露、粗扩、热烈而有力，可以消除女生的愁苦与疑惑。最后，个性方面。只在同性范围内交往，我们的心理发展往往会狭隘，远不如既与同性又与异性的多项交往更能丰富我们的个性。多项的人际交往，可以使差异较大的个性相互渗透，个性互补，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。
二，活动目的
男女本来无所谓平等，男女搭配干活不累。女生会为自己费半天劲装一只灯泡而颇有成就感，而男生根本不在话下，小菜一碟。男生吃力不讨好地缝一双袜子，到头来还得被女生鄙夷一番。如果硬要讲所谓的平等，只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分发挥性别优势，相互替补。通过本次三天假扮情侣活动加强男女同学之间的交流，消除性别的神秘感，培养自由交往、自由发展的天性；有利于男女同学的社会交往能力的增强，也有利于各自心理的健康发展同时作为搭档的两人的合作意识将会得到加强。所以，只有当女生体会到男生的辛苦，当男生理解了女生的不易，才能更好的促进男女生之间的正确认知。
三，活动时间：
XX年12月21日-12月24日（暂定）
四，活动名称大赛：
“圣诞夜，我们不再孤单——‘三天情侣’”
五，活动开展
网络宣传部利用新媒体进行网络宣传并联系校宣传部做宣传板宣传。社团科技部统计报名人员信息。
【报名方式】：
①可以邀请你的朋友一起参加，这样你们就是搭档，也就是一对“情侣”。
②也可以个人报名，到时候会抽签随机配搭档。
六，活动内容策划：
参加活动的假情侣们会在报名后拿到一张任务表，也就是契约。假情侣们要在三天内完成这些任务，每完成一个任务要拍照留念（部分任务或见证者签字）。之后统一发到网络宣传部邮箱。
任务书：
1、三天内都在一起吃饭（仅两人一起）
2.在校园的草坪上一起看蓝天
3.牵手去逛校园
一起在心愿板上写下自己的心愿5.男生为女生唱一首歌（各种形式，面对面）6.女生看男生进行一次体育运动，送水，擦汗7.一起去自习室自习（或一起到图书馆看书或一起参加一次社团活动）8.男生为女生送一次早餐9.女生为男生揉一次肩10.拥抱（或吻手背或安全接吻）
以上任务完成之后网络宣传部会将假情侣的照片做一些展示，圣诞夜晚上有一个默契活动，对三天假情侣的检验，最有默契的假情侣将获得我们的浪漫奖品。默契活动：
1、小游戏—你画我猜现场又一个箱子装有标号的乒乓球，每个号码对应着一个信封，信封有十个词。搭档两人一个比划一个猜，最后看答对的个数。
2，小游戏—踩气球。男生的右脚与女生的左脚绑住，上面缠绕9个气球。1分钟互踩时间，结束后计算各自剩下的气球数量。
3.小游戏—运气球两人面对面牵手用头运送气球至对面的篮子中，1分钟的时间，最后计算运气球个数。最有默契奖评比：
4、回忆精彩瞬间
—我想对你说
由参赛人员分享参加本次活动的感受，说出自己想说的话。
四项活动取前八名积分制，第一名9分，最后一名2分。最后三轮游戏后累加得分。总成绩前八的搭档得到奖品。
七，经费预算
气球
信封
乒乓球
绳子
浪漫礼品
八，本次活动由信阳农林学院学生团体联合会负责解释。
信阳农林学院学生心理健康教育中心
信阳农林学院学生团体联合会
XX年十二月
活动策划 篇7
一、活动名称：
徒步漓江、寻找“漓江”邮票原地活动
二、活动意义与目的：
彰显青年集邮特色，激发会员爱祖国、爱家乡的热情；寻找邮票中的漓江原地，用更活跃的形式传播集邮文化，传递集邮知识；丰富协会生活，促进会员间的交流。
