活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、 主题说明：

　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。

　　孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

　　二、 主题目标：

　　1、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的'情感。

　　2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

　　3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

　　三、 环境创设：

　　1、 “欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

　　2、 动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

　　3、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、各自画好的作品合理地组合布置。

　　四、 家园共育：

　　1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

　　2、 带领孩子共同制作和品尝不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

　　3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

　　4、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

　　五、主要活动：

　　1、 国庆前夕

　　2、 首都——北京

　　3、 欣赏《国歌》

　　六、具体活动方案：

　　活动一：国庆前夕

　　活动目标：

　　1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

　　2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。

　　材料与环境创设：

　　去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目

　　指导要点：

　　3、 谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。

　　4、 计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心情迎接国庆。

　　5、 说说我们准备怎样欢度国庆。

　　活动二：首都——北京

　　活动目标：

　　1、知道北京是我国的首都，了解北京的著名建筑、名胜古迹。2、激发幼儿热爱首都的情感。

　　材料与环境创设：

　　1、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教室的四周。

　　2、首都北京的录象。

　　指导要点：

　　1、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里?

　　2、以旅游的形式，带领幼儿参观，引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。

　　3、组织看录象，了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。

　　4、组织幼儿讨论：说说自己看到了什么?有什么感受?

　　5、北京是我国的首都，是国家的领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。

　　6、欣赏歌曲：《我爱北京天安门》

　　活动三：欣赏《国歌》

　　活动目标：

　　让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。

　　材料与环境创设：录象带、录象机、音带、录音机

　　指导要点：

　　1、 让幼儿欣赏一遍国歌。

　　2、 观看录象(边放录象，边看画面，边听国歌音乐)

　　3、 教师小结不同升旗的仪式。

　　4、 教师弹奏国歌，演唱国歌。

　　5、 教师再次弹奏国歌，幼儿站立听一遍国歌。

活动策划 篇2

　　为丰富全区中小学生暑期生活，加强校外文明教育，提升中小学生文明素质，推动全国文明城市创建工作深入开展。z区教育局与z电视台联合举办“多彩夏日文明出行”暑期系列活动，现通知如下：

　　一、活动宗旨

　　通过开展全区中小学生“多彩夏日文明出行”主题教育活动，加强全区中小学校校外文明礼仪教育，增强中小学生交通法治意识、安全意识和文明意识，倡导文明交通行为，摒弃出行陋习。通过“小手拉大手”使文明交通理念深入家庭，辐射社会，形成全社会共同参与文明交通行动的良好氛围。

　　二、组织单位

　　z区教育局、z电视台、z广告公司

　　三、活动对象

　　全区中小学生

　　四、活动项目和要求

　　1、征文比赛

　　各学校组织中小学生在家长、老师的指导下，创作倡导文明出行、摒弃交通陋习为主要内容的征文作品。作品要求主题鲜明，内容充实，具有时代特征，体裁不限，字数在1000字以内。注明姓名、年龄、学校、班级，格式要求见例图：

　　XXXXX（题目）

　　姓名：年龄：学校：班级：

　　联系电话：

　　XXXXX（正文）

　　2、手机摄影大赛

　　各学校组织中小学生在家长、老师的指导下，拍摄人们在公共行为中的文明出行行为，抓拍交通出行方面的`陋习和不文明行为。

　　作品要求立意清晰，指向明确、寓意完整，具有一定的思想性和艺术性。参赛作品必须是选手亲自拍摄，隐蔽汽车牌照，照片冲印不小于5寸。所有参赛作品请写明题目、姓名、年龄、学校、班级、联系电话，并配上简要文字说明。格式要求见例图：

　　XXXXX（题目）

　　姓名：年龄：学校：班级：

　　联系电话：

　　XXXXX（说明）

　　五、相关要求

　　1、征文分初中、小学组进行，参赛选手拨打电话报名，同时将作品的电子版发送到z邮箱。参赛照片送交z电视台广告公司一楼活动部。地址：z区统一路395号；电话：z；QQ群：z。7月底以前向区电视台提交相关作品

