活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景
“衔环结草”“投桃报李”“谁言寸草心，报得三春晖”，诠释了中华民族自古以来就有感恩的传统美德，而感恩文化滋养着世世代代炎黄。作为中华民族的优良传统，感恩是一种责任意识，更是一种精神境界的.追求。心存感恩，方能感知生活施予我们的恩泽，方能感知这个世界充满爱心、充满热情。
二、主办方：工商管理系团支
承办：团委宣传部、学生会宣传部
三、活动宗旨：公正公平品选文稿
四、活动目的：
一、丰富工商文化，建设和谐工商。
二、让xx新生学会感恩，学会发现自己，让自己更加有信心，为自己的理想而奋斗
五、活动口号：学会感恩、充实自己
六、活动形式：征文比赛
七、征文说明
1、话题：“感恩”
征文提示：在我们的一生中总有一种情感给我们带来惊喜和触动，那就是感恩。无论你遇见什么，只要拥有一颗感恩的心，你就会发觉生命总是有值得我们热爱的理由。你如何看待那份曾经让你沸腾过的情感？挥动你手中的笔，让自己内心深处的那片情、那片感舒缓地流淌出，汇成最美的文字。
2截稿时间：11月9日
3、征文要求：
①面向工商管理系xx新生征集
②文体不限，作品须为作者原创。
③文稿须注明作者真实姓名、专业及详细联系方式。
4、评稿流程：
①初审：工商管理系宣传部，选出优秀稿件参与终审
②终审：由宣传部、团宣部组成终审团对优秀稿件进行终审，评出最后获奖作品。
5、奖项设置：
一等奖：两名、证书
二等奖：三名、证书
三等奖：四名、证书
优秀奖：五名、证书
投稿方式：工商管理系宣传部办公室
工商管理系宣传部
活动策划 篇2
一、活动背景及目的
无偿献血是出于利他主义的动机，目的是帮助需要输血的患者，这不仅是人道主义精神的.崇高体现，更是社会文明程度的重要标志。为了让更多身体条件符合的同学积极投身到无偿献血的活动中，为了让更多的同学了解红会的献血活动，为了让同学们积极投身到公益活动中，为此，校大学生红十字会将协助中心血站开展第44次无偿献血活动，呼吁更多的人加入到无偿献血的行列，构建爱的绿洲！
二、活动主题
献出一滴血，传递一份爱
三、活动时间
**年11月19—21日
每天11:00—18:30
四、活动地点
广西师范大学育才校区图书馆广场
五、活动对象
广西师范大学全体师生
六、活动主要负责人
莫小艳（*******）黄霖淳（******）陆林宇（******）
七、主办单位
桂林市中心血站
八、承办单位
广西师范大学红十字会
九、活动流程
（一）活动工作安排（附件1）
（二）活动内容及具体工作安排
1、保管物品设施
主要负责每天的场地布置及结束后的收拾，注意保持现场的清洁，协助维持现场秩序，保证桌椅、帐篷、绶带等的完好及回收。（最后一班值班人员）()
2、献血主要流程
此项工作由活动各个值班的志愿者及总会成员负责（注意事项请看附件2）
（1）咨询了解（献血相关知识咨询区）及填表指导（无偿献血登记表填表区）：需要7—8位志愿者；
（2）快检并核实信息（快检核实区）：需要1位志愿者；
（3）正式采血，领取献血证、献血纪念品（献血车内）：需要3—4位志愿者；
（4）休息区（献血者登记信息、对于献血活动的建议或意见留言）：需要1位志愿者。
每个时间段需要12-14名志愿者，具体人员安排看当天的值班表。
（三）活动后期宣传
1、活动结束后，宣传部在5天内将本次活动内容制作成展板，并在西苑展示；信息部也于5天内，将本次活动内容及时更新到校红十字会博客和网站；
2、各分会在献血活动结束一周内将本次活动内容制作成展板，在本学院展示。
广西师范大学大学生红十字会
活动策划 篇3
一、活动背景：
人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标：
锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏， 大胆炫出自己。
三、活动时间：
XX年xx月x日--xx月x日
四、活动地点：
景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内
五、活动内容：
(一)比赛前期准备
活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。
活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。
初期：
此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期：
此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。
后期：
此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。
活动报名：
1)报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括11、10、09级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。
2)报名时间：XX年xx月x号--XX年xx月x号，为期3天报名时间。
3)报名时间段：中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。
联系工作：
1.参赛选手的安排。
2.主持人的挑选、联系。
3.评委的.选定、联系。
其他工作：
1.参赛选手的出场排序。
2.号码牌的制作。
3.决赛时期的评分表制作。
4.pass卡的制作。
(二)工作流程、比赛进程：
工作流程：
做好选手及评委的通知工作，现场的布置工作及赛后会场清理工作，赛场的纪律维持工作。
赛场布置：
悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责)
节目布置：
安排选手出场顺序，演出的曲目及表演的道具。
评判规则(初赛)：
赛场有三名评判，三名评判的桌前各有一个按铃，在表演者表演途中，如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后，表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为5分钟，5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制(每留下5个人，5个人上台进行一次小的评比，评判会对这5个表演者进行点评。)在表演者表演过程中，若三名评判一致通过则可派发一张pass卡，表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团：有20名学生代表组成)与评判一起商议并选出20名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。
活动策划 篇4
一、 活动性质：在河北经贸大学校团委的指导下，在社团联合会指导老师吕清云老师的直接领导下，河北经贸大学社团联合会组织策划的，各社团积极参加的全校性、大规模的知识竞赛。此次知识竞赛时间安排科学合理，题目面向大学生，面向生活，面向社会，具有很强的知识性和学习性。丰富的题目吸引众多的社团，激烈的比赛也将吸引更多关注。
二、活动背景：为响应第十届社团文化节“朝气蓬勃书山行，走出社团青春风”的主题而开展丰富多彩的社团文化活动。同时在信息传播日趋发达和网络通讯愈加普及的当代，各种搜索引擎给人们带来了无尽的方便，使得人们在遇到知识性问题时更多倾向于求结果而忽略了求知识，特此举办此次知识巅峰挑战大赛。
三、活动宗旨：旨在提高大学生的文化素养，增强大学生的知识储备。在比赛过程中展现个人风采，激越思想，燃烧激情，弘扬人文，为当代大学生展儒雅与拼智慧提供广阔平台。提高社团的团队协作精神，活跃广大同学的'课余生活，打造良好的校风、学风。
四、活动目的：在各社团开展自己特色活动的同时能积极准备并加入到比赛当中来，与其他社团更好地交流沟通，互相学习，共同进步。另外使社团内部成员更加有凝聚力和团队意识，在培养课余文化生活的同时也能丰富自己的知识。同时社团联合会作为举办方能通过此次活动培养大一干事的组织、沟通、协调等能力，是一次很好的考验与锻炼的机会。
五、活动举办方：河北经贸大学社团联合会
六、参赛对象：各社团成员
七、参赛形式：以各社团为单位组队参加，每队4人
八、参赛时间：表演赛:10月21日
九、参赛地点：阶梯教室
十、比赛形式：比赛分为巧心知天下，笔落惊四座，捷足我先登三个环节
（一）巧心知天下
该环节每队每人必答5题，每一轮两队依次答题，答题队按选手编号1—4轮流作答（分别为A组1号、B组1号…A组4号、B组4号，以此类推），从主持人念题结束后开始计时，每道题的答题时间为10秒，10秒结束时将有铃音提示。每答对一题加1分，答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后，由主持人宣布双方分数。
注：在比赛过程中，每队将有一次现场求助的机会，求助时间不得超过60秒。
（二）笔落惊四座
该环节每队每人必答2题，每队按选手编号同时答题（分别为A组1号与B组1号，A组2号与B组2号，A组3号与B组3号，A组4号与B组4号）当主持人念完题后两位选手同时答题，将答案写在答题纸上，30秒答题时间结束时，选手同时亮题板，由仲裁小组公布答案的对错。每答对一题加2分，答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后，由主持人宣布双方分数。
（三）捷足我先登
该环节为抢答题本轮共10题
1、主持人读完题，说出抢答牌颜色后才能抢答，知道题目答案的选手应迅速举起相应颜色的抢答牌，经仲裁小组决定后方可说出答案。每答对一题加2分，答错或出现犯规情况，则被扣除1分。
2、开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣1分。
3、该轮比赛结束后，由主持人宣布双方分数。
注：在公布最后分数之前进行现场互动，由主持人出题，知道答案的观众举手示意，由主持人挑选一位观众作答，答对即可获得精美奖品一份。
十一、竞赛基本规则
1、参赛人员以及工作人员须将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态，现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态。
2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，在答题选手说出正确答案后将有工作人员告知“正确”，没有说出正确答案工作人员不会有提示，直至答题时间结束为止（第三环节除外）。
3、各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。每只代表队由4名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手、四号选手。
4、竞赛现场设主持人2人，仲裁组2人，工作人员若干。
5、选手回答问题时，其他选手和观众不得提示，否则答对也不计分，并倒扣1分。
7、竞赛实施中，只有主持人和特邀仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时，由特邀仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争论。
