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活动策划

时间:2024-12-27 16:14:39 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动背景

活动策划

  新学期我们任务艰巨,同时责任重大,作好女生工作,维护好女生权益,帮助女生们解决生活学习上的困难是我部“服务女生”的宗旨。也为创建“和谐校园”贡献我们的一份力量。

  二:活动目的

  为了展示大学生青春风采,丰富大学生校园生活,让xx工程学院的女生们秀出自我,秀出个性,特举办本次模特大赛,以此带领我们走进时尚,并为大家提供最新的时尚xx,与此同时弘扬校园文化,促进校园文明,加强学院文化氛围,展现当代大学生的崭新形象,搭建展示自我的桥梁。

  三:活动主题

  耀梦想,炫青春

  四:活动对象

  xx工程学院xx级全体女同学

  要求:形象好、气质佳、身高165,对活动有兴趣,善于表现自己的

  五:承办单位

  xx工程学院女生部

  六:活动时间

  10月20-30日在食堂门口开始报名, 11月5日举办

  七:活动地点:

  初赛:音乐广场 礼仪培训:舞蹈教室 决赛:小礼堂

  八:活动要求

  (1)无论初赛还是决赛,若选手想自备走秀背景音乐的必须在比赛正式开始前统一上交至女生部负责人

  (2)参赛选手自行准备服装,但要求大方得体,否则,评委将视情况给予扣分

  (3)选手参赛顺序抽签决定

  (4) 若比赛当天迟到10分钟者视为弃权

  九:活动宣传工作

  1.海报展板宣传:请宣传部帮忙画海报,通过在宿舍楼下的展板上和在食堂门口张贴海报、进行宣传 (负责人:高婷婷)

  2.班长团支书宣传:通知各班班长、团支书活动的情况,让他们协助做好班级的宣传

  十:活动流程策划

  本次活动分初赛、礼仪培训、决赛三个阶段,大赛采取淘汰制,模特通过初赛后,产生十位晋级选手,对晋级的选手进行礼仪培训后参加决赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题,让我院学生充分展现美貌、智慧、飞扬个性。

  初赛流程:

  1.主持人出场介绍评委,致开幕词,并宣布活动要求及评分细则

  2.参赛选手按抽签次序上场,首先做简短的自我介绍(1分钟内),然后进行表演

  3.每一个选手表演完后公布上一个选手的`得分

  4.待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分

  5.评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果及公布晋级名单

  6.合影留念,比赛结束,主持人宣布离场

  7.部门内人员整理会场并离场

  礼仪培训:

  培训目的:为了提高选手的综合素质,也为决赛做准备,特举办这次培训,使选手们能够更好的了解比赛。在培训期间,我们会邀请校文艺部的成员以及他们的老师为大家进行讲解服装搭配技巧和化妆技术,以便选手能更好的发挥。

  决赛流程:

  1.主持人介绍评委,致开幕词并宣布活动要求及评分细则

  2.每位选手走到台前时要讲出自己的参赛宣言,并加以解释

  3.评委点评,此时计分人员进行计分

  5.公布选手的分数,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优胜奖两名,最佳形象奖一名,最受欢迎奖一名,并进行颁奖

  6.主持人致谢幕词,宣布离场

  7.合影留念,学生会人员清理会场

  十一、赛场布置:

  1.赛场悬挂条幅;

  2.舞台布置: 形状为“T”型;用气球,彩带等装饰舞台

  3.评委席布置 :按位置放好评委名牌,并放好名单、评分标准、笔及纸

  4.检查音响设备、音乐素材

  5. 准备所有参赛模特的名单供评委打分

  6.准备舞台背景、前景所需物品

  十二、奖项设置

  1.一等奖:一名 2.二等奖:两名 3.三等奖:三名 4.优胜奖:两名 5.最佳形象奖:一名 6.最受欢迎奖:一名

  十三:活动预算

  共计:124元 活动经费:

  学生会成员每人交10元, 本活动在达到活动目的的基础上,本着多退少补的原则。

  回顾上一年来的工作,虽然辛苦,但也很快乐,因为我们学到了很多。在这个过程中,不但锻炼了我们的办事能力,组织能力,交际能力,更拓展了我们的视野,给予了我们很多书本上学不到的知识,这让学生提前适应了社会,为以后的工作打下了夯实的基础,学生会不愧是一座连接学校和社会的桥梁。我们会全心全意的工作,相信我们女生部这学期的工作比上学期做的更好。

活动策划 篇2

  活动名称:校园心理咨询

  活动主题:这个冬天不太冷

  活动时间:20xx年12月1日、2日

  活动目的:本着“倡导健康心理 塑造完美人生”的宗旨,解决同学们在生活、

  学习和人际交往等方面的困扰,加强心理保健,心理协会特举办校园

  现场心理咨询活动,活动选取有关价值观、人际关系等量表。

  活动地点:校北门

  主办单位:教育系团总支 大学生心理咨询中心

  承办单位:济宁学院教育系心理协会

  指导老师:单清清 刘小玲

  参与人员:全校全体同学

  准备阶段:11月初,心理协会对校内部分同学进行心理调查,确定量表主题,

  进而结合同学的实际,由大学生心理咨询中心的老师指导量表选取。

  宣传阶段:在文、理科楼公告板、校北门张贴宣传海报

  在图书馆侧悬挂有关条幅

  活动安排:

  1.11月初在校内对部分同学进行心理调查,确定主题,准备量表。

  2.11月26日在文、理科楼公告板、校北门张贴宣传海报

  在图书馆侧悬挂有关条幅

  3.11月28日对进行现场心理咨询的`同学进行专业性的培训指导。

  4.12月1日、2日下午4:00——5:00在北门举办活动。

  5.12月2日晚由活动总负责人向大学生社团管理中心递交活动通讯

  稿及活动总结,活动结束。

  注意事项:

  1.校园心理咨询要以自愿参加为原则。

  2.不询问咨询同学的个人资料。

  3.协会工作人员要穿戴整洁,佩戴好证件,言行举止大方得体。

  4.协会工作人员要遵守纪律,维持好现场秩序。

活动策划 篇3

  一、活动简介:

  1、活动背景:学期已经频临尾声,师兄师姐与我们离别在即。在这一年中,我们之间的点点滴滴尽在心头。师兄师姐给予了我们太多的关心和照顾,与我们共同度过了这美好的一年。为了感谢师兄师姐这一年来对我们的关心和栽培,为了表达我们对他们的一份心意,给他们留下一段难忘而美好的回忆。

  2、活动主题:为了感谢师兄师姐这一年来对我们的关心和栽培,、活动主题为了表达我们对他们的一份心意,给他们留下一段难忘而美好的回忆。同时以提高各部门、各位干事的`团结协作能力。

  3、活动对象:10届干部、11届试用干部、嘉宾。活动对象:活动对象

  4、活动时间与地点:20xx年5月16日、黑石歌舞厅

  二、活动流程:

  一、初期准备工作:

  1、各负责人齐心合力打造一份活动、活动PPT幻灯片(需背景音乐)。

  2、宣传部通过海报、横幅、口头传播等方式进行欢送会的宣传。

  3、外联部提前一天向各位嘉宾发出邀请(本系老师、院与各系部书记、各社团代表)。

  4、到学院申请黑石歌舞厅。

  5、秘书处负责统筹活动与进行通知(确认到场人员名单)。

  6、实践部于一天购买活动所需物品(会场布置物品、食物、奖品、礼物等)

  二、现场布置及安排:

  1、组织部与体育部提前到场并负责布置会场、

  2、宣传部负责多媒体的应用、设备调试、欢送会气氛调动

  3、秘书处为会场活动的应急人员

  4、学习部负责欢送会上的摄像与记录。

  二、后期工作:1、学生会11届人员留下打扫卫生。2、会后各部门进行工作总结。

  三、欢送会流程:

  (1)活动流程一(表演环节):

  1.首先由应邀的音乐协会为我们欢送晚会打响第一炮,唱一首歌(5分钟)

  2.由学生会文娱部演出一出节目,谭:《朋友》(5-10;分钟)

