活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

　　一、活动日期

　　端午节，也就是农历五月初五。

　　二、活动地点

　　学校内部。

　　三、活动目的

　　端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

　　四、活动内容

　　1.了解端午节的由来

　　农历五月初五是什么节日？(端午节)那么，你们知道端午节的'来历吗？学生讲述端午节的起源故事。一起收看端午节各地的风俗习惯视频。

　　2.包粽子

　　(主持人)：在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：将粽叶折成漏斗形。在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。蒸煮。

　　3.诗歌朗诵

　　(主持人)：你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　　4.观看赛龙舟录像。

　　(主持人)：你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗？端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人， 二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

　　(播放赛龙船庆端午的视频。)

　　(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!

　　5.吃粽子

　　请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

　　6.领导讲话：

　　今天的端午节过得很有意义。很高兴看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

　　7.活动结束

　　附活动资料：

　　1、故事概况

　　(1)屈原投江

　　为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

　　(2)曹娥寻父尸

　　东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。

　　(3)伍子胥的忌日

　　传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。

　　(4)端午节有哪些习俗呢？(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)

活动策划 篇2

　　活动主题：i-english party 让学习英语成为一种乐趣

　　活动对象：

　　活动时间：

　　活动地点：

　　活动方式：

　　1舞台表演、团队游戏、个人才艺表演

　　2自由交流

　　3全体参加者签名、合影留念

　　主办单位：大学生英语协会

　　策划组织：

　　参加人员：

　　预期目的：

　　1通过联谊活动促进各院系各个班级同学之间的交流，加强同学的凝聚力、团结力。

　　2丰富在校大学生在校生活，扩展大学生的人际交流圈，开阔视野，促进同学们与人交往的能力。

　　3 通过丰富多彩的活动，让同学们把平时学到的英语知识应用于与生活，激发同学们对于英语学习的.兴趣。

　　4纠正同学们在平时英语学习上的一些误区，培养同学们在英语表达上自信，做到敢想就敢说出口。

　　一准备计划

　　活动当日到活动地点布置舞台，划分活动场地，协调当日的活动安排，调试设备，简单的整体彩排（在此之前各个节目要经过审核，内容必须积极健康向上，之后单独排练彩排，在活动之前还要有一次整体彩排），熟悉适应场地，做模拟应急处理方案。

　　二活动流程

　　（一）现场布置

　　工作人员提前到场检查清理场地，划分活动区域（舞台部分，参与者作为部分）。

　　舞台布置：装饰，设备，各个人员到位，最好再进行一下简单的彩排。

　　接待：分配专人负责接待，引领同学入座。

　　（二）舞台活动

　　开幕：主持人讲话，领导（老师）讲话，主办者讲话（主持人宣布节目开始）。

　　节目：（待定~你自己写吧~~）

　　（三）游戏互动

　　爱猜英语：1猜单词（我起了个比较得er的名字叫单词猜猜猜你想用就用吧）。

　　规则：一方根据所给出的英语单词，用肢体语言进行描述，但是禁止用肢体在半空中书写，如果说话做犯规处理，要进行相应的惩罚。根据所用时间进行评判，如果在规定时间没有猜出来也要进行惩罚。

　　2猜句子。（得er名字：英语我来说。）

　　规则：如上。

　　爱说英语：

　　规则：快问快答活动，参与者成圆圈型围站，每人给自己起一个英文代号。由一人起头，一边下蹲一边说：xx squat xxsquat after xx yy squat （squat [ skw?t ] . n. 蹲a. 蹲著的,矮胖胖的v. 蹲下,坐 xx为提问者的名字 yy为被提问者的名字 ）然后用英语向yy（被提问者）提问。被提问者要一边回答问题一边下蹲。回答完毕后，再象xx一样指定下一个被提问者，并且向其提问。如果期间有人使用了中文则要受到惩罚。

　　（剩下你自己想吧…… 第二个游戏比较得er……）

　　（四）落幕

　　主持人讲话，组织参与活动的同学签名合影留念，主持人宣布活动圆满结束。

　　（五）整理现场

　　负责人组织人员对活动现场进行清理与打扫工作。

　　三补充事项

　　活动准备工作（建议）

　　宣传：参与班级的负责人进行好宣传工作，尽量调动同学们参与积极性。

　　媒体：尽量使用一些多媒体设备，增添活动气氛，希望学生会给予这方面的支持。

　　注： 我们欢迎一切持友好态度，以交流合作为目的的同学参与，我们希望活动当天所有学院的同学都是活动的主办方，能互相持平等、真诚、理解、信任、主动的态度，不分你我，共同把此次活动办好；

