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活动策划

时间:2024-12-23 15:09:34 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景

活动策划

  大学生宿舍是大学校园文化的窗口,学生宿舍作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成独特的宿舍文化。为了进一步推进宿舍文明建设,营造温馨舒适的宿舍环境,我院将举办文明宿舍评比活动,以便更好地加强我院学生的文明修养,提高宿舍文化的品位,陶冶学生情操,创造绿色环境,营造温馨气氛,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生宿舍文化生活。

  二、活动目的

  宿舍是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质培养学生互助互爱、团结协作精神,丰富学生宿舍文化生活,共建文明和谐宿舍,通过组织广大同学展开多彩的宿舍文化活动。以丰富宿舍文化内涵,繁荣宿舍文化活动,浓厚宿舍育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护宿舍环境的良好习惯。学生处社区管理中心决定每学期由系部组织一次全系的文明宿舍评比活动。

  三、活动宗旨

  美化宿舍环境,倡导高品位的.宿舍文化,营造安全和谐的学习生活环境,展现当代大学生的青春风采。

  四、活动对象

  全院大

  一、大二全体学生

  五、活动时间

  考察时间:20xx年3月20日—6月19日

  评定时间:20xx年6月20日—7月1日

  六、活动流程

  1、20xx年3月15日开始宣传,根据本系具体情况,各系参照社区管理中心的《文明宿舍评比大赛评比细则》制定系部“文明宿舍评比”细则。

  2、学生处社区管理中心将通过北达物业生活老师、舍管会干部,每月对全院学生宿舍进行一次检查,评出“优、良、差”的宿舍,“差”的宿舍要求系部进行整改。

  3、以系为单位,按10%的比例,各系部评选出本系“文明宿舍”,将获奖宿舍名单交由学生处社区管理中心审核批准。;

  4、学生处社区管理中心、舍管会根据北达物业提供的相关材料,按照《文明宿舍评比大赛评比细则》对各系部上报材料逐一审核,落实,评选出院“文明宿舍”,并颁发荣誉证书;

  附1:

  文明宿舍评比大赛评比细则

  评分内容:

  总分为100分,其中整体形象10分、床上物品10分、桌面10分、鞋子摆放10分、地面清洁10分、阳台10分、洗手间10分、晚归10分、晚熄灯10分、晚间大声喧哗10分,最终评比结果由高到底依次评定。

  评分细则:

  (1)整体形象:宿舍整体干净,整洁,大方,空气畅通清新,宿舍成员团结友好,举止文明,待人有礼,言语斯文。

  (2)床上物品:整洁整齐,被子叠放整齐,床上无杂物,床沿不能乱绑,乱挂。

  (3)桌面:整齐干净,物品摆放整齐,无乱涂乱画。

  (4)鞋子摆放:统一摆放整齐,无异味传出。

  (5)地面清洁:地面干净无垃圾,垃圾定点丢弃,不乱丢。地面不能有污渍,垃圾篓垃圾不能超过垃圾篓的2/3

  (6)阳台:物品摆放整齐,无杂物,无积水,无异味,衣服挂在指定的晾衣杆上,无烟灰,门窗玻璃干净。

  (7)洗手间:整洁干净,物品统一整齐放在一个地方,无积水,无异味,无污渍,门窗玻璃干净,不乱粘贴,不乱挂,不乱画。

  (8)晚归:宿舍成员无晚归记录,严格遵守学生宿舍管理守则。

  (9)晚熄灯:按时作息,按时关灯就寝。

  (10)晚间大声喧哗:熄灯后按时就寝,就寝后不吵闹,不高声喧哗,不肆意在走廊走动,不在宿舍内玩扑克牌、打麻将。

  备注:如该宿舍有违反以上8、9、10条标准的,一律取消评比资格。

  学生处社区管理中心

  20xx—3—13

活动策划 篇2

  一、活动的可行性分析:

  1、基地方面的支持:

  1)贵州省水城县团委、教育局,金盆乡政府及金盆小学的高度重视与支持:

  08年暑期“虹之翼”小队和水城县团委协商建立了重庆邮电大学学生社会实践基地,春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书。经过提前准备和联系,得到了当地教委和团委的重视与支持,并为丰富和完善本队的活动提出了许多宝贵的建议和展望,金盆乡政府和金盆小学则为我们提供活动所需的部分器材和场地。

  2)当地群众的支持:

  08年“虹之翼”小分队在金盆开展的社会实践实效显著,在当地民众中受到欢迎。

  3)媒体关注程度分析:

  08年“虹之翼”小分队开展的'活动先后被六盘水日报、凉都晚报、贵州共青团、中国共青团网等媒体进行相关报道,足以体现当地媒体对大学生社会实践的关注力度。

  2、队伍自身的优势:

  1)充分的准备。

  从本学期开学起,我们就开始着手准备此次活动,提前联系实践的相关部门以及活动所需的各种资料,每一个细节都做了精细的计划和安排,为本次实践活动做了充分的准备!

  2)宝贵的经验。

  在20xx年暑期社会实践活动的开展中本队队长带领的“虹之翼”小分队取得了重庆市先进团队、校级一等奖的较好成绩,且本次活动拥有原“虹之翼”支教服务团成员,对活动的开展有较为丰富的经验,为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

  3)优秀的队伍。

  每个队员都经过了严格挑选,从知识、能力、特长到素质都有严格的要求,大部分成员担任过校、院学生干部、干事以及班团干部,在开展活动方面有丰富经验,队员有热心、有诚心、有吃苦耐劳的决心,大大增强团队的战斗力。

  3、活动方案科学性:

  此次“三下乡”社会实践中的项目设计均咨询当地政府以及相关部门的指导意见,符合当地农村发展服务的迫切需求,在一定程度上满足当地农村需要,也是符合实际的有效工作,工作总结《春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书》。

  二、活动流程图:

  三、活动日程安排:

  (注:每日活动结束后,及时与指导老师和团队负责人联系,汇报活动开展情况)

  活动内容

  7月4日

  早上7:50时集合前往火车站;

  9:30时乘坐重庆 → 六盘水(K159)列车,于当日晚22点56分到达六盘水,当天晚上团队住宿贵州六盘水市火车站附近。

  7月5日

  早上8点前往水城县团委报道,报道结束后全队乘坐水城→金盆汽车于下午18:00左右到达金盆乡。与金盆乡政府和金盆小学取得联系。安排团队住宿伙食问题,对活动开展进行沟通,做好活动前调整和准备。

  7月6日

  1、上午:8:30分开始进行教学班招生统计,拟招生人数150-200人;

  2、下午:进行分班及和学生见面,向学生说明教学计划,取得他们的积极参与与配合,同时与当地老师沟通交流,争取支教活动取得成功。

  7月7日

  1、开始进人教学环节,初步按照计划实施教学课程。若有特殊情况则临时调整即可。

  2、正式开课后每日晚上成员进行教学总结和计划,教学组进行开会总结。

  7月8日

  1、按照计划继续为学生授课;

  2、在金盆小学计算机房开展村干部电脑基础培训课程;

  3、广泛宣传并大力征集当地居民能够表演的个人及团体节目参与表演。

  7月9日

  1、教学组成员按计划照常授课;

  2、其他成员走访优困生家庭,争取建立起手拉手对结帮扶关系,为优困生解决部分学习需求。

  3、采访政府及教育部门想关人员,了解当地教育的发展情况。

  4、走访居民,调查当地居民对教育的满意程度和问题反馈。

  7月10日

  1、联手当地群众和学生进行文艺汇报演出,届时将邀请金盆各单位及水城县有关部门领导及媒体出席活动。拟1200名左右到场观众。

  2、演出结束后,利用赶集时间进行大量科普知识宣传资料的发放和讲解。

活动策划 篇3

  一.活动前言:

  大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮,在校园生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活,传播魔方艺术,弘扬魔方文化,提倡健康,文明的娱乐理念,进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气,同时为了打响社团品牌,提高社团知名度,我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。

  二.活动对象:

  本次活动面向西校区全体同学

  三.活动时间:

  XX年11月15日晚

  四.活动地点:

  西校区综合楼教室

  五、活动流程:

  1、宣传:

  (1)海报宣传:活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。

  (2)设点宣传:在食堂前大树底下设点宣传。

  (3)广播宣传:活动前与广播台进行合作,在每天的`广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。

  (4)网络宣传:在、我爱i竞赛网等网站宣传。

  2、报名:报名时间为十一月初,地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。

  3、比赛阶段:比赛具体分为选拔赛跟决赛

  选拔赛于报名时进行,地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成绩,选取前20~30名进入总决赛。(若有选手过多未能进行,可另选其他时间进行,若参赛选手不够,则取全部报名人数)

  总决赛:

  (1)时间:十一月十五日

  (2)比赛地点:西区综合楼

  (3)比赛方式:参赛选手分为两组,每组10~15人,每组进行3次比赛,成绩取三次比赛成绩的平均值,两组比赛结束之后取每组前三进行第三轮。

  (4)名次设定:

  一等奖一名(奖品价格50元,另附获奖证书)

  二等奖两名(奖品价格25元,另附获奖证书)

  三等奖三名(奖品价格10元,另附获奖证书)

  趣味拆装赛冠军(奖品价格5元,无证书)

  具体奖品内容待定

  (5)具体时间流程策划:

  16:00工作人员到场,布置比赛现场

  18:00选手到场,熟悉比赛现场

  18:30—18:45比赛正式开始,主持人讲话,介绍参赛选手

  18:45—19:05裁判打乱魔方,第一轮选手开始比赛

  19:05—19:25交送比赛记录单,才艺表演,成绩计算

  19:25—19:45裁判打乱魔方,第二轮选手开始比赛

  19:45—20:00交送比赛记录单,趣味魔方拆装赛,成绩计算。统计出每组前三,参加最后总决赛

  20:00—20:20最后六人总决赛

  20:20—20:30交送比赛记录单,成绩计算,颁奖

  20:30之后,工作人员清理比赛现场

  5、赛前准备:

  (1)海报宣传海报,比赛海报,获奖海报,感谢信

  (2)制作报名表,比赛用计分表

  (3)申请比赛用地,比赛用桌椅

  (4)于食堂门口做好宣传工作

  (5)申请奖状,经费等

  (6)人员安排:场务2人,裁判3—5人,主持2人,PPT控制1人,签到1人,成绩统计2人

  (7)裁判前期培训

  六、赛后工作:

  在校园醒目处张贴获奖海报

  七、经费预算:

  150元

  八、相关人员规则

  1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施。

  2、每一项目的裁判不得参加该项目的比赛。

  3、比赛时间一到即开始比赛。

  4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。

  5、每一项目必须有一名魔方打乱员。

  6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。

  7、所有参赛者必须服从打乱结果。

  8、计分员有义务记录参赛结果。

  9、只有得到裁判的同意,才可以对记录的比赛和结果进行更改)。

活动策划 篇4

  一、指导思想

  现在时值中国共产党建党九十周年和苏州文明城市复评,为展示我校学生的文明风采,丰富学生业余体育生活。更好地实施素质教育,展现广大学生多方面的才能。校轮滑社在团委的领导下开展一场轮滑趣味赛。

  二、活动口号

  文明风采迎党庆、魅力青春轮滑行

  三、活动宗旨

  活动宗旨活动宗旨:飞0轮滑社是集健身,竞技,娱乐,趣味,技巧,艺术,休闲于一体的学生社团,是校园社团的重要组成部分,也是发展与深化校园文化的'生力军。此次活动旨在丰富校园文化生活,并进一步推广轮滑活动,宣传轮滑文化;积极响应全民健身的活动宗旨。.轮滑能催进心脑血管系统和呼吸系统机能的改善和代谢,也是轮滑竞技中最吸引人的一项,能强身健体,活跃身心。

  四、比赛准备工作

  一.比赛地点:建设交通篮球场

  二.比赛日期:xx年05月25日中午12:20-1:20

  三.参赛选手:建设交通所有学生

  四.设施准备:音响设备等

  桌椅设施-----向体育馆借用

  饮用食品-----依比赛需要而定

  篮球2个、计时器2个、乒乓球1副。

  五.后勤工作:

  1.由宣传部的人员对将进行的轮滑比赛宣传,从而使各位轮滑爱好者积极参与该项比赛。

  2.由组织部的人员进行组织活动安排。并维护场地秩序。

  3.比赛结束后全体轮滑社成员负责清理场地内的垃圾。

  4.安排1-2人进行现场拍摄。

  六.裁判人员:徐佳明、朴俊林

  七.记分人员:姚秋欢、邵佳倩

  八.广播人员:王嘉妮

  九.记录、宣读人员:史婷婷

  十.现场总指挥小组:徐佳明、王嘉妮

  五、比赛项目及规则:

  1、拍篮球

  每位参赛人员手持蓝球,边轮滑边拍着篮球通过4*20m的距离。途中掉球将在原地等球到手再继续,时间不重新计算。比赛以时间先后排列名次。

  最后加分规则:速度第一得5分,第二得4分, ……以此类推。

  2、传接球

  每2人/组,随机分组,同组的两位同学必须在2*20m的距离里面完成轮滑及传接球任务中途掉球必须从原地继续,时间不重新计算。

  最后加分规则:速度第一得5分,第二得4分……以此类推。

  3、乒乓球

  参赛选手必须手持乒乓球拍,在2*20m的距离里面必须通过边轮滑边拍球的方式进行比赛,掉球后必须从从原地继续,时间不重新计算。比赛以时间先后排列名次。

  随机决定轮数

  最后加分规则:速度第一得5分,第二得4分……以此类推。

  4、4人接力4*30m

  4人/组进行接力赛,掉棒需从原地继续,不重新计算时间。比赛以时间先后排列名次。

  最后加分规则:速度第一得5分,第二得4分……以此类推。

  5、踢桩对战

  参赛选手通过各自面前的一排摆放不规则的20个桩,通过时把自己这排的桩踢至对方的有效范围内,到达终点时停止计时。途中不得往返。

  一轮晋级,6组分轮对抗,以各自踢桩决定1~5名。

  2人/组,比赛由2组对抗进行,抽签决定分组及对抗

  最后加分规则:踢桩最多第一得5分,第二得4分……以此类推

  6、盲人引导赛

  2人/组,一人朦眼,一人引导,通过2*20m的距离,以时间排列名次。

  场外观众不得干扰,否则后果自负!

  比赛由2组/轮同时进行,抽签决定分组及轮数 [共15组30人]

  最后加分规则:速度第一得5分,第二得4分……以此类推。

  所有比赛结束后统计所有参赛选手的分数,以分数高低进行排列第1~第6名,并进行颁奖。

  六、奖品设置

  第1名:4个烤瓷轮+轮滑桩1套(20个)

  第2名:2个烤瓷轮+轮滑桩1套(20个)

  第3名:2个烤瓷轮+提鞋扣1个

  第4名:轮滑桩1套(20个)

  第5名:轮滑桩1套(10个)

  第6名:提鞋扣1个

  七、活动注意事项

  ⒈保持良好的心态,友谊开心第一,比赛第二。

  ⒉应当注意安全,根据自己的实力进行比赛。

  ⒊在比赛时要饱有自信心,要敢于面对自己力所能及的挑战。

  ⒋注意自己的身体状态,如有不适请勿参加比赛,以免伤身体。

  ⒌要与自己的组员团结合作,不要你推我让,互相责备。

  6.最好带好护具,以防受伤。

  八、活动经费预算 共325元

  (1)活动现场经费

  活动用水:30元

  (2)奖品: 烤瓷轮:20元/个,8个,共160元

  提鞋扣:10元/个,3个,共30元

  轮滑桩:1.5元/个,70个,共105元

  奖品共295元

  活动主办单位:苏州建设交通校团委

  活动策划承办单位:苏州建设交通飞0轮滑社

  策划人:飞0轮滑社 王嘉妮

  xx-05-03

活动策划 篇5

  活动目标:通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动,感受六一儿童节的快乐。

  儿童节口号:我成长、我快乐!