8、选手答题正确与否，以主持人评判为准。选手对评判有异议时，不得当场申辩，可由领队在主持人宣布比赛结果前，向特邀仲裁组申请合议。当主持人无法独立判断正误时，应请求特邀仲裁组给予评判。主持人判断失误时，特邀仲裁组应现场监督、纠正。
9、比赛结束时，主持人应及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。
10、若比赛结果为两对分数一样时将加试一道抢答题。
活动策划 篇5
活动名称：
趣味性实验大闯关社团名称：启明科普协会
挂靠单位：
物理与信息科学学院
活动类型：
学术科技类
活动形式：
竞赛形式，以闯关形式进行轮轮筛选，一共分为三轮
活动时间：
20xx年4月
活动简介：
趣味性实验大闯关的目的是为了激发学生的科学兴趣、在活动中提升自己的科学素养，拉近学生与科学的距离。同时它以竞赛的形式出现，也挑起大家对自己的挑战，生活有许多竞争，我们在竞争中不断的学习与提高。
活动流程：
.活动前期：撰写活动策划书、制作此次活动的宣传海报、向各班长通知此事，增强宣传力度拉外联赞助、准备好闯关用的物理理论知识题目以及实验题目、申请好工作场地
活动中期：
此次大闯关活动分别于21、22日在江边宿舍，23、24日在五舍篮球场，25日在天马学生公寓进行。活动由三个人分别负责。
（1）江边宿舍
21、22日中午12:20至14:00、下午17:00至18:30协会安排人员在江边一舍楼下设点，人员到位后先布置工作场地开始进行活动，活动前一阶段由工作人员发放宣传单，表演化学魔术吸引观众。然后由观众参与闯关,闯关通过者将获得奖品及荣誉证书。
（2）23、24日中午12:20至14:00，下午17:00至18:30在五舍篮球场设点举办活动，25日下午17:00至18:30在天马学生公寓设点举办活动，活动大致流程同上。
（3）拍摄活动视频与照片。
（4）闯关流程示意图
（5）闯关规则：
参赛者登记信息后领到一张参赛证明表，按照如上示意图到指定工作区域进行闯关。
第一关为与化学和物理有关的基本理论知识题目，由参赛者随机抽题，答后再抽，共有五次，若出现三次答错则淘汰，答过的题目不重新被抽。第一关（1）与（2）的题目根据参赛者特点而设。过关者将参赛证明表由第一关的工作人员签名即可进入下一关。
第二关可设实验原理大猜想、实验原理的'图示或其他，为防止闯过第一关的人数过多，开设第二关（预设）的闯关路线。过关者由第二关工作人员签字进入第三关。
第三关为实验操作题，非物信院参赛者从工作人员准备好的实验操作题库抽取一个，按照流程进行操作，以操作是否规范，实验现象是否明显为评分标准。物信院参赛者则除了上述步骤以外，还须说出实验原理。
闯关时间为第一关2分钟，第二关3分钟，第三关5分钟；同一闯关区域的参赛者不得超过两人。
后期
（1）归还实验仪器
（2）在师大各网站上进行活动相关报导
（3）制作后期宣传海报
（4）实验中优秀成果的展示
（5）撰写活动总结与活动心得
活动效果：
这次活动赢来了众多人的围观，很多学生跃跃欲试
活动策划 篇6
一﹑活动背景：
海南师范大学“大学生论坛”，是一项关注和引导新学期大学生活的全校性大型活动。此活动由校学生会组织并落实，旨于促进新生间交流，影响范围广。十月份是个黄金销售月，新生入学工作基本完成，且课业相对轻松，学生的消费力比较强。并且新生入学不久，对大学生活不熟悉，消费需要一定的引导性。藉此活动，我们希望在我校全校范围内提升贵公司的知名度，给贵公司创造可观的业绩，真诚希望与贵公司达成此次合作。
二﹑活动项目举办时间及地点：
(1)活动时间：20xx年10月11日晚上19:00至21:40
(2)活动地点:海南师范大学桂林洋校区曾宪云报告厅
三﹑活动过程：
(1)19:00要求同学陆续开始进场就座
(2)19:20活动准时开始
(3)19:25邀请歌手表演或者舞蹈表演。(3分钟)作为此次大学生论坛会的开场，为大学生论坛会拉开序幕。主持人在舞蹈结尾时出现。主持人逐次邀请嘉宾入场就座并介绍嘉宾。（注：当舞台过暗时，由负责同学负责开灯！）
(4)19:40开始进入主题。
四、活动目标及可行性分析：
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的`激情，校园大学生有有着自己的消费特点：消费群体将集中，针对性强，消费量大;容易受周围环境影响，消费易引导；容易形成潮流，且迅速向周围地区辐射；接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。
1、同电视报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用很好的资金做到最好的宣传。（本次在报告厅内活动，因厅内空间广阔，且设有三个大屏幕，贵公司的宣传片可以借此传播，达到很好的宣传效果。）
2、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传活促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过我们学生会，贵公司可以方便快捷的获得校方批准，而且会得到我们校社联及各部门的大力协作配合。
3、高效廉价的宣传：以往在校内活动中，我们累积了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到良好的宣传效果。且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
4、可观的市场前景，大学生毕业后将成为主力的消费群体！
5、本校位于大学城内，有两家师范类高校，富含商机。
6、新生入学不久，对当地环境不熟，相信贵公司低廉的价格，高档的布置会吸引很多学生。
