活动策划
活动策划 篇1
尊敬的赞助商:

青年志愿者协会将于20xx年12月期间协办全校性的综合型嘉年华和元旦晚会。我们青年志愿者协会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位,对商家赞助大学生活动的可行性,特别是赞助我校嘉年
华和元旦晚会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为 (贵公司)作此赞助可行性报告。
一、活动背景
1、本次嘉年华和元旦晚会得到了学院领导和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校大学文化事业的发展,必引起全校性的轰动。
2、在校大学生达8000余人,人口密集,而且本校的消费能力较高,为贵公司宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注,贵公司的产品也将得到大力的宣传。
二、宣传方式
1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传——赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。
2、我们将在运动会的宣传海报中点明 (贵公司)为赞助单位。(前期宣传)
3、立式广告牌。在活动期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。
4、在活动举行期间,向组织人员分发有赞助商标志的帽子,加大宣传力度。
5、活动期间由贵公司在活动场地附近进行一定规模的产品销售活动
三、目的:
希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的`关注,互惠互利
1、优秀学生的奖品由公司提供。
2、横幅有标明赞助商
四、活动经费预算
宣传展板 : 宣传人员 : 设备
活动所用器材使用费:
宣传材料管理及维护费用: 打印费:
预计赞助费用总计:
五、赞助意义
增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。
扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。
通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。
我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次活动,期望贵公司尽快回复。期待您的加入!合作愉快!
活动策划 篇2
各班、各同学:
为了进一步加强我院学生寝室文化建设,加强寝室长队伍建设,营造良好的生活园区氛围,学院将在3月至4月开展“寝室文化月”系列活动,现将具体活动安排及有关事项安排如下:
一、活动主题
青春向上,团结协作
二、活动内容
(一)团结协作,放飞梦想:自制风筝大赛
1、活动时间:20xx年3月27日(周日)14:00-15:30
2、活动地点:
3、参与对象:xx财经大学xx学院大一、大二学生
4、活动方式:拟邀请大一、大二学生参与本次活动,以班级或自愿形式组队,3-6人为一组,分组制作风筝并放飞风筝,从中选拔出最美风筝小组和最给力风筝小组,给予奖励。通过这样的活动,使同学们的动手实践能力得到有效的提高,在相互协作与交流的同时,增进寝室成员之间的感情,也让大家享受到课余生活的乐趣。活动报名另行通知。
(二)同心同行,团结前行:寝室趣味运动会
1、活动时间:20xx年4月7日13:30 - 15:00(周四)
2、活动地点:西操场
3、参与对象:xx财经大学xx学院大一至大三所有报名参加的`同学
4、活动方式:在所有人员以4人为一组自行分组的前提下,于操场上通过三个小游戏以累计用时最短的方式决出胜利一组队伍,并为胜利者颁发奖品。三个小游戏分为:趣味接力赛、穿越地雷阵、跳长绳。趣味运动会融合文化、体育、趣味、智力等元素,要求有良好的团队合作意识和灵敏的反应能力,有助于增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往和分析问题的能力,培养寝室凝聚力和竞争力。活动报名另行通知。
(三)信笺寄语,团结共行:心声传递
1、活动时间:20xx年4月18日中午11点-12点(周一)暂定
2、活动地点:xx学院楼1楼
3、参与对象:xx财经大学xx学院所有学生
4、活动方式:同学们可以将自己想要对某人表达的话语写在我们提供的信纸上,亲手放在信封内,并写上收信人的寝室编号,活动结束后我们会将所有信笺通过匿名的方式发放到各个寝室,让大家深深感受室友间的情谊。通过本次活动,同学们可以将一些不便直说的话通过写短信的方式表达出来,让同学们更了解对方,从而增强寝室成员之间的凝聚力,创造和谐寝室氛围。
如有疑问可联系:xx。
xx学院寝室长之家
20xx年3月22日
活动策划 篇3
活动目的
