活动策划

时间：2024-12-15 14:44:22 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动目的：

活动策划

　　1、有力提升“五一”期间的销售，有力抢占五一长假期间的节日市场份额；

　　2、通过一系列主力营业推广、直效行销、抽奖活动、近台传播、凭证优待、员工激励等手段，达成销售目标。

　　二、活动主题：

　　a案：《三丰家电五一特惠/疯狂抢购热卖8天》

　　b案：《三丰家电再掀风暴/51狂卖全线出击》

　　c案：《服务永远真诚/顾客永远至上》

　　《我们主张低价销售/我们承诺返还差价》

　　三、活动时间：

　　**年4月29日（星期六）—5月5日

　　四、活动内容：

　　主力营业推广：

　　特别企划：《有礼有券刮刮乐/精彩好礼大碰撞》

　　活动办法：**年4月29日—5月5日期间，当日购物累计满200元即可获赠刮刮卡一张（另送礼券20元），累计满400元即送两张（另送礼券20元），依次类推，买多送多。刮刮卡为即开即中型。

　　奖项设置：

　　一等奖1名：奖价值400元空调一台

　　二等奖3名：奖价值**元彩电各一台

　　三等奖10名：奖价vcd各一台

　　纪念奖500名：奖精美礼品1份

　　活动注意事项：

　　活动物品预备：刮刮卡、领奖登记表、计算器、抵用券领用章、印泥等工具

　　礼券设置：礼券20元、礼券30元、礼券50元

　　特别企划：《感谢有你关照/我们加倍努力》

　　活动期间，顾客针对卖场环境/服务等方面的不足提出极积建议，建议满3条者可现场领取精美礼品1份，建议被采纳者将获得三丰特别大礼包1份。

　　特别企划：《致敬劳动模范/感谢优秀教师》

　　5月1日当天凭劳动模范或优秀教师证书之顾客，可免费领取礼品一份。

　　特别企划：《超值特区/惊暴婺城》

　　1、电话机，每台仅售1元；（限10台/天）

　　2、台式灶具，每台仅售18元；（限5台/天）

　　3、名牌dvd，每台仅售68元；（限2台/天）

　　4、微波炉，每台仅售108元；（限3台/天）

　　5、名牌彩电，每台仅售388元；（限2台/天）

　　6、名牌冰箱，每台仅售366元；（限2台/天）等。

　　特别企划：《三丰家电五一特惠/疯狂抢购热卖8天》（特价机型）

　　1、空调类：超特价10个

　　2、彩电类：超特价10个

　　《三丰冰洗再掀风暴/51狂卖全线出击》

　　3、冰洗类：超特价8个

　　4、小家电：《小家电缤纷让利/全面低价火爆进行》特价10个

　　三、现场活动部分：

　　互动活动类

　　（1）、足球射门入洞赛

　　活动办法：5月1日—5日期间，在户外广场上将举行间断性足球射门活动，球门设有1。2。3。4。等不同数字，射中不同的球洞即可领取相对应的'礼品。

　　（3）、神箭手—飞镖比赛

　　活动办法：5月1日—5日期间，在本百货太空广场将举行飞镖活动，

　　参与者在指定区域内进行射镖，凡超过50分值即可获赠礼品一份。

　　礼品为：（矿泉水、鼠标垫、钥匙扣、电话本、牙刷等）

　　店堂公告：

　　1、现场活动缤纷送

　　2、足《球射门入洞赛》《精彩好礼乐》《狂欢现场秀》等众多娱乐活动每日狂欢上演，期待您的热情参与，更有众多精彩好礼送给您。

　　五、电台

　　五一活动。。。。。等更多好礼邀您拿。（略）

　　活动支持：

　　⑴dm海报a3/2p1期；

　　⑵店内广播宣传（以小时为单位进行滚轴式宣传，针对活动重点内容及重要规则说明）；

　　⑶适当报纸媒体支持；

　　⑷适当电视媒体支持（提前2至4天进行宣传。

　　⑸店内终端海报、招贴支持。

活动策划篇2

　　今年4月7日是68个“世界卫生日”。为在全校学生中普及卫生健康知识, 预防和控制春季各类传染病的发生和流行, 进一步做好校园环境卫生清理, 提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识, 我校决定在“世界卫生日”到来期间，结合“五创联动”，积极组织开展相关主题宣教活动，现制定如下实施方案：

