活动策划
活动策划 篇1
一、活动主题:

真实的了解,真挚的关爱
二、活动宗旨:
进一步弘扬中华民族 扶弱助残 的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。
三、活动时间:
第十五周(5月17日 -5月23日)。
四、活动内容与要求:
1、充分认识活动的意义,加强宣传工作。四、五、六年级各班要写一份宣传稿、办一张手抄报,积极宣传助残活动,动员全体学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量,关心弱势群体,逐步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系,促进社会主义精神文明建设的进一步发展。
2、普遍开展一次助残献爱心活动。各班要组织一次以 真实的了解,真挚的关爱 为主题的班会,引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱和多余的学习、生活用品捐赠给残疾学生,帮助身边有残疾、有困难的.同学,用实际行动表达对残疾学生的关心和帮助。
3、开展爱心助残募捐活动
一要加强对 爱心助残 募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾学生、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。
二要本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与 爱心助残 募捐活动的热情,切实做好募捐工作。在募捐活动中,不得以任何理由搭车收费。
三要为募捐活动设立募捐箱和指定负责人,募捐的资金要做到张榜公布、公开透明。任何班级不得截留挪用募捐资金。
4、各班要从身边做起,发现身边需要帮扶的同学、家庭,积极开展手拉手 一助一 、 多助一 的帮扶结对活动,使之长期化、制度化。各中队可组织志愿者深入社区,帮助残疾人办实事、办好事,切实帮助残疾人解决实际困难。
5、做好宣传报道工作
要以开展 全国助残日 活动为契机,紧紧围绕活动主题,充分利用网络、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施,深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹,引导师生进一步关注、关心残疾人,积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
活动策划 篇2
活动来源:
今年的9月20日是全国爱牙日,为了增强孩子保护牙齿的意识,让孩子懂得保护牙齿的重要性,在“爱牙日”来临之际,我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标,旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题活动。
活动主题:
我是护牙小卫士
活动目标:
1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。
2、学习保护牙齿的方法,掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。
活动内容:
——各个班级,开展相关活动
1、爱护牙齿(综合)—501班
2、白白的牙齿(健康)—502班
3、我的牙(用绘画的.方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班
4、牙齿的秘密(社会)—504班
5、我换牙了(科学)—505班
附儿歌:《爱护牙齿》
小小牙齿用处大,
吃饭说话都用它,
吃过食物漱漱口,
早晚记住把牙刷,
天天用它要爱护,
少生病来健康佳。
——50组集体活动:
9月20日下午3:00统一集中共享空间进行以下活动。
一、活动内容:
系列活动一:牙知识问答赛
