活动策划
活动策划 篇1
活动目标：
1．欣赏故事，基本了解内容，分享小动物们滚雪球做房子的乐趣。
2.学习故事中的对话语言，感受同伴间相互关爱的情感。
3．愿意尝试合作表演简单的故事情节。
活动准备：
配套磁带、PPT。
活动过程：
一、谈话导入。
师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？
幼：冬天。
师：冬天的天气很冷，大家都要穿上厚厚的衣服，戴上围巾手套和帽子，活动起来一点也不方便。有很
多人都不喜欢冬天，冬天虽然冷，但也有令人高兴的地方。你们看（播放雪景图片）多美丽的雪景啊！
下雪了，小朋友们可以玩什么呢？（播放图片堆雪人）
师：原来冬天有这么多好玩的事情。你们喜欢冬天吗？今天老师还给大家带来了一个有趣的故事。请小
朋友们竖起耳朵认真听故事！
二、教师播放PPT有感情地分段讲述故事，欣赏故事《雪房子》，初步了解故事内容。（第1段）
师：你们看看，图上有什么？小松鼠在做什么？
师：小松鼠用雪球做什么啊？我们来听听这个故事。
1.教师边讲述故事第1段边提问：
师：小松鼠用雪球在做什么啊？
幼：做雪房子。
师：小松鼠在雪球上开了一扇门，钻了进去，它是怎么说的？
2.教师边讲述第2-3段边提问，重点指导幼儿学习故事中的对话。
师：你们看谁来了？小白兔对小松鼠说了什么呀？动脑筋想一想。那小松鼠是怎么回答的呢？（教师可
引导幼儿：冬天天气好冷啊，我想进你的`雪房子，好吗？教师继续讲故事2-3段）
师：小白兔想住进雪房子，它是怎么对小松鼠说的？（教师可模仿小白兔、的语气、动作来表演，让幼
儿一起来学一学。）
师：小松鼠有没有立刻答应小白兔？它是怎么回答的小白兔的呢？（教师可模仿小松鼠的语气、动作来
表演，让幼儿一起学一学。）
师：雪房子变大了，小松鼠是怎么说的呢？（教师可模仿小松鼠的语气、动作来表演，让幼儿一起学一
学。）
3.出示图片，教师边继续讲故事边提问第4-5段。
师：这次是谁想住进雪房子？小熊是怎么对小松鼠说的？（教师可模仿小松鼠的语气、动作来表演，让
幼儿一起学一学。）
师：小松鼠又是怎样回答小熊的呢？
师：雪房子变大了，小松鼠是怎么说的呢？
3.教师继续边讲故事第6段边提问。
师：小松鼠、小白兔、小熊都住进了雪房子，雪房子怎么了？它们怎么说了什么？它们怎么做的使雪房
子宽敞了？
4.教师继续讲故事7-8段.
三、教师播放配套光盘，幼儿完整地欣赏一遍故事。
师：小朋友们，让我们一起完整地欣赏一遍这个好听的故事吧。
四、总结：
小朋友们，故事听完了，谁来告诉我。是谁帮助了小白兔，又是谁帮助了小熊，你们觉得小松鼠做的对不对，如果你的朋友有了困难，你应该怎么做呢？你是怎样帮助朋友的？
师：小结：这个故事告诉我们，要互相关心朋友、爱护朋友，发现朋友有困难了，我们要主动帮助他们。
五、活动结束。
小朋友们，你们想不想亲手造一间雪房子啊？等下大雪的时候，我们一起去造一间雪房子吧。
教学反思：
故事《雪房子》中的一个雪，明显地说明了冬天的一个季节性特征。《雪房子》这则故事浅显易懂，情节重复又有变化，故事中的小动物都是幼儿非常熟悉和喜爱的，以及叙述过程中小松鼠和小动物的富有情趣的对话，很受孩子们的欢迎，能使幼儿在听故事的过程中能够充分发挥想象力，边听边思考，体验小动物们滚雪球做房子的乐趣。其实在上课之前，我还有点担心的，因为今天的语言活动内容是故事《雪房子》，可是我们这个地方今年还没下过雪，即使见过下雪，也是孩子记忆中的事了，孩子缺少这方面的经验，所以我想活动开展起来还是有点难度的，怎么办呢？我便试着和孩子们聊玩雪，没有想到，孩子们对雪的玩法竟然各抒己见，而且兴趣昂然，很容易就激发了孩子们听故事的兴趣经过思考，我在讲故事的时候，就想了一些办法，首先我通过不断地变换角色来充分吸引幼儿的眼球，我一会儿扮演小松鼠，一会儿扮演小兔和小熊，再加上语气和表情的变化，孩子们果真听得津津有味。这次活动给了我很大的启发，我觉得要想让孩子成为活动的主体，角色扮演和动作体验是个非常好的途径，本节活动就是最好的验证，通过师幼互动让孩子充分体验作品带来了快乐，从而懂得同伴间互相帮助、互相关爱的情感。
活动策划 篇2
一、活动主题：
传承雷锋精神创建和谐校园爱心助你我他
二、活动目的及意义：
1、弘扬雷锋无私奉献的精神，送给贫困同学、孤寡老人一份爱心;让我们把雷锋精神以具体的活动形式表现出来，让我们可以感受到做好事与辛勤劳动后的快乐，增强大家的团队合作能力与成员间的友谊。
2、充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，为同学服务的精神，促进我校精神文明建设，给同学们创造一个良好的`学习环境。
3、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会;锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人;