　　一、活动目的

　　通过开展系列主题活动，一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯，增强健康保护知识，减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教育及实践活动，做好我们校园内外的卫生治理，为学习生活创造一个干净、整洁的环境，并以此推动校园“五创联动”深入开展。

　　二、活动时间

　　4月7——4月12日

　　三、活动主题

　　预防春季传染病，防止病从口入

　　四、活动宣传

　　(一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动，积极号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。

　　(二)各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传，特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。

　　五、活动内容

　　(一)开展好一堂主题班队会。4月8日上午第一节课，各班要围绕“世界卫生日”这一主题，开展一堂形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提高自身健康意识。活动前，要做好相关准备工作，如资料收集，活动过程安排等，确保活动取得实效。

　　(二)开展“卫生小卫士”活动。活动期间，校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的'卫生情况进行监督，并及时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象，给予劝导、制止、纠正。

　　(三)重点治理乱吃零食现象。活动期间，各班班主任要加强对学生进行食品安全教育，特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象，应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性，同时请家长积极配合学校，共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。学校要积极和区卫生主管部门取得联系，对校园门口及天桥下摆摊设点的小商贩进行清理，以杜绝“三无”食品出现在校园周边。

　　(四)开展校园环境美化活动。活动期间，要结合当前全市正在开展的“五创联动”，在本校组织开展卫生大清扫活动。校党支部、校团委、校少先队大队要分别组织党员、团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校园内及周边环境卫生进行一次综合治理，美化校园内外环境。各班在4月10日下午第二节课后，对本班教室、公区进行一次大扫除，为自身创造一个良好的学习环境。

　　(五)开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教育的基础上，要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。

活动策划篇3

　　策划书格式

　　一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。

　　二、活动背景：

　　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述

　　具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。

　　三、活动目的及意义：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的'核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

　　四、活动名称：根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

　　五、活动目标：此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。

　　六、活动开展

　　作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：

　　（一）活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；

　　（二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；

　　注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

　　（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）；

　　注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

　　七、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

　　九、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

活动策划篇4

　　Z师范学院第二届英语短剧大赛活动策划书提要：本次活动参赛对象为Z师范学院全体同学，分为专业组和非专业组。本次比赛流程包括初赛和决赛，初赛由各学院各社团自行组织展开

　　更多精品非专业组一、二、三等奖，最佳男、女主角奖，最佳剧本奖及优秀奖。颁发奖品和荣誉证书。比赛过程中可穿插配音，歌曲，舞蹈等节目，争取为大家呈现一台寓教于乐的盛宴。

　　一、评分细则（本次比赛采用10分制）

　　1、表演分（4分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人物性格特征；

　　2、内容分（2分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，剧本形式富有新意、创造力和感染力；

　　3、服装、道具及场景布置分（2分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；

　　4、现场效果分（2分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；

　　5、附加分：原创剧本由评委议定后可在最后得分中加1分；对于超过8分钟或少于5分钟时长的`剧目，将从最后得分中扣减0.5分；演出时误场或没有谢幕，酌情在最后得分中减扣1-2分。