“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致,小朋友爱吃甜食、冷饮,这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么,如何来保护幼儿乳牙,预防蛀牙的发生呢?通过设计提问让孩子们竞答的形式,加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。
系列活动二:
1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。
2、保健医生为孩子检查牙齿。
3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。
二、活动流程:
1)主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义
2)通过观看爱护牙齿的宣传片,以及怎样保护牙齿的短片,进行牙知识问答赛,邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造,懂得保护牙齿的重要作用。
3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。
4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。
温馨提示:
1、各班在活动当天注意照片的收集,并及时将教育采集发到班级网站上。
2.集体活动主持:辰辰
3、拍照:兰兰
4、集体活动报道:云云
爱护牙齿、身体健康,更是我们每个人应该身体力行的,人人拥有一副健康的牙齿,以灿烂的笑容面对生活的每一天。
活动策划 篇3
一、时间:
20xx年9月2日—9月12日
二、内容:
(1)活动期间,凡在超市购物满100元者,凭小票可参加抽奖活动,奖品为刮刮卡一张,中奖率100%。
(2)刮刮卡内容为1元、2元、3元至10元不等,刮刮卡一张视为现金,可在超市内进行二次购物。
(3)刮刮卡攒够10元者,可到领奖处领取精美果蓝一个,攒够20元者,可到领奖处领取中秋月饼一盒,数量有限,领完为止。
(4)凡9月12日(八月十五)出生的顾客,凭身份证和户口本可到超市指定地点领取一盒月饼及生日卡各一张,限量200份,领完为止。并在购买黄金会员卡时享受8折购卡价。
(5)9月10日教师节,教师在超市购物后,凭教师证可领取刮刮卡一张,购黄金会员卡可享受8折购卡价。
(6)凡是我超市会员在9月12日当天购物者可凭小票领取中秋月饼一份,每个会员仅限领取一次,限量200份,领完为止。
三、各部门配合
(1)果蓝、月饼由采购部与相应厂家订购。
(2)刮刮卡由企划负责制做,财务部负责发放。
(3)礼品发放人员由管理部负责。
(4)制做海报一期,数量3万册,封底内容为此次活动全部内容,由企划负责。
(5)现场管理由卖场部负责。
(6)美工书写大型海报一张,贴于门口醒目处,将活动内容对外公布。
(7)海报于8月31日印制完毕,由卖场部派专人对周围居民区进行发放。
(8)广播稿一篇,广播室全天侯对整个活动进行广播。
(9)保安负责在礼品发放过程中,现场秩序的维护。
四、氛围营造
1、广场搭遮阳篷进行月饼售卖,每个遮阳篷上打各厂家广告语,由美工收费制做。
2、条幅一个,尺寸为30米*12米,内容见图,悬挂于楼体。
月上柳梢头 人约xx(超市名)
活动策划 篇4
一,活动主题:
"弘扬五四精神,做有社会责任感的青年"
二、 活动目的:
本次活动以"弘扬五四精神,做有社会责任感的青年"为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定"永远跟党走"的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力学习,做有社会责任感的新一代青年。
三、 活动内容:
1.、宣传动员阶段。(1)奏团歌。 (2)请本班团支部书记就""弘扬五四精神,做有社会责任感的青年"致词.并带领全班同学宣誓,以发动入党积极分子,调动团员积极性。
2、理论学习阶段。介绍五四由来,并了解五四运动的杰出人物。
3 ,互动学习阶段。班上同学自由发言,可对五四运动,人物进行评价,或谈谈当代大学生责任,自己应该怎么做。