三、活动时间：
20xx年11月21日。
四、活动地点：
漓江景区精华段。
五、参加人员：
桂林市青年集邮协会会员。
六、活动准备：
协会会旗、旗杆、帽子、签到本，《漓江》邮票每人一套，加盖漓江杨堤、浪石、黄布、兴坪风景日戳的明信片每人二枚。各参加会员准备好一张20元人民币、必要的随身物品、徒步的午餐、水等，穿适合徒步的服装。
七、活动内容和流程：
早上7：30在桂林火车南站中山南路邮局门口集合，统一乘车，师大会员8点在雁山校区校门口集合后在路口统一等车；
段晓波副会长兼秘书长在车上宣布活动纪律，每人作简短的'自我介绍，黄兰香副会长、张立洲副秘书长负责分发风景日戳明信片及活动资料；
9点左右到达杨堤乡，到杨堤乡邮政所寄发漓江杨堤、浪石风景日戳明信片；
徒步漓江杨堤至兴坪段，徒步时间为5小时左右，中途自行解决午餐，沿途由段晓波副会长兼秘书长结合邮票介绍曾登上邮票的杨堤、浪石、九马画山、黄布滩、兴坪以及人民币20元背面——骆驼过江等景点；
到达兴坪镇后，如时间允许，参观兴坪古街，到兴坪镇邮政支局寄发漓江黄布、兴坪风景日戳明信片；
统一乘车到阳朔县城，统一就餐，饭后视情况逛西街、阳朔漓江码头；
18点左右乘车返回桂林。
八、活动费用明细：60元/人
桂林到杨堤乡包车车费15元／人，
徒步、过渡费等费用10元／人，徒步中午餐自备，
兴坪到阳朔车费５元／人，
晚餐１0元／人，
返程１５元／人，
分发每人一套《漓江》邮票5元。
九、活动负责人及分工：
1、秦文培：活动总负责人，统筹、协调活动，监督各负责人的工作进展，负责活动的安全工作。
2、赖有才：负责活动的摄影工作，活动后将照片分发给会员、上传协会qq群空间、转传段晓波存档以及挑选部分在会刊中刊用。
3、龙飞：负责活动的通知、财务管理、各项具体活动的财务支出，准备活动的纪念品、协会会旗、旗杆、签到本。
4、段晓波：负责活动的宣传工作、结合邮票具体介绍沿途景点，联系包车、就餐等事宜。
5、黄兰香：负责活动资料的分发和整理、沿途照顾女会员。 12
活动策划 篇8
一、活动背景
管理学院学生会是由各级学生中责任心强、工作能力突出、学有余力的学生组成。学生会本着为学生服务的宗旨，以积极贯彻学校领导指示，促进各项活动顺利开展，锻炼学生自身为目标，在学校领导和学生处及团委的指导和关怀下，在学院领导和大队老师的支持和关爱下开展各项工作，取得了较为满意的成绩。
为了进一步加强学生会的管理工作，促进学生会良性发展，充分发挥学生干部的先锋模范作用，在学院领导和大队老师的.支持下开展本次学生会换届活动。本次换届选举，本着公开、公平、竞争、择优的原则，根据有关学生会管理条例，并报学院和大队批准对学生会主席、副主席等主席团成员及学生会下属各部门部长、副部长进行统一的换届选举。
二、活动目的
招纳贤士、传承学团、服务同学、提升自我，评选出新一届学生会成员。
三、活动对象
20xx、20xx级全体学生（有学生会工作经验的优先）
四、参与人员
管理学院大队长、中队长、相关学管老师、管理学院学生会主席团、各部门部长、以及全体候选成员
五、候选人应具备的条件
1、思想要求进步，积极向党组织、团组织靠拢。
2、为人正直、作风正派、品行端正；严于律己，无违法、违纪行为。
3、热爱管理学院学生会、具有较强的责任感和较高的工作热情，能协调好其他部门的工作，按时、优质、高效的完成学生会相关工作。时刻保持较高的工作激情，克己奉公，具有吃苦耐劳、任劳任怨为同学服务的精神。
