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活动策划

时间:2024-12-02 15:04:36 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动目的

活动策划

  1、达成协会“传播金融知识,倡导科学理财,培养投资意识”宗旨。

  2、点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能,也是日常生活买卖时必不可少的重要环节。

  3、在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识,培养其动手能力又能丰富学生的课余生活,又为学生增添了学习专业技能的机会。

  二、活动背景

  自中国进入WTO以来,各行业迅速与国际市场接轨,对中国的经济产生了巨大的影响。随着市场的进一步开放,中国的金融业也必将以此为契机得到飞速的发展。

  证券、保险、商业银行等各类金融的市场化、国际化使得股票、基金、期货等投资理财方式迅速走入千家万户。人民币汇率变动、金钱的时间价值等与大家生活休戚相关的因素更使得大家学习并掌握理财知识成为必要而非需要。20xx年是一个理财在中国发展的新纪元,大众的投资理财意识正在飞速增强。

  21世纪的大学生,是中国未来事业的接班人、社会的中坚力量,更应该适应经济全球化的大潮流,尽早的'培养自己的经济金融意识,以适应飞速发展的现代社会对全面综合性人才的需要,做到在提高情商,发展智商的同时,不忘记培养必要的财商。

  三、活动形式

  1、点钞比赛

  2、点钞方法及假币鉴别方法的讲座

  四、活动时间

  1、前期宣传:20xx年3月30日——20xx年4月6日

  2、:20xx年4月7日——20xx年4月14日

  3、比赛时间:20xx年4月15日——20xx年月21日

  五、活动地点

  南京航空航天大学金城学院二食堂A4教室

  六、活动主办

  【先锋理财】金融协会

  七、活动赞助

  1.XXXX店

  2.XXXX店

  八、活动流程

  1.第一阶段

  (1)前期宣传

  a)手绘海报宣传。

  b)电子海报宣传

  c)A3A4纸公告

  d)横幅宣传

  e)传单宣传

  f)网络宣传

  g)院广播站协助宣传

  (2)活动报名

  a)现场摆摊报名

  b)手机短信报名

  2.第二阶段

  点钞大赛

  a)每轮成绩展示(海报、公告、网络、广播)只限单指单点法

  第一轮初赛:5人一组,每人400张点钞券,点的快的,取第一名进入下一轮。

  第二轮复赛:5人一组,每人400张点钞券,点的快的,取第一名进入下一轮,各组第一名按每50张2元兑付。

  第三轮再赛:5人一组,每人3分钟,点的多少直接排名。

  第四轮决赛:每人1分钟,点的多排名与第三轮再赛成绩加权平均,取前三名。第一名每10张按每张10元RMB兑付第二名按每10张5元兑付第三名按每10张2元兑付。

  b)理财小贴士展示(海报、公告、网络、广播)

  c)专业讲座

  3.第三阶段

  活动反馈

  a)会员反馈

  b)老师反馈

  c)参赛者反馈

  d)闭幕式以及颁奖

  可行性分析

  通过暗中调查询问显示:很多同学对此项活动极感兴趣,均表示通过此项活动可以很好的活跃校园文化活动氛围,并且能够在活动中学到很多东西,很多人认为这种寓知识于活动的方式可以大大提高同学们参与的积极性,同时能在校园内产生广泛而深远的影响;另外,从活动内容来看,此项活动简单易于操作,而且能够收到很好效果,同时在学生会的能力范围内完全可以承办。所以我们确信开展本次活动是十分有必要和有意义的,也将会取得我们所预期的良好效果。

活动策划 篇2

  一、 背景及现状

  校园文化是大学生成长成才的沃土,是大学生活的植根点和兴奋点,也是高校育人的永恒主题。我校历来注重用先进的校园文化占领校园舞台,提出“高标准、高起点、高品位”的创新要求,将时代气息与百年文化底蕴科学整合,致力于构建富有特色培养大学生综合素质的服务体系,服从服务于青年学生的成长成才。学生社团活动是活跃校园文化的重要阵地,也是拓展大学生素质的一个重要环节。我校各学生社团紧密围绕学校中心工作,充分发挥社团优势,争创学生社团品牌,取得了可喜的成绩,涌现出一大批先进集体和个人。

