活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动目的

　　1、回馈客户；

　　2、针对潜在客户进行近距离沟通和“攻关”，提升业务使用量；

　　3、回馈客户中对服务有意见的客户，提升客户满意度。

　　二、活动时间和地点

　　3月8日 15：00－17：30

　　花逢春舍宾俱乐部 地址：中心广场丰源酒店三楼旺角楼上

　　三、参加客户

　　（一）目标集团客户

　　*1、重要集团客户；

　　2、20xx年度数据业务考核指标重点推广集团客户；

　　3、20xx年至今对我公司业务或服务存在合理意见的集团客户。

　　备注：带*是必须满足条件，其余三项条件只需满足1项即可。

　　（二）集团客户目标邀请人

　　1、女性集团联系人本人；

　　2、男性集团联系人的夫人，如夫人不来可委托其他人；

　　备注：原则上每个集团客户只邀请一人，如客户要求携亲友，亲友需自理所有费用。

　　（三）人数

　　15－20人以内。

　　四、活动具体内容

　　（一）活动主题：呵护美丽 享受春天

　　（二）活动形式：客户可在免费享受舍宾塑身体验活动一次，并在花逢春俱乐部饮食长廊享用一份美容营养汤套（餐）。

　　（三）活动流程：

　　1、前期邀请

　　3月1日，客户经理提交拟邀请单位名单，含单位名称、联系人姓名、职务和（拟邀请到场）主管领导姓名、性别、职务，如是男性领导请备注其夫人姓名、手机号码。

　　3月4日前，确认邀请名单。

　　3月5日，客户经理电话邀请客户，原则上只邀请目标客户本人，如客户要求携亲友，则向客户说明亲友自理105元活动费用，反映到部门领导处审批。邀请名单经部门领导审批通过后，统一交到李××处。客户经理亲自递送邀请函，传递活动信息。

　　3月6日，如客户参与数不足计划数，7日则实施二次邀请。

　　3月8日下午14：30，客户经理向已邀请的.客户发送欢迎短信，内容为：“XXX女士：欢迎参加‘全球通·美丽加油站’活动，我已在丰源酒店一楼恭候您大驾光临！中国移动带您呵护美丽，享受春天！”；如客户自驾车前往短信或电话提醒客户停车场地，口径为：“温馨提示:XXX女士，您可将车子停放在中心广场地下停车场，入口建议选择依仁路口这边。”

　　3月8日下午14：50，已邀请的客户未到场且不明原因的，客户经理电话催请。

　　2、前期准备

　　3月8日上午，现场布置完成。

　　3月8日中午，现场布置鲜花，含迎宾鲜花架4个，签到台花1个。

　　3月8日中午，李庆柳验收现场布置。

　　3月8日14：10，负责签到的客户经理到场做准备工作，熟悉场地；14：30，有客户到场的客户经理到场，熟悉场地，催请客户。

　　3、活动当天

　　签到台设在丰源酒店大堂（春城眼镜店旁），14：40 客户凭邀请函或名片签到入场，2名客户经理负责签到，集团客户相对应的客户经理迎接客户，并引导客户乘坐电梯到3楼“花逢春舍宾俱乐部”餐饮长廊落座；介绍我公司领导与客户认识。 20分钟