　　二、活动流程

　　1.主持人致开幕词，欢迎到场嘉宾或评委老师致辞，宣布活动开始。

　　2.各个参赛队提前半小时（即6：00）到比赛场地，然后按抽签顺序表演，在比赛中间可穿插游戏互动环节，调动现场气氛。

　　3.表演结束后根据成绩进行颁奖（颁奖嘉宾为出席活动的嘉宾和评委老师）；

　　4.参赛队与所有老师及工作人员合影留念。

　　三、名次录取及奖项设置：

　　专业组：

　　一等奖（一名）：给予获奖证书及奖金

　　二等奖（一名）：给予获奖证书及奖金

　　三等奖（一名）：给予获奖证书及奖金

　　最佳女主角（一名）：给予获奖证书及奖金

　　最佳男主角（一名）：给予获奖证书及奖金

　　非专业组：

　　一等奖（一名）：给予获奖证书及奖金

　　二等奖（二名）：给予获奖证书及奖金

　　三等奖（三名）：给予获奖证书及奖金

　　最佳女主角（一名）：给予获奖证书及奖金

　　最佳男主角（一名）：给予获奖证书及奖金

　　最佳剧本奖（二名）：给予获奖证书及奖金

　　优秀奖（九名）：给予获奖证书及奖金

　　四、赛后安排

　　由外国语学院团委学生会负责疏散观众，并引导观众出场，之后组织本院学生清理会场。在比赛结束后，召开一次总结会议，讨论此次活动组织过程中的优点和不足，并向其他学院征集意见，争取在下次活动中做得更好。

　　外国语学院团委学生会

　　20xx年9月12日

活动策划篇5

　　一、活动主题

　　近年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗方法外，人们更注重用同属心理治疗的有效方式——“音乐疗法”来影响人的神经系统，达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点，我xx小分队把此次“三下乡”活动的主题定为“关注民族乐曲对xx市民心身状况的影响及中国民族乐器在xx的发展现状”。

　　二、活动目的

　　组织发动xx学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在xx市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、xx市敬老院、xx市青少年宫、xx学院、城南公园、xx社区、xx公寓、xx公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在xx的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从而为提高xx居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现“xx爱笛生”的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。

　　三、活动时间

　　7月10日——7月19日

　　四、活动地点

　　xx市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、xx市敬老院、xx市福利院、xx市青少年宫、xx学院、城南公园、xx社区、xx公寓、xx公寓

　　五、活动流程及安排

　　1、前期准备：

　　（1）基础准备

　　①组织报名，通过考核确定成员，根据特长明确分工。

　　②与xx市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、xx社区、xx公寓、xx公寓领导联系并磋商有关事宜。

　　（2）实践队员招募

　　①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

　　②确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。

　　（3）队员培训及资料准备

　　①组织编好队伍，分配好工作，并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调，做好分工规划，为本次“三下乡”活动深入开展打下坚实的基础。

　　②与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷，后勤工作的准备。

　　③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查，咨询相关有经验的老师，制作海报、联系当地媒体，购买防暑药品。熟悉前往路线。

　　（4）预调查和预测试

　　①对xx学院大学生进行“嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查”和“xx市民对民族乐器的学习现状问卷调查”的预调查，从中发现问卷中的不足并及时改正。

　　②对xx学院大学生进行“民族乐曲对人体心身状态的影响”的预测试，从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

　　2、开展活动：

　　（1）通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响

　　①拜访中国民族乐器演奏大师王xx教授和xx风雅乐坊

　　通过大师的经验了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响，对疾病患者的治疗和康复的影响，以及对特殊人群（例如孕产妇、老年人等）的影响。

　　②走访xx市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科

　　通过向四家医院相应科室的医生咨询，了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

　　（2）分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对xx市民的心身状况的影响，并调查民族乐器在嘉兴的发展现状

　　①研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对xx学院大学生心身状况的有利影响，并调查xx大学生学习民族乐器的现状

　　通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响；通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响；以问卷调查的形式了解xx学院大学生学习民族乐器的现状。

　　②研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响，并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状

　　通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响；并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教。

　　③调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响，关爱福利院儿童健康

　　通过现场演奏或播放民族乐曲，测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化，分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响。

　　志愿者活动包括：a、带去一些民族乐器；b、打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间；c、加油鼓劲的心理辅导活动；d、赠送一些防暑药品。

　　④调查xx市青少年宫小学生暑期学习民族乐器的现状及离休老年人学习民族乐器作为业余爱好的现状

　　以问卷的形式对暑期在xx市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查，了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况，从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的'发展现状。

　　走访城南公园、xx社区、xx公寓、xx公寓等地，以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查，了解民族乐器在老年人中的学习情况，从而分析民族乐器在xx市老年人中的发展现状。