三、活动时间：
20xx年3月12日--3月31日
四、活动对象：
江西科技师范学院青年志愿者协会全体成员
五、活动地点：
红角洲校区、枫林校区、长堎敬老院、新建县长堎村看望孤寡老人家
六、活动主办方：
江西科技师范学院校团委
活动承办方：
青年志愿者协会
七、活动流程：
1)前期准备：红角洲校区：
1、海报宣传：由秘书部负责，并于活动前一天贴好
2、校广播宣传：与校广播、记者团联系，活动前、后宣传到位
3、活动过程中所需物品由财务部进行适量的采购
枫林校区：
1、海报宣传：由秘书部负责，并于活动前一天贴好
2、校广播宣传：与校广播、记者团联系，活动前、后宣传到位，纪检部负责
3、活动过程中所需物品由财务部进行适量的采购
分工负责：
1、红角洲校区敬老院由实践部进行人员分配;枫林校区由纪检部负责
2、红角洲校区全校性大扫除红角洲校区由爱我家园部负责，枫林校区由纪检部负责
3、红角洲校区公交站、食堂维护秩序由烛光基金会负责人员分配
4、新建县长堎村与老人共度周末由实践部负责
5、大手牵小手爱心满校园支教活动红角洲校区由实践部负责，枫林校区由策划部负责
6、红角洲校区回收矿泉水瓶及废旧电池由爱我家园部负责
7、活动过程所需文艺节目由文艺部负责，并提前做好准备
2)活动期间：
1、敬老院
红角洲校区3月21日，枫林校区3月27日;早上八点在校门口集合，然后一起坐车前往，顺带一些用品及食品，帮老人打扫卫生，陪老人聊天，一起互动
2、大扫除
新老校区都于3月16日(星期二)下午展开，所有参加此次活动的人员红角洲校区于14：00在红角洲校区青年志愿者协会办公室集合;枫林校区于14：00在星星食堂门口集合，并自带打扫工具。主要在校园内清扫垃圾及撕除随意乱贴的牛皮癣、海报等;4：40前结束
3、食堂维持秩序
3月5日起每天上午11：00在红角洲校区食堂进行秩序维持，12：15结束
4、公交站维持秩序
3月13日起(限周六、周日)早上8：00在红角洲校区公交站进行秩序维持，11：30结束(仅在红角洲校区进行)
5、新建县长堎村看望孤寡老人，与老人共度周末活动
3月13日起(限周六或周日)早上8：00出发，购买好所需物品前往，中午结束
6、大手牵小手爱心满校园支教活动
红角洲校区于3月16日(每单周二)下午某一小学义务支教，参加的人员12：30红角洲校区青年志愿者协会办公室集合，并带好自己做好的教案，5：00结束;枫林校区于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨厂为一对孤儿姐弟义务辅导。
7、回收矿泉水瓶及废旧电池
3月23日晚上参加人员8：00在红角洲校区青年志愿者协会办公室集合，10：00前结束(仅在红角洲校区进行)
8、倡议食堂餐具回收：活动期间内在食堂贴标语及广播宣传，枫林校区纪检部负责，红角洲校区组织部负责
八、活动经费预算：
枫林校区：海报等宣传5元;食堂餐具回收的倡议书20元
前往敬老院及义务家教所需的物品70元
红角洲校区：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡议书20元
九、活动注意事项：
1、各人员之间的衔接工作要保持畅通，负责人确保活动人员通知到位
2、出行纪律、安全方面严格要求，若活动参加者出现特殊情况，不能及时参与，需请假
3、若活动当天下雨等外界原因活动无法进行就延后时间，具体工作安排不变。
4、办公室借出物品，及时清点并归。
活动策划 篇3
巧克力的味道，是爱情的味道--浓情巧克力可是女孩子专属特别武器。“你能否体察我的心意”；“巧克力的味道，像我吗？”；“谢谢你一直以来对我这么好”；“我喜欢你”……巧克力的语言是情人节这天女孩子的专利，千万不要错失了机会。如果了解对方的口味，当然要送他最喜欢的'巧克力，可以顺利讨到他的欢心，也可以选一种巧克力，透露出你的心情。比如送牛奶巧克力让他感受一下你的甜美细致，送果仁巧克力显出你在他心中的独特，送纯巧克力来化解你们之间的感情冰冻，告诉他，虽然爱情也有苦涩滋味，可是你的心意一如往昔。
活动策划 篇4
活动主题：喜迎教师节 礼品大赠送 ——祝老师们身体健康、生活快乐 活动目的：积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力
活动安排：
1、赠送活动
针对对象—各大中小学校的老师
具体内容—9月10日，凭教师证即可在购物广场领取一份礼物，每张教师证限领一份；
执行方式—每位教师凭教师证到三楼登记后，即可领取一份礼物；
2、“感恩教师节”征文比赛
针对对象—任何人士均可参加，年龄不限
具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。