　　2、各学校积极发动学生广泛参与，保证活动参与率，各校参与和获奖情况开学初进行反馈。

　　z市z区教育局z电视台

活动策划 篇3

　　一、活动主题

　　我们和小树一起成长

　　二、活动形式

　　在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。

　　三、活动时间：

　　3、4月份

　　四、活动目标

　　1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。

　　2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

　　3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

　　五、活动准备

　　1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资（树苗、水车、植树工具等）

　　（1）植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。

　　（2）政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。

　　（3）城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具（工具数量够每组人手一份）。

　　（4）幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。

　　2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境 美化家园”，及合作政府部门的宣传资料。

　　3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林——××部门与××幼儿园。

　　4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的`衣服和运动鞋，戴上手套。

　　5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。

　　6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。

　　7、联系电视台记者前往进行活动报道。

　　8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

　　六、活动流程

　　分组植树：一组：大班年级组；二组：中班年级组；三组：小班年级组。

　　具体流程：

　　1、植树物资提前到达种植场地，做好准备。

　　2、组织一组家长和幼儿先到植树场地（路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往），每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。

　　3、到达植树地点后，家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。

　　4、负责老师讲解植树过程：

　　（1）提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。

　　（2）家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。。

　　（3）树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。

　　（4）给小树浇完水，大家把工具重新放好。

　　5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。

　　6、在植树纪念碑前合影留念。

　　7、组织各组家长和幼儿返回。

　　8、活动结束后组织相应宣传和报道。

　　七、后期工作

　　1、树木种植完毕后，园方要注意后期树木的护理工作，保证成活率。

　　2、 幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。

　　温馨提示：

　　1、在植树过程中一定要注意安全问题，植树工具专人负责管理。

　　2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。

　　八、补充方案：

　　如果没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢？

　　1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。

　　2、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等；准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把；照相、摄像人员。

　　3、活动流程：

　　（1）活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。

　　（2）教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。

　　（3）教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。

　　（4）活动完毕，师生合影留念。

　　4、活动延伸：

　　美术活动：小班——填画：我给小树树穿新衣；中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等

　　科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长，

　　种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程。

活动策划 篇4

　　一、 活动背景：

　　中国素来以礼仪之邦着称，五千年的文化沉淀，为我们留下了众多的文明礼仪。在二十一世纪，文明礼仪已成为我们学习，工作，生活的根基。没有了文明就没有了道德底线，那纵然我们拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?

　　二、 活动目的：

　　让同学们了解文明礼仪在生活中的重要作用。

　　三、 活动意义：

　　让同学们的'课余生活得到丰富，学习一些日常生活礼仪并运用到生活中。

　　四、 活动主题：

　　加强大学生日常礼仪规范

　　五、 活动主办部门：

　　贵州民族大学理学院团总支组织部

　　六、 活动时间：

　　XX年10月25日

　　七、 活动地点：

　　八、 活动流程：

　　(1) 根据日常的礼仪规范列出一些题目。举行知识竞赛。

　　(知识竞赛规则：

　　竞赛以抢答形式进行，答对一题记一分，答错或者不答不扣分。得分高的胜出。)

　　(2) 准备一些关于礼仪的书籍资料进行学习。(3) 同学可根据所给出的生活情景来发展一段日常交流。

活动策划 篇5

　　参加人们员：

　　全校师生

　　活动时间：

　　20xx年x月19日,上午8:30出发.下午15：00回校

　　活动内容：

　　放风筝比赛，远足Xx寺

　　活动目标和要求:

　　1、春天是一年中最美季节,是学生踏青春游好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生视野,进一步感受春天美景.锻炼学生自理能力,培养学生团结协作意识.

　　2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生安全意识，确保师生人们身安全和活动顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。

　　活动计划：

　　(一)安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、游玩安全：

　　(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;

　　(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。

　　(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人们行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　活动建议：

