活动策划
活动策划 篇1
一、活动主题
3〃15 我的权益我做主
二、活动背景
为了纪念3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识。契合新的一年3〃15的主题，使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时，也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度，以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。
在如今舆论压力大，信息媒体更加便捷发达的今天。不断被爆出有关消费方面的新闻和实事。层出不穷的食品安全问题都让我们知道日常的消费行为不能避免，但消费维权意识薄弱，在面临到侵权受害行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不安全的消费环境时，让我们能良好灵活的运用法律知识，做个有丰富维权知识的大学生。
三、活动目的'
让当今社会大学生初步了解基本的维权知识，树立维权意识，开阔知识，使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现，有助于全面提高学生自我素养，推动校园精神文明建设。
四、活动组织机构
主办单位：地理与规划学院团总支
承办单位：地理与规划学院学生会生活权益部
五、活动对象
地理与规划学院同学
六、活动时间
3月15日
七、活动地点
北区十三号楼315教室
八、活动流程
1、前期预备
⑴活动申请
⑵设计宣传板和海报，提前收集阅读消费者权益日的相关资料进行 宣传和学习交流。
⑶将收集的的资料进行总结整理。
⑷大力开展本院的内部宣传，通知全院各班班长，团支书，生活委 员务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，提升同学们对活动的兴趣和关注度。 联系校园广播站进行315维权的宣传
⑸采购所需要的相关物品
2、活动的主要内容及具体安排
⑴情景剧或小品等语言类节目
⑵消费维权知识宣传
⑶观看315晚会
⑷有奖竞答
四个版块交叉进行
①老师、同学入场
②主持人进行开场白，并介绍与会的老师
③各节目依节目单顺序依次登台表演
第一个节目进行表演，关于消费维权知识的演讲，第二、三个节目进行表演，315晚会观看，第四、五个节目进行表演，生活维权知识有奖竞答，第六、七个节目进行表演
④请老师作活动总结
⑤主持人宣布晚会结束
⑥做好活动收尾工作
小注：
①所选节目提前两周通知大一七个班每个班一个语言类节目，提前交上节目的大体内容，进行审核。
②视频选取历年315晚会或者最近电视台关于打假维权的节目。
活动策划 篇2
一、活动名称：
长春大学光华学院第二届光华文化艺术节——相声小品大赛
二、活动目的：
文化艺术节作为我院品牌活动，充分发扬着，我院“立志、博学、诚信、创新”的校训精神，艺术节期间开展的各项活动受到同学们的广泛欢迎。今年，为了进一步提高活动质量，在保证原有特色活动的同时，不断创新，开展“相声小品大赛”，提升与丰富同学们的创新思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化艺术。
三、主办单位：院学生会
承办单位：院学生会文艺部
四、活动时间与安排
20xx年*月*日进行比赛：
1, 初赛，复赛，各院自行开展，选出优秀节目参加全院级决赛，各院必须且最少出一个节目，最多不超二个节目。
2, 各组织可选送优秀节目，社团联合会可选送，下属社团优秀代表队，参加决赛。
3，20xx年*月*日： 各组织负责人，上交参赛节目单，（需包括：节目名称，形式，时长。演员姓名、年级、班号、联系方式等）报至院学生会文艺部。
20xx年*月*日；进行决赛前带妆彩排，及信息确认。
20xx年*月*日；晚6点进行决赛。
五、活动地点
初赛复赛于各院自行决定，决赛图书馆大礼堂。
六、决赛赛制：
选出一等奖，一个。二等奖两个。三等奖三个。最佳创意奖一个，最佳表演奖，优秀组织奖，最具人气奖，优秀组织奖。
七、活动的前期准备
各院充分做好选手选拔，要求口才突出幽默感强。做好赛前准备工作
做到评委专业，做好比赛地点选拔等基础性工作。制定出详细的评分
标准和奖项制定。
八、活动流程;
活动流程：
1 召开院学生会全体部长级以上会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。
2 召开外联部，文艺部，宣传部，内部会议，做好大赛的筹备 宣传组织和实施相关具体工作并听取意见和建议，完善不足。
3外联部拉赞助
4 大赛宣传工作开始，宣传部出宣传板，海报。广电部广播宣传。及各院自行宣传。
5初复赛相继开始