执行方式—即日起接受到9月8日结束，作文统一交到三楼绿洲书屋，请在文稿上注明作者的`姓名、工作单位、地址、电话；9月9日，进行评选；评出奖一等奖1名，品牌复读机1台；二等奖3名，奖收音机1台；三等奖5名，奖学习用具1套；鼓励奖10名，奖精美笔盒1个；参与奖各奖圆珠笔1支。另：凡参加者都可获一份精美礼物。（礼品限1000份）
3、教师节特卖
针对对象—9月10日的教师顾客和部分相关顾客。
具体内容
Ａ.家电组——喜迎教师节 价格蹦极跳
推出几种凭本人教师证才可认购的特价样机。
相关支持：样机选择——采购部
样机陈列——家电组
POP支持——市场科
Ｂ.文体组——迎“教师节”文具特卖
针对学生送礼这一市场，推出特价一栏。
教师节，我们该不该送礼？年年教师节，今又教师节。尊师重教是我国的传统美德，教师节又是谢师的黄金季节，那么我们是不是有必要给老师送礼呢？ 相关支持： 商品选择——采购部
商品陈列——文体组
POP支持——市场科
Ｃ.烟酒组——老师，我们喝一杯吧！
营造节日气氛，拉动酒的销售。
相关支持： 商品选择——采购部
商品陈列——烟酒组
POP支持——市场科
Ｄ.书店——本人凭教师证购买图书打8折！
口号：用爱荡起育人之舟 用德铸就教师之魂
相关支持： 商品选择——采购部
商品陈列——烟酒组
POP支持——市场科
活动配合：
1、营运部经理负责协调各个科的工作；市场科负责作好宣传及相关的作文评选组织工作。
2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。
附赞助品清单:
教师节赠品 800 复读机 1 收音机 3 学习用具 5套 精美笔盒 10 圆珠笔 1000
活动策划 篇5
活动名称：
六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动
活动创想：
本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。活动由孩子担任“主角”，分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让XX的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。
活动主题：快乐六一 快乐童年 快乐奉献
活动时间：20xx年6月1日
活动地点：学校操场
活动对象：全校师生、家长
活动过程：
环节一：爱心红毯(8：00~8：30)
1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。
2、由引导员引导至爱心墙并签名。
3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的.小椅子上入座。
环节二：童真展示及义拍(8：30~9：15)
1、升旗仪式。
2、园长讲话。
3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：
第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价最高者成交。比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。
第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况(由谁捐赠、有什么特别……)，在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。
4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。
5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。
6、全体师生手语表演《感恩的心》。
7、小青蛙故事比赛园内颁奖。
8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。
注：出入教室从安全通道走，避免拥挤。
环节三：义卖活动
1、各班设摊义卖，每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。
2、家长和孩子根据义卖品价格献爱心，储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。
3、各班专人统计爱心捐款，并上报至各园总的统计员处进行清点、统计。
4、各班将爱心剩余物品收集、处理。
活动准备：
班级：
1、每个班级准备一个小节目，要求每位幼儿都要参加。节目在5月16日前上报到园区。
2、5月1日—5月30日积攒零钱，幼儿通过节省零花钱或是帮助忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中。5月30日带到幼儿园。