　　1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人们数，组织同学午饭和游戏。

　　2、建议学生讲究节约，带适量物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带，请教育好注意保管。

　　3、不随地乱扔果皮纸屑，每人们自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

　　5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人们准备一个风筝。

　　活动中可能出现问题和应急措施

　　如遇一些突发事件，发生意外时，要注意处理原则：

　　1、保持镇静、沉着应对。

　　2、学生优先原则。

　　3、 就地抢救原则。

　　4、报警、求援原则。

　　5、维持秩序、迅速疏散原则。

活动策划 篇6

　　一、活动主题

　　就业帮扶 真情相助

　　二、活动时间

　　20xx年1月上旬至2月中旬

　　三、活动领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　各乡镇街人力资源社会保障事务所所长。

　　办公室设在Xx区就业服务局就业促进科。

　　四、工作目标

　　广泛宣传、走访到位、登记认定、帮扶到位。

　　五、援助对象

　　（一）符合认定条件的就业困难人员；

　　（二）残疾登记失业人员；

　　（三）最低生活保障家庭中有劳动力能力并处于失业状态的人员；

　　（四）本地区确定的困难家庭离校未就业毕业生、因病致贫家庭成员、退役士兵、失地人员、戒毒康复人员、刑满释放人员等其他援助对象。

　　六、工作目标

　　( 一)宣传到位。使辖区内需求就业援助的对象知晓国家、省和市各类就业扶持政策及其申报流程和具体经办机构;使招用就业困难人员、残疾登记失业人员等援助对象的用人单位了解相关优惠政策和具体办理程序。

　　( 二)走访到户。对辖区内符合条件的就业困难人员、残疾登记失业人员等援助对象开展全面普查和上门走访,摸清人员底数,进行实名登记,详细掌握他们的'就业状况和就业需求,纳入就业信息监测体系和残疾人就业职业培训信息管理系统。

　　( 三)帮扶到人。根据就业援助对象的不同需求,依托人

　　资源社会保障服务平台和残疾人就业服务机构,分类提供岗位息、政策咨询、职业指导、职业介绍、技能培训、创业扶持等针对性的公共就业服务,抓好跟踪回访,提升援助服务效果。

　　七、活动内容

　　（一）各街道、社区设置政策咨询点，组织相关人员在辖区内发放各类就业政策宣传资料，制作宣传板报，在各居民区（小区）显著位置张贴以就业困难人员登记认定条件、援助活动具体内容、专场招聘时间地点以及就业扶持政策等为内容的宣传单，努力使未就业的援助对象获得更具针对性的重点帮助，确保已就业的援助对象切实享受政策扶持以稳定就业。

　　（二）广泛征集适合就业困难人员的岗位信息。通过组织开展专题招聘会、送岗位进社区等形式将就业岗位送到就业援助对象手中，重点帮扶安置就业困难人员。对特别就业困难人员和残疾失业人员通过提供岗位适配服务，推荐就业等方式，实现人本服务，使就业困难人员得到有效安置。我局定于20xx年1月15日、1月22日分别在山前街道郑州社区、新安街道吉安社区举办2场“20xx年就业援助月专场招聘会”，提供一定数量岗位用于招聘安置就业困难人员。

　　（三）进一步加大政策落实力度，帮助符合条件的援助对象全面落实各项就业扶持政策。确保将更加积极的就业政策通过周到细致的服务，真正落实到每户需要帮助的家庭。

　　（四）进一步完善辖区内就业困难人员（以常住地为准）基础信息和援助信息。一是登录信息系统查询并导出辖区内尚未接受过就业援助的就业困难人员信息；二是通过上述走访了解对原分类错误的人员信息进行修改和重新分类；三是利用信息系统，对辖区内尚未接受过就业援助的人员开展即时援助并记录援助情况。

　　（六）做好跟踪回访工作。社区要对援助对象及时进行服务跟踪和定期回访，听取援助对象的反馈意见，对援助效果不理想的进一步调整完善援助方案，搞好援助后续服务。

　　八、活动安排

　　（一）摸底普查阶段（20xx年1月4日至206年1月15日）

　　各街道、社区工作人员在辖区内进行全面普查，摸清各类就业困难人员的情况和就业需求, 对新产生的就业困难人员要及时认定，对不再具备就业困难人员条件的要及时调整、更新相关台帐和数据库，以援助协议的方式实施“一人一策”。

　　（二）援助实施阶段（20xx年1月15日至1月31日）

　　各街道、社区工作人员为符合条件的就业困难人员进行登记认定，开展“一对一”的就业指导和就业服务，落实相关政策。收集一批适合就业困难人员的岗位信息，开展送岗入户，确保未就业的援助对象获得更具针对性的重点帮扶以及时就业。

　　（三）总结评估阶段（206年1月31日至2月15日）

　　就业援助月活动结束后，各劳动保障事务所要将活动开展情况认真总结，区就业服务局形成书面材料，做好数据统计，对活动效果进行总结评估。

活动策划 篇7

　　一，活动背景

　　“要么电子商务，要么无商可务。”

