活动策划
活动策划 篇1
一、主办单位:

烟台南山学院南苑风摄影社
活动对象:全体师生。
活动形式:展览。
活动场所:行政楼前的花坛
活动时间:xx 年10月17日至20日
二、书画展的性质:
1、书画展主要是给广大艺术爱好者一个展示的平台。
2、 主要用于艺术交流和每年一届的书画展。
三、活动目的:
为丰富校园生活,加强学校文化氛围,发扬中华民族的优良传统,提高学校师生的书法和美术的鉴赏水平。
为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生生活描下绚丽的一笔。我南苑风摄影社现举办书画展,希望有才能的同学积极参加,展示自己的才华。
活动意义:
1、中华文化,博大精深,源远流长。古往今来,已经融汇成一派浩瀚的巨流 , 弘扬中华优秀传统文化的重任,已经历史地落到了当代中华儿女的肩上。作为当代大学生,我们有责任将中华文化继续发扬。本次活动可以弘扬中华文化,同时提高同学们的文化素养,丰富课余文化生活,营造一个良好的文化氛围。给有才华的同学一个展示自我的平台,让你脱颖而出,成为别人眼中的焦点尽情释放自己的魅力。让大学生活变得多姿多彩。
2、该活动由我商学院承办可以很好的锻炼我院同学们的组织能力与应变能力,全面提高我院同学的综合素质。在举办活动的同时会很大程度上提高我院的公众认可度和知名度,从而为我院争得较高的荣信誉。一个好的活动的承办是一个优秀学院,优秀团体,综合素质的完美展现,一直是各大学院争夺的焦点,倘若我院成功举办该次文学艺术展,一定能在各学院中起到一个龙头表率作用,对于同学们能力的锻炼,文化素养的提升,学院知名度的`进一步提高的潜在价值是不可估量的!让我们齐心协力办好此次活动,再次为商学院赢得赞誉和荣誉!
3、届时该活动将邀请商学院领导莅临讲话并进行剪彩,以提升此次活动的影响力与知名度,体现师生互动的活动宗旨,以及体现我院领导老师对我校大学生活的关怀,同时体现公平公开的活动原则。
4、为活跃现场气氛,提高参展人气,在开幕式将有联谊社团进行友情表演,如大学生艺术团,武协等。同时通过这些社团的参与进一步扩大活动影响力,增进各社团的友谊!
四、作品类型:
书法(硬笔或软笔)、绘画( 素描,速写国画。水彩画等)、写作(诗歌,散文,小说皆可)、摄影(打印成五寸到七寸)
【注意】:写作作品要求原创
五、活动时间安排:
xx 年10月10日策划完成
xx 年10 月11日宣传
xx 年10 月17日活动开始
宣传:
1、宣传部在各学院粘贴海报,面向各学院征集作品
2、联系校广播站进行宣传,由编辑部编写演讲稿
六、活动前期准备
(1) 做好宣传工作并安排好作品的收集时间及人物。
(2) 在社团内部进行第一轮筛选,
(3) 准备宣传板,并对作品进行分类粘贴( 注意:为保证公正性。将作者的名字遮盖住)。
(4)准备场地
(5 ) 提前制作领导老师邀请函,提前预约并确认参展教师人数
(6) 前联系其他社团在开展仪式上进行表演并提前确定表演内容
活动中期:
(1) 安排会员值班,保持书画作品在展览中不被损坏,并防止人为破坏。
(2) 邀请师生鉴赏作品并参与投票。
(3) 做好摄影工作。
活动后期:
1、根据两轮投票结果评出书画类,写作类,摄影类一二三等奖各一名
2、仔细收拾好作品,清理活动现常写活动总结。
3、返还所借的器材
4、奖获奖作品的照片和活动过程中所拍摄的照片上传到社团的群相册中
5、广播站宣布社团书画展圆满结束并宣读获奖名单
评选方法:
1、收集到作品后,在社团内部进行初步评眩
2、展览时,在每幅作品旁边附一张 a4 纸,由前来观看的老师或学生进行评选,在自己认为较好的作品旁的纸上粘贴一张标签,活动结束后由秘书部进行统计,由文艺部进行监督,评出每一类的一二三等奖。
七。颁奖:在书画展后举行的迎新晚会上对在书画展中获奖的同学进行颁奖,奖品由商学院提供
八.所需器材:展板至少三个,根据作品多少确定
桌子根据展板确定
横幅
九,奖品种类:
特等奖一名
一等奖三名(包括书法,绘画,写作各一名)
二等奖五名(写作两名,书法,绘画,摄影共三名)
三等奖五名(写作两名,书法,绘画,摄影共三名)
最佳摄影奖一名
最佳潜质奖一名
最佳作品奖一名
共计奖品17件
十、经费: 策划书 3 元
标签纸 5 元
a4 纸 5 元
奖品 由商学院提供
共计: 13 元
本次活动由商学院支持举办。最后,预祝书画展圆满成功。
南苑风摄影社
xx 年 9 月 30 日
活动策划 篇2
一、活动名称:三月学雷锋系列活动
二、活动口号:学雷锋、树新风、创和谐校园
三、活动背景:
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。阳春三月,这也是一个服务的季节。为此,我院特地开展一系列活动以发扬雷锋精神,提升大学生心理素质,创和谐校园。据我们了解,儿童村的孩子们,因为种种原因无人照料,因此才进入儿童村。我们希望通过我们的爱心活动,给儿童村的孩子们带来更多的温暖与快乐。也希望越来越多的人加入到奉献爱心的行列中来,帮助儿童村的孩子们,使他们能够健康、 快乐地成长。并且更多的大学生还可以了解儿童村里面孩子们的生活,更珍惜现在所拥有的!也可以是同学们的爱心和同情心得以激发!对我们当代大学生的身心发展有很大好处!