6 上报与推荐决赛节目
7向大赛评委发邀请函
8彩排确定节目
8决赛晚会
10做好本次活动的后期总结工作。
决赛流程；
1.主持人专业幽默，负责作品介绍和得分公布
2．主持人介绍参赛节目选送分院，及参赛人员名单。
3. 主持人介绍评判团成员。
4.活动中间穿插音乐歌曲表演。
5．参赛结束进行颁奖仪式（决赛）
九、比赛评分及细则
1．创新，表情自然，口齿清晰，动作恰当。
2．思想内容健康，积极向上。
3.台风好，能面对观众。情节衔接得当。
4.时间在5至10分钟，详略得当。
5．节目搞笑或煽情，能调动观众热情。
（标题）
最佳创意奖：要求表演风格独特，新颖有趣，但主题明确，如作品为原创在总得中加2分。
最佳表演奖：要求演员配合默契，服装道具系统到位，表演紧扣主题生动感人。
最具人气奖：要求表演生动，可以调动全场气氛，深受评委、观众喜爱。
优秀组织奖：要求各组织单位积极认真进行排练，比赛当晚有啦啦队协助呐喊。
优秀组织奖：将针对入围作品的个人综合表演能力进行评选。
评分表（简略表，以参赛时的`评分表为准）
参赛单位及选手姓名
作品内容
表演技巧
语言表达
现场气氛
是否原创
选手得分
备注
注：
1。评分采取10分制。（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均分为该选手的最后得分。）
2．注意表演语言的运用。使用普通话表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）
3．评委将对作品中穿插的技巧性表演（如：相声的说学逗唱；口技模仿；哑剧表演；快板等等）进行评定。有此特殊才艺的并达到评委要求的适当给予加分。
活动策划 篇3
一、活动目的
着眼弘扬中华优秀传统文化，培育践行社会主义核心价值观，引导广大青少年学生慎终追远、缅怀先辈、饮水思源、心存感恩，推动广大青少年学生认知传统、尊重传统、继承传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为建设沿海强县、美丽xx创造文明和谐的社会环境。
二、活动内容
(一)开展祭奠革命先烈活动。在李大钊纪念馆、李大钊故居、县革命烈士陵园、革命战争中重要战役和战斗纪念设施等爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动。组织广大青少年学生为革命烈士扫墓，举行学生入团、入队仪式和成人仪式，继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
(二)开展中华经典诵读活动。广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会，组织广大青少年学生诵读中华经典，弘扬中华优秀文化和传统美德。
(三)开展“网上祭英烈”活动。依托网络开展“网上祭英烈”活动，引导和发动广大青少年学生进行网上祭奠、发表祭奠感言，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。
(四)开展文明祭祀活动。倡导用鲜花、植树等文明生态方式表达对家庭先人的怀念之情，推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。
(五)开展节日民俗活动。举办具有民族特色和地方特色的寻根问祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动，让青少年学生在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。组织开展植树绿化、沐春踏青、风筝比赛等活动，走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。
三、活动要求
(一)清明节是我国的.重要传统，是进行革命传统教育，弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。各单位要把主题活动作为推进社会主义核心价值观体系建设的有力抓手，摆上重要日程，结合实际，精心组织实施。
(二)要突出文化内涵和民俗活动，多设计广大青少年学生乐于参与、便于参与的节日活动项目，积极创新组织形式和活动载体，力争使广大青少年学生在活动中有所感悟，得到思想净化和精神洗礼。
(三)要充分发挥校园广播、橱窗、板报的作用，广泛宣传主题活动开展情况，积极反映节日文化生活，营造浓厚的节日氛围。
(四)各单位要以清明节为契机，做好主题活动安排，及时总结活动开展情况，请将活动开展情况的文字材料、照片与4月6日前报县局教育科。邮箱xx。
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