　　截止xx年12月底，我国网民规模达到4.57亿，较xx年底增加7330万人；我国手机网民规模达3.03亿，依然是拉动中国总体网民规模攀升的主要动力；最引人注目的是，网络购物用户年增长48.6%，是用户增长最快的应用, 预示着更多的经济活动步入电子商务时代。伴随着互联网迅猛发展，传统的生活方式已经满足不了大众的日常需要。遗憾的是，各大高校内电子商务尚未形成一股学习风气，多数人对电子商务一知半解，把网上购物等同于电子商务，是电子商务的全部。这是一个普遍的知识误区。

　　要么与时俱进，要么无所适从！

　　团购，一个xx年才兴起的电子商务模式，被称之为“c2b”。通过聚集起数以百千计的团友，运用最简单的经济原理——“量大价优”加大与商家的谈判能力，以求得最优价格的一种购物方式。作为一种新的生活方式，团购给我们带来的爆炸力已经逐渐显示出来了。

　　发挥电子商务协会特色，打响电子商务协会品牌

　　作为广东轻工职业技术学院内电子商务爱好者与学习者自发组成社团——电子商务协会身上肩负着探索校园电子商务活动形式，营造校园学习电子商务氛围的使命。经过电子商务协会全体成员长时间的讨论、论证，得出“团购”这一新兴的电子商务模式具体可操作性，代表了电子商务性质，有利于推广电子商务知识的结论。

　　在这样的背景下，组织一场符合时代潮流，彰显大学生新时代积极向上风貌的活动势在必行了。

　　二、大赛目的

　　1．发挥电子商务协会特色，打响电子商务协会品牌

　　2．营造校园电子商务的学习氛围，促进对大家电子商务的认识

　　3．促使同学们学习团购知识，培养同学们的营销策划及组织能力，

　　4．引导同学理性消费，为同学带来新的生活方式，促使团购成为一种日常行为。

　　三、大赛特色

　　1．电子商务协会策划举办——电子商务协会举办电子商务类型的大赛，正是发挥协会特色，打响协会品牌的表现。

　　2．高校首创——团购这一新型电子商务形式目前尚未在其他大学校园中举办过类似的大赛，也就是说我们策划举办的这一次大赛将会是高校首创。

　　3．参与人群庞大——大赛有两条关系链：商家——团长——平台——团员及团员——平台——团员。这两条关系链的每一个环节都可以吸引数以千百计的人参与其中。

　　4，范围可以无限扩大——假如资金充足，这个大赛可以扩展到其他高校，只要探索出一个可行的模式，即可以复制到其他高校。

　　5．力求操作简单，人人都可以参加——我们协会力求将这一看似相当专业的大赛做到大众化，简单化，人人都可以参赛，人人都可以团购。而且还会为选手们提供培训，货源，物流公司等方便。

　　6，四方共赢——这是一个四方共赢的比赛，平台提供商可以得到人气，商家得到知名度，团长得到自己的能力及相应的利润，协会发挥了自己的特长。

　　四、参赛对象：

　　XX技术南海校区全体师生

　　五、时间及安排：

　　1，大赛启动阶段：３月20日—30日，举办方协会与赞助商，平台提供商，部分供货商家进行接触并确立双方合作关系。

　　2，测试阶段： 4月1日—8日，协会将在协会内部小试牛刀，组织一场的团购比赛演习，为正式比赛提供经验。

　　3，宣传准备阶段：4月中旬，协会组织人手采取设计统一宣传口号，海报，横幅，宣传单，轻院电台广播宣传，q群宣传，编写、投放新闻稿。并接受选手报名，组织选手培训。

　　4，正式比赛阶段：4月中下旬（历时8至14日），协会组织比赛，统计比赛成绩，并组织颁奖晚会公布成果，颁发相应的奖金奖品。

　　5，总结阶段：5月初，协会组织召开协会大例会，总结本次大赛的得失，表扬工作优秀者。

　　六、评比标准

　　大赛采取评分制，依各位参赛者的最后总得分决出最后排名 评比项目：

　　成交金额（30%）——指参赛商品在比赛平台上成交的总金额

　　成交数量（30%）——指参赛的商品在比赛平台上 成交的总量

　　服务反馈（25%）——每次团购结束后，参与团购的团员需要登录比赛平台，对团长的服务进行评价，好评得1分，中评不得分，差评倒扣1分，得出评价总数

　　人气（15%），（或者利润？待定）——网页浏览量，或者是投票总数

　　营销创意（5%）——指团长在比赛中的各项推广自己商品的营销表现

　　计算公式：

　　基本总分=（成交金额×30% + 成交数量×30% + 评价总数×25% + 人气×15%）

　　营销创意评比为以下三点，由协会相关人员评价，最高评得5%：1，宣传中是否使用组织方给予的统一标识，2，比赛中是否服从组织方的安排，3，平台活跃度（开设论坛营销等）（待议）