　　15：00 客户到齐，主持人代表公司对客户的到来表示欢迎。 5分钟

　　15：05 “花逢春”总经理简要介绍花逢春俱乐部各种项目。 3分钟

　　15：08 “花逢春”舍宾教练自我介绍，并引导客户到舍宾教室体验舍宾课程。 5分钟

　　15：13－16：35 “美丽呵护”进行中，客户经理陪同客户感受舍宾课程。 80分钟

　　16：35－17：00 客户洗澡，更衣，休憩。

　　17：00 舍宾教练和营养师向客户传授各种饮食的营养搭配技巧。 15－20分钟

　　16：50－17：20 客户陆续更衣完毕，在饮食长廊享用美容营养汤套餐。 20－30分钟

　　17：25 用餐完毕，客户可领取纪念品离开。

　　17：30 活动结束。

活动策划 篇2

　　活动目标：

　　1、通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情。

　　2、能理解故事内容，让孩子通过简单重复的对话，在愉快的情绪中学习礼貌用语。

　　3、学习按物体大小进行简单排序,学习词"越来越小"。

　　活动准备：

　　1、五间由大到小的房子。

　　2、五只小动物图片3、大老鼠手偶。

　　教学过程：

　　一、教师以房子激发幼儿兴趣。

　　小朋友们看看，老师给你们带来了什么？（房子）今天老师就要给你们讲一个发生在房子里的故事，我们一起来听一听吧。

　　二、教师有感情的讲述故事一遍。

　　（1）教师：宝宝们大老鼠有没有找到小老鼠啊？（找到了）这个故事有一个好听的名字呢，就是《大老鼠找小老鼠》，（请两名幼儿说说）(2）教师：那第一间房子里住的'是谁呀？（大象）大象的房子最大，我们把它放在最前面，第五间住的谁呀?(小老鼠)小老鼠的房子最小，我们把它放在最后面，那么这里还有三间房子我们也来排一排，谁来？（请一名幼儿来排一排)房子这样排就变得越来越小了，我们完整地说一遍,（越来越小）。

　　三、巩固故事内容小朋友，这是第几间啊？是谁住的呢？大老鼠是怎么敲门的呀？大老鼠真有礼貌，我们一起来学学吧！小熊摇摇头说，我们一起来学学吧。

　　第三间房子里住的是谁啊？请谁来学学大老鼠是怎么敲门的呀，(请三名幼儿）我们一起来敲敲门吧，谁走出来了呢？（小羊）小羊怎么说的呀？这是第几间啊？是谁住在里面呢？（小鸭子）谁来敲敲门呢？小鸭子走了出来，摇摇头说"不是不是，小老鼠的家在里面呢!"那大老鼠在找小老鼠的时候经过了那几个小动物的家呢？（大象、小熊、小兔、小鸭），最后大老鼠终于找到了小老鼠，小老鼠是怎么说的呢？（哦，这个小老鼠学的真好，再请谁来学学，我们一起来学学看。

　　四、游戏下面请小朋友吧小眼睛蒙起来，我们来做个游戏吧，不许偷看啊！（把小熊的房子藏起来）谁的房子不见啦？哪去啦，我们一起敲敲门看看在不在，(把小老鼠的房子藏起来)谁的房子不见啦？哪去啦一起敲敲门。哦小老鼠找到咯（再次欣赏故事）!宝宝们你们知道打老鼠要找小老鼠干什们呢?我们再来听一遍故事，我们边听边学，听好了大老鼠到底要找小老鼠干什么呢（播放录音）五、延伸活动原来啊小老鼠过生日，大老鼠要给他送礼物呢，小老鼠收到礼物可开心了，要对大老鼠说什么呀？宝宝们，老师也给你们准备了礼物，老师做大老鼠，你们做小老鼠好不好，好，把门关起来，我来敲门啦(发礼物)。

　　活动反思：

　　1、活动中中我始终把自己定位于孩子们同伴的位置上，蹲下来和孩子说话，以商量的口吻和孩子们交流，了解孩子的兴趣和需要，照顾孩子之间的个体差异。2、活动中教师教路清晰，幼儿积极主动，目标完成较好。

活动策划 篇3

　　一、 主办单位：刑事司法学院团总支学生会

　　二、 承办单位：就业实践部

　　三、 活动主题：开启职场大门，成就美好未来

　　四、 大赛背景：

　　随着中国经济的高速发展，大学生就业竞争已进入白炽化阶段，不仅引起各级党委政府的高度重视，也成为社会各界关注的焦点问题。我们山东政法学院刑事司法学院就业实践部拟举办刑事司法学院模拟面试大赛，给学子一个社会实践的机会，开阔本院学生视野，提高学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

　　五、活动目的：

　　1、为了让同学们了解的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式。

　　2、提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。

　　3、架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的`平台。创造学生实现自身价值和企业良好发展的双赢局面。

　　六、活动对象：

　　刑事司法学院全体学生

　　七、活动时间及地点：

　　1、活动宣传

　　11月9日做好通知草案。

　　11月10日正式通知各班级组织，播放宣传视频并发放报名表。11月10日张贴第三届模拟面试大赛的横幅与海报

　　11月14日举办第三届模拟面试大赛培训会

　　2、报名表上交

　　11月14日下午之前完成报名表的上交审查工作。

　　3、初赛评选

　　我部暂定11月19日——11月21日为初赛时间。

　　4、复赛阶段

　　组织入围的队伍对各队比赛进行评分，参加复赛评比。我院复赛时间暂定于11月26日——11月28日。

　　5、决赛阶段

　　通过复赛的同学将进入决赛阶段，我院决赛时间暂定于12月3日——12月6日

　　6、总结阶段

　　在大赛结束后的第一次例会对本次活动的组织策划举办等进行深刻总结。

　　地点：届时另行通知

　　八、活动实施详细细则。

　　1、宣传

　　培训会、初赛、复赛、决赛都将制作宣传横幅和海报。班内主要由班长对本次模拟面试大赛进行介绍，就业实践部成员将在班内课间播放视频进行补充宣传。并将借助飞信平台进行宣传。

