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活动策划

时间:2025-01-05 14:57:58 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、竞赛目的

活动策划

  本次竞赛旨在加强当代大学生对社会主义核心价值观的理解和认识,引导同学们勇于实践,在具体生活学习中培养,形成和提升自己崇高的人生价值观。鼓励大学生从点滴做起,从自我做起,争当“国民表率,杰出人才,社会栋梁,优秀子女”,把学校和党组织的思想教育渗透到日常学习、生活的各个领域,摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系,努力使自己成为符合21世纪社会发展需要,会生存,善学习,勇于创新的复合型人才,切实肩负起建设中国特色社会主义现代化建设的伟大使命,真正实现人生价值。

  二、竞赛主题

  本次团日活动竞赛的主标题为“践行核心价值观”争做“国民表率,杰出人才,社会栋梁,优秀子女”,下设十个次标题:

  1.真诚友善促和谐,文明礼让树新风

  2.引领校园思潮,凝聚青年共识

  3.公德装在心中,文明重在行动

  4.播种美言善行,收获和谐春风

  5.育文明校风,建和谐校园

  6.弘扬孝道文化,共建和谐校园

  7.知荣辱以常自省,执理想而厚践行

  8.温暖献父母,情爱伴老人。

  9.笃学仁德至学问,尚行弘毅以探求

  10.坚定理想信念,端正价值追求,纯洁思想道德

  每班可从中任选一个(也可题目自拟,但需提前报分团委审核),围绕主题开展主题团日活动竞赛。

  三、竞赛安排

  1、竞赛时间:20xx年11月3日下午

  注:为使本次团日活动竞赛更加公平、公正,我们将各班的活动竞赛时间错开进行----

  下午14:30—16:00 坞城校区:20xx级会计一班、二班、三班,资产评估班

  迎泽校区:20xx级会计一班、二班、三班,资产评估班

  下午16:00—17:30 坞城校区:20xx级财管一班、二班、三班,审计一班、二班

  迎泽校区:20xx级财管一班、二班,审计一班、二班

  2、竞赛地点:山西财经大学坞城校区、迎泽校区

  3、竞赛对象:会计学院20xx级、20xx级团支部

  4、竞赛带领人:各班团支书

  5、竞赛形式:竞赛可以班为单位进行,也可两个班组合在一起共同开展。形式不限,可以采用诸如诗歌朗诵、书籍分享、知识竞赛、辩论赛等形式,也可自由发挥,但一定要围绕班级主题开展。各班级主题活动,辅导员可以给予建议,也可亲自参加。

  四:竞赛评分细则

  此次竞赛的'评比将采用打分制,评分项目一共可分为五项,每项评分为10分,总分为50分。以下是评分五项的基本说明:

  1.活动氛围(10分):评分人员将根据在班级检查时期,班级内团支书与全班同学的互动情况,同学们的活动氛围,加以评分。评分标准分为优秀(10-9)、良好(8-7)、一般(6-5)、较差(4-3)、很差(2-0)。

  2.出勤状况(10分):此项目要求班级出勤率,除宿建人员、宿舍留人(每个宿舍只允许留一人)、分团委查课人员以外,其他班级同学务必按时到场参加团日活动竞赛,有事请假的同学需向辅导员老师请假,并将辅导员老师签字的假条交于本班团支书(无假条者视同无故旷课)。无故旷课出现一名,扣两分,扣完为止。

  3.黑板装饰(10分):团支书在团日活动开始之前可提前到教室布置装饰黑板。评分主要根据黑板装饰的创意性,丰富性,和主题明确性进行具体评价。评分标准设分为优秀(10-9)、良好(8-7)、一般(6-5)、较差(4-3)、很差(2-0)。

  4.活动形式(10分):此次竞赛对活动形式具有较高的要求,各班团支书同学应注意主题活动形式的创新性、趣味性、主题明确性,要充分发挥自己的创造力,激发同学对主题思想的理解与追求。活动具体形式不限,评分人员将以班级活动的创新性作为主要评价标准,分为优秀(10-9)、良好(8-7)、一般(6-5)、较差(4-3)、很差(2-0)五个评分等级。