当我们开心的过着十一长假时,不要忘记51年前,是哪些人为我们创造了这样一个和平安稳的环境,是哪些人不惜用自己的生命换来了今天富裕安康的生活。有了这些奋不顾身的老红军们,才有了今天的我们。本活动旨在用参与者们的热情关怀,温暖老红军们的内心,让他们在我们这些后辈的陪伴下度过一个快乐的国庆。
活动具体步骤
活动前。与学校临近的几个社区的居委会交流商议并达成共识,携手完成本次活动。在社区居委会的帮助下统计社区中老红军的人数,或是经过开国时期的爷爷奶奶们的人数,并与其联系沟通,确定能参加此次活动的家庭数。
活动中。在十一期间,参与者们可组成3-5人的活动小组,每个活动小组深入一个家庭。参与者们可帮爷爷奶奶做一些日常家务,送一些自己制作的小礼物,和他们聊聊天,听他们讲一些过去的经历,告诉他们现在的学生们对过去的一些想法以及现代生活的方方面面。
陪他们度过快乐的.假期。
活动后。回访各个家庭对我们活动的评价及建议。如有需要的话,可与家庭结成对子,定期到其家中,陪伴爷爷奶奶们,形成一个良好的氛围,让两代人畅所欲言。
活动总结
经历了开国时的混乱,看着国家一步步的发展到今天,相信不管是老红军,还是爷爷奶奶们心中必是感慨万千。家中儿女的繁忙,可能使他们没有诉说的对象,我们大学生的到来可以给他们以陪伴,做一做家务,聊一聊天,让他们感受到我们对他们的尊敬。当然生活在和平年代的我们也应听听他们的想法,忆苦思甜,更珍惜现在的生活。
活动策划 篇4
一.活动主题:走进勤工助学
二.活动的目的:提高大学生自立自强勤工助学意识,进一步提高大家对勤工助学中心的认识,从而使更多的人加入到勤工助学的大家庭中,使我们的大学生活更加丰富多彩。
三.活动的时间、地点:时间11月30日——12月1日(由于活动受天气影响如有改动另行通知)(10:00——17:00)
地点食堂门前
四.活动开展形式图片展览、现场招聘(兼职中心),爱心义卖(爱心超市)
五.活动金费由外联拉赞助+中心提供
宣传费300+各种奖品500
活动期间每一笔开资都必须有发票否则不予报销
六.活动的具体安排
(一)活动期间人员分配:
外联部负责拉赞助
宣传中心、爱桥爱心团、农民工子弟小学负责宣传工作
网络中心负责搬东西
秘书督导处联系各个部门做好连接工作作品收集筛选广播员
爱心超市义卖活动
(二)活动准备阶段
(1)经济来源:由外联部负责拉赞助。负责人齐凯林(15007162772)
(2)活动宣传:a请校园之声广播台对活动进行宣传b以展板和海报的形式进行宣传负责人陈静(15172316858)
(3)作品收集本中心干事每人出1—2副作品(诗歌,散文,画均可)(以上作品均以走进勤工助学为主题)负责人韩琦(15971461994)王聪(15271906754)
(4)物资准备:(负责人王一敏)
外联部负责借活动当天所需的'桌子(4)、椅子(2)、帐篷(2)、以及音响设备爱心超市协助
各部门准备5—10张本部门活动照片
展板宣传中心负责从学校各个部门借(5块)
图片展当天广播稿秘书督导处负责写
兼职中心负责联系兼职岗位
(5)场地申请负责人王一敏
(三)时间分配:11月24日粘贴宣传海报
11月26日摆放宣传展板
11月30日至12月1日开展活动
(本次活动持续两天)
(四)活动当天流程:
上午10点由开始布置展览会场,中午11:50由中心主任宣布图片展正式开始。
广播员开始对本次活动进行介绍。
由各幅画的作者对自己的作品进行讲解。
画展期间进行“我最喜爱的作品”投票环节。
服务台对同学们的投票进行汇总、评出获奖人员、由中心主任进行颁奖、解决同学们提出的问题。
爱心超市现场进行义卖活动、以及接收同学们的爱心捐赠。
学生兼职中心开展招聘会,为同学们提供兼职岗位。
(五)善后工作:
开展画展时所借的东西有负责人负责组织人员送回。宣传画及文章交到秘书督导处,进行整理由网络中心进行网上宣传。之后所有作品交由秘书督导处进行保管。
(六)备注
所以参加画展的作品主题均以“走进勤工助学”为主题。画和图片(照片)、文章在活动当天展出。同时优秀文章在勤工助学中心的博客上进行发表。
活动中广播稿秘书处负责书写,其它部们协助。图片作品的作者负责讲解自己的作品
奖项:
优秀作品本中心设置:一、二、三等奖个一名
一等奖100+超值礼品
二等奖80+超值礼品
三等奖50+超值礼品
优秀作品如干名。均有礼品
七.活动组织单位校勤工助学中心
策划人陈静
活动策划 篇5
为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,我社将举办大型音乐晚会,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔.这次晚会是阳关大学生的盛会,更是阳光学院的盛会.我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息,加强大雪间文化交流的宗旨,在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对没的追求.
指导老师:江德义
总 策 划:福州大学阳光学院器乐社
主办单位:福州大学阳光学院器乐社
活动目的:
通过此次活动,浓厚校园文化气氛,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献.