　　2、报名表上交

　　于11月14日上午将报名表交到各班班长手中，各班班长将报名表交给各个教室就业实践部成员，本部例会时统一整理报名信息，届时，报名工作基本完成。

　　3、初赛评选

　　本次比赛初赛是以团队形式展示，团队人数为2到4人最佳（最多不得超过6人）。各团队通过抽签选择展示的内容及出场顺序，每个团队将有充足时间做准备。展示方式为凸显所抽题目主旨的任意方式（如情景剧，小品，话剧等）。5％以团队形式进入复赛，个人进入复赛的人数由参赛总人数决定。

　　4、 复赛评选

　　本次比赛复赛是以结构化面试为主，入选复赛的同学通过抽签决定出场顺序。原则上是现场抽题。（即第一个参赛者开始面试时，第二个参赛者开始抽题并积极准备，依次循环。）参赛内容由3分钟自由表述时间和评委提问环节组成。要求参赛者注意职场礼仪，语言得体，应变能力强，言辞具有逻辑性。

　　5、决赛工作

　　决赛阶段为体现公平，每人须分别进行无领导小组面试和结构化面试。面试内容为自我介绍、即兴评述。无领导小组面试与结构化面试出场顺序均在比赛开始前由抽签决定。先进行无领导小组面试，后进行结构化面试。为避免结构化面试第一个参赛者是无领导小组面试最后一组的成员而导致的准备时间不充足问题。现规定若出现此种情况，则将该参赛者出场顺序与无领导小组面试中的第一小组成员中次序最前边的参赛者调换。

　　6、会后总结

　　比赛结束后就业实践部成员将及时写好活动新闻稿与总结并上报。在活动结束后的第一次例会（必要的话可以提前召开例会）对本次活动进行总结，重点反思此次活动的成功点和欠缺的方面，鼓励每位成员积极发言，为以后组织活动积累经验。

　　九、评分细则

　　1.职场礼仪：仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质，情神饱满，有信心。

　　2.表达能力：普通话标准，口齿清晰,肢体语言恰当。表达自然、流畅、无明显停顿。谈吐文雅，思路清晰，逻辑性强。

　　3.协作能力:情景构思缜密精巧，突出人物特点，团队表演自然流畅，配合默契，无明显失误，会场气氛高涨。

　　4.创新思维：准确解读题目，视野开阔，角度新颖。表现方式与众不同，引人瞩目。

　　十、导师指导内容：

　　本次比赛邀请专业的滕老师担任活动导师。活动前滕老师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导，活动中将对选手的表现进行点评并给予意见和建议，活动后导师将对本次活动进行指导和点评。

　　十一、注意事项：

　　1、宣传人员进班宣传时必须要有礼貌。

　　2、遵守比赛时间，决赛期间保持比赛现场的纪律秩序。

　　3、其它有关演讲的道具或者音频务必在比赛前两天报与活动工作小组，避免比赛出现突发性事件。

　　刑事司法学院团总支学会

　　11月10日

　　另附：

　　我系大赛奖项设置：

　　个人奖项

　　一等奖：2名

　　二等奖：3名

　　三等奖：5名

　　优秀奖：若干名

　　团体奖：班级优秀组织奖

　　注：1、比赛具体时间及场次将会根据参赛人数做适当调整。

　　2、以上所有奖项均颁发奖状。

　　3、各奖项获奖人数将会根据参赛人数作适当调整。

活动策划 篇4

　　一、活动主题

　　活跃老龄，乐在创新

　　二、活动背景、目的和意义

　　活动背景

　　“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。

　　活动目的

　　通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的.社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。

　　活动意义

　　老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为；活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。

　　三、活动时间和地点

　　活动时间

　　20xx年9月—20xx年10月

　　活动地点

　　社区

　　四、活动基本考虑

　　每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。

　　户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳，不宜超过2个小时。

　　户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。

　　给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新：老有所为志愿者”证书。

活动策划 篇5

　　为了喜迎xx年元旦，深厚节日气氛，丰富校园生活，推动校园文化建设，并为学生提供展示才华的舞台，经学校研究决定，举行“践行社会主义核心价值观”为主题的元旦文艺汇演。具体方案如下：