四、活动目的:
三月是我们的“学雷锋月”,三月的春风可以融化冰封的大地,也掀起这个月学雷锋的热潮。我电子工程学院组织开展了全校范围的学雷锋活动。希望通过我们大家的努力,给这个需要全社会关注的弱势群体带来一个舒适和谐的学习环境。也希望通过此次活动,能够让同学们了解雷锋。这样的活动是积极而又非常有意义的,也弘扬了雷锋精神,有助于构建一个和谐校园!
五、活动负责人:
六、 主办单位:
承办单位:
七、活动时间:
八、活动地点:
九、活动内容:
(1)校园行系列活动
<一>学雷锋主题征文
1、活动时间:
2、征文要求:
(1)以“学雷锋、做雷锋”为主题,题目自拟,体裁不限。既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的“雷锋”式的人和事,也可以围绕学习雷锋精神,结合当今生活实际,就社会道德建设,人生观、价值观、世界观的树立,青少年成长励志、爱岗敬业等话题谈观点和体会。
(2)征文写作前,要阅读与“学雷锋、做雷锋”主题相关的图书,学习雷锋的事迹,了解全社会学雷锋的情况。
(3)文章要有感而发,立意新颖,观点鲜明,结构清晰,文笔流畅。
(4)文中涉及的人物和事迹必须真实。
(5)征文字数每篇限定在3000字以内。
<二>大型横幅签名活动
1、活动时间:
2、活动概要:于旭日院食堂门前开展横幅签名活动,面向西邮全体学生,旨为宣扬雷锋精神,构建和谐校园。
<三>记录爱心瞬间
1、活动时间:
2、活动概要:以“学雷锋、做雷锋”为主题,作品形式不限,可以图文并茂类、创意视频类、ppt等形式上交作品,活动面向广大在校学子公开征集作品,提交作品为本人所制作,不接受转载、剽窃等非本人创作的作品。
<四>校园环境卫士
1、活动时间:
2、活动概要:由院系学生会制定合理的时间安排表,根据时间表定期安排部门干事对西邮校园进行义务打扫,希望通过院学生会的带动下在西邮引领一股爱护校园环境,争当环卫先锋的.良好风潮。 <五>学雷锋主题班会
1、活动时间:
2、活动概要:以“学雷锋、做雷锋”为主题,以班为单位开展主题团日班会,同时鼓励各班可以另外开展其他形式的活动。
注意事项:
(1)志愿者与孩子们互动时,不要问及“父母问题”及个人“你是怎么来这里的”之类的问题,否则会勾起他们对不幸往事的回忆,牢记这一点,不要因为自己的好奇心对他们的心灵造成第二次伤害。
(2)活动过程中志愿者要保持微笑,让孩子们感觉到家人或朋友的温暖,谨记活动宗旨,认真对待儿童村的每一个活动。
(3)志愿者要听从指挥,牢记儿童村及校青协志愿者制度,听从统一安排,给儿童村的老师及孩子们留下美好的印象。
活动策划 篇3
一、活动引言:
现在大学生基本上都有自己的电脑了,在大一的时候还可以经常出去活动一下,可是现在的我们几乎没有同学去活动,整天就知道待在宿舍电脑旁边,自己干自己的事情。这样下去的话,我们的思想境界是高了,在网络上学到的东西真的有不少,可是我们的身体素质呢,电脑紫外线是最摧残人的身体的了,我们不能这样下去!随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
二、活动目的:
增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时间:
XX年x月xx周四下午
四、活点动地:
(主要在)东篮球场;
五、活动内容:
1、3月21日晚我支部班委召开会议,详细的'研讨了关于此次对抗赛的问题,并作出策划;
2、由班长和团支书向同学们讲解此次比赛并介绍注意事项。
3、由体委组织同学们到东篮球场集合并担任裁判。
4、生活委员准备好一些东西以防突发事件,并作出预算。
5、人员分为三个小组:a、b、c,轮流上场进行“接力式“比赛,充分调动学生积极性。
6、班长做最后的总结。全体人员退常
六、可行性分析:
班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程策划:
征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 介绍活动及注意事项→ 活动进行→ 团支书书面总结。
八、注意事项:
1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
活动策划 篇4
[活动目的]:让同学们对电脑知识有进一步的积累;丰富同学们的课外活动;活跃学习气氛;增强合作竞争意识
[活动对象]: 财经学院全体同学
[活动时间]:十一月中旬
[活动地点]:财经学院小礼堂
[活动形式]:各专业组成代表队,每队4人。经同一场比赛,按各专业最后得分高低评定名次
[活动过程]:这场比赛分为四个环节,先给每队基础分1000分
(1) 必答题:每队商量后派一名队员回答,采取轮流作答的方式,每队均有5次机会。每答对一题得100分,答错不扣分
(2) 抢答题:同必答题一样。选出一名选手作答,此环节共有10题,凡按规则抢到答题权并答对者加100分,答错扣相应的分数
(3) 慧眼识错:由演员进行现场表演,内容为电脑实际操作,在表演中隐藏着4个错误。四支代表队在观看后,可以从表演者的描述或动作中挑出错误,在规定的.时间内,经商议后由一名选手作答。每挑对一个错误。加100分,答错一个扣50分
