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活动策划

时间:2024-12-22 16:17:16 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动背景:为了努力实现《****关于加强学生体育增强学生体质的意见》中提出的“认真落实健康第一的指导思想,在全校学生中掀起阳光体育运动的热潮,切实提高学生健康水平”的战略性目标,推进*****体育运动的全面开展,庆祝第十一届全运会的胜利召开,院团委、社团联合会决定举行我院“全运伴我行”系列活动之集体爬山。 活动的意义及目标:此次登山活动不仅仅是为了锻炼我院学生身体素质,更是为了增进学院同学的交流与沟通。

活动策划

  活动地点:

  千佛山或英雄山(待定) 活动时间:待定

  活动参与者:

  ****公共卫生学院全体本科生

  活动流程:

  5:30在3号楼前集合。

  5:35清点人数完毕,从南门出发。

  6:00 到达千佛山旅游风景区(或英雄山),开始爬山前的热身准备活动。 6:10 点完人数,可以开始爬山,途中注意组织男同学帮助女生背行李等,注意不要有人掉队以及人员安全状况,该途中需保持行进速度,不能走太快,大家都没吃饭,需注意保持体力。

  7:00组织全体运动员原地休息,并由各小队负责人点名。之后可根据实际情况组织休息,吃饭。

  7:30全部人员享受过早饭之后便分成几个小组(小组多少按参与者的数量来分)。在各自的小组长的带领下开始登山。在途中需找到指定的景点才能上山,最先登顶的小队将获得一份精美奖品。

  9:30各小队基本找到了景点登上了山顶,最后上的'小队有惩罚。然后各自在队长的带领下组织,休息。各小队可以相互唱歌,做游戏等活动。

  11:00吃饭,吃完后全体成员开始向金佛进军,这次大部队一起出发,途中有走不动的有人搀扶,这由各小组长负责。 12:30到达金佛,大家拍照,聊天,做游戏

  1:30大家开始下山了,下山由个小队长负责点人,一定要保证各小组全体成员的安全,至此,整个登山活动到此为止。

  登山后的活动:(参考)

  1、跳绳、踢毽子(活动用绳向院学生会借)。 2、放风筝(风筝与线自备)。

  3、歌唱比赛:每队出三人,裁判唱出第一句,由各队抢答,共15题,最后计算成绩

  4、蒙眼取物:每队分为3组,每组男女各1人,其中一人蒙眼为取物者,另一人为引导员,裁判鸣哨后,取物者先原地转三圈,由引导员指引着取物者到对面取物,然后回起点放下物品,以接力形式完成比赛。比赛过程中引导员不能接触取物者,只能通过语言指引方向,最后取完物用时少的队伍获胜。

  注意事项:

  一切以安全为重,一切行动听从体育联盟成员指挥,发挥团队协作精神,相互关照,注意环保,奉献爱心。大家一同培养自助、互助、自由、热爱生命、热爱大自然、坚韧自己意志的意识。

  1、请大家报着对自己负责的态度,着装简单实用,个人尽量不再背包,确实需要的,尽量使用双肩包,以方便登山。最好选用登山鞋,旅游鞋也可以。带足食物以及饮用水,注意保暖。

  2、登山穿越过程中增强自我保护意识,严禁无谓的冒险攀爬行为,希望大家玩得开心不忘安全。

  3、保持团队安全距离,前后带队时刻保持联络。

  4、不携带过于贵、重物品、手机等最好用防水袋装好。

  5、注意个人饮食卫生。

  6、注意环保,勿丢弃不能自然降解的垃圾。走进山野,尽量不破坏一草一木,不留下污染的痕迹。

  经费预算:

  1、奖品。(待定)

  2、登山时准备些必需品如:绳子、碘酒,创可贴、肠胃药、纱布、小剪刀等。

活动策划 篇2

  一、活动主题:梦在湖滨希翼未来

  二、活动地点:多功能电子报告厅

  三、活动时间:休业式结束

  四、活动人员:行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)

  五:活动流程:

  (一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)

  (二)主持:张赵锋、许吉利

  (三)程序:

  1、裘校长致辞

  2、欣赏PPT《光阴的故事》

  3、戴丽凤校长宣布毕业生名单

  4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台,领好的.同学往后退一

  步,至全班领取结束合影留念)

  5、诗歌朗诵《再见了,亲爱的孩子》(各班班主任)