  3.学生会11届小品表演;4.10届干部热舞;5由主持人播放PPT片段,PPT片段插入《我的好兄弟》,所有11届学生会成员集体唱《我的好兄弟》完毕后请刘穗华老师讲话;(10分钟)此环节时间不得超过40分钟;

  (2)活动流程二(游戏环节):

  1)一个笔画一个猜)规则:规则:在规定时间3分钟内完成,可以做动作提示,但不可以说出题目上的任何一个字,每队2人,每次4队,做动作者面向屏幕,回答者背对屏幕,每队必须有一工作人员登记完成量,题目每队不一样,每次亦不一样,题量不限,此活动进行三次,猜出最多者将获得此活动小礼品。“含沙射影”

  2)含沙射影”游戏

  规则:1.此游戏出题为日常活动(吃饭,上厕所,看电影,谈恋规则爱,洗衣服),通过电脑投影于屏幕;2.思想汇报专题参与者背对屏幕,主席人出题;(题目已有)3.参与者回答4.此游戏仅进行一次,欢迎在场人员积极参加,诚邀大二学生会10届主席,干部参与。

  3)倒装大王

  规则:所有参加者站成一排,首先先说出前一位说出的词的倒装,再向下一位说一个词让他规则倒装,每轮由主持人起个头,例如:主持人说“天才发明了倒装句,ABC”,则第一位要说:“偏偏我要倒着念,CBA”然后再说“天才发明了倒装句,***”。如此类推….途中有人说错了则淘汰,第一轮说三个字,第二轮开始说四个字,最终胜利者将得到奖品。

  参加人数:每次6人活动时间:10--15分钟,活动次数看活动时间定。游戏所需:每次胜利者得一份奖品,注:游戏环节过程中歌曲串烧,想上去唱的可以排队点歌,若无人,则每个部门轮流上去唱,游戏到此结束。

  4)吃货大比拼:此游戏待解决,初步已出吃货大比拼:(3)最后环节:看的开心,玩的开心,最后由11届全体学生会最后环节:

  成员带给师兄们的真诚祝福,放音乐小虎队《放心去飞》。

  四、物资与经费预算:(共计元)

  宣传预算:通知用红纸:约3*20=60元,笔墨:约20元,横幅:条)100元(1会场布置预算:气球,彩带,50食物预算:活动物品及礼品预算:弹性经费:约400元

  五、注意事项:

  1、活动主持人的落实;2、各项文娱活动的人员邀请;3、现场设备的调试需要场地人员配合;4、物资申请交由秘书处。

活动策划 篇4

  一、活动背景

  大学生宿舍是大学校园文化的窗口,学生宿舍作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成独特的宿舍文化。为了进一步推进宿舍文明建设,营造温馨舒适的宿舍环境,我院将举办文明宿舍评比活动,以便更好地加强我院学生的文明修养,提高宿舍文化的品位,陶冶学生情操,创造绿色环境,营造温馨气氛,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生宿舍文化生活。

  二、活动目的.

  宿舍是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质培养学生互助互爱、团结协作精神,丰富学生宿舍文化生活,共建文明和谐宿舍,通过组织广大同学展开多彩的宿舍文化活动。以丰富宿舍文化内涵,繁荣宿舍文化活动,浓厚宿舍育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护宿舍环境的良好习惯。学生处社区管理中心决定每学期由系部组织一次全系的文明宿舍评比活动。

  三、活动宗旨

  美化宿舍环境,倡导高品位的宿舍文化,营造安全和谐的学习生活环境,展现当代大学生的青春风采。

  四、活动对象

  全院大

  一、大二全体学生

  五、活动时间

  考察时间:20xx年3月20日—6月19日

  评定时间:20xx年6月20日—7月1日

  六、活动流程

  1、20xx年3月15日开始宣传,根据本系具体情况,各系参照社区管理中心的《文明宿舍评比大赛评比细则》制定系部“文明宿舍评比”细则。

  2、学生处社区管理中心将通过北达物业生活老师、舍管会干部,每月对全院学生宿舍进行一次检查,评出“优、良、差”的宿舍,“差”的宿舍要求系部进行整改。

  3、以系为单位,按10%的比例,各系部评选出本系“文明宿舍”,将获奖宿舍名单交由学生处社区管理中心审核批准。;