　　（3）学以致用，将之前的学习心得与调查研究的分析结果运用到敬老院老年人的生活中

　　①爱心陪伴夕阳红，对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣传教育，关爱老年人健康

　　通过之前的学习，我队队员对民族乐曲有了初步了解，故到敬老院宣传民族乐曲的功效，并现场演奏乐曲，验证之前得出的结论。

　　志愿者活动包括：a、和老人聊天并现场演奏乐曲，验证被动性欣赏民族乐曲前后心率的变化和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分的变化；b、打扫房间楼道；c、量血压、测色盲；d、赠送一些防暑药品；e、夏季常见病、中老年人多发病（例如心血管疾病）、流行病的健康宣教。

　　3、后期整理：

　　包括新闻宣传报道（当地媒体）、材料统计归档及队员返家等。

　　六、实践意义

　　早在两千多年前，我国现存最早的一部医学专著《黄帝内经》中就指出“内有五脏，以应五音”，“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，思伤脾，恐伤肾。故音乐者，所以动荡血脉流通精神而和正心也”。现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的，特别是近年来随着医学模式的转变，音乐知识的普及。心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展。

　　音乐疗法主要有两种。（1）主动性音乐治疗：通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调节情绪，逐步建立适应外界环境的能力。主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的主要治疗方法之一。（2）被动性音乐治疗让患者感受音乐在欣赏音乐的过程中，通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的神经系统达到治疗作用。在进行被动音乐治疗时要注意乐曲的选择。一般应选取内容健康节奏明朗旋律优美声音和谐的音乐。其次要根据患者的个性，职业，修养等具体情况对症用音乐。被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治疗。

　　而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查研究民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状，通过对xx学院大学生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲的心身反应，分析民族乐曲对不同人群的有利影响，为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解。并以问卷的形式对嘉兴市居民学习民族乐器的现状进行调查，使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发展现状。

　　七、暑期社会实践的具体日程安排：

　　7月10日——7月19日共10天，具体安排如下：

　　7月10日活动内容：1全队集合到达目的地。

　　2开会交代第二天活动安排。

　　7月11日地点：王xx教授家、xx风雅乐坊

　　活动内容：1通过向老一辈的民乐演奏大师咨询民族

　　乐曲对人体心身状况的有利影响。

　　2向xx音乐学院毕业的风雅乐坊的指导老师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

　　7月12日地点：xx市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院

　　活动内容：1走访嘉兴市第一医院精神病科，向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对精神病患者心身状况的影响。

　　2走访xx市第二医院康复楼，向负责医生咨询了解被动性欣赏民乐对康复期病人心身状况的影响。

　　3走访xx市中医院未病科，向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对亚健康人群心身状况的影响。

　　7月13日地点：xx学院xx校区

　　活动内容：1分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对大学生心身状况的有利影响。

　　2调查xx学院大学生学习民族乐器的现状。

　　7月14日地点：xx市妇幼保健院

　　活动内容：1调查被动性欣赏民乐对孕产妇心身状况的有利影响。

　　2以问卷的形式调查xx市孕产妇以被动性欣赏民族乐曲作为胎教的现状。

　　7月15日地点：xx市福利院

　　活动内容：1研究被动性欣赏民乐对福利院儿童心身状况的有利影响。

　　2关注xx市福利院儿童的免疫接种，健康保健方面的情况，同时进行志愿者活动，为福利院儿童送去了一片温暖。

　　3宣传预防夏季常见病、流行病的健康宣教并进行健康咨询等。

　　7月16日地点：xx市青少年宫

　　活动内容：1以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查，了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况，从而分析民族乐器在xx市小学生中的发展现状。

　　7月17日地点：城南公园、xx社区、xx公寓、xxx公寓等

　　老年人活动和居住地

　　活动内容：1走访城南公园、xx社区、xx公寓、xx公寓等地，以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查，了解民族乐器在老年人中的学习情况，从而分析民族乐器在xx市老年人中的发展现状。