  6、理想封存仪式:以班级为单位,将梦想卡投进封存瓶,班级为单位相约

  (至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时,学校会邀请优

  秀毕业生回母校为学弟学妹做交流:走进——湖滨有约。

  7、家长送祝福(各班级1名家长)

  8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)

  9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)

  六、工作安排:

  1、活动整体规划,统筹,协调:教导处、大队部

  2、活动方案、主持词撰写、横幅,背景音乐、PPT制作:沈丹阳

  3、主持人培训:王月聪章明学

  4、毕业证书、家长邀请函:童林刚

  5、摄影报道:崔钟梁摄影队员2至3名

  6、场地布置、梦想瓶(4个):总务处

  7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵:吴小平总负责+各班班主任

  8、手印签名墙设计、落实:沈丹阳

活动策划 篇3

  为鼓励同学们关心时政,心系祖国,提高同学们的思想政治素质,培养同学们的爱国情操,从而更好地为国家和人民服务,我们团支部决定以校园寻宝赛形式开展党团时政知识的学习和巩固。

  一、比赛时间:11月6日上午10:30—12:00

  二、比赛地点:南区三、比赛内容和规则:

  比赛分为两个环节:寻宝赛和加分赛。

  寻宝赛:

  1、参赛人员30人,工作人员3人。

  2、参赛人员抽签分组。5人/组,共6组。

  3、各组选出一名同学做督导。督导将随机分配到其他组进行监督以及拍照。

  4、各组推荐一人参加抽签决定本组的寻宝路线。

  规则:

  1、按照路线图逐一寻宝,不得跳越式前进。

  2、比赛考核两方面:到达终点的'先后顺序和答题准确率。

  采用积分制:

  (1)最先到达的一组得6分,第2到达的得5分···、以此类推,得分以一分递减。

  (2)答对题目或完成任务则得1。5分/道,答错或弃权则得0分/道。到达终点的先后顺序和答题准确率的总积分作为本环节的最终得分。

  4、各监督员在监督过程的同时,需沿途拍摄参赛者的举动。在保证活动的公正性的同时,为大家的活动定格下精彩瞬间。

  5、全部任务完成后,必须全部组员(缺一不可)都返回终点,才算完成比赛。赛后稍作休息,备战加分赛。

  加分赛:

  各组派一人抽签选择其他组的编号,补答编号相应组在寻宝赛中回答错误的问题,答对题目加1。5分/道。

  四、评选标准:

  综合寻宝赛积分和加分赛积分,只评选出积分第一名的冠军团队。附件一(2)五、颁发奖品:

  除冠军团队外,由其他五组组员经过讨论决定,每组派出一名代表在奖品上写上祝福语,将5份奖品赠予冠军团队的五位成员留作纪念。六、拍照留念:

  1、各团队分别拍照留念;

  2、邀请非本支部同学拍本班集体照。为团日活动之—校园寻宝赛画上圆满的句号。

活动策划 篇4

  通过游玩活动,让学生亲密接触大自然,欣赏美景,拓展学生的视野,进一步感受自然的美景,并缓解学生的学习压力,加强师生之间的交流。我校定于10月23日(星期三)4:00——6:00组织学生到润泉湖公园游玩。现把有关事项通知如下:

  一、参加人员:小学学生及班主任

  二、出游地点:润泉湖公园

  三、出游时间:10月23日(星期三)4:00——6:00

  四、活动内容:参观、做游戏、谈心

  五、活动目标:

  1、通过踏游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏大自然的美景,拓展学生的视野,进一步感受大自然的美景,并缓解学生的学习压力,加强师生之间的交流。

  2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。 为强化旅游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的'顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  六、活动要求及活动内容:

  (一)安全教育:

  1、各班班主任在学生出门、返回时点名,并向带队领导汇报班级人数。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

  (3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

  6、学生准备:零食、水

  七、活动过程

  1、下午第二节课下后,统一在旗台下集合,由教导处宣讲注意事项。

  2、以班为单位开展活动,由班主任负责策划活动,班主任、配班教师随班活动,主要目的以缓解学生。

  3、品尝食物。

  4、整理垃圾。

  八、活动详细安排见下具体计划:

  一、 时间:从第六周开始,上午8:30—下午:3:00

  周二:六年级约115 人

  周三:七年级约80人

  周四:八年级约80人

  其它班级另作安排

  二、 乘车:大车57人,小车37人

  三、 活动内容:

  1、 同学们野炊:红薯每人一个;玉米每人一个;五果汤每人一碗。

  2、 各班组织参观。

  四、 活动负责:

  1、 文体组(总负责):唐丽萍

  2、 协助人员:校医、司机、政教人员、科任

  五、 野炊备用材料(负责人:黄保赛)

  1、 学校出具交通工具。

  2、 学校发放每班3个锅头,期中一个锅头用来熬汤。

  3、 碗和汤匙和旅游人数一样多。

  4、 适量的红薯、玉米和五果汤。

  5、 木炭各班10斤;酒精一瓶,火机一个。

  6、 学生自带少量自己喜欢的零食。

  六、 安全负责:

  1、 班主任、本班没有课的科任老师,同时安排学生乘车座位。

  2、 对学生进行安全教育。

  3、 校医带备用药品随行。

  七、 费用:

  1、 学生每人50元。

  2、 其他费用学校补贴。

  八、 摄影负责:唐丽萍

活动策划 篇5

  一年一度的光棍节又坏笑着朝我们逼近了、光棍节有着特殊的几年意义,一个让人乐并痛苦的节日。好在看到我们光棍的'队伍日渐壮大,光棍也越来越有气势。

  光棍们行动起来吧!您可以在11.11光棍节活动方案征集中展现你的策划睿智。

  一、举行“光棍大战”精英交友派对!

  精彩流程:

  1、“宣言”——集体“光棍”宣言。

  2、“邂逅”——光光与明明的初次相遇。

  3、“火花”——光光与明明的相遇擦碰出爱的火花。

  4、“光明”——光光与明明相爱啦!

  二、剩男剩女看演出玩乐“脱单”大行动!

  为争取在新的一年到来之际,摆脱单身“烦恼”,各地的“剩男剩女”们纷纷出动,和单身异性约会、相亲乃至玩乐“脱单”大行动……,各种招数层出不穷,个个争先勇闯“爱情关”。

  另有:

  1、地点和约会方式大比拼。

  2、看谁最懂浪漫最温情,最能吃喝又最能。

  3、早准备,KTV,酒吧,派对大搜罗。

  4、节日时在光棍节吧上奉上你的祝福并互动聊天。

  5、感觉行了写一下自己当天的感受!

活动策划 篇6

  一、活动背景

  大学阶段是人在其人生道路上的关键时期,作为我国文化层次较高的年轻群体,大学生是理性、敏感、激情的代表,他们敢于创造、敢于挑战。但是面对瞬息万变的社会、日趋激烈的竞争以及来自学习、专业、就业、经济和情感等诸多方面的问题,他们往往不知所措,容易产生各种不定的心理反应。近年来,我国当代大学生的心理健康状况并不尽如人意,且有相当数量的在校学生存在不同程度的心理健康问题,有的.甚至已经出现了非常严重的心理障碍。当代大学生的心理健康问题越来越引起人们的关注,这也对我国高等教育提出了严峻的考验,对社会造成了极大地负面影响。

  二、活动目的

  为使大学生能够主动关注自己的心理健康,引导其认清心理健康的重要性,了解心理健康的概念及心理健康的标准,结合自身的实际情况,正确认识自己的心理健康水平。让“我爱我”不仅仅只是成为一个口号,而是做到每个人都可以关爱自己、善待自己,熟知自己。只有关爱自己,才会更好地去关爱他人,也才会更加去爱每天的生活及养育我们的这个世界。

  三、活动要求

  1、院部下达相关通知后,各系部需通知到各班,每班至少排演一个节目,复选时各系部按指定数目上交一定节目,需交待节目简介、节目负责人、节目形式等。

  2、晚会节目内容形式不限,节目可以是小品、相声、歌舞、话剧等,鼓励同学们能够不断创新,节目亮眼的同时也应切记节目主题需吻合“525”相关主题。

  四、活动时间

  1、活动总时间:XX.3.15——XX.5.24

  2、具体活动时间:

  (1)3月中旬向各系部下达通知,各班开始准备;

  (2)4月中下旬各系部进行初选,按各系人数比例上交节目数量; (3)5月上旬院部进行复选(复选分三天进行:5月8日:教科系、数学系、思政部;5月9日:中文系、音乐系、信工系;5月10日:外语系、经管系、体育系、美术系)按比例及节目质量淘汰一定数目的节目;

