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活动策划

时间:2025-01-14 15:37:26 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  活动内容:

活动策划

  院团委办公室成员与实践部志愿者参加紫金山捡垃圾活动

  活动时间:

  20xx.11.18至20xx.11.20

  举办单位:

  南京信息职业技术学院院团委办公室与实践部,志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。

  一、活动目的:

  增进办公室与实践部的友谊,弘扬志愿者精神,为打造绿色南京贡献出自己得一份力量。

  二、活动简介:

  办公室计划于(20xx.11.15)举行一次大型的紫金山捡垃圾的活动,并借助此次活动将保护紫金山的活动持久开展下去,使大家养成爱护环境的好习惯。

  代号:虎凤蝶行动(3个中队成员务必参加活动)

  1、活动准备

  第一中队:发放文化衫、垃圾袋以及捡垃圾的其他必备工具。

  第二中队:主要宣传工作和拉赞助的工作。

  第三中队:做好活动的后勤工作。

  2、正式开展活动(3中队由负责人带队进行活动)

  第一中队:潘龙岩,何盛楠,魏荧佳,邵玉伟,吴形,郑前利,王福琨(负责人),熊能能,刘浩浩,王亚州,李尚尚,庄俊

  第二中队:王权中,翟玉华,陆雅晴,刘丹丹,王浩,刘杰,邵倩倩,王立心,刘源(负责人),仇伟,顾燕,张晗,吕雪,周政,吴志鹏,刘继恩,袁梦,刘梦,王权中。

  第三中队:李文艳,洪年,魏李李,霍元明,王国美,曹改革,童佳麟,鲍健,张梦娇,章威(负责人),孙军笑,陈美君,周希璐,张丽丽,张广超。

  三、活动步骤:

  1.活动申请

  向学校有关部门提出此方案,等待学校上级的批准。

  向金陵晚报提出申请与追踪报道,报名热线:84686500

  2.设计宣传板:

  主要由第二中队成员负责设计,两部门协助设计。

  3.大力开展本校的内部宣传:

  通知办公室和实践部负责人务必在各中队内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给每一位志愿者,争取更多人加入活动。

  4.制作活动明细表

  供负责人登记志愿者个人参加活动的详细信息。

  5.活动时间

  (1).(时间)前完成前期宣传工作 将宣传板放在二餐厅3楼院团委办公室档案柜里;

  (2).(时间)组织大型的宣传活动 宣传板分别于一食堂门前,志愿者派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;

  (3).统计好志愿者的人数和确定各部的.打扫区域

  6.注意事项:

  (1).海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;

  (2).办公室与实践部队友的协调;

  (3).工具需妥善的管理和保存;

  四、活动必需品:

  横幅宣传板宣传单(A4纸张) 志愿者信息明细表(A4纸张) 纪念书签

  五、宣传效果:

  1、预计打扫以后的紫金山的环境会更优美,为美丽的南京再添色彩;

  2、弘扬志愿者精神,扩大了我校青协在全校的影响,达到“双赢”的效果。

活动策划 篇2

  一、活动目的

  以吸引客户为活动目的,与社区客户互动,进行项目社区文化营造与感受,带动新老客户,提高我行社区银行人气,吸引客户群的关注度,扩大社区银行的影响力与认知度。

  二、活动内容要点

  1.活动内容

  1)体感游戏吸眼球。

  为达到吸引新老客户群认识我社区银行,走进我社区银行,特举办此项游戏活动以达到令人瞩目的效果。每周安排固定时段,在我社区银行门口(或能力可及范围内) 开展体感游戏互动项目。此项游戏内容活动方式新颖脱俗,另外又起到一个全民健身的效果,定能吸引路过的客户,而这些驻足的客户,必定有我行正在寻找的客户群体。另外:参加体感互动游戏的客户需在活动参加详情登记簿上签字留电话以作为我行客户信息来源。

  2)当客户吸引人群吸引至一定规模时,可继续开展有奖抢答环节。

  到访客户既可体验体感游戏的乐趣,又可参加抢答问题的有奖回馈,宣传定能达到预期效果。

  2.交流话题建议

  抢答问题建议如下:

  1.某银行是哪年成立的?

  2.某银行的经营理念是什么?