  前期准备:

  1.每班准备集体活动节目两个,个人活动节目若干;

  2.每班制作PPT图片“蔚斗分园狂欢六一节”;

  3.游戏若干。

  材料准备:

  1.水果若干;

  2.沙拉若干;

  3.刀、叉、盘子若干;

  人员安排:

  总指挥:

  联欢活动负责人:

  摄像、照相、信息:各班教师,活动后照片汇总至徐继娜处

  文明督导员:

  新闻稿:

  具体安排:

  一、年级联欢(9:00——10:10)

  以年级组为单位进行联欢活动,每班表演两个集体活动节目,若干个人活动节目,开展两个小游戏。

  场地:各年龄段的'一班

  二、美味沙拉(10:10——10:40)

  以班级为单位,请幼儿自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式,并且进行评比。

  场地:各年龄段的二班

  三、快乐自助(10:40——11:30)

  由幼儿园准备各种自助美食,各班各自在班级内开展自助餐活动。

  场地:各年龄段的二班

活动策划 篇6

  20xx年母亲节

  20xx年母亲节日期

  20xx母亲节:20xx年5月13日 农历 三月廿八 星期日

  20xx年的幼儿园母亲节活动方案

  设计意图:为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的.爱,通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。通过让幼儿从感激身边的亲人入手来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。 二、活动目标:1、让孩子了解“母亲节”,引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事,让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。 2、培养动手实践能力。 3、体验亲子活动的乐趣。三、活动主题:爱要大声说出来:“Mommy,I love you!” 四、活动时间:5月9日下午2:30-4:30 五、活动地点:长颈鹿操场 六、参与对象:全体师生及幼儿母亲 七、活动准备: 1、幼儿园方面: (1)制作邀请函 。(2))做好活动场地的座位安排,准备红地毯3条,粉红色气球若干。 (3准备各年龄段活动所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:馄饨、小毛巾;中班:脚盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)

  一、 活动名称:

  管理学院电影展

  二、 活动目的:

  1、丰富同学们的课余生活,增加同学们的艺术气质。

  2、营造一种学习的氛围,让同学们在看电影的同时感受学习的快乐,从而进一步提高大家学习的积极性,培养同学们的爱国主义情怀。

  三、 活动时间:大学生艺术节期间

  四、 活动内容及安排:

  1、电影名称:第一次:《非诚勿扰》

  第二次:《叶问》

  第三次:《疯狂的赛车》

  2、前期准备工作:

  (1)、宣传工作---在各宿舍楼下张贴海报和宣传单,在管理学院各班级传达。

  (2)、 场地---育英楼多媒体教室105

  (3)、调试设备---在电影放映前3小时到育英楼多媒体教室105调试,由管理学院文艺部负责人员调试。

  五、经费预算:

  场地费:参考育英楼多媒体教室105设备

  宣传费:宣传单(各苑宿舍楼、公教区、外文楼)

  六、承办单位:

  管理学院学生会文艺部,艺术学院学生会

  以上是我院大学生艺术节的其中之一,管理学院电影展的策划书。如果仍有同学不明白,希望提出宝贵的意见,我在争取意见后会做出相应的改动,希望同学们认真提出意见。

活动策划 篇8

  一、活动时间:xx月29日 上午

  二、参加对象:小一班全体家长和幼儿

  三、活动地点:小一班教室

  四、活动目的:

  1.通过家长开放日,让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况,根据班级幼儿的实际情况,引导家长(从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注)

  2.通过这次活动展示家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发现幼儿进步的地方与不足,并在下阶段与老师一起共同帮助孩子改进,从而达到家园共育的`目的。

  五、活动准备:

  热情地欢迎家长参与班级活动,做好相关的教学活动准备。凳子准备,道具准备

  六、活动过程:

  (一)晨间活动:8:00~8:30(拍皮球)