4,实践阶段。 学习五四精神不仅在团会中学习,我们
应该把理论和实际联系起来。今后的学习和生活中努
力提高自己。继承团的光荣传统,起模范带头作用。
四、活动时间、地点
教室 20xx年5月4日
五、参与人员
食科122班全体团员
六、活动总结
此次团日活动充分调动了广大团员的.积极性,展现了当代大学生"努力进取、创新求实"的时代精神,体现了我支部的良好精神面貌。活动结束后,同学们都纷纷表示以后无论是在学习还是生活中都时刻以"五四精神"激励自己弘扬"五四精神"要求我们甘于奉献社会,关注社会。充分展现时代先锋的绚丽风采。我们青年学生,应该意识到时代赋予我们的使命,树立远大的理想,好好学习,发扬"五四精神"。
活动策划 篇5
一、活动背景
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生” 。新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,我们憧憬更美好的明天,我们将再一次踏上征途。
新学期无疑为我们提供了崭新的园地,但是荣誉的桂冠望往往是由荆棘铺就,成功的道路往往由汗水铺通。征途绝非一帆风顺,它需要我们忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。我们要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学生工作之中,坚定前进的步伐。
我们要把握20xx——20xx这第三学期美好收获的季节,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现知行人的风采。
二、社团简介
山西大学教育知行社是教育科学学院领导大力支持和指导下成立的一只新势力,成立于20xx年9月25日。它由教育科学学院党委书记、院长、副院长等专家教授亲自任顾问,由06级辅导员任桂平博士任指导老师,是一家学术与社会实践相结合的学生社团组织,并由本科生、研究生共同参与的,积极开展实践调查、走访、支教、观影、知识竞赛等活动的学术实践性社团。
我们的理念是:知行合一,教育先行。
我们的宗旨是:关注教育,拓展人生视野,参与教育,提升自我价值,研究教育,体悟生命韵律。
我们的组织精神是:自主、探究、合作、关爱、奉献。
三、活动目的及意义
爱是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到格外的温暖;爱是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨,是孤苦无依的人得到温暖的慰籍。爱无处不在,爱不但能温暖别人,还能温暖自己。“送人玫瑰,手留余香”。人人需要爱,世界更需要爱。让世界充满爱,是我们每一个人应尽的责任。因为只有我们生活在一个充满爱的世界里,我们的心里才会有爱。
参加这次社会公益活动可以让我们大学生更深刻的了解社会和帮助他人,对我们大学生树立正确的人生观、价值观很产生很大影响。我们要宣传爱心理念,弘扬社团宗旨,提高大家的审美情趣,增长知识开阔眼界;丰富在校大学生业余生活,培养爱好,结交朋友,减少学习压力。我们的社团内各部要加强沟通交流,提高工作效率;;同时活动中注意培养新人,为交接做准备。
四、活动项目
活动前期:
活动地点:文科楼教室
活动时间:5月初
参加人员:知行社全体成员、其他兄弟社团以及热爱公益事业的广大师生
活动内容:启动准备,我们将邀请请山西大学教育科学学院的领导、老师进行“爱心·教育”为主题的讲座
中期活动:
活动地点:山西大学校园,主要在文科楼、理科楼、文瀛餐厅、令德餐厅
活动时间:5月上旬
参加人员:知行社全体成员、其他兄弟社团以及热爱公益事业的广大师生
活动内容:
(一)在山西大学校园内举行无偿献血活动,我们将和太原市内的几家医院取得联系,在学校申请场地。无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血是终身的荣誉,无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为,是我国血液事业发展的总方向。献血是爱心奉献的体现,使病员解除病痛甚至抢救他们的生命,其价值是无法用金钱来衡量的。对于每一位积极参加献血的同学,我们将会赠送纪念品。