  二、 目标人群

  xx师范大学全体在校学生

  三、 项目目的

  为了表彰先进,树立典型,进一步推动学生社团沿着健康、向上的方向发展,展示学生社团新风貌,扩大学生社团的影响力和感召力,为繁荣校园文化做出更大的贡献,校学生社团联合会决定表彰一批优秀学生社团干部、学生社团优秀指导老师、学生社团工作积极分子。

  四、 项目策划

  1、由校学生社团联合会联合各院社团部共同开展;

  2、活动坚持内容形式多样化,充分展现师大历届及现任社团优秀干部的突出贡献及人格魅力。

  五、 项目主体

  1、张贴本次活动宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的报道;

  2、联合校电台,利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期的广泛宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

  3、广泛借助强势媒体进行此次风采展示的宣传,进一步提高我校及社团的'良好形象。

  六、 项目评估

  在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

  七、 项目经费预算

活动策划 篇3

  一、活动目的:以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的凝聚力,让同学们认识到团队合作精神的重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此举行此次的篮排球联赛。

  二、比赛原则:友谊第一、比赛第二、促进交流。

  三、比赛形式:篮排联赛,共12场,采取积分赛制。

  四、比赛地点:学校篮球场,排球场。

  五、比赛时间:10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。

  六、分工:体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、

  一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,

  记分记录,和通知。

  七 、经费预算:㈠分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:①冠军:奖金100元

  ②亚军:奖金80元

  ③季军:奖金60元

  ④鼓励:奖金50元

  共290元

  ㈡体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元

  ㈢药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元

  ㈣ 饮用水,一次性杯子, 预计20元

  总计400元

  补:参加比赛的.组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,

  如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,

  比赛规则和流程见附件表。

活动策划 篇4

  为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美,丰富校园文化生活,提高广大师生以及家庭的文化知识素养,营造健康向上的校园、家庭读书氛围,特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动,具体方案如下:

  一、活动目的:

  1、激发学生从小对阅读的兴趣,培养学生良好的读书习惯,提高学生的'阅读能力;

  2、以读书节系列活动为载体,引导师生与好书交朋友;进一步营造浓厚的读书氛围,促进我校书香校园的建设。

  二、活动主题:书香润童年

  三、组织机构:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  评 委:

  统 分:

  主 持:少先队负责人选

  宣 传:

  场地布置:

  器材准备:

  音效:

  四、活动时间和地点:12月29日 分批在礼堂进行

  五、活动人员:全体师生

  六、活动流程

  (一)五、六、一、二年级带凳子入场(三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场)

  1、一、二年级节目表演;

  2、“创意书签奖”颁奖(主席);

  (二)一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动,三、四年级带凳子入场

  3、五、六年级节目表演;

  4、“优秀读书心得奖”颁奖(段校);

  5、优秀读书心得听赏;

  6、三、四年级节目表演;

  7、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖(朱校)

  8、美文共赏(朱校、段校);

  9、“集体节目奖”(段校)、“书香班级”颁奖(朱校);

  10、活动结束。

  七、活动内容及要求:

  1、节目内容健康向上、结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌;形式活泼、主题突出;

  2、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度3-5分钟。

  3、节目形式:形式不拘,可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。

  4、老师重视、组织有序、全班同学参与。

  5、扮装、道具、音带等,由各班自行设计、准备。

  6、班主任亲自组织并与本班语文老师准备好本班节目(语文老师必须参与节目),每班1个节目,节目形式自选。

  7、比赛分组 :1—2年级组 、3—4年级组、5—6年级组

  八、节目上报及时间安排:

  1、12月14日前:下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与。

  2、12月14日—18日:上报节目名单,开始排练,各班在12月18日前将本班的节目及串词上报学校大队部。

  3、12月14日——12月28日:节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。

  九、评分标准、奖励方法:

  1、评委当场打分,每个年级组比赛完后再亮分,10分制,每位节目去掉最高分和最低分,取平均分保留两位小数,遇分数相同则以总分高为胜。

  2、评分标准:

  (1)满分为10分制。

  (2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章的韵味。(3分)

  (3)举止大方、服装得体,表情投入,充满自信。(3分)

  (4)节目形式多样,有创意,效果好。(4分)

  3、按年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖若干名。

活动策划 篇5

  一、活动目的

  十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

  二、活动时间:11月25日(11月的第四个星期四为感恩节)。

  三、活动地点:学校内。

  四、活动前期准备

  1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3、打印宣传资料,评分表等。

  4、校园环境布置:横幅、海报等。

  5、干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。

  6、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  7、《感恩的心》手语版演员的到位。

  8、购买奖品。

  五、活动过程

  1、在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。

  2、每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

  3、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。

  4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。

  我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

  我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输

  感恩的.心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己

  感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

  课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

  5、写一段祝福,将感激铭记心中。

  写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

  之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

  六、活动意义

  仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

  (1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动,并进行问卷调查和留言,审查并挑选优秀的设计稿,统计直接参加“捏出爱的形状,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

  (2)外联部应与学校食堂联系,商量借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺利进行。

  (3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。

  七、活动过程:

  “爱的形状”

  (1)活动时间:感恩节当天

  (2)活动地点:篮球场

  (3)活动人员:所挑选出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。

  (4)活动背景:将展台摆成“LOVE”的形状,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣传,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

  (5)活动过程:画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与一定的奖励。

  “爱的声音”“爱的颜色”

  (1)活动时间:感恩节当天

  (2)活动地点:大榕树下

  (3)活动人员:“爱的形状”中的优胜者,调查问卷中自愿参与者。

  (4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。

  (5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘比赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,如果想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。

  八、活动后续:

  在感恩节的随后两三天内,继续进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。

活动策划 篇6

  今年6月是第九个全国安全生产月,和新村街道一样,全区上下都将开展主题宣传、应急演练等活动,并将集中开展十项全区性安全生产宣传活动。

  记者从日前召开的全区xx年安全生产月活动动员部署工作会上获悉,今年我区的主题是“坚持安全发展,落实安全责任,服务保障城南行动计划”。安全月期间全区将继续深化安全生产宣传教育行动,面向基层、面向企业、面向生产一线,开展安全生产集中咨询日、应急预案演练周、专题文艺演出等十项全区性活动;各街乡镇将结合各自辖区实际、借助和整合地区资源,开展1至2个主题特色活动;建筑、交通运输、危险化学品等生产经营单位,也将广泛开展加强安全生产宣传教育、安全管理制度和安全文化建设的活动。全区力争通过此次安全生产月系列活动,提高从业人员和社会公众的安全意识和防范能力,促进全区安全生产形势持续稳定好转,为贯彻落实城南行动计划和“两带四区”建设创造良好的安全生产环境。

  据悉,我区将于6月13日上午在卢沟桥乡红星美凯龙广场举行安全生产月全区咨询日活动,届时区安监、公安、消防、交通、商务、文化、体育、市政、住建委、工商、卫生、运管、总工会等安委会成员单位,和中央和市属驻区重点单位将根据各自承担的安全监管职责,围绕“服务南城行动计划,做好安全生产保障工作”这一主题,利用展板、广播、发放宣传折页或挂图等形式,集中开展安全生产法律法规、科普知识、应急救援知识、业务技能等方面宣传。同一时间各街乡镇也将在繁华地段设立宣传站,重点宣传“以人为本、安全发展”的理念。