7、贵公司在学校活动期间，我们可以提供音响场地。
五、活动的开展与宣传方式:
1、横幅：为期两周的两条横幅或彩绘，挂在海南师范大学桂林洋校区主干道（一般是篮球场及排球场附近）。悬挂时间为一天24小时不间断性。（若贵公司认为悬挂时间不合适，可当面商议）
2、发放传单：学生工作人员可以帮助分发传单，确保每间宿舍都有贵公司的广告单，发放传单时并附讲解说明。
3、立式广告牌：在食堂门口和宿舍门口设立广告牌及宣传板。
4、申请场地：我们可以帮助申请空余场地为贵公司宣传地点（或是为贵公司申请表演场地）
5、公司在学校做活动期间，我们可以提供音响、场地。
六、活动费用及商品：
活动费用:我们将于贵公司当面商议
活动商品：条幅或彩绘两条、宣传海报、传单、立式广告牌等。
七、活动注意：
由于自然与非自然因素的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定的因素，因此，视变化情况，会有相应的应变措施及解决方案。（由于是在校内报告厅内做活动，不必担心天气因素，下雨也可以正常进行。）
海南师范大学桂林洋校区
校学生会
20xx年09月27日
活动策划 篇7
活动背景：为了使我校大学生在紧张的学习生活之余能够愉悦身心，同时丰富同学们的业余生活，培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的'热情，四川民族学院中文系女生部决定举办“爱拼才会赢”水果拼盘比赛。具体策划如下：
活动名称：水果拼盘大赛
活动主题：爱“拼”才会赢
活动时间：第十四周周日下午两点
活动地点：六教四楼
参赛对象：中文系全体学生
活动形式：本次比赛以班为单位，每班两组参赛人员，每组3到4人，男女不限，各组按主办方安排进行比赛。
活动要求：1、参赛作品必须有名称，名称不超过6个汉字。
2、参赛作品限时（15分钟内）现场制作，讲究美、营养、卫生。
3、参赛者可自带部门未提供的水果。
评分标准：创意、美观。
活动材料：水果、果盘（部门提供）
刀具（自带）
活动奖励：一等奖（1名）：书桌
二等奖（2名）：洗衣服
三等奖（3名）：洗涤剂
参与活动者均加操行评比分
活动预算：奖品：书桌一台（20元）
洗衣服两袋（10元）
洗涤剂三瓶（12元）
水果：中等红苹果10斤（30元）3元/斤
青苹果10斤（20元）2元/斤
桔子10斤（20元）2元/斤
香蕉10斤（30元）3元/斤
黄瓜4斤（10元）2..5元/斤
砂糖桔6斤（30元）5元/斤
胡萝卜4斤（12元）3元/斤
共计：194元
活动策划 篇8
【活动目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活
【活动名称】：大家一起来，我要我精彩．
【活动主题】：我的青春，我做主—班级联谊活动
【活动时间】：待定
【活动地点】：户外烧烤场所／多媒体教室／草地
【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的
【活动内容】：
一、烧烤活动
１．建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定举办烧烤活动，那么可以自带食物烧烤，也在烧烤场那里购买。
２．如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动开幕词，活动开始．
三、娱乐游戏环节
注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的.调整
节目一：队名大比拼（破冰节目）
目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间：５分钟
道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品
规则：１．各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥
２．由队长告诉主持人本队的队名。
３．主持人主持，各组投票选出的队名，并给该组发放奖品。
节目二：脑筋急转弯有奖大抢答（动脑合作节目）
目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力
对象：各小组成员
道具：脑筋急转弯问题，奖品
游戏规则：
１．平均每组有两到三个问题。
２．主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派
３．回答错误的谜题可以再度作答。
４．每组答对问题，主持人发放奖品。
节目三：心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品
人数：两人一组，可多组参加
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关．（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。需要裁判数名，现场自愿报名
节目四：合力吹气球（动手合作节目）
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）
游戏规则：
１．分两组，但每组必须要有六人。
２．主持人请每组每人抽签。
３．首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破．
节目五：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）
事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。