　　最终得分=基本总分×（1 + 营销创意百分比）

　　七、奖项设置

　　一等奖，1名 （奖金200元，荣誉证书）

　　二等奖，2名 （奖金100元，荣誉证书）

　　三等奖，3名 （奖金50元，荣誉证书）

　　优秀奖，5名（荣誉证书+奖品）

　　八、举办单位

　　主办单位：

　　承办单位：广东轻工职业技术学院电子商务协会

　　赞助单位：

　　合作商家：

　　举办方负责人：叶生，

　　刘惠娜，

　　九、比赛形式：

　　参赛者（统称“团长”）以个人或者团队的形式报名参加（团队人数不能超过5人）

　　比赛方式：通过在参赛平台进行组织团购，最后根据评分标准决出高下

　　报名时间：4月中旬，比赛中允许继续接受报名

　　报名方式：1，现场填写报名表，2，截止时间前交表到协会秘书部处统计

　　可团购物品：数码产品，衣服，鞋子，食品，旅游，餐券等一切可以消费的商品，但是不允许团购违禁品及会造成不良影响的商品

　　开幕式——新闻发布会

　　活动内容：1，邀请各参赛选手，电子商务协会会员，指导老师，赞助商，部分商家及各兄弟社团负责人出席，现场为他们解答疑问，现场介绍本次大赛目的、意义。2，邀请嘉宾表演节目，3，现场推广电子商务知识。4，现场跟平台赞助商，或者知名商家来个签署协议仪式