时间:20xx年3月中旬
地点:师生活动中心
参加演出对象:
福州大学阳光学院器乐社
意识流乐队
福州高校乐队联盟:
恒温乐队
界限乐队
塑料子弹乐队
紫缘乐队
睡乐队
凝望乐队
各方提供的项目
各种筹办费用
提供晚会游戏奖品,抽奖的`礼品
我方提供项目:
维护现场秩序
晚会前一周在校园内为晚会做宣传,包括海报,条幅,传单,广告汽球,阳光学院广播台.
晚会的部分节目,表演的服装,伴奏带等
节目单,请帖,印发,派发
具体工作安排
派发请帖和邀请函:在晚会前两周,由器乐社宣传组负责写请帖,邀请院,团委,学生会的领导,老师和同学观看演出,以扩大晚会的影响力.请帖由宣传组统一负责派发.
宣传和扩大影响力:由宣传组负责出3张海报和2条横幅.其中演出前3天贴于东区,西区人流较多的地方;条幅悬挂于东区篮球场前,其中张贴和悬挂工作由器乐社宣传组和组织组负责.在晚会的前一周,制作好宣传单和节目单,共700份.节目单派发给现场嘉宾.
现场用品购买:由组织组负责购买荧光棒,口哨,广告气球,打气筒,牛奶,面包等演出用品
附录
经费预算:
各高校乐队接送运输费: 400元
荧光棒:200个 40元
印刷费: 100元
哨子:20个 8元
打气筒5个: 20元
演出费用: 300元
总计:980元
福州大学阳光学院器乐社
活动策划 篇6
为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化,我园特举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术,以艺术促活动,增强幼儿对艺术活动的兴趣,提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的'胆量,培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。
一、活动目的:
1、全面展示我园素质教育的成果。
2、提高幼儿各方面才艺表演的技能,通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力,培养幼儿自信心及良好的竞争意识。
3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力,让幼儿才艺得以展现。
4、锻炼教师的组织能力,向社会各界宣传我园的名园风范。
二、比赛内容:
比赛分三个环节,初赛,复赛和决赛。
1、初赛时参赛幼儿可任选一种能体现自己才艺的表演方式,内容不限。
2、复赛要求幼儿化妆着演出服,第一环节是自我介绍加走秀,第二环节是才艺展示。评委根据选手的综合表现选出进入决赛的幼儿。
3、决赛除保留前两个环节外增加幼儿的特色展示。
三、时间地点
1、初赛为海选,时间在四月下旬,各班进行评选。
2、复赛时间定在五月中旬,将由各年级组组织统一进行。
3、决赛时间将在五月底临近六一儿童节前进行。六一儿童节联欢会将举行颁奖仪式。
四、奖项设置:
1、幼儿奖:一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干,凡进入复赛者为入围奖。
2、最佳培养奖:选手家长
3、最佳创意奖:选手特色老师
五、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项:
(一)初赛
1、幼儿参赛项目最多不可超过三项。
2、所参赛的才艺表演方式新颖,体现童真、童趣、童乐。
3、幼儿能充分体现自己的才艺,不怯场。
4、教师评委将根据幼儿的现场表现决定是否进入复赛。
(二)复赛
1、要求选手化妆着演出服。
2、比赛将在各年级组举行,要求选手使用话筒。
3、比赛环节为走秀自我介绍,和才艺展示。
4、家长评委将根据幼儿的各项表现进行综合打分。
(三)决赛
1、比赛环节除保留复赛的走秀自我介绍和才艺展示外,增加幼儿的特色展示。
2、比赛将在幼儿园多功能厅举行,比赛幼儿家长和老师必须到场,并组成亲友团助阵。
3、幼儿的决赛成绩当场宣布,其他的奖项六一儿童节宣布颁发。
活动策划 篇7
一、活动目的:
以三月份植树节为契机,在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为社区增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动对象:
辖区小学高年班学生、社区志愿居民
三、协助单位:
市园林局、市环保局、仙桃三中
四、活动时间:
二零一六年三月十二日
五、活动地点:
双龙片鱼鸭基地
六、活动内容:
1、环保养护宣传:利用学校班级黑板报,做好“播种希望,拥抱春天”的板报宣传,让学生感受春天,了解春天,激发学生热爱大自然,热爱生活的.情感。
2、环保养护行动:分配社区内的绿化植物区域,开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
3、环保植树环节:各组组长将组员带至基地,领取树种及工具后,将本组组员带到相应的栽树地点进行植树,并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签。
4、环保养护交流:以“我所知道植树节的新鲜事”为内容,通过关注植树节当日的新闻报道和报纸,查找有关植物节的知识和活动,做好记录,并在同学间交流、宣传。
5、交流环节结束之后,对活动进行总结,活动宣告结束。
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