节目六：七拼八凑
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：参加人数３０人－５０人为佳，分成４－５组道具：托盘、背景ｄｉｓｃｏ音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
其他备用游戏节目：
１：多人多足
目的：配合协调能力
道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。（一名裁判）
人数：４组，每组８人
游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派８人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。
２：踩汽球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，则胜出（胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）
３：集体兔子舞（需多媒体支持）
目的：培养同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处
人数：两个／三个小组组成一队，一队大概１６人
场地：空旷的平地
道具：兔子舞歌曲，ＭＰ３／笔记本电脑，音响
游戏规则：
１．此游戏适用于１６人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。
２．将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。
３．播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。
４．另外一队，继续游戏。
【活动准备】：
１、烧烤用品，数码相机１～２部，笔记本电脑，音响
２、主持人解说词（主持人自行准备）
３、游戏道具
４．其他
【活动分工安排】
１、班长负责责统筹安排活动，协调两个班级的分工合作事宜。
２、文娱委员负责策划联谊活动的节目，协助节目的开展。
３、节目主持人待定，建议由主持经验丰富的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。
４、团支书负责脑筋急转问题的收集，场地的申请和布置。
５、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。
６、生活委员；负责游戏道具，奖品的购买，经费的预算和收集。
７、宣传委员；负责照相记录，场地布置，多媒体支持，协助节目的开展。
【活动经费预算】
１．烧烤费用：２５元／人
２．游戏道具费用：
３．游戏奖品费用：
４．其他费用：
活动策划 篇9
信息学院青年志愿者服务队关于“世界助残日”系列活动的
策
划
书
信息学院青年志愿者服务队
杨川
“世界助残日”系列活动一
一、 活动背景：
为了让残疾儿童真正共享社会物质文化发展成果，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，营造和谐文明进步的社会环境，我校信息学院青年志愿者服务队决定在5月16日“世界助残日”来临之际，开展一系列助残活动。 二、 活动主题：
志愿助残 奉献爱心 三、 活动对象：
济南大学全体在校学生 四、 活动时间：
世界助残日前一周内 五、 活动地点：
二食及八食前广场 六、 活动方式：
问卷调查并针对问卷调查组织相关活动 七、 活动流程：
1、 搜索相关资料，了解我国残疾人现状，并针对其中典型问 题，提出问题，做出问卷调查表。
2、 在二食及八食前向路过同学发放调查表，并填写，回收。 3、 整理调查表，并总结，了解同学们的想法。
4、 针对调查情况，策划组织一系列助残活动。
信息学院青年志愿者服务队
附页：
关于“志愿助残，奉献爱心”的调查问卷
在5月16日世界助残日来临之际，我校信息学院青年志愿者服务队特针对我校全体学生做以下问卷调查，感谢您参与本次社会公益调查，请您根据问卷，勾选答案。
1、您的性别：
A男 B女
2、请问您参加过那些助残活动？
_________________________
3、您知道中国和山东省各有多少残疾人吗？ A知道 B不知道 C您估计的数字：全国： 山东省： 4、您了解《残疾人保障法》吗？ 是 否
5、您了解山东省和济南市《按比例安置残疾人就业办法》吗？是 否 6、对您身边的残疾人，您以怎样的眼光看待他们： A．下意识当中有一定歧视 B．只觉得他们是“弱势群体” C．想了解他们的某些情况 D．当正常人一样对待 7、您愿意与残疾人交朋友吗？ A愿意 B不愿意 C说不清
8、您认为残疾人事业最需要解决的.问题是什么： A救助 B教育 C就业 D康复 E社会关注程度 9、您认为残疾人生活中面对的最大障碍是什么？ A社会歧视 B缺少机会 C自我封闭 D社会给予关注不够 10、您认为目前社会对残疾人的关注和助残意识能否令人满意： A很好 B一般 C不好，有待加强 D说不清 11、您认为残疾人事业的发展程度是否令人满意： A满意 B不满意 C说不清
12、如果有残疾人需要您的帮助，您会选择： A帮助，不计得失 B帮助，但不能使自己的利益有损失 C躲避 13、您对开展志愿者助残服务，给予残疾人切实帮助，有无信心？ A有 B没有 C说不清
14、您愿意以哪种方式参与助残？ A金钱 B劳力 C精神安慰 D其他_____________
如果您愿意，请您给志愿者助残服务写一句赠言:
济南大学信息学院 青年志愿者服务队
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