(4) 风险加速:经过前三个环节的比赛,各队的分数有了一定差距。各队可根据实际情况选择分数为500到100不同难度的题目进行作答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数
经过四轮比赛,接下去是观众互动环节。由主持人提问现场观众,答对者可获得纪念品。
最后,根据各队的得分情况,评出第一到第四名
活动策划 篇5
一. 活动前言
改革开放以来,城市化快速推进,社会实现了公共服务设施的配套,却忽略了公共服务设施的完善,忽略了特殊人群的需求。加强社会管理,完善公共服务设施,为特殊人群创建更加便捷的生活环境,给予特俗人群关爱,提升城市人文关怀的呼声渐高。我国盲人总数约为500万,占全国人口的0.36%,占我国残障人士总数的6.02%。在这样的背景下,仍能发现:盲道铺设并不完全、设计不尽合理甚至被占用,盲人出行,步步惊心。无障碍设施的`不完善限制了盲人出行,制约了盲人自立能力。为盲人创设无障碍出行环境成了社会当前急需解决的社会管理问题,使盲人出行,步步安心。
二. 活动目的
提高市民对盲道的关注度,关爱盲人群体,宣传、推广盲道知识,促使盲道管理问题的解决,为盲人创设无障碍出行环境,给予特殊人群关爱,提升城市人文关怀。
三.活动意义
个人意义:为盲人创设无障碍出行环境,改善盲人出行条件,提升市民对盲人的关爱,让盲人能够放心地独自出行,提升其对社会的满意度及生活的幸福感。
社会意义:宣传、推广盲道知识,加强广大市民关爱特殊人群的意识,传播社会正能量,推进社会建设,完善社会公共服务设施,健全残疾人服务体系,为盲人创设无障碍出行环境,提升城市人文关怀,促进社会和谐文明发展。
四.主题
盲人出行 步步惊心
五.活动单位
岭南师范学院人文学院15级广播电视学2班 社会管理小组
六.时间
20xx年3月10日~20xx年5月26日
七.地点
岭南师范学院、湛江市赤坎区、霞山区各街道、南桥体育场
八.参与对象
岭南师范学院人文学院广播电视学2班社会管理组全体成员,市民,在校师生,
九.活动开展
1.前期社会调查:1)各街道盲道占用情况、毁损程度;
2)调查问卷(分纸质问卷与网络问卷,调查问卷内容见附录1);
2.主要活动开展:1)盲道体验活动;
2)街头采访市民;
3.后期宣传推广:1)ppt及策划书展示;
2)调查问卷结果展示;
3)盲道体验活动及采访视频;
4)撰写新闻稿并向校新闻中心、湛江晚报、碧海银沙投稿;
5)制作公益小广告并上传视频网站;
活动策划 篇6
为了通过多种形式对小学生进行安全教育,增强中小学生的自我保护意识,特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常识的宣传教育,。使我们的小学生都能够更多的了解消防知识,增强消防安全防范意识,在学习和生活中懂得如何保护自己,使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。
结合我校的实际情况,特制定此方案:
一 、活动目的:
加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的.安全,使学生能健康成长。
二、活动主题
“加强安全教育,共建和谐校园”。
三、 活动时间:
20xx年3月——20xx年7月
四、 活动项目:
1、防流行病、传染病常识教育.
2、交通安全教育;
3、消防安全教育;
4、防溺水教育;
5、防煤气中毒教育;
6、安全用电教育;
7、危险物品常识安全教育;
8、食品卫生安全教育;
9、自然灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹|.地震等);
10、陌生人骗人安全教育;
11、防校园暴力安全教育;
12、防止意外事故常识教育……
五、 具体措施
1、 各班在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,写“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报,活动结束,写一篇活动感想。
2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。
3、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。
4、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。
5、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。
6、组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。
7、 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。
六、后续工作
活动结束以后,我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,在期末评出 “安全教育”优秀班级.
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