(二)5月中旬在山西大学举行募捐活动,我们将会在学校的宿舍、餐厅门口设四个点举行募捐活动。每个人装扮教育名人以吸引众人前来捐书衣物,在募捐地点旁边将会放上一些有关教育方面的小知识和问题,我们对前来捐赠的同学给他竞猜的机会,猜对就奖励一个纪念品。
活动末期:
活动地点:北张小学、胜利西街小学等比较困难的学校
活动时间:5月下旬
参加人员:知行社全体成员、其他兄弟社团以及热爱公益事业的广大师生
活动内容:
(一)将收集到的东西义卖,捐给贫困小学,同时我们穿着文化衫到该校进行为期一天的支教活动
(二)总结大会,让同学们畅所欲言,交流心得,要谈谈自己的体会和收获
(三)成果展示,把这个月所做的活动做成照片、视频等展示出来
五、宣传工作
以展板、校报、校园BBS广播、校园网、校广播站、社联网站、山西大学网站、高校通、新浪博客等多渠道、多形式进行宣传工作,扩大影响面;及时发布活动进展活动总结,按时高质地完成每次宣传工作,展板、海报、通讯稿要注重品质,鼓励创新,听取建议和批评,以臻完善
六、预期设想
这个活动是全校性的活动,互动性强、参与人数多,这次活动的宣传也是铺天盖地的,通过这些宣传,可以达到很不错的效果:
在校的学生80%都有参加社团,首先在社团之间的影响力是相当的.大的,至少这参加社团的80%同学可以收到信息;同时文科楼、理科楼的展板可以给上课的老师、同学提供信息;还有在校园里铺天盖地的海报宣传,是对于在校每一个人的宣传;;条幅是很传统的宣传方式,却是很有效果的宣传,比较醒目,同时比较容易接受,只要是路过的同学都可以看到宣传;背景图、X型展架、展板的宣传是很醒目并且很新颖的宣传方式,大家为了满足自己的猎奇心理去关注这种新的方式,迎合大家的心理需要,这种方式是大家自愿的关注方式,在心理是很容易接受,是最直接的方式,在人多的地方宣传必定得到良好的效果;当一群穿着同样色彩衣服的人走过时,我们必定会被吸引,这就是文化衫的效果;高校通,广播稿,影视宣传其实是一类的宣传,这种宣传通过现代信息类产品的开发研发,有着超前的感觉,符合现在80后、90后的想法和接受方式,同时现在90%的同学都在用中国移动动感网聊服务,高校通的稿件会传到这些人手机里,这更是一种大规模的宣传。
七、社团活动财务整理
条幅:60元(10*6)
给老师、社员备用水30元
展板、纸张、颜料等:490元(7*70)
绶带:100元(10*10)
租借服装:八个人每人一天三十,穿两天,一共480元
小奖品、纪念品:300元
场地申请:300元
文化衫(衣服和帽子):我们做活动必须穿,四个点三十人,每人一件,一共900元
摄影展:500元
自习室内海报张贴:100张×1元=100元
共计3260元
八、注意事项
每一环节我们要注意安全;所用物品要节约;每项活动要及时宣传;每项活动开始前要开会,进行具体安排。
活动策划 篇6
以“健康第一,终身体育”为宗旨,把学院体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理体系,促使体育工作全面发展,体育部作为学生会的重要组成部门之一,弘扬体育竞技精神、提高同学身体素质、加强同学们沟通交流的任务就义不容辞的落到了我们的肩上。
一、组织建设:
1、强化体育部所有成员的责任意识,在新学期活动的`同时也要完成体育部成员的心态调整。
2、为更好建设学院体育工作,关注学生体育锻炼,尤其是羽毛球、乒乓球等深受广大学生喜爱的体育活动,体育部以开展活动为载体让同学们多做交流,促进自身全面发展。
3、和学生会各部门保持联系建立交流平台。
二、晨跑的抽检
晨跑作为我们体育部历年来每学期最重要的工作之一,我们应该虚心吸取历年以来好的经验,积极努力地把工作做好。我们学院以系为单位,每个系都合理安排好人员。并且鼓励他们认真工作,每两个星期开一次部门会议,在会议中对晨跑中出现的一些情况进行讨论和落实。
三、“健康杯”男女双打羽毛球赛
为吸引女生参与到体育赛中,加强她们的锻炼,特开设此项目比赛,比赛时间:3月下旬。 比赛地点:另定。