　　7月18日地点：xx市敬老院

　　活动内容：1宣传民族乐曲的功效，并现场演奏乐曲，

　　验证老年人被动性欣赏民乐前后心身状况的变化。

　　2志愿者活动。

　　3医疗服务。

　　4宣传卫生知识。

　　7月19日1将活动结果写成报告，反馈给医院相应科室和相关音

　　乐机构。

　　2安排队员回家。

　　八、活动参加的人员及分工

　　指导老师：

　　队长：

　　副队长：

　　后勤组：

　　调查组：

　　外联组：

　　电脑操作：

　　财务管理：

　　通讯组：

　　组员：15人

　　人员分配：

　　调查组

　　负责调查总体工作、安排调查时间和地点。

　　后勤组

　　提供后勤保障工作，解决出行方式、住的问题，生活用品，安排人手办餐等。

　　外联组

　　负责与联系社区和村委负责人，做好交流工作。

　　宣传组

　　负责做好宣传的有关工作，设计横幅，制作宣传单等。

　　财务组

　　负责各费用的审批与支出。

　　通讯组

　　负责收集当天活动情况，编写活动日记，准备材料上交。

　　摄影组：负责摄影工作。

　　九、所需材料

　　旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、听诊器、血压计、测色盲卡等；

　　十、活动的基本要求及注意事项

　　1、服从队长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作，规范管理，一切以大局为重。

　　2、安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全，晚上不能单独外出。

　　3、禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。

　　4、注意个人修养，三下乡服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处。

　　5、带好个人所需，带好必须的药品，以备不时之需。

　　6、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队领导联系。

　　7、活动过程中注意饮食卫生，不乱吃东西，不喝不净生水。

　　8、穿戴整洁，态度端正，能展示嘉医学生文明、健康的形象。

　　9、文明用语，对待学生务必热情，真诚，细心、耐心疏导爱护公共设施，不得违反当地的有关管理规定。

　　10、工作人员佩带青年志愿者工作证。

活动策划篇6

　　一、冬至的简介

　　冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。

　　二、活动背景

　　为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。社区将充分利用这个冬至节气到来并依托社区全力打造“温馨家园型社区” 开展此项活动充分展示社区的和谐稳定,增进思想交流,进而增进社区凝聚力。

　　三、活动目的

　　1、在冬至来临之际，邀请社区内居民一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

　　2、通过亲自动手包饺子、煮饺子，让社区居民能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包饺子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。 3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

　　四、活动时间

　　20xx年12月19日上午10：00-16:30

　　五、活动地点

　　兴胜巷社区老年人日间照料中心

　　六、参加对象

　　兴胜巷社区全体工作人员、在职党员、社区孤寡老人及小花朵幼儿园师生

　　七、活动内容

　　“饺子”的制作及吃饺子共庆冬至佳节幼儿园小朋友表演节目老人讲故事给小朋友讲解传统冬至习俗三项小比赛活动。

　　1、19日早8点社区工作人员开始布置会场，联系辖区负责人将食材和必要用品排放入活动地点，准备现场工作，排出现场分区。

　　2、准备就绪后将食材等放入厨房，早9点30分开始入场，领导同志以及老人和幼儿园小朋友进入会场，安排就坐，准备表演节目。

　　3、主持人安排现场工作，11整活动正式开始，由参加领导和社区主任致开幕辞，以及表达节日祝贺。

　　4.幼儿园小朋友表演节目，工作人员开始准备围裙，食材，饺子皮等放到厨房备用，等小朋友的节目表演完后，由老人代表给幼儿园小朋友宣讲我国传统文化冬至节的习俗和小故事。

　　5.表演及宣讲结束后，正式进入比赛环节，选出参加比赛的居民，腾出桌子进行擀饺子皮比赛和包饺子比赛，比赛均为1分钟之内擀饺子皮最多的和一分钟之内包饺子最多的获胜，比赛结束后开始全员一起包饺子，由工作人员维持秩序，老人孩子一起包饺子，可以根据自己想象力来设计饺子的'形状，最后由参加比赛的领导选出最佳的DIY造型饺子，并发奖。