4、具有较强的工作能力（如：组织管理能力、协调能力、写作能力、口头表达能力、交际能力、创新能力、社会实践能力等）和某方面的特长（如：摄影、写作、绘画、书法、跳舞、唱歌等）
5、学习成绩在区队中名列前茅，考试无作弊、补考、挂科等现象。
6、群众基础扎实，具备良好的形象，能起到模范带头作用，在同学
六、竞聘职务
1、学生会主席团：
学生会主席1名
学生会副主席2名
学生会主席助理2名
注：学生会主席、副主席职务暂定仅限20xx级学生参加竞选，2名学生会主席助理仅限20xx级学生参加竞选。
2、各部门部长及副部长竞选：
警体部:部长1名，副部长2名
纪检部:部长1名，副部长2名
劳务部:部长1名，副部长2名
女工部:部长1名，副部长2名
宣传部:部长1名，副部长2名
学习部:部长1名，副部长2名
文艺部:部长1名，副部长2名
办公室:部长1名，副部长2名。
活动策划 篇9
活动准备：
书本、盒子、石头若干、花片、鸡蛋、弹珠、乒乓球、天平称、课件
活动重难点：学习用看一看、掂一掂、称一称的自然测量方法比较物体的轻重，并用语言表达物体的轻重。
活动过程
一、创设情景，激发兴趣
1、班级里推荐两位幼儿进行提物赛跑。(一袋装沙，一袋装布头)
2、提问：为什么会出现这样的情况?它们谁轻谁重呢?
二、探索实践、感知轻重
1、看一看，比轻重
⑴、出示课件，引导幼儿观察。提问：谁轻谁重?
⑵、观察活动室的物体，哪些物体重，哪些物体轻?
2、掂一掂，比轻重
再来看一样物体他们谁轻谁重
⑴、出示两个一样形状大小不一的书本，谁轻谁重?
⑵、出示两个大小一样的八宝盒，谁轻谁重?
⑶、出示两块差不多的.石头，谁轻谁重?
3、称一称，比轻重
⑴、两个石头差不多轻重，我们用看和用手掂都分不清楚，那怎么办呢?请小朋友想一个更好的办法来比较它们的轻重，幼儿讨论。老师告知一种精确地测量方法+--用天平秤称。
⑵、教师演示用天平秤称物体来比较轻重。
⑶、幼儿分小组用天平称物体，并记录结果、交流评价
⑷、教师小结：大小一样，材料不同轻重也不一样、材料相同，大小不一样，轻重也不一样。
三、课件运用，拓展思维
PPT1、两个磁体谁轻谁重?
PPT2、三个挑水的人哪担谁最重?
PPT3、一个西瓜和两个菠萝怎么样?
PPT4、四只桃子和两只梨他们怎么样?…………，…………。
四、活动延伸
1.丰富活动区材料，为幼儿提供丰富充足的物品，让幼儿操作探索，发现学习。
2.带领幼儿到户外，利用可操作的自然物比较轻重，到户外玩跷跷板，比较自己与同伴之间的轻重。
设计意图：
创设情景，激情导入。激发幼儿对活动探索的兴趣。
利用小朋友身边熟悉的物体，引导幼儿用目测的方法进行比较轻重，
引导幼儿尝试对多种材料进行探索与比较，层层递进，步步深入，激发了幼儿的主体性与探索、比较的热情，为下一环节的称重伏下了铺垫。
在“称一称”这个环节中，让幼儿自己发明问题、探讨问题、解决题目，体验成功的快乐
通过前面的活动，幼儿对轻重有了感性的认识，为了进一步提升幼儿经验，挑战幼儿思维，利用课件为幼儿探索比较创造了良好的条件，使得幼儿在争辩中，思维进一步激活并得到拓展。
教案目标：
1、 学习用看一看、掂一掂、称一称的自然测量方法比较物体的轻重。
2、 在探索过程中，能正确记录物体的轻重，感知物体之间的轻重关系。
3、 体验采用不同方法比较物体轻重的乐趣和成功感。
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