  5.手抄报制作(10分):此次的手抄报作为班级评分的标准之一,要求团支书组织班级同学自行设计完成手抄报的制作。评价标准可分为优秀(10-9)、良好(8-7)、一般(6-5)、较差(4-3)、很差(2-0)五个评分等级。团课活动竞赛时将手抄报张贴于教室内,以便于评分的需要,而团日活动结束时再由各班团支书上交分团委。

  (要求:主题明确,样式丰富。1.纸张要求:A3或八开纸大小。2.制作形式:手绘。3.数量要求:一张。)

  五、奖项设置

  本次竞赛在20xx级和20xx级开展,根据评分,团日活动设竞赛一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。

活动策划 篇2

  一、活动背景

  黄土地文学社自成立以来都以发展社员文学素质和提高社员各项能力为主。 开学之初开展一次读书周活动,有利于培养社员多读书好读书的良好习惯,以充分展现我社的办社宗旨。

  二、活动目的及意义

  (1)活动目的

  经过读书周活动,培养社员对文学的热爱之情,展现文学社的'办社宗旨。

  (2)活动意义

  经过读书周活动的开展可以使我社社员更为直接的体验读书的乐趣,得到一定的文化熏陶,从而对其自身文学素质的提高起到一定的效果。并且可以通过读书周这一活动使外部更加熟知黄土地文学社,也使得我社办社宗旨得到更好的体现。

  三、资源需要

  (1)人力资源需要

  人力资源需要包括参与人员和工作人员,社团内部从社长到干事都需积极参与其中,各部门需积极配合各个方面工作,保证活动的顺利开展实施。赞助方(博学书屋),在必要时需排出人员配合活动的进行。

  (2)物力资源需要

  活动物力资源大致包括:图书,桌凳,帐篷,活动奖品等。

  其中图书,桌凳,活动奖品由赞助方博学书屋提供。

  四、活动开展

  (1)人员组织配置

  外联部:做好活动前与赞助方的协调工作。

  策划部:策划部负责活动总体流程策划,做好活动安排;

  秘书处:参与人员由各部门提供,参与人员名单交给秘书处,秘书处根据活动安排做好人员配置工作;

  组织部:负责活动中的人员组织。

  纪检部:负责参与人员出勤状况。

  生活部:租借帐篷,提供用水。

  宣传部:负责活动开展前的展板设计,和活动中的宣传工作。

  活动由秘书处切实负责,其他部门作为机动组协助工作。

  (2)活动地点,时间及参与人员

  地点:博学书屋门口

  时间:待定

  参与人员:全体社员

  五、活动中应注意的问题

  活动中应该注意人员的组织问题,一定要保持人员的纪律性和秩序性。注意参与人员的安全问题,做好防范工作。

  六、活动对赞助方的意义

  (1)有利于提高贵书屋的知名度。黄土地文学社是学校最大的社团,知名度可见一斑,利用我社知名度,可以有效提高贵书屋知名度。并且我社社员300于人,若买书会优先考虑贵书屋。

  (2)可以有效的为贵书屋增加收益。我社社员在开展活动提高自身素养的同时也会尽量为贵书屋创作经济收入。达到双赢目的。

  (3)有利于贵社我和我社达成长久友好关系,从而为贵书屋提供长久顾客源。

活动策划 篇3

  第一部分:

  一、温馨关怀。

  (一)指导方面。(海报、宣传、走寝形式)

  根据情况可以从以下几个方面作指导:

  1、衣、食、住、行方面简要介绍。

  (1)针对情况可以告诉新生买衣服、买食品的一些小诀窍。比如上什么地方买衣服质量好,买衣服比较便宜。冬天快到了,保暖用品的购买、选取等指导。

  (2)对于要外出的同学,告知路线、公交车站点和费用等,坐车要谨防小偷。

  (3)寝室内的贵重物品要妥善保管。

  2、交流方面。

  为新生介绍学习、工作、生活经验,增加新老生之间的了解,从平常生活中多多关心学弟学妹,为他们提供必要的帮助和指引,引导他们更好的学习工作和生活。

  3、海报宣传。

  海报可以贴在寝室黑板上,或者由生活部提供一些军训需要多加注意的小常识,然后我们为每个寝室绘制或者制作一张宣传单,进行分发。

  4、走寝。

  最好的形式是走寝形式——直接访问。亲自关心学弟学妹。可以是每天派一至两个部门的人轮流进行。走寝去询问一下学妹学弟们的需求,有什么帮助需要我们帮忙,然后再定一些慰问计划。