　　闭幕式——晚会

　　活动内容：1，现场宣布比赛成绩，对获奖选手进行颁奖，2，邀请节目表演，3，对比赛进行总结，4，播放视频对比赛过程进行回放，5，邀请赞助商或部分商家上台发言。

　　十、与赞助商（团购网站）共赢：

　　赞助商利益：

　　1.取得大赛的冠名权，我们将会以“××杯第一届团购活动”等命名，并添加自己的标志到大赛中所有活动的宣传方式中；

　　2.对赛事进行全程监督，参与大赛的评比；

　　3.选手的`奖品加入对赞助商的宣传，贴上赞助商的标志

　　4.在开幕式与闭幕式当晚给全体观众宣传介绍赞助商提供的相关资料

　　5.商品的销售成本有所降低，商家只需要与团长一人沟通即可；

　　6.享受团长提供的网上宣传，口碑宣传，团员们的口碑宣传等；

　　7.现场招聘相当人才为其经营电子商务（继续组织团购或者网店，网站等）；

　　8.获得直接销售商品的机会，举办方将重点推荐其产品给团长们组织团购。

　　9．本次大赛后取得的宝贵经验可以为其他高校或者是下次大赛作借鉴

　　10．电子商务协会将与赞助商进行深度合作，继续开拓校园电子商务，（例如帮忙经营其他广轻站的信息，开发校园电子商务市场等）

　　11.发起社区投票，票选最具人气奖

　　12.提供团购的各项增值服务，也可以有偿地提供其网站特有的服务

　　13,参与制定大赛的比赛形式，评比标准等

　　赞助商义务：

　　1，为大赛提供比赛所用的平台；

　　2，为比赛提供相应的各种技术支持，团购经验指导，

　　3，为大赛提供相应的赞助费用

　　商家利益：

　　1， 可以获得举办方提供的部分宣传业务；

　　2，获得大量曝光率的机会，提高商家的知名度；

　　3，商品的销售成本有所降低，商家只需要与团长一人沟通即可；

　　4，可以享受团长自必提供的网上宣传，口碑宣传，团员们的口碑宣传等；

　　5，获得销售相应的利润；

　　6，现场招聘相当人才为其经营电子商务（继续组织团购或者网店，网站等）

　　商家义务：

　　1，禁止商家采取明降暗升等不道德的做法欺骗学生，不然举办方将组织正当的维权行为；

　　2，商家在与团长达到供货协议后，需要与团长，举办方签署一式三份的保障协议；

　　3，商家需要正视自己的供货，接待顾客能力，不允许商家不顾自身情况，疯狂接受订单却提供不了相应的服务的行为

　　4，向团长，团员如实地描述商品，保证提供团购的商品及服务与平时买卖的商品无差别；

　　5，在未发货前只能向团长收取定金，禁止用各种理由推搪不发货，禁止要求团长一次性付款。

　　6，团长付款后，商家需要提供相应发票或者收据

　　十一，团长、团员活动准则

　　团长：

　　1）对于团长组团所得的合理收入，全额归团长所有；

　　2) 不允许团长向团员收取除团购外的费用，一经发现立即除名；

　　3）不允许对大赛中的其他选手采取不正当的竞争行为；

　　4）团长发布商品后，只要有人跟购，团长不得再修改团购物品的信息

　　5）严禁使用多个id进行哄抬、评价等欺骗行为，不得出现团长之间相互挤兑

　　6）若比赛中就已经被取消比赛资格的团长，届时手中仍有尚未完结的团购活动，则有义务将其完整地完结；

　　7）举办方对参赛的团长不收取任何费用，也禁止团长拉拢，举办方工作人员；

　　8）不允许采取夸大宣传，价格明降暗升，欺骗团员等不正当市场行为。

　　9）团长一定要如实地向举办方提供真实的信息，不然产生的后果自负

　　10）团长在自己手里的团购没有结束之前，不得开同类似产品的新团

　　团员：

　　1）由于本次大赛是首届，组织过程中难免会出现工作不到位等情况，希望参与活动的各方都能够做到相互理解与体谅；

　　2）团员需要投诉团长或者商家的，可以联系举办方的客服人员，由客服人员从中协调，不允许做出抵毁别人声誉，人身攻击等行为。

　　十二，附：团购的流程

　　团购分开团和跟团两种，开团者称为团长，是组织团购的一方，跟团者称为团员，是参加团购的一方。除团长和团员以外，还有提供商品的一方，称为商家。

　　首先是团长开团：

　　1.团长找到开团的商品，确定团购要求人数、商品品牌、型号及商品团购的价格等。

　　2.召集团员。可以在网上发布信息寻找，也可以找周围的亲戚朋友等。为了更好地确定团员人数，有些团长会向团员要求订金。

　　3.团员人数达到团购要求的人数后，团长就会组织向商家进行统一购买。团购结束；如果团员未达到团购要求，则开团失败。

　　对团员来说，团员不需要和商家接触，不需要讨价还价：

　　一、团员看到了团长的帖子，或者被周围开团的亲戚朋友说动，觉得对开团的商品很感兴趣，参与团购。

　　二、团员人数达到团购要求的人数后，向团长付款，领商品、索要相关票据、质保书等，团购结束；如果团员未达到团购要求，则跟团失败。

　　专业的团购组织的团购流程：

　　1.注册成为团购组织的会员

　　2.向团购组织提交你的购买消费意向或者直接报名参加已有团购活动

　　3.收到团购组织者的活动邀请

　　4.在约定时间前往活动地点（品牌经销点、卖场或者大型的展卖场）参加团购活动

　　5.挑好自己要购买的产品后下订

　　6.验货付款提货

活动策划 篇8

　　为进一步贯彻落实“以生为本，善待学生”的工作理念，积极营造关爱学生健康成长、引领学生积极向上的良好氛围，根据学院有关关爱学生“四季行动”的总体部署，经研究决定，自20xx年10月下旬至11月在全院开展关爱学生“20xx金秋行动”。现就此制定实施方案如下：

　　一、活动主题

　　爱学习、爱劳动、爱祖国

　　二、指导思想

　　实施关爱学生“20xx金秋行动”，要以党的十八大精神为指导，以“立德树人，服务学生发展”为目标，以“欢聚金秋迎新生，情暖滨职展风采”为主题，倡树榜样示范，强化行为养成，积极建设勤奋务实，求真向上的文明校风。

