活动策划

时间：2024-12-25 12:01:32 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景：

活动策划

　　说到五四青年节的活动背景，我们应该首先来了解一下“五四青年节的由来和历史意义”，通过阅读这些资料，我们就可以知道，“五四青年节”包含着两层含义：一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力，它既是对历史承诺的担当，也是对实现社会与人生的叩访，更是对未来历史的观照。

　　二、活动目的：

　　我们举行各种各样的活动，来庆祝属于我们青年人的节日的目的'是什么呢?

　　在这之前，让我们先来看一下“各国的青年节习俗”，通过了解各国的青年节，我们就可以知道我们举办庆祝活动的目的了。

　　1、以举办系列活动为主线，进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来，把个人成长与社会责任有机结合起来。

　　2、以举办系列活动为契机，进一步加强团的基层组织建设，提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝聚力，充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。

　　3、以举办系列活动为载体，进一步丰富团的活动内容和形式，适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势，在活动中充分展示当代青少年的青春风采。

　　三、活动形式

　　1.组织学生们办一期“五四青年节的手抄报”

　　在办手抄报时，你可以借鉴一下“五四青年节图片素材”和“五四青年节的祝福语”，希望这些资料可以帮组你。

　　2.举办一场演讲比赛

　　在准备演讲比赛时，希望这篇“五四青年节演讲比赛主持词”可以帮到你。

　　如果你还在为没有一篇合适的演讲稿而着急，来看看这篇“五四青年节的演讲稿”吧。

　　如果，不满意，你想自己写一篇演讲稿，那也不用担心，先来看看“歌颂五四青年节的优美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。

　　3.举办一场庆祝晚会

　　在晚会的过程中，你肯定需要一篇“关于五四青年节诗歌朗诵稿”，赶紧看看吧。

活动策划篇2

　　活动主题：

　　轻舞飞扬秀文化活力四射展风采

　　活动目的：

　　为了进一步强化团的基层组织建设和基层工作，充分调动和发挥团支部的主动性和积极性，全面活跃基层团组织，促进团组织成员互助团结与和谐。

　　活动地点：

　　茂名一滩，虎头山

　　活动时间：

　　**年5月22日早上至23日下午

　　时间安排：

　　1、集合时间、早上7、30

　　2、出发时间、早上8、00

　　3、到达时间、早上9、30

　　4、回校时间、23日下午15、30

　　参与人员：

　　经管学院营销09-2全体学生

　　具体分工：

　　1、活动负责人、赖一龙，梁汝媚，陆海文，陈晓钊，陈新正

　　2、财物管理员、陈培炎

　　3、活动材料采购、陈培炎，陆海文，梁汝媚，赖一龙，陈新正，陈晓钊

　　4、游戏竞赛活动策划员、张少滨

　　5、烧烤用具租用负责人、许茂松，张少滨

　　6、活动拍摄负责人、余达华，陈晓钊

　　7、联系车辆负责人、陈新正，陈培炎

　　8、通知人、赖一龙，梁汝媚

　　活动流程：

　　1、活动负责人在活动前一个星期将一切事宜准备好并由活动通知人通知到每一位成员。

　　2、材料采购员在活动前一天将活动所需物品准备完毕并妥善保管。

　　3、活动负责人在到达地点后负责布置活动场地并分配人员工作。

　　4、烧烤用具租用负责人将所用用具带好并负责活动后的归还。

　　5、负责人安排好来回的路线及车辆，整个活动应保证每位成员的安全。

　　活动意义：

　　1、让大家体会集体的凝聚力，感受到班级的团结。

　　2、让每一位班级成员都能够贡献自己的'力量，体会到自身存在的价值，

　　3、锻炼同学们的组织策划协调能力，提高班级整体活力

　　4、通过本次活动开展，使团队成员更深刻的体验个人与班级，同学之间的相依关系，使团体更具凝聚力，增进集体参与责任意识，改善人际关系，更好的融入团体。

　　注意事项：

　　1、带好个人物品并注意安全。

　　2、每位成员应团结协作的精神，密切分工，积极配合每位成员，圆满地完成此次活动

　　经费安排、1600元

活动策划篇3

　　活动背景：

　　为了增强我们地旅系学子DIY能力以及创业意识，弘扬中华美食文化，给学生提供一个展现自主创业能力的平台，地旅系生活部与其他各系生活部特承办第五届美食节之学生特色风味坊。具体策划如下：