1、2月开学初各班选出4人(2男2女)组成羽毛球队。
2、至比赛开始前呼吁各班羽毛球队加强训练。
3、规则:各班运动员赛前十分钟至场地,否则视弃权。比赛采取三局二胜制,每局11分。
四、学院国球赛
比赛时间:4月下旬 比赛地点:乒乓球室
1、各班统计好参赛人员。
2、体育委员抓阄决定自己班比赛对象,本次比赛裁判员由国球协会选派,裁判长一名,主裁判两名。
五、趣味运动之——障碍接力
比赛时间:五月中旬 地点:田径场
1、以班级为单位每班各派出4人
2、赛前各队派出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后开始跑,途中需要跳过凳子,钻过绳子,绕气球跑一圈,到达场地另一端吹爆一个气球后往回跑将棒传给下一位队员,依次进行,先跑完的班级获胜。比赛规则:
(1)运动员需要通过每一个障碍,不可遗漏。
(2)气球必须是吹爆,而非其他方式弄爆。
六、注意:
1、赛前体育部做好宣传和组织工作。
2、请运动员注意比赛的时间,规则和安全。
3、比赛本着公平、公正、公开原则进行。
4、如遇天气特殊情况,比赛将适当顺延,体育部会进一步通知。
5、每场比赛结束后,颁发奖状
七、总结:
新学期已经开始,虽然学院也有了新的变化,学生会也有了自己的调整,但学生会的一切活动还要进入正轨,体育部的管理和活动的举行都要提到日程上来。面对这样的调整,也给体育部增加了新的挑战和机遇。在这种情况下,体育部仍将团结一心,为学院的体育活动做出自己最大的努力。
体育部副部长: XXX
活动策划 篇7
浙江财经学院体育馆门口(“寻找融知达人”开幕式)
b楼教室(“寻找融知达人”初赛)
金融学院楼教室(“寻找融知达人”晋级赛)
浙江财经学院学术报告厅(“寻找融知达人”决赛及颁奖仪式)
书面与现场答题相结合,引导参赛者学习和掌握国际金融的基础知识,鼓励大家多关注国际金融热点时事
展望21世纪全球经济发展,随着贸易自由化和生产国际化进一步扩大,世界性的金融发展和国际间的金融自由化成为一种必然的趋势。加入wto后的中国如何正确认识金融全球化的利益和风险。如何在金融全球化这一进程中审慎稳妥地深化经济体制改革,加速金融自由化,提高金融监管的有效性,对于保持我国经济的持续发展是非常重要,事关大局。
我国际金融学会以“学术先行”为办会宗旨,努力为选读国际金融方向及热爱国际金融知识的同学提供一个具有较高专业性的平台。本学会成立时间虽然不长,但是本学会刊物——《融·知》已在积极筹备中。本学会想借此次“寻找融知达人”比赛,向大家推广《融·知》分刊——《if》,同时为《融·知》的顺利推出打下良好的基础。
我国际金融学会作为金融学院新近成立的学生社团,凭借对国际金融课程的浓厚兴趣,结合我院学生的专业知识水平和现实条件,本着努力将课本理论和国际时事相结合的初衷,决定开展本次“寻找融知达人”比赛。
1、通过本次活动,向全校师生宣传我国际金融学会,打造具有本学会特色的精品活动。
2、本次比赛将集娱乐性与知识性于一身,目的在于激发同学们学习金融知识的兴趣,使同学们对最新的金融动向、最前沿的金融讯息有更进一步了解,同时也为同学们提供一个畅游金融殿堂,展现真我风采的平台。
3、使会员们真切感受到本学会的办会宗旨及本学会的强大师资力量和专业性,深信加入本学会可以在娱乐的同时,学到必备的国际金融知识。
(1)从学校的角度
浙江财经学院定位于教学研究型大学,以培养应用型、复合应用型高级财经专业人才为人才培养目标。我校金融类专业学生生源充足,多年来我校金融专业的本科录取分数线在同类学校中名列前茅。我校设置的金融工程、金融学等专业培养的也是有扎实数理、金融及相关知识,而金融学院具有强大的师资力量和国际金融教研室较高的研究水平,更为大赛的顺利进行提供了充分保障。
(2)从本学会的角度
本次比赛以突出金融基本理论为重点,强调基本原理和知识的牢固掌握。同时还特别关注当前国内外金融实践的最新发展,注重金融理论的运用和分析,使学生能够理论联系实际,运用所学的知识,将宏观、微观相结合,观察和分析现金融运行的总体状况,提高学生对金融和经济发展规律以及我国实际经济发展状况的认知能力和把握能力;具有一定的专业知识能力,同时为日后在国际金融的深入学习打下坚实的基础。