  3.某银行理财产品的产品规格有几种?问题可选择一些针对客户需求方面的。

  3.宣传方式

  (1)在社区银行周边小区的报箱内投递活动广告;

  (2)在社区银行周边小区的电梯内、宣传栏张贴营销活动广告;

  (3)通过微信宣传活动信息;

  4.活动反馈与跟踪销售行动>计划

  根据活动开展情况,由现场人员>总结客户回答问题情况进行分析,有针对性的服务客户。对于参加游戏互动的'客户,待游戏结束之后再进行有针对性的深度挖掘。

  三、目标客户组织

  1.目标客户

  目标客户包括:社区银行周边小区通过宣传慕名而来的到访客户,以及当天老带新客户;

  2.客户组织

  约访的新老客户当日来我我行,由接待人员进行简单了解后进行分流引导,咨询客户带到咨询区,参加游戏客户带至游戏区登记,游戏开始时间由固定人员讲述游戏方式及注意事项后开始互动游戏和抢答游戏,对于回答正确我行问题的客户给与渤海银行专属纪念品。

  四、时间地点的安排

  1.时间

  社区银行开业后的节假日或法定休息日均可。

  2.地点

  我行社区银行门口(或能力范围可及内)。

  五、费用预算

  XX体感游戏机1台3000元;

  纪念品100份0--500元(可用我行现有水杯或其他);

  平板电视1台3000元(社区银行应自有此设备)。

  六、预期效果分析

  1.通过本次活动预计带来的业务量,业务量不敢保,人气量肯定暴增;

  2.通过本次活动预计带来的影响,预期影响给客户留下深刻印象的同时,配合理财及储蓄产品的销售,大幅增加网点存款和业务量。

  七、人员安排与职责

  1.活动策划人:2人

  职责:安排现场分区接待客户以及设备调试等流程分配。

  2.活动协调人:3人

  职责:接待来访客户并做好推广解释工。

  3.活动现场负责人:1人

  职责:负责一切当日活动细则。

  八、银行元旦营销活动建议

  准备一些节日需要的小礼品,比如春联,福字,台历,灯笼,中国结,羊年吉祥物等迎接春节的小礼品,鼓励百姓存钱。我们的宣传单子上也可以通过放置在红包内的方式发放给客户,增添喜气洋洋的气氛。

  或者在周边的社区搞一场文艺演出,或者开展一个知识竞赛或者准备一些小游戏,发放礼品,借机会提高我行的影响规模,在活动中讲解我行的惠民政策,金融方面的小知识,让群众跟我们互动起来,沟通开来,并真正的树立我行服务群众的工作理念,给他们带来节日的祝福和参与活动的快乐。

  还有,对于我们的宣传单,其实可以更加直观一点,文字性的东西还是不利于人们快速了解其中的内容,而且年龄稍大些的人群,有大部分都有些眼花,我们可以通过图画的形式体现出我行的利率,画一个人,他介绍一万元存款在这里不同存期内到期收益是多少。也可以写出和其他行的利息对比差距,其实每个行都有不同程度的上浮,我们没有必要把基准利率写上,我们是和其他行竞争,让客户知道在我行存款比他行高出多少。并写上“我们行提供一对一的热情周到的服务,当您决定给我们一次服务您的机会,请您携带此宣传单来我行,联系我们的客户经理,他会根据您的期望,为您量身定制出适合您的理财方案,给您最大的优惠。”

  还有,最近有一股不利于我行揽储的政策正在崭露头角,这个政策也是竞争对手们对我们进行攻击的主要方面,那就是最近政府即将出台的存款保险制,也就是很多客户会对在我行的存款的资金安全情况产生怀疑,实事求是地说,正如别的行说过我们可能过不了一阵会破产。对于客户的这种疑问,我们当然会积极做出给客户做出回应。但是肯定我们回答的没有领导考虑的周全,不知道怎么回答才最有说服力,希望领导对于这种情况给我们一个非常正确的给客户做出解释的切入点,或者可以考虑在宣传单子上,消除客户疑问。

  以上就是我对即将到来的节日里的活动建议,考虑不全,见解浅薄,还望领导批评指正,不吝赐教。

活动策划 篇3

  什刹海是块儿宝地,老字号“八大春”之一的新路春饭庄,自打搬到了这儿,生意越发火爆,新近装修后的饭庄,一楼大厅宽敞明亮,多了浓郁的京韵;二楼大堂镶着大红喜字,吸引住不少情侣的眼球,墙壁和雅间绘着莲藕、荷花、锦鲤的图案,置身于此,仿佛亦能领略到赏荷、戏鱼、食佳肴的情趣。