　　附：联谊邀请书

　　诚意邀请致xx：

　　（你的引言改一改）

　　特邀请贵班同学参加“i-english party ”大型联谊活动。

　　日期：

　　地点：

　　邀请方：

　　敬请光临！

活动策划 篇3

　　一. 活动主题:朝花夕拾—模拟上山下乡

　　二. 活动目的和意义:

　　为贯彻本次特团主题,我们从对老一辈大学生采访中,总结出他们成功的经验与可贵精神,以及他们对当代大学生的期望,我们身体力行,呼吁华中学子学习他们吃苦耐劳的艰苦精神,通过本次模拟上山下乡活动,同学们能更加贴近地感受山区农民们生活的艰苦与过去知青的辛苦,收获劳动的乐趣,从而明白改革开放多年后如今生活的幸福可贵,更加珍惜大学生活,活在当下.

　　三. 活动时间和地点:

　　时间:12.18~12.19号(时间根据那时具体情况,可作小幅度更改)

　　地点: 孝感卧龙区白龙村

　　四. 活动形式:

　　软件数媒班和法学院德语班同学们前往湖北省内贫困山区,与当地农民们共同生活一小段时间,与他们沟通，共同劳作,体验他们的生活,培养吃苦耐劳的精神和朴素节俭的生活态度。五．活动前期准备：

　　十三周：

　　周一（即11月28号）开始，由外联组负责：1.确定活动地点,并联络相应武汉周边贫困山区的居民，注意信息的采集，并在联络前准备好相应措辞和各种应对突发情况的策略。

　　2.与当地住户取得联系，协商并达成协议，确定好活动内容的沟通以及活动时间等细节。（此环节应于14周周三前完成，即为12.8为deadline）

　　周三时,由后勤组负责关于十四周周三宣传所需的东西校区两边的场地租借,器材租借.

　　周三~周日：宣传组设计并制作关于第二阶段活动的海报、传单、横幅、祝福册以及志愿者申请表等

　　十四周：

　　周一: 由后勤组负责确定乘车路线以及山区路途的探寻

　　新闻组负责查找了解当地居住地的背景,风俗,文化程度等，并撰写好对当地住户的采访稿以及模拟上山下乡的活动记录表.

　　周二：宣传组核实传单、海报、横幅、祝福册以及申请表等的`完成，分工的合理性，后勤组核实器材的租借。

　　新闻组负责准备数码相机和摄像机。

　　周三:先由后勤组于9:00am前负责将宣传所需器材搬运至韵苑拐角处相应的宣传地点，完成布置场地；

　　后宣传组相应工作员于9：00am正式开始摊位式的宣传，派发传单、展示活动内容，呼吁同学成为志愿者等，直到18:00结束。

　　策划组的成员负责志愿者的审核，招募（预计志愿者东西两边各5人，数媒和法学院各出5名代表，总计20人，要求男女生人数为均偶数）。

　　同时新闻组负责现场拍照以及随机抽查访问。

　　周四: 在西边校区紫松相应相同点进行上述宣传。

　　周五至周六：宣传组写一份第二阶段宣传总结和感想；

　　新闻组整理资料。

　　十五周:

　　周一至周二,策划组整理目前进度，完善计划。外联组确认与当地居民的联系。

　　周五：早上由后勤组负责通知提醒参与正式活动的同学进行相应物资准备(生活必需用品,防寒衣服等)

　　晚上由策划组召开一个简短的动员会，说明一些注意事宜/。

　　周六至周日：活动正式进行。

　　六．正式活动流程策划安排：

　　12月18号：

　　从宿舍带好收拾好的行李后，同学们迅速吃完早饭,然后于南大门集合, 7：00am准时乘坐巴士前往目的地.

　　上午从城县到山区农民家中，与当地居民见面,互相介绍认识,深入了解他们的生活,入住当地农民家中，新闻组同学负责记录并整理.

　　下午同学们干由当地农民安排的农活,晚饭前帮助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗，打扫卫生.