  活动目标:喜欢拍皮球,姿势准确、轻松自然。能够连续地拍球。

  (二)晨间谈话:8:30~8:40生活活动

  活动目标:对晨间活动进行简单的小结,你拍得多吗?为什么?鼓励幼儿大胆地在集体面前表达。

  (三)早点8:40~8:50喝豆浆、点心

  活动目标:能够安静地吃完自己的一份点心,不浪费,把杯子放到指定的地方。

  (四)早操:8:50~9:10

  活动要求:以积极饱满、认真的精神状态和老师一起做早操

  (五)教学活动:

  活动1: 9:15~9:35(语言活动:小蛇多多)

  活动目标:观察画面,俩家小蛇多多吃得几种水果,并用语言加以表述。

  (六)自主生活活动:9:35~9:9:50

  活动目标:主动洗手,拿好小杯子排队喝水,不拥挤,上完厕所后自己学系裤子并能主动到老师地方进行整理。

  (七)活动2: 9:50~10:10(折纸:小猫喵喵喵)

  活动目标:学习用正方形纸折小猫头,巩固对小猫外形特征的认识。

  (八)户外活动:10:10~10:45分(体育游戏:大风吹)

  活动目标:听指令做大风吹来树叶飘落的动作。

  (九)生活活动、餐前活动:10:45~11:00(好书时间)

  活动目标:喜欢看书,能用简单地话语说出故事中得内容。

  (十)午餐:11:00~11:30

  活动目标:幼儿安静地吃完自己的一份饭菜,不浪费,不挑食。

活动策划 篇9

  一、企业介绍........................................................ 2

  二、经营管理........................................................ 2

  三、市场分析........................................................ 3

  四、竞争分析........................................................ 3

  五、企业操作........................................................ 3

  六、销售策略........................................................ 4

  七、职工............................................................ 5

  八、风险管理........................................................ 5

  九、财务状况........................................................ 6

  十、退出策略........................................................ 6

  一、企业介绍

  “1992阳光健身中心”是一所即将创建的旨在向会员提供室内和室外体育健身运动的俱乐部。与目前已存在的大部分健康俱乐部所不同的是,“阳光健身中心”将为团队提供排球、篮球等运动场地,同时也为个人提供健身的场地和设施。健身中心将积极推动单位和家庭的参与,并向那些有兴趣提高体育技艺的人士提供专家指导和训练性课程。

  一般来说,这个行业竞争的关键在于地点的选择、活动项目的设计、服务的质量和的条件。我们拟将健身中心设在南风百货四层,南风广场是人流集散地,文明街是最繁华的商业街,附近有多个居民小区,我们健身中心的活动项目都是围绕着人们的兴趣而设计的,将会超过未来会员的期望。我们所提供的和经验丰富的经营管理人员将使健身中心的服务超过其他类似的俱乐部。

  二、经营管理

  1、人员介绍

  总经理:张小红 经理:任舒

  2、报酬

  按投资金额比例分红

  3、创业所有权分配

  健身中心最初五位创始人投资30万元,其余四人每人投资20万。分别占百分比:27.3%、18.2%、18.2%、18.2%、18.2%。

  4、经理人员的责任

  总裁/推销部:主要责任是领导企业的经理人员,同时还担负训练和指导中心的销售人员的责任。

  项目设计/公关:对健康俱乐部行业的发展情况以及顾客的需求进行持续的分析,制定出符合市场需求的活动项目,并负责中心的广告和宣传业务。

  器材部/人事部:负责中心的器材购置、维护以及中心的杂务人员的管理。 财务/住处系统:负责管理中心的计算机系统以有相应的数据、文件。

  三、市场分析

  1、市场的分布情况

  健身行业的.市场分割最重要的形式是其区域性,80%的会员居住在距中心周围9公里以内,平均车程15分钟可视确定距离范围的基准。健身中心是一个具有独特体育运动设施的俱乐部,由于文明街是商业街,南风百货内有大型商场,周围有KFC,国美电器,各种专卖店等,将吸引一些居住较远的人们,估计所有会员的工作、居住地不超过13公里。健身中心之所以选址于此,其原因是因为前期的资金限制以及该地区人们对体育运动有较大的潜在需求。