  根据方案安排,6月的`第三个星期(6月14日至6月20日)为全区安全生产应急预案演练周。6月16日上午,我区将在南郊罐瓶厂举行生产安全事故应急救援演练;6月下旬,我区将邀请请市安全生产讲师团,就“安全发展”理念、安全生产法律法规、安全生产知识、有限空间作业安全等重点宣传内容,举办两场安全生产大型公开课活动。

  此外,安全生产月期间,全区中小学校将集中上一堂以安全为主题的教育课、组织开展一次应急疏散演练、写一篇安全题材作文,并开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题征文活动;区安监局、总工会将组织开展“安全在我身边”演讲活动和由国家安监总局办公厅、中华全国总工会办公厅举办的“全国安全生产应急知识竞赛活动”;区文委和安监局将委托数字放映机构,面向居民和企业职工播放安全生产影视宣传片;并在7月中旬,邀请北京市安全生产艺术团到我区面向公众及一线职工以安全生产为主题,贴近百姓、贴近生活进行一场专题文艺演出。据区安全生产月组委会消息,我区还将以安全生产月为契机,开展挂账隐患集中治理行动,并启动和推进安全社区创建工作。

  一、指导思想:

  以贯彻落实《安全生产法》,宣传党和国家安全生产方针、政策、法律法规和安全知识为主线,紧紧围绕活动主题,大力推进安全文化建设,努力提高广大干部员工的安全文化素质,促进安全生产形势稳定好转,创建平安和谐的“双百企业”提供精神动力、思想保证和舆论支持。

  二、活动主题:

  安全发展、国泰民安

  三、活动时间:

  xx年6月1日至7月1日。

  四、组织机构:

  成立领导小组名单如下:

  组 长:xxx副组长:xx xxx成 员:xxx xxx xxx xxx

  五、活动形式及内容:

  (一)知识培训及考试,包括以下几个方面:

  1、《安全生产法》、环保法规、压力容器规程等。(集团汇编的学习资料)

  2、集团公司起草下发的有关制度,重点为设备管理制度。

  3、岗位操作规程,安全环保管理制度及程序。

  4、由事业部及职能部门自行组织培训与考试。6月30日前完成。

  (二)案例学习及讨论

  1、由安环部对xx年1—5月集团下发的事故案例结合本公司实际进行分类汇编、分析,下发到各工段学习。6月30日前完成。

  2、各事业部及生产职能部门组织案例学习和演绎时,可采取丰富多彩的学习方式。时间:6月1日——6月25日。

  (三)开展全员化安全隐患查找活动1、各事业部自行组织全体员工进行安全环保隐患查找活动。

  2、公司安全环保部组织相关部门进行一次安全大检查。6月25日前完成。

  (四)开展技术员以上副部以下的生产管理干部的安全管理经验漫谈活动各事业部自行命题,如“如何当一名合格的项目负责人”、“生产检修安全之我见”、“工程建设安全之我见”等。

  (五)xx事业部、xx事业部、xx部、xx部各推荐1—2名到公司,公司再组织一次技术员以上副部以下人员进行座谈,从中推选1~2名优秀者在集团生产经营协调会上进行经验推广。由安环部负责组织并督促。6月30日前完成。

  (六)、宣传教育活动:以悬挂宣传标语、办宣传专刊、举行安全宣传图片展、放映安全题材音像制品等形式展开。

  1、在公司各片区围墙、大门以及主要生产场所、公司交通车等地方悬挂“安全生产月”宣传标语。由综合办负责统一制作条幅,6月1日前完成。

  2、举办安全警示教育展览活动。在公司醒目位置举办专刊,举办一期宣传“安全生产月”的招贴宣传展览,突出“安全发展、国泰民安”主题。各单位组织员工观看。由安环部负责,6月15日前完成。

  3、各单位自办安全专刊,由各单位负责。6月10日前完成。

  4、在《xx简讯》上办一期安全专刊。由各单位组织干部员工撰写材料(题材不限),交综合办宣传处。由综合办负责。6月15日前完成。

  5、主要生产单位组织观看《安全生产法》“法佑中国”音像制品。并组织进行“平安中国”《安全生产法》知识竞赛。xxx部、xx事业部、xx部、xx部、xx部分别组队(每队3人)参加决赛。6月30日前。(方案另定)