　　12.19号:

　　早上六点钟起床, 与当地居民一同去赶集,上午回来由同学们为当地居民做一顿午饭。下午14：00~16：00同学们继续干农活，新闻组同学与当地居民进行沟通，采访，了解他们对我们活动的态度评价等，并采集照片。

　　16:00由全体参与活动的同学们对当地居民表示感谢，并告别，回到县城，搭乘巴士返回华科。

　　七．后期工作：

　　十七周：

　　周一至周三：由新闻组负责将采访稿件，活动记录，照片等整理，并输入成为电子格式。征集参与活动的同学们的2篇活动感言；

　　宣传组负责设计展板，以展示我们的活动内容以及成果等；

　　后勤组负责租借17周周四宣传所需摊位场地--韵苑拐角处、西校区紫松以及展板等器材；

　　周四由 宣传组负责特团整体成果展示。

　　周五晚上开工作总结大会

　　八．活动注意事项：

　　1．外联联系当地居民时，注意措词和尊敬他人的态度。

　　2．在正式宣传前一定确保被联络人的稳定。

　　3．宣传范围一定尽量大，保证影响的深度。

　　4．招募志愿者时注意考查志愿者的心态和动机。

　　5．一定注重自己的人身和财产安全，活动时禁止携带过多现金，穿着尽量朴素,分配住所是应遵循两人一组,大家住所尽量接近的原则。

　　6．新闻组采访当地居民时 把侧重点放在对他们过去艰苦日子的追忆以及对当代大学生的评价或感想。

　　7.活动前天晚上后勤组落实提醒大家第二天的集合时间以及条闹钟等准备工作.

　　九．活动意外状况的发生以及应对处理:

　　1.联络不到山区住户,或者原定住户临时反悔.

　　解决策略:推迟活动时间,重新联络新的山区住户.

　　2.到了发车时间,原定人员还未到齐.

　　先尽力联络缺席人,如无法取得联系则通过其室友了解他/她对活动的意愿情况,最多等到8:00钟,若缺席人仍未到场,则视为放弃此次活动,然后发车.

　　3.安全事故发生:

　　1.交通事故的发生:

　　解决策略:尽量遵守交通规则,若不慎发生意外及时送往医院,若严重得情况下,及时拨打120.

　　2.在山区当地的活动时间内我方人员被非法组织进行诱拐,绑架,抢劫等.

　　解决策略:立即寻求当地警方帮助.

　　3.与他人发生口角或者打架斗殴的状况.

　　解决策略:应秉持尊重他人友善谦谨的态度,查明事情原委,由团支书或班长等班委出面调解,道歉等.

　　4做农活时不慎受伤.

　　解决策略:据受伤程度而定,若伤势较轻,则进行简单处理;若伤势稍重,则送往临近医院;若伤势严重,则拨打120求助.

　　十.备注:

　　1．活动预算:

　　车费:26*2*11=572(每车次16元，共11人左右前往)

　　伙食费：50*2=100（支付给两家农村住户）

　　其他费用私人承担。

　　次活动经费total:672

　　两次子活动宣传预算，在宣传策划中详细给出。

　　2．当地居民的联系人电话：袁先生：

活动策划 篇4

　　一、活动背景与目的：校园内戴眼镜的同学很多，但是尽管眼镜的覆盖率越来越高，关于眼镜的保养知识却没有随之普及。据研究显示，眼镜应该每半个月进行一次清洗，以除去眼镜中的细菌、病毒或其他杂质。但是大部分戴眼镜的同学都没有经常清洗眼镜的习惯。这次义务清洗眼镜正好可以达到爱眼、护眼的效果，同时普及爱眼知识，赠送小礼品。三月学雷锋月，志愿活动积极开展，这次活动也能展现爱站志愿者风采，扩大爱站在校知名度。

　　二、活动主题:义务清洗眼镜，普及爱眼知识

　　三、活动时间：3月23日——3月24日（10：30——13：30）

　　四、活动地点与形式：

　　在汀香园与甘饴园前坪摆点，清洗眼镜，赠送礼品，普及爱眼常识，以及眼镜店的宣传

　　五、活动对象：

　　全校师生

　　六、活动流程：

　　（1）3月17号进行第一次策划会议

　　（2）3月17号至3月21日进行活动前期的准备工作

　　A。宣传工作

　　I。使用官方微博、说说等进行网上宣传

　　II。制作宣传海报、手绘小型宣传板以及横幅

　　III。宣传海报和横幅的张贴

　　B。外联工作

　　对象：学校周边及校内眼镜店

　　目标：借到两台眼镜清洗机（包括眼镜布、眼镜清洗剂等）以及海报横幅的制作经费。

　　C。志愿工作

　　⑤爱眼小知识的制作和抽奖签的制作（负责人

　　七、注意事项:

　　1。爱心中转站值班人员值班时必须佩戴好工作证，整理好衣冠，维护组织形象。

　　2。若人数过多则必须组织好同学排队，在排队时可适当做一些宣传。

　　3。每次清洗眼镜时值班人员都必须记录好眼镜的.数目。

　　4。在值班现场有突发状况时，值班人员应该及时解决，解决不了向总负责人汇报。

　　5。活动过程中的一切费用及时报到财务部，活动结束后应该及时公开。

　　6。各部门在工作中要相互协作，相互帮助，共同解决工作中遇到的问题。

　　7。每天值班结束后做好卫生清理工作。

　　8。宣传部应准确记录活动开展的全过程。

　　9。及时总结，归纳经验心得。

　　10。针对同学们提出的有关养眼护镜问题，如果没有十足的把握，不可随意作答。

　　11。在活动前期的文字宣传工作和网络宣传工作中以及为眼镜店做宣传，都要注意言语得体大方。

　　12。活动前一天对所有事项进行确认，特别是电源和眼镜清洗机能否正常使用。

活动策划 篇5

　　一、 活动背景

　　虽然越来越多组织和活动提倡关爱聋哑人，但他们的生活还是那么不易与艰辛。 很少有人能真正理解聋哑人， 因为我们绝大多数人都不能与聋哑人很好的.沟通。因此我们要普及手语知识。尽管只是杯水车薪，但我们需要走出第一步。

　　二、 活动目的

　　让越来越多的人学会手语的基础知识，基本能和聋哑人交流，使聋哑人的生活少一些艰辛；让同学多学会一门技能，为聋哑人走一点贡献。

　　三、 活动参与者

　　萤火志愿服务队队长，干事及志愿者

　　四、 活动时间地点

　　每月中某个周五晚在太原理工北区，中区，两者之一。

　　五、 活动过程

　　走进聋哑人学校——志愿者向聋哑人学习手语——录制手语课程——校内播放，志愿者讲解手语动作——走进聋哑学校——……

　　六、 活动资源

　　志愿者，媒体支持等。

　　七、 活动经费预算

　　路费等300。

　　八、 活动中的问题

　　有可能同学不是很积极，可以让志愿者拉来自己的同学朋友参加。可以播放一些轻音乐，播放一些聋哑人生活照或VCR调节气氛。

活动策划 篇6

　　一、活动主题：

　　“ 珍爱身体，热爱自然”

　　二、活动背景：

　　(一)潜山县青少年活动中心旨在培养学员的兴趣、发展特长，使每学员都能得到全面发展,此话这次活动属于教学中的一部分。

　　(二)随着城市日新月异的发展，青少年缺少了与大自然的接触，随着独生子女的增多、亲子交流的减少，青少年的心理健康问题逐渐成为社会关注的焦点，增加青少年亲近大自然的机会、培养他们的合作、友爱的精神成为我县青少年校外活动中心的义务。

　　(三)在国家新课改的要求下，潜山县青少年活动中心的每位教师都在执行国家教育部的任务，培养学生兴趣、陶冶学生情操、提高学生审美能力，在欣赏大自然秀丽的风光、感受和谐友爱的时候，学员们一定会体验到大自然和人性的美。

　　三、活动对象：

　　20xx年秋季舞蹈班学员

　　四、活动目的：

　　为了加强学员们的体质、锤炼毅力、增长见识，增强学员对大自然和生活的`热爱，培养青少年友爱、合作的品格。

　　五、活动地点及简介：

　　由活动中心出发，徒步前往潜山县西河风景区(路程约5公里)。西河风景区位于潜山西郊西河河畔，风景秀丽，环境宜人。风景区的公园、广场、凉亭、草坪、石像等适合举行小型活动，也是市民休闲、锻炼身体的场所。

　　六、经费预算：

　　游戏奖品共计10元。

　　七、活动流程：

　　(一)活动前一天通知学员及家长活动的名称——徒步西河游，使学员自带水和食物，不能参加的学生可以不来;

　　(二)活动当天上午八点半在青少年活动中心广场上集合，点名确认参加的学员人数，学员两人一组，大手牵小手排好队开始徒步，袁雅莉在第一排领队，周培培照看中间的学员，唐鸽在队末照看后排学员，葛璇负责摄像;

　　(三)过马路时，将学员分成4人一组组，3次过完马路。;

　　(四)抵达目的地后，全体人员就坐凉亭休息20分钟，此间，学员彼此分享零食，展示各自的才艺;

　　(五)20分钟后袁雅莉、唐鸽、周培培带领、指导学员做4个游戏：

　　抢豆子;

　　老鹰捉小鸡;

　　兔子舞;

　　造反运动。

　　每场游戏开始前，要为学员讲述游戏规则，提示学员游戏中要注意安全，严禁踩到其他学员，向学员弘扬“友谊第一，比赛第二”的良好精神。结束后，有袁雅莉、唐鸽为获胜的学员颁发奖品。