　　6.下锅煮饺子的时间里，工作人员准备碗筷，醋等调味用品，老人孩子互相讲故事，分享快乐。主持人也可放音乐，调节现场气氛，邀请孩子和老人唱歌跳舞。

　　7.饺子上桌，共聚一堂吃饺子，共度冬至佳节。

　　8.发放比赛奖励，和参与纪念品。

　　9.活动结束，参加领导老人孩子退场，由工作人员收拾活动场地卫生。

　　八、活动的前期准备工作

　　（一）宣传：海报、横幅、宣传、电话联系

　　1、海报：3张贴在宣传栏(其中兴胜巷口1张，办事处门口1张，同仁路1张，活动现场内1张)。

　　2、电子显示屏：内容（在职党员爱心敲门志愿者服务队—系列活动之--温暖冬至）增加宣传力度。

　　(二)参加方式：组织社区工作人员和社区居民参加以及幼儿园师生

　　1、安排人员到各班进行通知，请居民于19日13:00到兴胜巷社区老年日间照料中心定点进行饺子的制作。

　　2、社区居民到指定活动地点同庆冬至，共品饺子。

　　（三）邀请主持人：1名（马跃）。

　　（四）会场所需物品：照相机1台。一个音箱，两个移动话筒

　　（五）布置场地：

　　1、在托老站和社区单位宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

　　2、嘉宾席设于托老站的客厅

　　3、兴胜巷社区全体工作人员。

　　4、全体受邀居民

　　九、活动流程

　　1、8:00-10:00布置会场、工作人员、各辖区负责人将食材排放入各班的活动地点

　　2、10:00参加领导同志及活动老人幼儿园小朋友入场 3、11:00由社区主任许红艳致开幕辞

　　4、有请嘉宾致节日庆贺

　　5、幼儿园孩子表演节目与老人给小朋友讲解冬至节的习俗

　　6、进行饺子的制作活动，擀饺子皮比赛、包饺子比赛、DIY饺子比赛

　　7、13:00所有居民就席，同庆冬至佳节

　　8、有请到场嘉宾以及工作人员评比饺子能手

　　十、活动的后续工作

　　1、拍照留恋：各位领导嘉宾，社区工作人员，全体居民，幼儿园小朋友。

　　2、社区工作人员留下整理现场卫生

　　3、对活动的照片进行展示（待定）

　　4、社区主任及宣传负责人做工作总结和活动简报。

活动策划篇7

　　活动背景：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。

　　烟花三月，春暖大地。雷锋的精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，我们党支部开展此次学雷锋活动，能更好地弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，同时，对于我国的社会主义精神文明建设也有重要的促进作用。