  2、可行性分析

  市场渗透分析是对兴建商业娱乐、健身设施在一定的市场范围内的整体市场饱和状态的预估方法。它已被公认为重要的商业分析方法。这种方法被房地产评估者、金融机构和专业顾问用于测量市场对新建健身设施的需求程度。本计划中的计算结果是根据与目标市场和设施建筑面积有关人口统计数据得来的。

  应用这套分析方法的结果表明:以其现有的人口仍可建一所600平方米的多种体育运动俱乐部。这一市场渗透分析不能用于分析具体项目带来的利弊,因而需要通过市场研究来进一步确定该项目的可行性。

  我们的研究包括:选址分析,目标市场调查,与一些体育组织、社团领导人、竞争对手的会员和雇员进行交谈。

  四、竞争分析

  根据我们的调查结果得知,该片地区目前还没有一所设施齐全,服务周到的,活动内容丰富的健身中心,优势可谓得天独厚,有着巨大的潜在市场。就目前来讲,还不存在太大的竞争对手。

  五、企业操作

  1、选择地点

  经过全面的分析研究,决定将健身中心设在文明街,这里是繁华地段,人流量大。方便的地理位置是一个体育俱乐部为会员提供的最基本的利益之一,至于俱乐部的大小则由市场的需要而定。我们所选的地点已已成为该市重要商业区,可以立即开始基建工作。

  2、器材的配置

  健身中心建筑面积600平方米,相对而言面积偏小,这是考虑到前期的资 金以及还没有大量的会员所做的决定。的维修和建筑设施的保养对会员很 重要。90%以上的被调查者给予这个方面最高一级考虑。维修费是一项可变开 销,这一行业的平均维修费在4%-9%。我们强调预防性维修,可以使我们的 费用支出保持较低水平。

  3、产品和服务介绍

  健身中心将全年开放,每天开放14小时。为满足喜欢早起锻炼的会员需 要,早晨六点即开始开放。健身中心将是一个室内、室外多项体育运动中心, 提供以下活动设施:跑步机、按摩椅、健身车、综合训练器、椭圆机、动感单 车、美腰机、登山机、举重床、腹肌板、平板训练凳、哑铃、乒乓球台,还有 一些力量器材等。

  六、销售策略

  1、短期策略

  直接邮信是我们向居民传递信息的一种经济有效的方法。很多俱乐部均采用此销售方法,它已被证明是一种成功的方法。

  直接推销将被用于面向9公里以内的组织和单位。为能在这一新兴事业早期以最经济的手段尽可能占领市场,我们将直接与一些大公司取得联系。这样将保证健身中心为它们开展联赛及时签署合同,同时满足他们的具体要求。

  在推销工作繁忙之时,我们将雇用临时推销员,经培训后承担一些推销业务。全职雇员则负责经常性的工作,保证不错过任何销售机会。

  2、长期策略

  当健身中心在建设期间吸收了第一批会员之后,我们将继续在地方报纸上登广告,并将健身中心的新闻发布信发给各协会组织,通过这些组织来建立健身中心的信誉和争取会员。

活动策划 篇10

  一、活动意义

  歌德曾说过:“看一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”,书籍可让教师与人类崇高精神对话,从书籍中享受教育教学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地,增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。

  教师读书不仅是为了自己,更重要的是为了学生。教师通过读书,可以不断丰富自身的'知识,提高自身的人文和科学素养。教师爱好读书有利于培养学生从小养成读书的习惯,有利于形成良好的校园读书氛围。

  二、活动时间和地点:

  时间:4月22日(星期四)下午4:30

  地点:三楼会议室

  三、参加人员:

  所有35周岁以下青年教师

  四、活动形式:

  在融洽、和谐、轻松的氛围中,交流会可以谈自己在读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以向其他教师介绍一些自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来,引发人们的思考,求得其他教师的解惑,还可以把自己最得意的读后感、书评以及专业日记读出来。总之只要有关于读书的内容都可以交流,形式不限。

  五、活动要求:

  1、所有参与教师必须按时参加读书沙龙活动,因特殊原因不能参加需请假。

  2、请所有参与教师人人做好发言准备。

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