　　(六)最后一轮游戏结束后，集合所有学员并点名确认人数，让所有学员检查自身携带的衣物，并将所有垃圾交给袁雅莉。

　　(七)按照来时的队形，徒步返回青少年活动中心，

　　八、时间安排：

　　20xx年12月01日08:30—12:00

　　九、安全责任组成员：

　　组长：葛璇

　　副组长：袁雅莉

　　组员：周培培 唐鸽

　　九、注意事项

　　(一)活动前通知家长活动的具体情况，以便家长为学员徒步旅行做好准备;

　　(二)出发前，要警示学员手牵手不分离，跟上前面的队伍不掉队，第一排的学员跟着袁雅莉向前走;

　　(三)安排人接送体力不支的同学提前回到中心休息;

　　(四)抵达西河后，警示学员不可下河游玩，小组人员看护好所有学员;

　　(五)游戏开始前提示大家不可以踩到其他学员;

　　活动策划人：袁雅丽唐鸽

　　20xx11月29日

活动策划 篇7

　　一。 活动主题

　　我说我的大学

　　二。 活动背景

　　时值大三，我们在学校的时间已经所剩无几了。对于过去的两年，我们充满了愉快的回忆，对于未来的一年多及以后的社会生涯我们也有着无限的憧憬。

　　三。 活动的目的及意义

　　大三的我们，现在我们面临着考研，专八和工作。近来，大家的情绪都不是很好，感觉自己困惑的事情有很多。举办此次活动，就是让大家一起回忆过去，着眼现在，解决困扰，畅想未来，为自己之后的路走出下一步。

　　四。 活动时间：XX年3月13日

　　五。 活动地点：11504

　　六。 活动负责人及主要参与者

　　1。负责人：班委成员

　　2。主要参与者：英语1101班全体同学

　　七。活动安排

　　（一）前期准备

　　1。团会策划：班委成员共同策划，团支书编写策划书。

　　2。节目组织与编排：组织委员和文娱委员负责，各寝室长协助。

　　3。会场布置及用具准备：宣传委员负责，各寝室长协助。

　　（二）活动开展阶段

　　1。齐唱团歌：《光荣啊，中国共青团》

　　2。回忆大学：视屏观赏

　　内容简介：经历了两年多的大学生活，我们都有了很多体会与感触，获得了成长与收获，回想过去，一切历历在目，那究竟都发生过什么呢

　　①此时给大家放一部简短的纪录片，《我的`四年》，讲述的是一群大学生四年的生活。此片是他们毕业时所作，回忆了自己四年的生活，同时也对四年的生活进行了简短的评价。观看此片的目的在于让同学们看着片中大学生或好或坏的四年，有所感悟，在我们还未走完的这条路上，不留遗憾。

　　②看完后，给大家5分钟时间静静思考，（放轻音乐《雪之梦》），在过去的两年多中，我们做了哪些令自己骄傲自豪的事，又做了哪些让自己留有遗憾的事。那么，接下来的路，我们要怎么继续。

　　3。着眼现在：同学们就自己现在所面临的问题、困惑进行交流，共同商讨解决办法。

　　①将全班分为五个小组，每个小组八人。各组同学先进行组内交流讨论，把自己的困惑、想法说出来，一起进行分析解决。

　　②各小组把组内的问题进行归类汇总，由班长组织，全班一起讨论。

　　③把一些自己无法解决的问题汇总起来，找时间向老师讨教。

　　4。说说心里话：主题“我说我的大学”，每个人写一段话，说出对自己大学生活的感受。（负责人给全班同学发放纸条，每个人要写出自己对大学生活的感受，或回忆，或期待，或抱怨，或对某个同学的感谢或歉意。写完后大家自愿和别的同学一起分享。）

　　5。放飞梦想：经过第四个环节对自己大学所走过的路的分析，每个人写出自己以后的打算及梦想。

　　还有一年多我们就要毕业了，大家或多或少都有了以后的打算及奋斗目标，或许还有许多人处在迷茫中，借此次机会，大家可以对余下一年多大学生活及毕业后的发展方向做简单的规划，勾画出前进的蓝图，写在一张纸上，然后折成纸飞机，全班同学一起放飞，在憧憬中结束此次团会

　　八。操作注意事项

　　1。增强活动的全民参与性，所有同学都要参与。

　　2。对课程调整等不确定因素做好提前准备。

　　3。活动过程中要注意安全，保护环境。

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