　　一、活动目的：

　　弘扬韩园美食文化，展现韩园学子风采。

　　二、主题：

　　韩园新“食”代

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　东区中心广场

　　五、参加对象：

　　韩山师范学院地旅系全体全日制学生

　　六、活动内容：

　　1、本次活动由学生自主经营，展示具有各省份各地区家乡特色的.小吃和潮州市场上少见的特产、风味(可以是DIY的，也可以是进货的)。

　　2、学生自由组队，不限专业、级别，每组不超过4人，也可以社团或学生组织等组队形式，通过写策划书和填写报名表，上交到系生活部，有系生活部统一上交到院生活部。

　　3、上交到院生活部的策划书将有烹饪专业老师及相关人士评选，所评选出的14支队伍将于11月10、11日于东区沉降式广场参与美食展销。

　　七、报名时间及方式：

　　1、各队伍(除社团、学生组织形式外)于4月7日前填写报名表和电子档，报名表统一交到系生活部干事西区：陈丽纯631312;东区：王芹635216;电子档统一发到。

　　2、以社团、学生组织的形式报名参加的队伍，可于4月8日前直接将报名表和电子档递交到社联。

　　八、注意事项：

　　1、本次活动学生参加展销的材料用具，如食材、炉具、插排等要自备(除桌子、帐篷等外)，且盈亏自负。

　　2、参加展销的食品要卫生，要自带垃圾袋，保证展区周围的卫生

　　3、参加展销的炉具功率要上报，且不能高于3000W。

　　4、展销价格要具体，不可临时涨价，也不可临时降价(除11月11日下午外)

活动策划篇4

　　一、活动主题：

　　回味童年

　　二、活动目的：

　　通过此次的活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。

　　三、具体活动策划方案

　　(1)活动的安排

　　活动时间：4月26日中午12:30到1：30

　　活动地点：一食堂广场

　　活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可

　　(2)活动内容：

　　6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)

　　1、名称：吹气球

　　游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份;

　　2、名称：对对碰

　　游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的'信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;

　　3、名称：踢毽子

　　游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;

　　4、名称：单人跳绳

　　游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;

　　5、名称：拾小棒

　　游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;

　　6、名称：掷石头

　　活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖;

　　四、活动前期准备：

　　1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。

　　2、场地设计。

　　五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。

　　(注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多)

活动策划篇5

　　活动目的：

　　即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为xx一小的光荣感，同时勉励同学们进入新的.学校再接再励，创造精彩的人生！

　　时间：6月30日下午

　　地点：学校篮球场

　　活动主题：感谢师长恩珍藏母校情

　　与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人

　　主持：李xx、何xx

　　准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备

　　程序：

　　1.升国旗，齐唱国歌,。

　　2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

　　3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)

　　4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)

　　5.何祖胜老师代表致祝福辞。

　　6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)

　　7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)

　　8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)

　　9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

　　10.校长讲话。

　　11.学生宣誓。

　　12.学生献歌：《感恩的心》

　　东xx市第一小学

活动策划篇6

　　一、活动主题：

　　家长沙龙

　　二、活动意图：

　　孩子降临到家庭中，最先接触到的是母亲和父亲。父母是孩子最最亲近的人，家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。先入为主，如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉，那么父母将在其上留下第一条雕痕。然而，许多家长“望子成龙”心切，却不知道怎样合理地去爱孩子。针对这种情况，我们将积极响应“‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约”活动,通过家长沙龙的形式，让家长了解如何正确的教育孩子。教师，是影响孩子成长的重要他人。孩子是在关系中成长的，而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。现在家长的文化知识水平较高，家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍，有一定的理论知识，但碰到孩子的实际问题还是会束手无策。幼儿园把家长召集在一起，大家可以互相分析讨论，说说养儿育女的心得体会。

　　在传统的家园合作模式上以“家长沙龙”这一形式为切入口，征召在家教习惯教育方面有问题的.家长，通过一些案例分析，使家长们在谈话中受到启发，反思自己的教育行为，对自己的孩子进行有针对性的实践。为孩子创造平等、民主、和谐、宽松的教育环境，提高孩子良好的心理品质。

　　今晚就是我们“家长沙龙”的第一次活动，希望大家都能抛开顾虑，畅所欲言，在“家长沙龙”里没有专家，只有大家,大家共同学习,共同成长。

　　沙龙签到

　　1、参加沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容。

　　(1)我的名字是( )，我是( )班的家长。

　　(2)我有一个关于( )的问题。

　　(3)我可以回答一个关于( )的问题。

　　三、活动准备：

　　扑克牌3副;姓名标签;小箩筐。

　　四、活动过程：

　　介绍“家长沙龙”

　　开场白: 家庭是孩子最早接触的社会环境，家长又是孩子的第一任