  5、寝室修补。

  带领一些学生干部走寝关心新生住宿生活情况,对寝室有破损一类情况的即时反应给管理员,让学校给予修补。

  6、援助困难生。

  对家庭有困难的学生,适当补助或送一些必要的日用品,尽可能对新生生活方便提供一些指南、帮助。包括学院、学校的帮助。

  二、学习方面。

  1、自身专业。

  由各个专业的学长或学相对应介绍各个专业的学习科目,学习方法等。让新生心里不畏惧学习,有信心学习。

  2、选课辅导。

  接单介绍如何选课,专业课及专业选修课、学校必修课等的选择。

  3、一卡通。

  一卡通怎样开通,以及一卡通的用途。

  4、转专业方面。

  根据新生报到使得情况,有很多同学可能由于专业不太了解或者不满意,特别想知道本专业的情况,或者是转专业的的问题。我们想从两方面解决这个问题。

  (1)分专业的'走寝慰问。调查一下有多少同学会面临专业选择上的问题,简要在走寝室的时候就解决。

  (2)讲座形式解答

  就是让我们这些学姐去给学妹们进行一些思想上的交流与解决,或者请各个专业的相关老师解答。甚至可以是辅导员。

  5、二学历问题。

  简要介绍二学历的选择或自己是否要上二学历,可以让新生适当的关注发送的传单有关二学历的介绍等。

  第二部分:

  一、认识团委。

  带领一些团委人员参加新生见面会,为新生具体介绍和说明一些团委的情况和活动,提高同学们对团委的兴趣,引导同学们积极参与到新学期的团委纳新当中来。

  二、加入团委。

  通过面试、笔试,以及参与新生才艺展示,从中发现一些比较优秀的、有特长的新生,为将来团委发展储备人才力量。

  第三部分(军训期间零距离关怀):

  1、防暑意识及自我防暑措施。

  提醒买防晒霜,擦防晒霜。军训期间不要过多的在烈日下暴晒。穿一些比较凉快的衣服等。并且自己随时都要具备防暑和防晒的意识。

  2、助威打气。

  带领一些学生干部在新生军训期间到场关心和助威,给他们一些精神上的鼓励,鼓励他们不要害怕艰难,勇敢完成军训任务。同时也积极的让新生参加活动之中,显示才能并娱乐全体新生。

  3、消暑绿豆汤(根据天气情况)。

  绿豆价格低廉,绿豆水产量高;又有消暑去热的功效,是军训的必备补品,也是我们慰问的最佳礼品,不管是从价格还是从可操作性来看都是军训期间慰问新生的最佳选择(适合在两三日连续高温过后发放),以达到预防学生出现中暑现象。

  3、加盐饮用水。

  军训活动量大,流汗多,身体内钠离子流失量大,适合饮用加入少量使用盐的水。我们可向学生提供一定含钠离子的饮用水,或者直接提供一些纯净水,学生自带瓶子或杯子接饮用水。在各个分段时间有人员负责。

  4、湿巾、纸巾和扇子(针对特殊情况)。

  对于身体有不适感,在一边暂时休息的同学,我们提供湿巾、扇子等降温工具,尽早采取措施避免其中暑。休息时,也向有需要的同学提供。

  5、照顾身体不适的同学。

  除了身边的同学之间的互相照顾之外,如有感冒、发烧等较严重的同学,要注意防范,量体温,以免出现更严重的情况。

  6、猪流感方面。

  注意猪流感。注意个人卫生和集体卫生。团委干事可以不定期的访查情况,根据具体情况具体采取措施。对于有猪流感现象的人一定要妥善处理,及时送到校医院医治。严重的要迅速隔离,以免影响其他人。

活动策划 篇4

  目标:

  1、了解万圣节的象征物:鬼、黑猫、巫婆、南瓜灯等

  2、享受万圣节的游戏活动:装扮游行、trick or treat 、咬苹果等

  3、知道万圣节的节日装饰的主要用色是:橙色、黑色

  4、会制作简单的面具

  5、了解南瓜灯的.制作方法

  6、 能表演万圣节的传统诗歌童谣.