:1)10月28日可在开幕式现场进行报名;
2)10月21日至 10月24日4天在我校西门口设摊进行现场报名,提供基本咨询、基础资料;
3)在规定的报名时间内,可通过短信、网上报名的方式进行报名。
10月28日—10月31日
1、初赛选拔:以面试结合笔试的形式,题目由学术研讨部负责;地点暂定b教学楼教室。
2、初赛结果公布:
1)以海报配合短信和博客的方式公布初赛结果,前40名将进入“寻找融知达人”晋级赛阶段;
2)在金融学院网站上对初赛进行报道;争取在学校网站上也能报道相关新闻。
3、普及性讲座:1次,由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲(具体时间待定),面向全校学生。
4、针对性培训:1次,面向进入“寻找融知达人”晋级赛阶段的参赛者,对参赛者进行一次系统性的培训,同时向他们介绍比赛规则及活动流程。
11月3日—11月15日
1、比赛形式:连续两周二下午进行晋级赛,每次晋级赛分为上下半场两场比赛。
在每半场中决出前三名,第一名将成为决赛的挑战者,第二、第三名将成为决赛的应战者。比赛的形式将结合现场问答、观众互动等形式。
2、即时信息公布:
1)在国际金融学会的专有博客上定时公布比赛结果,进行即
时排名;同时,提供一些相关的重要金融资讯;
2)以张贴海报的形式公布比赛的'最新信息;
3)在金融学院网站上对比赛情况进行报道。
3、针对性讲座:每周四晚上,由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲(具体时间待定),面向全校学生。
4、比赛结果统计:比赛现场统计。
11月18日
1、决赛前的宣传工作:
1)通过海报、横幅的形式对决赛进行宣传;
2)在本学会博客上报道活动最新动态。
决赛流程:1)由主持人介绍到场嘉宾;
2)由主持人简单介绍比赛规则;
3)播放选手们决赛之前情况(如:初赛、晋级赛、赛前培训等)的介绍,形式可为ppt或视频短片;
4)比赛分为决赛阶段和终极阶段
1、一人(挑战者)对战8人(应战者),答同样的题目。
2、比赛开始初,每个应战者拥有$100。主持出题,如果挑战者答对,则应战者中答错的人的$100就被搜集到挑战者的帐目下。答错的应战者被淘汰。
3、每次回答正确,挑战者面临选择,选钱还是选应战者。
4、选择钱,则停止答题,拿走纪念品。选择应战者,则不拿走纪念品,继续答题,每做一次选择,每个应战者的拥有价值上升$100。
5、如果挑战者选择应战者,但却答错题目,挑战者积累的所有积分由所有没答错的应战者分享。
6、如果挑战者反复选择应战者,并且一直答对,每个应战者的价值不断上升,累计积分也会增加。例如:每答一道题拼倒2个应战者,则最后积分为:$100*2+$200*2+$300*2+$400*2=$XX
7、随着题目难度增加,前面拼倒的人少,后面拼倒的人多,价值也更高。
8、挑战者有三次帮助。可选择:智囊团、询问达人、提示达人
智囊团:询问自己的后援团;
询问达人:了解选某个选项的应战者人数;
提示达人:去掉一个错误答案,答对不得分
补充说明:
1、若挑战者打败8名应战者,直接晋级下一轮比赛
2、若最终出现1名应战者对决1名挑战者的情形,且应战者战胜挑战者,则应战者直接晋级下一轮比赛,挑战者替该名应战者成为8名应战者中的一员
3、若无挑战者闯关成功或仅有1名挑战者闯关成功,根据累计积分确定终极人选
1、现时答题:在2分钟时间内答对一题加$100,答错不扣分
2、风险题:选手可以选择分值不同的题目进行回答,分值越大题目难度系数越大,题目可分为:$500,$1000,$1500,答错扣去相应分数的50%
3、统计累计积分,宣布最终优胜者
浙江财经学院国际金融学会
“寻找融知达人”活动策划书
活动策划 篇8
一.活动背景:
近年来,随着社会经济的快速而有效的发展,私家车逐年增长,人们迫切的需要掌握小型汽车的驾驶技术,汽车驾驶技术在现代社会来说是一项最基本技能,而驾校则是使广大要求掌握此项技能人群的重要桥梁。一方面,政府逐渐放宽学车年龄,大学生学车热再次升起。另一方面,机动车驾驶考证即将改革,将由九选三,改为九选六,难度将会大幅增加;再次,大学生掌握此项技能不仅对自己知识面和实践能力的扩展,更是提升自己,为以后自己的求职增加一重要筹码。大学生考驾照热正悄然升起。