　　学雷锋主题活动月与3月12日植树节相结合，宣传环保意识。

　　活动目的：

　　1、了解雷锋精神的含义。

　　2、开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。

　　3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

　　4、宣传党支部爱心互助的精神，使更多同学了解我们的组织；

　　5、在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。

　　6 、培养广大青年学生乐于助人，甘于奉献的'良好精神品质。

　　8、推动我们院学风建设，为绿色校园做贡献。

　　活动主题：

　　学雷锋从我做起

　　活动对象：

　　计算机科学与技术计算机第一党支部09、11级全体成员活动地点：

　　软件园教学楼教学教室，软件园食堂门口

　　活动时间：

　　20xx年3月19日

　　前期准备：

　　1、小组内成员开会分成两个小组

　　2、活动所需大号黑色垃圾袋10个

　　3、印有“学雷锋从我做起“的2米条幅

　　4、软件园食堂门口活动场地的申请

　　活动内容：

　　1、19号中午在软件园食堂前进行“学雷锋从我做起“签名活动。

　　2、两个小组分别到教学楼b区和c区教室进行垃圾清理和黑板的清洁。

　　活动要求：

　　本次活动要注重实效。抓住学雷锋从我做起的活动，为大学生树新风，鼓励大家做文明大学生，同时促进学院学风建设的顺利进行。

活动策划篇8

　　一、指导思想：

　　为打造书香校园，培养学生良好的读书习惯，引导学生积极健康地成长，积极开展20xx年读书节活动。

　　二、活动主题：经典润泽生命，好书伴我同行

　　三、活动目的：

　　1．培养学生良好的阅读习惯，提升学生综合素质；

　　2．激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”；

　　3．形成读书的热潮，让书香飘满校园；

　　4．让师生喜爱读书，让书成为他们的朋友，做一个有情趣的读书人。

　　四、活动时间：20xx年3——4月

　　五、活动对象：五年段各班学生、及语文老师。

　　六、活动口号：感受文字之美尽享读书之乐

　　七、活动安排：

　　（一）营造氛围

　　1．各班主任做好宣传、发动工作。

　　2．诵读《经典诵读》及自选内容。

　　3．4月初，各班应在黑板报上开辟一栏公布本月读书活动安排。4月10日前组织评选“优秀书签”，4月20日前将优秀书签贴在一楼作业展板上。

　　（二）品味书香

　　1. 确定“年段读书口号”：感受文字之美尽享读书之乐。

　　活动要求：围绕本年段学生读书特点，让全体学生参与设计，自创有个性年段读书口号，写在黑板报上让学生常诵读，记心间。

　　2.好书推荐阅读沙龙

　　活动要求：4月份第一周（第六周），各班利用阅读课时间举行一次“好书推荐阅读沙龙”，通过介绍阅读书目和最喜欢的`一本书，交流读书的收获，感受阅读的快乐。

　　3．评选班级、学校两级“悦读之星”及校级“书香班级”。

　　4. 推选作品入编“书香报”。

　　（三）阅读日当天具体安排：（4月23日）

　　1．时间安排：4月23日当天。

　　2．具体活动：

　　上午：

　　（1）参加校读书节总结表彰会。

　　（2）参加校经典诵读现场演出。节目内容：童话剧表演

　　下午：

　　图书漂流

　　实小南湖校区五年段语文组

　　20xx年3月26日

活动策划篇9

　　一、比赛目的

　　为了推进素质教育，普及学校体育运动，增强学生体质，丰富校园文化生活；提高运动技术能力和学生运动兴趣；加强各班之间的交流, 培养学生团结协作的精神，提高班级体凝聚力，特举办集体跳绳比赛。

　　二、活动口号：跳出健康、跳出快乐。

　　三、比赛时间：第七、八周星期二至星期四下午5:00

　　四、比赛地点：学校羽毛球场

　　五、比赛内容：双人跳、集体（5男5女）齐跳、交叉替换跳。

　　六、比赛规则：本次比赛是以班为单位进行互相PK，采用单淘汰赛制。

　　1 双人跳：每班各派出10人（5男5女）。两人（一男一女）一条跳绳，前后站立，一人摇绳，同时起跳，以一分钟为限，计算5对参赛者的平均数得出胜负。

　　2 集体齐跳：各班自行选派摇绳2人（男女均可，中途也可以换人）对面站立，手持1条长绳同时向1个方向摇动。另外派出10名参赛学生（5男5女），站成一排在摇动的绳子中跳跃，以2分钟为限计算跳跃成功次数得出胜负。

　　3 交叉替换跳：每班派出最少20（10男10女，可大于20人）名同学参加。摇绳2人（比赛双方的班主任）对面站立,手持1条长绳同时向1个方向摇动,比赛队员排队（必须男女间隔开）依次连续从1摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过（必须要在摇动的绳内跳跃3次以上含3次）,再从另1摇绳人身边出去, 比赛时间为3分钟，以跳跃成功通过人数多得出胜负。如规定时间内跑跳过程中有人未能跳过,使

　　摇绳中断,可继续比赛,但该次跳跃不计数。各队比赛时，运动员排定顺序可更改。

　　七团体总分计数方法：

　　按每个单项得分累加。每个单项胜出方得3分，和局各得1分，负方得0分。

　　八、比赛要求：

　　1、赛程安排每天课间操前在体育器材室门口的黑板公布。请各班参赛人员准时到场参加（迟到5分钟视自动弃权），自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

　　2、在比赛的'过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

　　3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。

　　4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不适宜参与体育锻炼者。

　　九、注意事项：

　　1、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

　　2、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

　　3、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。