  (4)5月中旬排练走场;

  (5)5月24日院部进行决选,当场分颁奖证书及奖品。

  五、活动地点

  院部复选地点:实b206前坪 院部决选地点:科技楼演播厅

  六、活动流程

  (一)前期准备工作

  1、3月上旬活动总负责人将策划书写好交至院部审核,围绕“525”主题初步规划好本学期相关活动。之后召开内部成员会议,将本学期具体工作分配到个人;

  2、3月中旬召开系部会议,下达具体通知,做好初步宣传工作,各系也可通知到班开始进行节目收集工作并于4月中旬上交一定数目的有关心理健康教育的文章,要求原创以便刊登至本学期的心理健康报; 3、3月中下旬与校外联部详谈本学期具体活动计划,希望校外联部能拉到对“5.25晚会”的一定赞助(负责人郭梦洁:电话18774979640);

  4、4月上旬初步规划好舞台设计(负责人:符媛15243634474),4月中旬制作好分细则表(负责人廖蓉君:15073163294);

  5、5月初安排好晚会当天的具体布置事项,负责到各系部各人;

  6、5月初与校语工部协商确定好“5.25晚会”主持人,(负责人吴慧:电话13907494340)。5月上旬确定好邀请嘉宾的名单,买好邀请函(负责人李新华:电话18373155734);

  7、5月中旬到院部批好奖状、证书等。

  (二)中期进展工作

  1、3月开展“走进自己”观影活动(具体活动策划见附1),为本学期525活动拉开序幕;

  2、4月上旬进行5.25专题海报制作大赛(具体活动策划见附2);4月中旬各系部节目自行初选,按节目质量及相应比例筛选一定节目;

  3、5月初各系部自行组织召开525主题班会,时间地点确认后通知院部助理进行检查,院部将选出优秀班级,颁发奖状(具体活动策划见附3);

  4、5月初院部进行复选,进一步筛选出高质量节目(复选名单及分表见附4);

  5、5月初院部对系部上交的心理健康教育的征文进行筛选,并依照文章的大致内容划分版块,确定每个版块的主题,送至科技楼打印室进行排版及出版,5月22日按各系人数比例将分发报纸,通知系部人员前往科技楼打印室领取报纸;

  6、5月24日晚院部于科技楼演播厅进行决选(决选名单及分表见附5);

  7、5.25晚会具体安排:

  (1)5月上旬各系部出好相应主题海报张贴于校园各宣传栏处,进行海报宣传;与院广播站协商,不时播报“5.25晚会”的相关信息;通知院记者站成员,“525晚会”当天到场记录实时信息并写成通讯稿;晚会组织人员挂好提前准备的横幅(负责人杜峪峪:15675860343)。

  (2)5月中旬确认好所需物品是否准备齐全,落实比赛节目道具、服装等的到位情况以及节目串联词。

  (3)5月中旬确定灯光及音响设备是否完好,若有不足及时修整。有伴奏节目的节目负责人上交伴奏并试音。落实场地申请并了解容纳人数、彩排问题、设备控制问题、是否有备用设施。

  (4)5月20日将节目单整理好并复印150份,节目单内容包括次序、系部班级、名称以及节目时长。(负责人郭梦洁:电话18774979640)

  (5)5月中下旬进行两次彩排,主持人及节目排演人员都需到场,力求保证比赛节目的质量及效果:

  时间:5月17日12:00 地点:实b206前坪 时间:5月24日14:00(带妆)

  地点:科技楼演播厅

  (三)比赛倒计时

  1、准备阶段具体时间安排(09:00——18:00)

  09:00 找老师拿钥匙,入常(负责人吴慧:电话13907494340) 09:30——11:30 组织部门成员开始布置会场,完成背景布置及舞台装扮、道具的搬运及摆放。(总负责人符媛:电话15243634474)。

  10:00——12:00 调试灯光音乐(负责人李景荣:电话15084707542) 14:00——16:30 主持人配合话筒试音、音乐踩点组织所有节目进行最后一次带妆彩排。(负责人周凡:电话13574161534)

  16:00——17:00 主持人换服装,化妆,摆放各项活动所需小件物品,如统分表,荧光棒,水等。(负责人杜峪峪:电话15675860343)