　　二、活动内容

　　实施关爱学生“20xx金秋行动”，主要组织开展以下七项活动：

　　（一）开展“为学弟学妹做榜样、做贡献”活动。

　　各院依托学生会、自律委员会、各班委团支部、社团组织，成立新生学习生活服务团队，选拔优秀学生担任辅导员助理，协助做好新生学习生活指导、职业生涯规划等工作；成立优秀学生学习协作小组，深入新生宿舍、教室，手把手为新同学传授学习经验，开展结对帮扶活动；组建优秀学生巡讲团，采取灵活易行的方式在广大新生中进行理想信念宣讲活动；成立校园导游小分队，为广大新同学做向导，使他们尽快熟悉校园环境，适应大学新生活。（组织单位：院团委、各团总支）。

　　（二）开展“关注心灵成长，心理健康普查”活动。

　　发放新生《大学生积极成长手册》，普及心理健康知识；10月中下旬举办心理健康委员培训班，完善四级心理健康教育网络；自10月中旬至11月底对全体新生进行心理健康普查，全面掌握新生心理健康状况，了解新生心理适应情况，以便有针对性地提供专业心理援助，有效推进心理健康教育工作的开展，进一步增强学生教育管理工作的实效性、针对性。（组织单位：学工处、各二级学院）。

　　（三）开展“文明成果巩固深化”活动。

　　为进一步巩固推进上学期“迎国家验收，展文明风采”各项活动成果，力促“文明从右行开始，礼貌从问好做起”活动向纵深开展，拓宽学生文明养成教育途径和辐射领域，10月中下旬至11月开展文明素养提升、文明教室宿舍餐桌创建、校园环境美化等活动成果巩固深化活动，各二级学院制定巩固深化方案，并组织实施，学工处负责检查指导。（组织单位：学工处、各二级学院）。

　　（四）开展学生社团“20xx招募季”总结提升活动。

　　10月，对学生社团“20xx招募季”活动进行总结，对各学生社团招募情况进行登记备案，并按照程序公布学生社团及会员名单。组织各社团根据自己的章程，围绕学院中心工作和学生成长成才所需，制定社团活动计划，并做好学生社团活动的指导和监管，积极引导各学生社团创建精品社团、特色社团。在此基础上，组织院社团联合会招募新成员，并适时进行换届选举。（组织单位：院团委、各二级学院团总支）

　　（五）组织开展新生主题征文及演讲比赛。

　　10月，在全体新生中开展“入学有感--滨职我来了”主题征文及演讲比赛。组织20xx级新生围绕“进入大学的彷徨与喜悦、新生入学教育与军训的感悟与体会、如何尽快适应大学生活做一名合格大学生、如何过好三年大学生活、个人职业生涯规划、对学院的感觉印象及对学院建设发展的`意见和建议”畅谈所思所想、所感所悟。（组织单位：院团委、各二级学院）

　　（六）组织迎新系列文艺活动。

　　10月，为进一步活跃校园文化生活，帮助20xx级新同学尽快适应大学生活，展示新生良好精神面貌和风采，举办迎新生系列文艺活动。团委负责组织“青春的旋律”校园十佳歌手大赛、“我心中的滨职”校园主持人大赛、“炫出青春本色”新生舞蹈大赛；各二级学院结合各自实际，自行组织迎新文艺活动。要创新活动组织形式，丰富活动内容，做到温馨热烈、节俭办会。（院团委、学工处，各二级学院）

　　（七）开展“寻找成长榜样，实现青春梦想”活动。

　　10月集中开展“寻找成长榜样，实现青春梦想”学年总评活动。对20xx-20xx学年各班团组织涌现出的优秀集体和先进个人进行评选，11月初，进行表彰奖励。通过培养选树一批来自身边的先进典型，用切身事迹感召学生，把身边的正能量传递到每个学生心中，把勤奋好学的优良学风渗透到学生的学习生活中，并通过举办先进事迹报告会和媒体、报刊等大力宣传他们的先进事迹，通过典型示范带动广大学生素质的普遍提高，培育健康向上、向善向美的校风。（组织单位：学工处、院团委、各二级学院）。

　　（八）开展“我知我生”辨识学生大赛。

　　为促进师生之间情感交流，强化深入学生一线的工作意识，11月中下旬，在全院辅导员中开展辨识学生大赛。组织形式和时间安排，另行通知。（组织单位：学工处，各二级学院）。

　　三、工作要求

　　实施关爱学生“20xx金秋行动”是全院“1010”工程的重要内容，是我院善待学生“四季关爱”行动的重要组成部分。各院、各职能部门要高度重视，精心策划，促进全院学生工作沿着规范化、系统化、科学化的轨道逐步提升。