　　一、组委会机构

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　二、演出时间及地点：

　　时间：【如有调整，另行通知】

　　地点：学校舞台

　　三、活动要求：

　　1、各岗位协同一致，尽心尽力。

　　2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

　　3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义。

　　四、参赛内容、形式及说明：

　　1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，与主题合拍，做到健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

　　2、节目形式：

　　（1）舞蹈：群体舞。

　　（2）歌曲：大合唱、歌伴舞等。

　　（3）杂类：话剧、快板、小品、诗朗诵等。

　　3、学前班共出2个节目，小学部共出11个节目，校园文化艺术节节目1个，共14个节目。

　　4、学校将组织人员先对小学部各班的节目进行彩排预选，最终确定10个节目参加汇演。

　　5、各班自备音乐背景。

　　6、各班化妆，所需的.服装及道具请自备。

　　五、活动筹备

　　（一）第一阶段（xx年11月26日—12月3日）：下发节目征集通知

　　1、各班、各部门应高度重视，广泛宣传，发动学生落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

　　2、各班在12月3日前将参加汇演的节目及形式报钟林洋老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。

　　（二）第二阶段（xx年12月3日—19日）：学生节目的选拔

　　1、举行节目选拔，具体时间另行通知。小学部按节目质量确定最终参加汇演的10个节目。

　　2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

　　（三）第三阶段（xx年12月20日—12月28日）：学生节目的彩排

　　1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。

　　2、各相关部门作好相应的筹备工作。

　　3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

　　（四）第四阶段（xx年12月29日—30日）：汇演场地的准备

　　1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

　　2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。

　　3、12月30下午举行最后一轮彩排。

　　六、评奖办法：

　　1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

　　2、按学前班设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。

　　3、小学部设一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个

　　4、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。

　　5、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

　　七、人员分工：

　　总策划 ：

　　评 委：

　　舞台总监：

　　舞台、评委席布置：

　　小主持人：

　　主持培训：

　　安全保卫：

　　音 响：

　　电力保障：

　　统 分：

　　奖 状：

　　摄 影：

　　八、注意事项

　　1、所有师生要自始至终参加完本次文艺汇演活动，有特殊情况除外；

　　2、教育好学生观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；

　　3、汇演时需要用到什么音响设备请与音响组联系；

　　4、每个节目提前2个曲目到前台候场。

　　九、未尽事宜，另行通知。

活动策划 篇6

　　一．活动目的

　　1. 传播优秀水乡文化，展现深厚西湖人文底蕴。让江南悠久文化得到更多人的

　　了解和喜爱。

　　2. 提供与他国文化深入接触的机会，并促进两国友人交流并建立美好的国际友

　　谊。

　　3. 为提高外院学子的接待和语言能力创造机会。在丰富其课余活动同时，开拓

　　学子自身素质。

　　二． 活动介绍：明丽温婉的杭州声名在外，多数外宾对独特深厚的西

　　湖人文底蕴充满极大好奇心。而此次活动则以西湖美景和悠久的水乡文化为中心点，竭力在让外宾深刻体会到西湖娟娟美景的同时对灿烂的浙江历史文化有一定了解，甚至是有所喜爱。此次活

　　动要在友好、愉悦氛围中进行为期三到四天的趣味接待，分别为游览西湖，参观展馆和趣味体会，这要求礼貌大方的志愿者对杭州城市特色有一定了解并熟悉西湖文化，同时应具备娴熟的外语能力和接待水平。在为外宾讲解介绍和日常对话时，志愿者应保持大方自然的微笑，耐心细致地进行讲解，遇到沟通障碍之处，更要细心对待，灵活处理。

　　活动当天，在领队志愿者的分配下，志愿者们分别分为2大组，每组10~15人（人员人数安排灵活而定，依条件具体制定分配方案）。第一组主要带领外宾游览西湖风光。西湖十景美不胜收，而志愿者在引领外宾游览西湖时即可用地道的外语向其介绍西湖景致、神话传说（如《白蛇传》）、建筑典故等，同时亦可坐船游玩，轻松游玩中互相熟悉更可以展现缤纷文化。

　　第二组则主要带领外宾参观杭州工艺美术馆（或者杭州博物馆），我院在该馆有一定的活动经历，在该馆进行外宾接待更熟悉便捷。多样新奇的中国古代刀剪剑、伞、扇则较易引起外宾兴趣，志愿者可以在用外语介绍博物馆后与外宾在博物馆内进行趣味活动，如按线索寻宝，小型的书法比赛甚至可邀请学校内动漫社同学进行古代佳人英雄的角色扮演等等，尽量使氛围活跃生动。