3、5月18日—5月23日，每个班级收集义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
4、活动前各班准备好广告宣传标语(A3纸大小)到时放在自己的摊位前，吸引师生、家长。
5、钱款统计员教师、家长志愿者各一名。
园区：
1、专人收齐教师手工义卖品，每个园区从义卖品中选择4、5件精品进行义拍，要求义卖商品要有一定的质量。
2、根据活动按排，每个园区配备主持教师一名大班幼儿一名(主持人熟悉活动流程和义拍规则)、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名(可负责义卖)、总的钱款统计员教师、家长志愿者各一名。
3、实况转述员1名，向枫桦主会场转述义拍情况、捐赠金额等。
4、紫色爱心丝带，根据班级人数。
5、爱心签名墙一块，标题“幸福童年、快乐成长”——吴泾一幼“六一”儿童节爱心义卖活动。(需要粉色书面纸的请汇总到谢老师处)
6、园区大的募捐箱一个，置于爱心墙处。
7、5月31日，根据六一氛围需要，对园区进行布置。
8、义拍号牌，粉色爱心书面纸，一张A4纸可做2个，由园区统一规格，分配编号，各班自行制作。
9、安排好义卖后的清洁工作及人员。
活动要求：
1、设计展台
A每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
B每班的展台摆放整齐，分类清晰。
C每班设有一个爱心募捐箱。
2、义卖物品
A幼儿自己的玩具，要求8成新。
B义卖物品要求卫生、安全、不破损，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
C所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
D每位学生至少准备1件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“中国下一代教育基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
雨天预案：
1、XXX按原定计划不变，活动改在室内大教室进行歌舞表演和捐钱仪式，家长不参加。
2、XX、XX进行游园活动，义卖活动延后。
活动策划 篇6
一：日常工作：
1：与纪检部，宿管部针对寝室、班级进行评比“文明寝室”“优秀班级”。
2：配合宿管部、纪检部、安保部，查班、查寝及相关结果的汇报。
3：定期深入同学们中间，听取他(她）们的意见，及时解决。
4：积极参加各部门的活动。
5：积极协助其他部门的工作。
二：活动方面及经费申请 ：
活动主题：“羽毛球双打”活动
活动对象：我系全体学生
活动时间：11月份中旬
活动地点：待定
活动目的：为了丰富同学们的大学生活，增强其身体素质我部与此月举行活动，同时让他们更深的体会到合作的精神。
奖项设置：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
活动经费
一等奖：证书10元 桌子15元 共计25元
二等奖：证书10元 台灯10元 共计40元
三等奖 证书10元 大笔记本8元 共计54元
总计120元
活动主题：“心灵细巧，手工艺创新”大赛 活动对象：工商系全体学生
活动时间：12月份
活动地点：待定
活动目的`：寒风呼啸的12月份。我部并没有因此退缩，而是越挫越勇 。为了给广大的师生创造一个展现自我的舞台 。我部于12月份举行此活动：一方面；调动同学们的积极性，培养其动手动脑能力，另一方面：丰富其大学生活，开拓视野。 奖项设置： 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖5名
活动经费 一等奖：证书10元 桌子20元 共计30元
二等奖：证书10元 台灯15元 共计50元
三等奖 证书10元 大笔记本10元 共计60元
优秀奖：礼品30元
总计170元
活动主题：“假期行，谈经验” 活动对象：工商系全体学生
活动时间：元月份
活动地点：待定
活动目的：为了使同学们在以后找工作或工作的过程少走弯路，我部与此月举行活动，类一方面：也是加强师生间的交流，增强其情感。
奖项设置： 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖5名
活动经费 一等奖：证书10元 桌子20元 共计30元
二等奖：证书10元 台灯15元 共计50元
三等奖： 证书10元 大笔记本10元 共计60元
优秀奖： 礼品20元
总计160元
以上是生活部本学期的工作计划，我们会以全新的面貌和饱满的热情积极投入到工作中，我们坚信：付出了就有收获，加油！
xx系生活部
XX0.9 12
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