  17:30 清场,备齐所需活动物品,整理话筒,准备电池,对讲机。(负责人廖蓉君:电话15073163294)

  2、具体工作人员安排:(具体人员安排见附6)

  (四)比赛流程

  领导嘉宾及学生干部、观众入场(提前半小时)—主持人宣布晚会开始—介绍到场嘉宾—领导讲话—比赛开始—节目表演—节目表演—3月“走进自己”观影活动及4月525主题海报比赛颁奖典礼(主持人宣布第一个及第二个节目结果)—节目表演—节目表演(主持人宣布第三个节目结果并依次类推)—最后一个节目表演—嘉宾节目表演—主持人宣布最后一个节目结果—领导嘉宾颁奖—晚会结束—欢送嘉宾—观众按秩序退场—演出及工作人员合影—现场清理(搬走道具、乐器等、打扫现场)

  七、活动后期

  1、做好道具统计工作,归还借用物品

  2、整理活动资料(活动策划、活动照片以及主持词、通讯稿等)总结并做好存档。

  3、对参与活动的人员给予加分:

  (1)院部工作人员加个人德育分2.5分/人; (2)系部工作人员加个人德育分2分/人;

  (3)主持人加个人德育分2.5分/人。

  八、奖项设置

  一等奖(2个):演员加2分,奖品为大号奖杯; 二等奖(3个):演员加2分,奖品为中号奖杯; 三等奖(5个):演员加2分,奖品为小号奖杯。

  九、经费统计(略)

  十、分细则

  湖南第一师范学院第六届5·25心理健康节文艺比赛分细则: 每个节目总分100分,其中:

  1、主题(30分):紧扣活动心理主题,展示我校大学生积极上进,健康阳光的心理状态。主题明确新颖,有教育、启示意义,适合学生表演。以表现心理冲突、困惑或问题,展示心理转变的过程,宣传心理学相关知识和调适、求助途径为佳。

  2、内容(20分):内容健康积极向上,真实再现校园生活场景。能体现学生的心理世界,健康生动。

  3、方法(20分):用恰当的形式表现主题和内容。以心理问题表现清晰,解决方法生动、实用、有效者为佳。

  4、表演(30分)形象逼真,配合默契,应变灵活,能很好地展现心理活动,表演艺术与心理学的知识相结合。道具、服装恰到好处,态度认真,举止大方,动作得体。

  十一、应急预案

  1、若节目在演出时无法顺利进行时,根据情况,由主持人及比赛负责人迅速组织重演或放弃此节目

  2、在节目表演时,后两个节目应于后台准备,若上一个节目放弃,下一个节目及时上台

  3、比赛有关节目方面出现紧急情况时,部门内部成员共同商议解决,且应分清轻重进行选择处理

  4、比赛开始前对灯光,音响设备再做一次做详细检查,若音响设备或灯光出现问题,看是否大大影响比赛质量,通知专业人员来进行处理,故应记有专业人员号码,保证随叫随到

  5、准备带伴奏节目音乐的备份,彩排时各节目也应随音乐走场,比赛前一个钟头再检查一次音乐

  6、第一次彩排前必须确定节目顺序及时长

活动策划 篇7

  积极响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感,凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

  一、活动主题:凝聚正能量,畅想xxx梦

  二、活动组委会

  三、活动安排:

  活动时间:20xx年8月20----9月20日

  (一)全校总动员

  工会:

  1、征集全体教工意见,投票评选出xxx学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖,在庆祝教师节汇演中进行表彰,激发教师正能量;

  2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围:教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。

  教工团支部:

  1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动,撰写自己成长经历中老师的引导和帮助,或是伤害与心结,对自己教育工作的`启发,并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。

  德育、少先队:

  1、开展“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

  2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

  (二)聚焦亮点

  1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

  (9月6日周五下午,党政、工、团联合主办。)

  2、根据主题,班级自主策划形式多样的教师节活动。

  (9月10日,德育、少先队主办。)

  (三)畅想xxx梦(9月10日——9月20日)

  1、以第29个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的教师梦。

  2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有xxx美丽少年梦。

  四、活动要求

  1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想,突出“凝聚正能量,畅想xxx梦”的活动主题,组织广大教职工和学生积极参与,充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启xxx师生逐梦之旅。

  2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,特别关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。

  3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

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