  新路春饭庄的镇店名菜炸烹虾球、津味包子和糟溜鱼片等美食,是“年夜饭”的主打菜。精选的大虾,须以考究的刀工处理,辅以料酒、姜汁等入味,烹至金黄,对入准备好的“碗汁”,翻炒出锅即成。虾肉色泽金黄,状如绣球,十分美观,外焦里嫩,咸鲜可口,地道的'鲁菜特色。津味包子一年四季的打馅手法、配方比例皆有不同,根据四时气温的变化调配原料。皮薄、劲道,每个包子提褶十五六个,疏密均匀,形似菊花,味香四溢。柳芽的清新、贡菜的香甜、虾肉的鲜美、猪肉的多汁、蟹肉的香嫩各有不同,再挑剔的人都能从中选出喜爱的口味。

  方案实施地:地安门大街155号新路春饭庄

活动策划 篇4

  目标

  1.感受、理解故事角色间真挚的友情。

  2.懂得朋友间应互相关心、帮助。

  准备

  青蛙、癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶。

  过程

  1.青蛙和癞蛤蟆真要好。

  ――请幼儿完整倾听一遍故事。

  ――生日那天晚上,癞蛤蟆为什么着急?它担心什么?

  ――再次请幼儿完整倾听一遍故事。

  ――癞蛤蟆准备好长绳子、提灯、平底锅,想去干什么?

  ――青蛙为什么来迟了?它为什么要送癞蛤蟆一个台钟?

  ――你从哪些地方看出青蛙和癞蛤蟆是一对好朋友?

  2.学学青蛙与癞蛤蟆的对话。

  ――出示青蛙、癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶,引导幼儿思考:癞蛤蟆看到青蛙来了心情怎样?该怎样表现?

  ――教师左手操作“青蛙”,右手操作“癞蛤蟆”,表现癞蛤蟆连珠炮似的发问过程,引导幼儿体验癞蛤蟆焦急、关切的心情。

  ――教师扮演癞蛤蟆,幼儿扮青蛙,学学它们的对话。

  3.有朋友真好。

  ――癞蛤蟆看到好朋友青蛙没来,十分担心,青蛙是为了给好朋友准备

  生日礼物而迟到的,它俩互相关心,真是一对好朋友。

  ――有朋友真好,你有好朋友吗?

  ――有的小朋友暂时没有朋友,我们应该怎么帮助他呢?

  建议

  1.生日那天,癞蛤蟆不见朋友青蛙前来,心中涌现出一连串可怕的遐想,它准备去救助青蛙。作品对癞蛤蟆这一系列的心理活动和动作描写得十分细腻,真切地传达了它们之间纯洁、真挚的友情,质朴但具有感染力。

  2.该活动可重点引导幼儿了解故事角色的思想、情感。从而对自己的.交往行为产生影响。

  附:有朋友真好

  生日那天晚上,癞蛤蟆烧了很多很多好吃的菜,还准备了蛋糕。他说:“青蛙还没有来。”

  他看看钟,钟上的针不动,这才想起钟已经坏了。他开了门望着外面,天已经暗下来了,看不见青蛙。

  “等得我真心急。”癞蛤蟆说,“青蛙会不会遇到了可怕的事情?会不会跌进一个深深的窟窿里,出不来了?如果真是这样,我就永远看不到他了! ”

  癞蛤蟆第二次开门,仍旧没看见青蛙。他说:“青蛙会不会在树林里迷路了?他是不是着凉,淋湿了,饿坏了?他会不会让大野兽抓住,给大野兽的尖牙齿吃掉了?”他大哭起来,“我的好朋友永远不会和我在一起过生日了!”

  癞蛤蟆在地窖里找了一根长绳子,说:“我用它把青蛙从窟窿里救出来。”

  他又在阁楼里找到一盏提灯,说:“青蛙看见灯,就能够走出树林了。”

  他又在厨房里找到一只长柄平底锅,说:“我要用它来打那只大野兽,把它的尖牙齿全部打下来。”

  癞蛤蟆拿着绳子、提灯、平底锅,大声喊着:“青蛙,不要急,我来帮助你了!”

  癞蛤蟆跑出房子,咦,前面就是青蛙。

  青蛙说:“癞蛤蟆,你好!我来迟了,很抱歉!我是在给你准备礼物。”

  癞蛤蟆问:“你没有跌进深深的窟窿里吗?”

  青蛙回答:“没有。”

  癞蛤蟆又问:“你没有在树林里迷路?”

  青蛙回答:“没有。”

  癞蛤蟆又问:“你没有被一只大野兽吃掉吗?”

  青蛙回答:“没有,完全没有。”

  癞蛤蟆说:“哈哈,和你一块儿过生日多么愉快啊!”

  癞蛤蟆打开青蛙的礼物,是一只美丽的新台钟。

  两个好朋友坐在火炉旁边,一起吃蛋糕。

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