　　团委、学生工作处要精心组织，提前研究下达各项活动方案，及时调度，精心指导；各院要结合各自实际，按照各项活动方案切实抓实抓好，抓出成果，抓出经验，抓出特色，抓出典型；学院各相关部门要密切配合，形成合力，确保活动效果。

　　在组织各项活动的过程中，必须发挥学生参与积极性，确保学生的参与广泛性，注意听取学生的意见和建议，使其在活动中感受关怀、感悟关爱，进而焕发出勤学苦练、文明修身的巨大力量。

活动策划 篇9

　　活动前言：话剧本是一门综合性艺术，剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。话剧之所以在欧洲几百年经久不衰，一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众，而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。这次我们将英语与话剧艺术有机结合在一起，希望能给老师及同学们带来一场全新的视听盛宴，使同学们认识到英语学习的重要性，从而提高同学们的英语学习兴趣。

　　一．活动背景 在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩，在疲惫的路途上补充一支有力的兴奋。为丰富外国语学院学生的课余生活，提高大家学习英语的热情，拓宽知识输入的途径，让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来，增强彼此之间的团结协作能力，我系特定于XX年6月15日举办莎士比亚戏剧展演。以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱，对美好未来的向往，以及对英语这一学科的'热爱。

　　二． 活动分析 对于有表演欲望的人来说，这是一个很好的机会来展示自己。所以只要给我们同学时间和勇气，我们的同学一定会表演好的，因此，我们相信此次活动一定会成功的。

　　三．活动目的 为了进一步丰富大学生活，激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神，让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较，学会吸收，学会进步，培养大学生合锻炼大学生能动协作的技能，同时丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动，从而营造良好的英语学习氛围。

　　四．活动时间

　　1.报名时间 XX年4月26日——5月26日

　　2.比赛时间 XX年6月15日晚

　　五.具体时间安排1、前期宣传工作：4月6日——4月25日

　　2、组织报名工作：4月26日——5月26日

　　3、提交话剧剧本5月26日

　　4、反馈信息：5月12日——6月13日

　　5、话剧比赛：6月15日晚

　　六．活动地点：天平楼AJ33

　　七．活动规划 1、前期——宣传、准备

　　1．）太乙剧社宣传部制作活动海报，张贴于校园

　　2．）团委发出通知，通知各班级活动的各事项及要求

　　3．）太乙剧社外联部寻找赞助单位

　　4．）6月10日前落实比赛场地申请工作

　　2、后期——比赛

　　1.）6月12日前提前邀请学生会主要学生干部及团委老师作为评委

　　2.）邀请主持人两名

　　3．）宣传部会场布置

　　4.）各剧组进行抽签并根据抽签顺序准备进行演出

　　5．）由评委打分并进行颁奖

　　八．活动赛制：各剧组抽签决定上场顺序，每个剧组按顺序轮流进行话剧演出

　　评委评分最高十分，掐头去尾取平均分决出冠亚季军，及优秀奖，最佳男女演员奖。

　　九、具体工作安排1．）外联部：送邀请函，发放入场券，租借道具，悬挂横幅

　　2.）宣传部：前期宣传工作、舞台背景设计，布置

　　3.）后勤组：确认道、搬扯道具

　　4.) 编辑部: 主持稿，节目单

　　5．）表演部：奖状、证书，礼品

　　6．）组织部：安排进入场，查到、比赛期间维持会场秩序

　　7．秘书处：计分统计

　　8.采集组：ppt制作、现场拍照、摄像

　　十、奖项设置：团体奖项：评选出冠亚季军，优秀表演奖10名；

　　个人奖项：最佳男演员奖1名；最佳女演员奖1名；

　　班级奖项：最佳组织奖1个

　　十一、话剧要求1、内容是莎士比亚戏剧即可

　　2、每场话剧时间不低于30分钟，不高于120分钟

　　3、主题要求鲜明

　　十二、经费预算：彩色气球两包· 10元

　　··· 彩带十条· 20元

　　·· 胶带纸两卷· 10元

　　·· 一次性纸杯· 10元

　　··· 嘉宾桌签

　　··· Xxx

　　··· xxx

　　······ 总计600元

　　······· 主办：西北政法大学 外国语学院

　　······· 策划承办：太乙剧社

　　······· XX年4月13日

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