  7、 了解节日安全事项.

  前期工作:

  1、各班级制作万圣节海报(要求醒目)、创设万圣节环境,学习关于万圣节的知识(来历、象征物、游戏、歌曲、单词、句子等)

  2、装饰大厅,标示语(Happy Halloween-万圣节快乐)、悬挂巫婆、魔鬼、橙色气球、下周起大厅接待老师装扮,每班的南瓜灯放入大厅摆放、下午放学关灯点燃南瓜灯。

  3、各班幼儿带一些糖果,由班级或家长制作面具、帽子、装扮服装等。

  4、英教组老师分配角色:Ghost, witch,black cat, pumpkin, 魔女,海盗,米老鼠等,准备装扮,练习走秀;准备节目《I will follow him》5、各班幼教老师、生教老师学习相关单词:pumpkin, ghost, witch, black cat活动当天带动幼儿一起喊出。对幼儿进行安全教育。

  当日活动:

  A、准备:音乐:暖场音乐、走秀音乐、、快节奏音乐、<兔子舞>;英教组老师装扮并装有糖果

  B、过程:1、30日上午8:30各班为幼儿乔装打扮

  2、8:50在操场集合,英教老师悄悄准备,播放暖场音乐10分钟。

  3、主持人互动:什么节日,今天会有惊喜,宣布万圣节活动开始。同时英语教师上台,手持被单挡住身体,背对观众,静止。

  4、主持人:今天都有谁来到了我们的现场?当看到他们的时候我们一起大声叫出他们的名字好不好?

  5、走秀:英语教师逐个秀出自己代表的角色,孩子欢呼、尖叫,并大声喊出。节目:《I will follow him》气氛疯狂

  6、英语老师撒糖果、吹面、下台和幼儿互动

  7、播放快节奏音乐全体师幼狂舞

  8、全体跳兔子舞,回班,每层楼玩trick or treat的游戏,班里组织玩咬苹果的游戏。

  C、结束:

  1、精彩瞬间以照片、录像的形式展示给家长

  2、活动新闻发布至网页

  3、幼儿讲述活动以及感受,写口述日记

  4、回家分享所得糖果

活动策划 篇5

  一、活动主题:三届同堂-在素质拓展班,我们一起成长。

  二、活动目的:通过此次交流会,促进xx级与xx级、xx级彼此之间的相互认识与了解,加强三届素质班家人之间的联系, 提高素质班的凝集力,加深成员对班级的.归属感。希望家人们能够在素质班忙起来、学起来、快乐起来。

  三、活动时间:10月28日下午14:00—16:00

  四、活动地点:湖北经济学院东大门草坪

  五、参与人员:尹老师、xx级学长学姐、xx级家人及新进13级家人

  六、活动流程策划:

  (一)主持人介绍到场嘉宾。(2min)

  (二)游戏:红花配绿叶(目的:家人们共同参与,促进相互认识)。(20min)

  (三)尹老师发言。(30min)

  (四)分三个年级按xx循环报数,分成两组,每组一名老师,围成两圈,进行小组交流,主要由xx级、xx级家人

  向尹老师和xx级家人询问成长道路上的疑惑。(30min)

  (五)瞿小丰学长作为xx级学姐学长的代表讲话。(5min)

  (六)郝阳作总结,主持人结语。(3min)

  游戏步骤:

  1、所有xx级、xx级和部分xx级的家人们组成一个圆圈,扮红花,其余13级的家人组成另外一个圈,并围住“红花”圈。

  2、音乐起,内圈的同学按顺时针走动,外圈的同学按逆时针走动。

  3、音乐停,所有同学停止走动。内圈同学转身面对外圈同学,每位同学都与自己对面的同学握手,并互相进行1分钟 (双方每人30秒)的自我介绍,音乐响起再继续走动。如此继续,直到主持人叫停为止。

  4、分享:主持人激励家人勇跃参与发言,选五名志愿者说出在这个活动中共认识了几位家人,可以在人群中指出他们,并说出他们的基本信息。

  备注:如果天气状况太差,地点改在法商xx会议室。

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