  4、学生处社区管理中心、舍管会根据北达物业提供的相关材料,按照《文明宿舍评比大赛评比细则》对各系部上报材料逐一审核,落实,评选出院“文明宿舍”,并颁发荣誉证书;

  附1:

  文明宿舍评比大赛评比细则

  评分内容:

  总分为100分,其中整体形象10分、床上物品10分、桌面10分、鞋子摆放10分、地面清洁10分、阳台10分、洗手间10分、晚归10分、晚熄灯10分、晚间大声喧哗10分,最终评比结果由高到底依次评定。

  评分细则:

  (1)整体形象:宿舍整体干净,整洁,大方,空气畅通清新,宿舍成员团结友好,举止文明,待人有礼,言语斯文。

  (2)床上物品:整洁整齐,被子叠放整齐,床上无杂物,床沿不能乱绑,乱挂。

  (3)桌面:整齐干净,物品摆放整齐,无乱涂乱画。

  (4)鞋子摆放:统一摆放整齐,无异味传出。

  (5)地面清洁:地面干净无垃圾,垃圾定点丢弃,不乱丢。地面不能有污渍,垃圾篓垃圾不能超过垃圾篓的2/3

  (6)阳台:物品摆放整齐,无杂物,无积水,无异味,衣服挂在指定的晾衣杆上,无烟灰,门窗玻璃干净。

  (7)洗手间:整洁干净,物品统一整齐放在一个地方,无积水,无异味,无污渍,门窗玻璃干净,不乱粘贴,不乱挂,不乱画。

  (8)晚归:宿舍成员无晚归记录,严格遵守学生宿舍管理守则。

  (9)晚熄灯:按时作息,按时关灯就寝。

  (10)晚间大声喧哗:熄灯后按时就寝,就寝后不吵闹,不高声喧哗,不肆意在走廊走动,不在宿舍内玩扑克牌、打麻将。

  备注:如该宿舍有违反以上8、9、10条标准的,一律取消评比资格。

  学生处社区管理中心

  20xx—3—13

活动策划 篇5

  一、指导思想:

  亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的'透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:

  二、活动宗旨:

  1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

  2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

  3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.

  4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  三、参加对象:镇田小学学生及家长。

  四、活动时间:12月5日下午4点——5点30分。

  五、亲子活动游戏:

  要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下:

  一、二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。

  三、四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。

  五、六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。

  六、活动地点及准备事项

  一、二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米。

  三、四年级——地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班。距离为50米。准备每班一个呼啦圈。

  五、六年级——地点在草坪,五年级参与家庭15组/班,六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。

  七、各项目负责人

  总负责人:蒋巍

  各项目联络人:蔡开波

  一、二年级负责人:李建鹏

  三、四年级负责人:龚剑

  五、六年级负责人:施龙

  备注:各级长人员负责本年级,各班主任负责联络本班学生及家长,安排没有参加运动的学生及家长的次序。

活动策划 篇6

  依据新课标理念,美术课程要适应素质教育的要求,面向全体学生,以文化体恤衫这样广泛普及的媒材激发学生的学习兴趣。与学生的生活经验紧密联系,满足学生提高精神和生活品质的要求。鼓励学生关注文化与生活,最终培养学生的个性发展与创新精神。特举办手绘T恤展活动,为使活动取得圆满成功,现将有关事项安排如下:

  一、活动目标:

  1、学习文化衫的设计制作方法,能够设计有主题的文化衫。

  2、能够运用绘制、镂印等方法设计只做一件富有个性的文化衫。

  3、创建展示平台,培养学生运用美术手段表现生活的'美好情趣。

  4 、能对文化衫进行艺术审美评价,在今后的生活中善于发现美、创造美并装点和美化自己的生活。

  二、参展对象:

  七年级学生

  三、作品要求

  1、内容积极向上、体现时代特征、学生特点,富有想象力、画面效果完整,能充分体现制作技法。

  2、能够运用合适的主题元素符号和色彩设计出具有个性的文化T恤衫表现一定的美感特征。

  四、活动要求

  1、每人所交作品不限制数量,所有上交优秀作品均予展览。

  2、要求所有作品必须在规定时间内以班为单位统一上交,过期则视为放弃。

  五、活动时间

  1、制作时间:5月10日至6月1日

  2、征稿时间:6月10日至6月15日

  3、展出时间:6月17日

  4、展出地点:操场

活动策划 篇7

  活动背景

  据统计,全世界共有20xx多万名聋哑人,占世界总人口的1。7%,与正常人不同的是,他们一直生活在无声的世界里,而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵,是走进许多善良的聋哑人朋友的天使,它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意,同时让人学会简洁,增强协调能力。在某种意义上,它能帮人们塑造你的胳膊和手指,并训练思维能力,活跃全脑,甚至,它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语,了解手语,才能更好的沟通彼此的'心灵,与他们进行心与心的交流,解决根本问题。伸出你的手,传递一份爱,让金色的年华,再也不会在静寂的空间里漂流。

  活动目的

  1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台,特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动;

  2、通过活动,在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们;

  3、通过大家的活动及努力,在社会上产生一定的影响,使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。

  活动时间

  在学生比较空闲的时间,比如双休日、节假日等。

  活动地点

  大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅

  活动宣传

  1、前期宣传:在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报;

  2、网络宣传:在社联网站论坛专版发帖宣传活动;在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片;在腾讯QQ群组里进行相关的宣传介绍。

  3、新闻媒体专访:邀请科技学院新闻记者对活动进行专访,并向广播站、新闻报社投稿。

  活动流程

  一、活动之前的准备工作

  1、邀请聋哑学校手语老师;邀请各系青年志愿者;每个系部都应有青年志愿者参加。

  2、申请场地。

  3、购买活动所需的物品(详见经费预算)。

  二、活动开场阶段

  1、主持人简单介绍“大爱无声 沟通无限”的手语学习活动,之后介绍到场嘉宾;

  2、手语表演小虎队的《爱》;

  3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师,老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况;

  4、手语表演《隐形的翅膀》,给大家营造欢乐、祥和的气氛。

  三、学习及游戏互动阶段

  1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子;

  2、老师教授之中穿插小游戏;

  游戏一:由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品,第三个人翻译,表现突出者胜。

  游戏二:老师说教的句子,同学用手语表演,速度快且好者胜;

  优胜者获得奖品。

  3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。

  活动经费

  1、矿泉水 2、横幅 3、宣传海报 4、鲜花 5、奖品 6、其它费用

  预计总经费:150元左右

  活动总结

  对此次活动所出现的问题及时的做出总结,取长补短,好的方面继续发扬,做的不周到的方面尽量改之,争取在下次手语活动中做得更好。

  策划单位:手语协会网络部

  策划时间:20xx年10月6日

活动策划 篇8

  一、活动主题:

  大学生快乐投篮大赛

  二、大赛参赛方

  武汉地区17所高等学校自行选举的五名学生

  三、活动目的

  倡导快乐体育运动;让学生在春天走出教室,享受阳光与体育的乐趣

  展现高校学生风采;

  增进学生友谊,丰富学生文体生活。

  四、大赛举行时间

  四月上旬

  五、大赛举行地点

  暂定:湖北大学新体育馆

  六、大赛活动内容

  投篮比赛,扣篮大赛

  七、活动具体内容

  预赛内容

  1、 1人1球正面投空心球(即非碰板投篮)(进行两轮,如人多,同进行一轮)

  记录其1分钟内投中次数。

  要求:

  (1)自投自抢,小范围移动;

  (2)手法、动作要规范,以便形成正确的动作定型;

  (3)要不断冲击自己的纪录。

  规则:

  (1)从持球者出手投篮时开始计时;

  (2)投篮的位置,如使用标准球场,则在罚球线后的半圆内;否则,在正对篮板、距离篮圈中心的投影点4.2米的地上面好标记线,在标记线后投篮。

  (3)不管投中与否,必须自投自抢,然后快速运球回至罚球区进行下一次投篮;