　　第三天，以上两组同学合为一大组，共同接待外宾。在前面的.相处中大家已有一定了解，这一天的活动恰需要热闹活跃的氛围。（方案一）当天邀请外宾到校参观表演，英语系同学扮演英国知名人物表演一档有趣的舞台短剧。节目不要求华丽大气，只求特色鲜明，有趣生动即可。韩语和日语系同学以此类推。

　　若条件有限亦可邀请剧社或动漫社同学加盟。

　　三． 活动时间：20xx年*月*日

　　四． 活动地点： 西湖主景区，杭州工艺美术馆，杭州师范大学仓前校区

　　五． 活动对象：外国友人

　　六． 活动准备

　　1.宣传部：做一份志愿者招募海报

　　2.拓展部：提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和安排

　　3.志愿部：做好招募志愿者工作以及志愿者工作安排工作

　　4办公室：做好活动海报必要材料准备工作和志愿者的带领工作

　　5.组织部：前期策划准备，制作时间安排表

活动策划 篇7

　　1、做好动员是组织班级活动的关键。煽情

　　如：孩子们，当我看到掩埋在废墟里的一个个鲜活的生命时，我坚强的心不停地颤抖。当我看到图片上坍塌的'幼儿园前摆放的一个个整齐的书包时，我不禁落下了伤心的泪水，他们和我们同样大小，却永远的离开了人间，却再也看不见疼爱她的爹娘。

　　当学生都进入情境中赶快转移话锋，我们这段时间要组织一系列的活动。我希望同学们发挥自己的聪明才智、及全班同学的力量。老师相信你们。

　　2、指导班干部根据活动需求设计四个大组，学生根据自身特点巧妙结合编组。

　　主题：“情系地震灾区 童心谱写真爱”

　　分为四个小组：信息捕捉组（家有电脑能上网的；主要负责报纸、新闻、网络上的地震有关信息搜集整理工作）

　　数字分析组（数学优秀的人员；主要负责搜集统计地震中一些数字信息）

　　墙报宣传组（美术比较好的：负责讲信息捕捉组的信心分类整理做成墙报）

　　爱心奉献组（有爱心的人士：负责募捐活动的策划、登记、总结）

　　学生根据自己的特点自己编组。

　　3、各组之间团结合作，组织多种丰富多彩的活动。

　　……

活动策划 篇8

　　一．活动主题：

　　展示个人才艺，展示自我风采

　　二．活动目的：

　　为丰富班级学生的文化生活，营造积极向上的学风，提高学生的素质，同时也为为同学们提供一个展示自我，发展自我的'舞台，20xx级汉语言文学实验1班提出举办“个人才艺作品展示”大赛活动。

　　三．活动对象：

　　20xx级汉语言文学实验1班全体学生

　　四．活动时间：

　　四月三十号晚上

　　五．活动地点：

　　主楼教室待定

　　六．活动内容：

　　（一）活动前期：

　　1.报名工作：提前一周通知班级学生活动时间，让有意参加的学生报名登记。

　　2.准备工作：参赛选手要进行比赛前的准备工作，准备好各自的参赛作品。

　　3．邀请嘉宾：邀请几位上几界的学姐学长做评委老师，并且安排主持人。

　　（二）活动中期：(20xx.4.30)

　　1.参赛选手上交作品，标号分别进行展示。

　　2.由选手对自己的作品进行六分钟的讲解。

　　3.评委对每位选手的作品进行评价和举牌打分，若评委有3-7人，去掉最高分和最低分，余下取平均分，若评委为3人，取三人打分的平均值作为选手最后得分。（评价的标准：从作品的创作理念是否新颖，作品的内容是否健康向上，以及讲解者的表现是否紧张，有没有超过规定的时间等方面进行评价。）

　　（三）活动后期：

　　1.评选出获奖名单并颁发奖品。（分为一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖两名）

　　2.由主持人宣布活动结束，安排人员拍摄活动照片。

　　3由相关人员写活动总结和清理比赛赛场。

　　七．活动预算：

　　花费项目 金额（元）

　　一等奖 15

　　二等奖 20

　　三等奖 25

　　优秀奖 15

　　八．活动注意事项：

　　1.确保大赛的公平性。

　　2.确保现场的纪律和卫生。

　　3.确保活动的顺利进行。

　　策划人：周凤霞张寒瑜

　　二0XX年四月十三日

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