根据现在我们大学生所在的情况,虽然在毕节地区有很多的驾校,但由于我们的学习的时间与驾校的培训的时间有冲突,导致我们学校没有提供驾驶知识培训的舞台,很多要学考驾驶执照的学生都不能正常的去学考驾照。大学生毕业后,可能会开单位的车或自己的车,此时就会用到驾驶执照。显然工作后再去考恐怕就没有太多的时间。在现在大学生活里,大学生都有比较充裕的时间去考驾驶执照。一专多能,符合社会发展要求,面对如今日益严峻的就业形势,多一项技能就多点就业的几率。
二.活动目的:
1、为毕节学院广大师生提供学习驾驶执照的舞台,为社会普及驾驶知识及为社会提供更好更多的驾驶技术人员。
2、把驾校和学校联系起来,驾校为学校学生提供学习驾驶的舞台。学校为驾校提供优质的驾驶学员。
三、活动的意义:
更好的让师生们有个固定的时间和舞台来更好的学习驾驶知识。把驾校办到我们学校,把驾校推向一个更好的发展平台;为我校的大学生进入社会后多一个就业机会;为社会普及驾驶知识及大量的驾驶技术人员,为交通安全上了一课,为相关部门的工作减轻负担。
四、活动具体流程
一.宣传:
1、宣传对象:学校
2.活动宣传时间:
全学年均进行,着重相关的活动日及每学年开学。
3、宣传目的:
让更多的师生了解这次活动及活动意义,进一步地让他们了解这个活动在我们学校的作用。让更多人参与我们的活动,为驾驶知识宣传和学习奠定一个良好的基础。
4.宣传方案的内容:
(1)海报宣传:①宣传海报由上商家以合作单位份出现,这些海报将分别置于学校人流量大之处。②由我们协会制作POP海报及文字性宣传、由协会在本校园内各宣传栏处进行。
(2)横幅宣传:制作横幅将其挂在校园内各主干道及各分院门口。(宣传手段是针对全校学生)
(3)采访式广告:我们将动员本协会的全体成员到各个寝室进行口语宣传。并告知他们,现在报名学车将有大的优惠,可以免去一部分费用,保证他们学车将由驾校的金牌教练进行教学,从而吸引他们报名学车。
5、宣传活动效果:
提升全校师生对贵驾校的知名度,了解考驾照的基本情况。大限度的`增加报名学车的人数,为今后与驾校长期合作打好坚实基础。同时,通过此次驾校活动宣传,提高我们干部的综合素质。
6.宣传活动中存在的问题与不足
一是宣传工作经费不足,对宣传工作造成了一定影响。目前只能提供有限的人力来支持此项活动的开展,工作开展困难,无法进行大范围、深层次的宣传推广活动。宣传的深度和广度还达不到预期效果。
二是配合协调工作有待加强。主要在于宣传上还是依靠海报条幅,以及口语宣传的思想,自己的宣传跟不上,仅限于悬挂横幅、印发宣传资料,没有新鲜别致的宣传活动和手段,影响了宣传的效果。
二.设立专门的报名点:
(1)在我们学校设立常年驾校报名点,便于师生报名,更好的服务广大师生。
(2)报名费由本协会财务部统一收取递交到驾校。
五.管理方面:
1、按着驾校的管理制度进行,把相关的规章制度在相应处公示,并进行专门相关知识的培训。
2、为便于管理:①去驾校基地学习时我们将统一到达,一起学习。学车结束后,我门将统一带回。②为便于认识我们学员,我们将给每一位学生佩戴相关的学员证件。
3、学生档案:与校协商分批管理
六.学习流程:
相关的理论课程在本校由协会进行过专门培训的人员给我们学员进行培训:实践课程由协会人员带领到驾校基地进行学习。
七、活动中的人员分工
1、理事会:由我们协会上乘人员组建,管理全局。
2、事理委员会:由我们协会各部部长组建而成,它职责是管理和维护学习过程中出现的各种事务。
3、宣传部:职责是负责宣传和招生。
4、学习部:培训理论知识,管理学员学习。
主办单位:毕节学院 驾校
承办单位:毕节学院大学生艺术设计协会
协办单位:毕节学院 美术学院团总支
活动时间:至20xx年9月15日起
地点:毕节学院 驾校基地。
【活动策划】相关文章:
活动策划团日活动策划04-19
活动策划婚礼策划03-16
活动策划12-13
活动策划12-13
活动策划12-13
活动策划12-13
活动策划12-09
活动策划12-09
活动策划12-09
活动策划12-09