  (4)可跳投也可原地投篮,记录规定时间内总的投中次数。

  2、 1人1球(或多球)五点定位投篮(两轮,取成绩好的一次,如报名人多,只一轮)记录其完成五点投篮所用时间。

  方法:

  (1)投篮位置,以篮圈中心在地面的投影点为圆心,以4米为半径画一限制弧线,在限制纸外的左右0度、左右45度及90度共五个位置上投篮。

  (2)可以在篮下设一人辅助,帮助检篮板及将球传回投篮者。

  要求:

  (1)手法、动作要规范,以便形成正确的动作定型。

  (2)要不断冲击自己的纪录。

  规则:

  (1)每个点投中后,再接顺时针方向快速移动到下一个点继续投篮,如没投中,则一直在这个点投,直到投中后方可换位。

  (2)计时从第一点出手投篮开始,至第五点投球入篮筐结束,记录五个点均投中之后的总时间。

  (3)可以跳投也可以原地投篮。

  决赛内容

  1、 1人1球篮下45度打板投篮

  1.1 要求:

  (1)自投自抢,小范围移动;

  (2)手法要规范,以形成正确的动作定型。

  (3)要不断冲击自己的纪录。

  1.2 规则

  (1)投篮的距离,可先在两边与篮板成45度角、距篮圈圆心的投影点1.5~3米(不同的`对象可根据水平确定距离);

  (2)从持球者出手投篮时开始计时;

  (3)不管投中与否,必须自投自抢;

  (4)可跳投也可原地投篮,投篮位置必须左右互换,记录一分钟总投中数。

  2、 1人1球正面投空心球(即非碰板投篮)

  2.1 要求:

  (1)自投自抢,小范围移动;

  (2)手法、动作要规范,以便形成正确的动作定型;

  (3)要不断冲击自己的纪录。记录其1分钟内投中次数。

  2.2 规则:

  (1)从持球者出投篮时开始计时;

  (2)投篮的位置,如使用标准球场,则在罚球线后的半圆内;否则,在正对篮板、距离篮圈中心的投影点4.2米的地上画好标记线,在标记线后投篮。

  (3)不管投中与否,必须自投自抢,然后快速运球回至罚球区进行下一次投篮;

  (4)可跳投也可原地投篮,记录规定时间内总的投中次数。

  3、 1人2球左右移动跳起投篮

  3.1 方法:

  (1)将球放在三秒区左右两侧第二位置区内。如果使用的不是标准球场,同在篮板前左右45度、距篮圈圆心投影点2.5米的地方,并做好标记。

  (2)投篮者站立于两球之间,听到开始指令后,立即横跨步,移动到另一侧,抄起另一球,完成跳投动作,再抢得篮板,放回原处,依此循环反复;

  (3)如投不中,抢到篮板后立即进行补投,每一次均须在投中后方可换位;

  (4)根据每个人身体体质不同,可选择每投中6、8或10次为一组,记录所用时间。

  3.2 规则:

  (1)面向篮圈横向跨步抄球;

  (2)从第一次弯腰捡球开始计时,至最后一球投中,球入篮筐为止。

  4、 一分钟内三分球

  自投自抢:记录一分钟内三分球投中次数 无技术要求

  八、活动费用预算

  奖品,证书:600元

  纪念品:300元

  宣传费用:300元

  通联费用:150元

  其他:150元

  总计:1500元

  奖品由主办方提供

  九、奖项设置

  1.参与奖:凡报名比赛的同学赠送263邮箱卡(15元),每所学校限50张

  2.选拔优胜:每所学校选拔三至五人进入决赛

  3.总决赛奖品:

  冠军:mp3一个(价值500元)+奖杯/证书(价值100元)

  亚军:优秀一个(价值300元)+证书(价值10元)

  季军:光电鼠标一个,时尚腕表一个(价值100元)+证书(价值10元)

  4.灌蓝高手得主奖:投票产生的票数最高者,奖优盘一个(价值300元)

  5.观众幸运奖:从短信竟猜/投票中奖者中间抽取10名幸运者,送时尚腕表+263彩虹邮箱一年

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