  (七)、开展化学事故应急救援预案演练活动。每个事业部至少要选择一个重大危险源进行演练,并进一步完善应急救援预案。6月25日前完成,由安环部负责督办。

  (八)、组织参加参加市安全生产月相关活动。由安环部负责。

  六、活动要求:

  (一)加强领导,精心组织。要求各单位第一负责人为本次活动的责任人。

  (二)创新内容、创新形式。xxx部、xx事业部、xx部、xx部要根据本方案,制订实施细则,结合本单位实际做到有主次,有重点,有针对性。

  (三)认真总结,推广先进。各单位要对本次活动的过程做好记录,7月5日前,xxx部、xx事业部、xx部、xx部、xxx部、xxx部将活动总结报安环部。

活动策划 篇7

  为深入贯彻落实新《安全生产法》和“全国工程质量治理两年行动方案”,深化国家电网公司基建安全质量管理制度在工程现场的有效执行,根据国家电网公司《关于开展“基建安全质量年”活动的通知》(基建安质〔20xx〕1号)及《国网辽宁省电力有限公司关于印发“基建安全质量年”活动实施方案的通知》(辽电建设〔20xx〕53号)要求,切实增强全员安全质量意识,提升本工程安全质量管理工作水平和管理效果,开展“安全质量年”活动。现将策划动员阶段的工作总结如下:

  一、编制方案

  项目部接到相关文件后,成立了“安全质量年”活动领导组织机构,编写《利州500千伏变电站新建工程“安全质量年”活动实施方案》、《活动推进计划》,确定了具体重点措施26条,落实活动责任,明确了工作目标,以此保证“安全质量年”活动实施有依据,有指导。

  二、组织宣贯学习

  国家电网公司《关于开展“基建安全质量年”活动的通知》(基建安质〔20xx〕1号)及各级“安全质量年”相关文件的要求,在03月15日,项目部对全体施工人员进行了“安全质量年”活动的全面宣贯与动员,标志着“安全质量年”活动的正式启动。在会议上项目经理对本次活动进行了总体部署,为确保“安全质量年”活动取得实效,项目经理还要求各班组要充分利用每周安全日活动学习机会,组织全员进行安全警示教育,来营造出“安全质量年”活动的深厚氛围,确保内容的允实有效。

  三、动员部署

  项目部根据活动内容和推进计划,制作大量的横幅、标语和活动简报等营造主题活动氛围,给全体参建人员创造强烈的`视觉冲击力,在动员部署中,项目经理要求全体施工人员认真领会文件精神、明确责任人、时间节点和阶段工作要求,确保责任到位、工作到位、措施到位。项目部将牢牢把握“安全质量年”活动各项要求,切实增强责任意识、风险意识、忧患意识,全面落实活动保障措施,全力以赴推进活动有序开展。

  开展“安全质量年”活动是20xx年国家电网公司强化基建安全管理,完善各级安全管理制度,提升制度执行力,深化质量终身责任制,规范施工措施编审批管理,确保各级管理人员到岗到位履职的重要举措,在实施过程中确保“安全质量年“活动扎实推进、取得实效。项目部下一阶段的活动中,将严格按照活动方案及推进计划全面落实工作,力争做到满足活动要求,达到活动目的。

活动策划 篇8

  为了调动广大男生参与女生节,对女生节的`支持,丰富校园文化生活。同时也为我校男生在女生节中展示自我才能提供一个舞台。具体细则如下:

  一、参赛对象:凡具有我校学籍的全日制在校本、专科男生。

  二、投稿时间:地点:2月28日晚7点;第四届“女生节”组委会办公室(校学生会办公室)。

  三、作品要求:

  (1)作品主题要求新颖、丰富、有内涵

  (2)作品内容要健康,不得涉及色情、暴力、宗教等内容,不得与国家

  相关规定及国家法律法规相抵触。

  (3)参赛作品必须为原作,不得抄袭他人作品,。

  (4)本次活动不接受复印件和电脑制作品。

  (5)作品一律要求男生完成。

  (6)每学院至少要有3篇参赛

  四、奖项设置:最佳艺术奖,最佳美工奖,最佳创意奖,最佳命名作品奖,最受欢迎奖各一名;鼓励奖若干名。

  五、比赛细则:

  1、各学院学生分会选送作品3件以上,与2月28日晚送至学生会进行初赛;

  2、将初评的优秀作品在八教大厅展出(包括作品名称,内容简介,但不许在下注名院系);

  3、依次列出奖项名称,制成参与卡,发给参观同学(根据投票情况评奖);

活动策划 篇9

  一、 活动主题:

  举办“安职院大学生博客征文大赛”。

  二、 活动目的:

  为了促进学校精神文明建设,加强同学之间的交流、引导我校学生正确使用网络博客这一新生媒体,特策划举办“安职院博客征文大赛”。

  三、 活动背景及意义

  在安职新校区12级新生已经熟悉了我校生活,已把安职院当成了第二个家。经过一个学期的生活,他们正在走向成熟,一定会对学校,对自己,对人生有更多更深的想法;而对11级同学来说,亲眼见证了新校区的成长,同时自己也面临人生、前途的重大抉择,一方面是对母校的情感;另一方面是对未来的畅想。相对于12级,他们显得更加的成熟和理性。所以无论是谁都在成长;思维开始巨人似的飞跃。处在青春期的他们对学校、个人、家庭、社会、爱情,甚至是哲学都会有一定的思考,有许多话要说。这次举办绝对是一次大丰收,他们思想的智慧等待着收割。

  博客,作为网络写作环境上看,它拥有简洁、立体系统的特点;就其内容而言,它是人们个性化思想、个性化生活的记录;而博客写作,作为一种新的写作方式又具有随意性、互动性、大众性等特点;材料丰富多样。在当代,“博客”一词已经被套用到“你吃了吗?”的句式中,成为“你博了吗?”在我国,博客正在改变人们的交流方式,当代大学生在我国博客中占有不小比例。大学生作为一个青春群体渴望展现自己,渴望拥有个性,这些特点与博客特点不谋而合。博客也已成为一个新的.文学形式,在“自由、开放、共享”的博客精神感召下,博客大军也越来越壮大。有人断言,博客在颠覆传统媒介的同时,润物无声的改变人们的生存方式。时下,博客文体、博客行为、博客思想正悄无声息地进驻人们的生活,渗透着全新人文精神,在安职新校区,一切都是新的,校园文化建设也应该紧跟时代步伐,积极创新、大胆尝试。

  综上所述,我们希望学校能够给予这次博客征文大赛以支持和鼓励,我们期盼为学校的校园文化建设增砖添瓦,奉献自己的一点力量。

  四、 活动时间:

  3月4号——4月6号

  五、 活动开展形式:

  〈一〉网络形式:

  1、邮箱投递。

  2、博客留言投递,在“安职院网上交流平台”

  上以留言的形式留下你的文章或文章链接,并务必标明文章题目及联系方式。

  〈二〉文稿形式:

  投递男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)

  六、活动内容:通过网络博客形式举办此次征文大赛,借以获取并展现优秀作品,同时鼓励学生创作。

  七、活动开展流程:

  〈一〉海报及宣传(电话、短信、qq、口头、设咨询台及传单)

  负责人员:xxx/xxx/xxx等。

  〈二〉筹集赞助经费,负责人:xxx,xxx,xxx等。

  〈三〉前期报名,负责人:管理系通讯组

  〈四〉文章评定:评委组成:老师、学生会、协会、博客小组以及网友评论。负责人:xxx

  〈五〉结果公布:

  ①“安职院交流平台”网页。

  ②学校公布栏。

  ③安职院网站,管理系网页。

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